河北省石家庄市2025届高三历史下学期5月毕业班教学质量检测试题二

PAGEPAGE6河北省石家庄市2025届高三历史下学期5月毕业班教学质量检测试题（二）（时间75分钟，满分100分）留意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷与答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.表1商周档案保管和运用状况简表由上表可见，西周A.沿袭了商王朝的基本政治制度B.国家治理呈现理性化特点C.重视对贵族子弟进行儒学教化D.依据档案确立政权合法性2.晋武帝始设员外散骑侍郎，隶属于中心散骑省。该职具有位高职闲的特点，且无人员限制，受到高门士族与皇室子弟的青睐。南朝将该职位大量授予军功起家的庶族，员外散骑侍郎数量扩大，品级和社会地位不断降低。这一变更A.助推军功授爵趋向常态化B.使皇权呈现弱化态势C.弥补了九品中正制的不足D.扩大了封建统治基础3.欧阳修在“天人相分”的基础上，提出“知人不知天”“书人而不书天”的思想，对谶纬之学进行了批驳。范仲淹倡明经旨，留意义理，提倡“明体达用之学”，否定章句训诂，疑传惑经，开探讨经学之新风气。他们的相识A.有助于传统儒学的整合创新B.旨在维护理学的正统地位C.折射出儒学神圣化发展趋势D.确定了士大夫的民权意识4.明朝中期，苏州画家摹古拟古，别成一派。“苏州片”（伪古书画）制作作坊化，作坊中起稿定型，线条皴染，人物、树石、建筑等分工绘制，跋文题写、伪造钤印、作旧装潢等各司其职，并有统一的书画蓝本。所谓“古董自来多赝，而吴中尤甚，文士皆借以糊口”。这反映了当时A.拜金逐利的社会风气盛行B.社会需求导致书画艺术分野C.市民的主流价值观念变更D.政府放松了对商业活动监管5.有学者认为，中国内战的爆发时间恰恰与美国内战几乎同时，这使得英国面临同时失去两个市场的风险，因为中国既是英国最大的茶叶进口市场，又是鸦片倾销市场；美国则是它的长绒棉进口市场。这种失去对英国棉纺织业是致命的，这就使英国想方法复原其中一个秩序，于是美国内战从旁影响了中国内战的结局。这可以用来说明A.其次次鸦片斗争加深了中国社会半殖民地化B.洋务运动确定程度上抵制了列强的经济侵略C.太平天国运动冲击了西方殖民主义经济秩序D.中国内战和美国内战都带有反殖民主义性质6.1902年，清政府组建天津卫生总局，开启了地方卫生行政的序幕。1904年，成立第一个区域性卫朝气构－北洋卫生局，并颁布《天津防疫章程》，规定天津铁路枢纽四围路口均派士兵把守，倘有车船搭载患病旅客，不但乘客要送医院隔离，而且车船也将被扣留没收，以示惩戒。这反映出当时天津A.公共卫生平安得到有效爱护B.成为清政府推行新政的试点C.政府主导市民生活习俗嬗变D.公共卫生管理体系渐渐形成7.1919年底，北京、天津以及留法学生中的进步青年以“工读、互助”为信条，组织了互助社一类的小团体，过起了“共产”的生活。此外他们还仿照日本九州的“新村”和美国的“劳动共产村”的做法，在中国进行“新村”试验。此类试验A.旨在促进新文化运动的深化发展B.助推了科学社会主义在中国的传播C.力图探究不同于苏俄的革命道路D.得益于马克思主义与中国国情相结合8.1942年，“九一”扩大运动会在延安召开，参与人员来自各个阶层、各个民族以及国际人士等。朱德致开幕词，强调将来运动的发展方向“应着重于军事方面”，以便“把很多人都熬炼成为坚毅的人”，具有“健全体格”。会议结束时，毛泽东接见了战斗篮球队全体队员，激励大家除了坚持熬炼身体以外，还要好好工作，为革命事业献出自己的力气。此次运动会的召开A.扩大了抗日民族统一战线范围B.奠定了长久抗战的群众基础C.完善了依据地的体育教化体系D.助推了民族解放运动的发展9表21953-1955年职工人数和住宅投资数据表（部分）由上表可知，国家旨在A.调整国民经济产业结构B.推动社会主义改造步伐C.保障工业化战略的实施D.奠定“二五”支配基础10.图1为20世纪80年头的一幅漫画《字的大小》。其反映了A.扫盲教化成效显著B.农业生产焕发活力C.市场经济体制的作用凸显D.农业机械化水平显著提高11.公元前6世纪末，“刺杀僭主”叙事被雅典贵族独创之后，很快便成为城邦政治话语中的重图要符号，成为雅典人抗拒僭主暴政，保卫独立、自由和同等的象征。城邦为刺杀僭主者树立雕像、并实行祭祀仪式，同时给予其后代法定特权。“刺杀僭主”叙事从贵族意识形态变为大众政治话语的桥梁。这说明当时雅典A.民主政治的社会氛围深厚B.奴隶主贵族垄断了城邦政治生活C.贵族和大众政治意识趋同D.城邦权力运行机制渐渐趋向规范12.图2为11-15世纪欧洲高校分布图。其本质上反映出当时欧洲A.人文主义获得广泛传播B.社会经济趋于活跃C.世俗教化突破王权束缚D.商业中心发生转移13.1750-1850年间，英国乡村地区一般劳工的生活受到了很大冲击，生产资料丢失，就业不稳，粮价高涨。为此，政府结合乡村自身特点，通过济贫法、慈善、互助等多种方式进行贫困救济。英国的做法A.致力于福利国家的建立B.解决了圈地运动的遗留问题C.适应了社会转型的须要D.防止了社会基本冲突的激化14.十月革命后，列宁认为，社会主义共和国不同世界发生联系是不能生存下去的。租让政策公布后，英国、美国、德国、瑞典等十七个国家同苏俄签订了租让合同和技术救济协定。当时，苏俄几乎同全部的欧洲国家以及亚洲的很多国家建立了贸易关系。苏俄此举A.打破了资本主义一统天下局面B.利用了西方大危机的国际时机C.加速了社会主义工业化的实现D.契合了世界整体化的发展趋势15.1972年，美苏两国首脑于莫斯科签订了《关于限制进攻性战略武器的某些措施的临时协定》《关于防止公海水面和上空意外事务的协定》《关于限制反弹道导弹系统条约》及扩大贸易、科技合作等一系列协定。这些协定的签署A.标记着和平发展成为时代主流B.起因于国际国内形势的变动C.超越了国家间意识形态的对抗D.适应了两级格局瓦解的趋势二、非选择题：共55分。第16、17、18题为必考题，每个试题考生都必需作答。第19、20、21题为选考题，考生依据要求作答。（一）必考题：共43分。16.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料表3清初官修《明史》的基本状况表（部分）——摘编自石中玉《清初《明史》的编撰特点》（1)依据材料并结合所学学问，概括清初官修《明史》的基本特点。（8分）（2)依据材料并结合所学学问，说明清初官修《明史》的史料价值。（4分）17.阅读材料，完成下列要求。（13分）材料表41870-1979年主要发达国家人均国内生产总值年均增长率（不变价格）——摘编自中国社会科学院世界历史探讨所《世界历史》依据材料所示信息，结合世界史相关学问，围绕“资本主义国家经济发展”自拟论题，并对所拟论题进行阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）18.阅读材料，完成下列要求。（18分）材料一瓷器是中华民族宏大独创之一，是中外文化沟通的重要组成部分。明清时期，瓷都景德镇“聚佣万余人”，德化地区“骈肩集市让，积累群峰起，一朝海泊来，顺流价倍蓰，不怕生计穷，但愿通潮水”，瓷器远销亚欧非，外销空前发展。16-18世纪，英、法、荷、丹、瑞典等国先后在广州设立贸易机构，将中国瓷器运往欧洲。外销瓷器为满意各国不同需求，开拓了“纹章瓷”“广彩瓷”等新品种。华瓷广泛进入欧洲社会各阶层，并掀起了华瓷保藏风潮。在中东，华瓷则被广泛用于伊斯兰建筑中。——摘编自黄纪阳《明清华瓷外销探讨》材料二18世纪以来，西班牙、日本、德国、英国等国家瓷厂大都实行工业化生产方式，运用抛光、平面切割技术供应新型陶瓷装饰材料并进行大批量生产，在国际和中国市场排挤中国瓷的生产与销路。而中国陶瓷仍旧采纳焚香计时、试片测温这种几千年的传统方法。由于自身存在的各种因素，中国陶瓷生产日渐凋零，不仅退出了国际竞争，甚至国内市场也渐渐被日本和西方占据。到19世纪末20世纪初，中国变成了一个陶瓷进口国，高档细瓷须要大量进口。1927年以前，景德镇每年产值为1000万元，“据最近江西陶务局调查去年（民国十八年）景德镇瓷器出产总值实削减三四百万元。”到1932年，全年产值仅60万元。这种巨大反差，引起爱国人士反思。——摘编自练崇潮《近代中国陶瓷业发展轨迹》（1)依据材料一并结合所学学问，概括中国古代瓷器外销的影响。（6分）（2)依据材料一、二并结合所学学问，说明近代瓷器贸易地位变更的缘由。（8分）（3)依据材料一、二并结合所学学问，谈谈你对中国瓷器贸易地位变更的相识。（4分）（二）选考题：共12分。请考生从3道题中任选一题作答，并用2B铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分；不涂，按本选考题的首题进行评分。19.【选修1:历史上重大改革回眸】（12分）材料西魏苏绰当政时，渐渐确立了一套新的户籍登记制度。新的户籍包括户口、土地、赋役三个部分。在户口方面，要完整地记录各户的人口状况，不受田、不纳租不服役的中、老、小、黄家庭成员，甚至死亡、迁出的成员，都要无遗漏地进行登记。土地、奴婢、耕牛过去是资簿登记的重要内容，现在也被列入新的户籍统计之中。在土地方面，具体登记受田的丁男、丁妻、丁婢的口数；应受田若干、未受田若干，受田中麻田、正田、园宅各若干，受田率是足或几分未足；受田人所受各段土地的亩数、方位及四至。在赋税方面，包括每户的户等，全家人口的具体状况，全家应纳租、布、麻数量等内容。由于苏绰创建的这种户籍制度特别强调各种统计数字，所以被称为“计账户籍”。——摘编自白寿彝主编《中国通史》（1)依据材料并结合所学学问，概括西魏户籍登记制度改革的特点。（6分）（2)依据材料并结合所学学问，简析西魏户籍登记制度改革的影响。（6分）20.【选修3:20世纪的斗争与和平】（12分）材料19世纪末以来，埃及始终是英国的势力范围。1922年，埃及获得独立，但英国仍保留若干特权。为了防患于未然，英国于1936年与埃及签订了《英埃同盟条约》。在二战中很长时间内，埃及政府长期奉行对德意断交而不宣战的立场，但又同时主动履行《英埃同盟条约》义务，甚至以超过条约要求的主动看法协作盟军作战，比如1943年11月中美英三国首脑曾聚集埃及召开开罗会议。作为回报，英国支持埃及参与战后国际支配的和平会议。1945年2月的雅尔塔会议明确强调，拟议中的联合国会议的应邀国家应是1945年3月1日前对共同敌人宣战的协同国家。美国曾支持厄瓜多尔、巴拉圭、智利、秘鲁、委内瑞拉和乌拉圭6个拉美协同国家宣战。因而，在此次会议上，英国首相丘吉尔对埃及宣战的要求予以支持。埃及方面对这一消息的反应非常主动。其首相曾说，为了维护自己国家的权利和利益，和平会议将是一个难得的机会，使那些捍卫《大西洋宪章》所载民主原则和人类自由的国家听到埃及自己的声音。2月26日，埃及国王签署敕令，埃及正式对德日宣战。——摘编自曹占伟《论其次次世界大战埃及参战立场的演化》（1)依据材料并结合所学学问，分析英国支持埃及对德、日法西斯宣战的缘由。（6分）（2)依据材料并结合所学学问，简评埃及对德、日法西斯的宣战。（6分）21.【选修4:中外历史人物评说】（12分）材料南汉宸（1895-1967),山西洪洞县人。1926年10月，加入中国共产党。1927年12月，任中共皖北其次届特殊委员会特委书记，多次组织领导太和等县的农夫运动，同国民党反动派进行了不懈的斗争。1936年12月12日，西安事变爆发后，南汉宸参与中共代表团，反复向杨虎城宣扬我党和平解决西安事变的方针。1941年，南汉宸担当陕甘宁边区财政厅厅长，主持发行边区货币，禁止法币流通。同时他还主持草拟各项税务政策与粮食征收章程，使粮食征收的具体措施日臻完善，边区度过了难关。1948年12月南汉宸被任命为中国人民银行第一任行长，接收国民党官僚资本的金融系统，基本上实现了全国金融步调的一体化。新中国成立后，南汉宸率中国代表团多次出访亚、非、拉各国，坚持党和政府的外交原则，增加了同亚、非、拉人民的友情。——摘编自李茂密等《纪念南汉宸同志诞辰110周年》（1)依据材料并结合所学学问，概括南汉宸对中国革命和建设所做的贡献。（6分）（2)依据材料并结合所学学问，简析推动南汉宸为革命和建设做出贡献的主要因素。（6分）石家庄市2025届中学毕业班教学质量检测（二）历史试题参考答案题号123456789101112131415答案BDAACDBDCBABCDB16.(12分）（1）特点：继承传统体例，有所创新；体现民族交融，淡化民族分类；宣扬封建伦理道德；强调君主集权，树立圣明君主形象；贬低农夫起义；体现统治者意志。（每点2分，共8分，答出其中随意四点即可）（2）史料价值：其为官修史书，距明朝较近，具有很高的史料价值，对于探讨明清政治、经济、文化发展和统一多民族国家的巩固发展具有重要意义；其体现了统治者意志，运用中应留意辨析，与其他史料相互印证。（每点2分，共4分）17.（13分）示例：论题：19世纪70年头到20世纪70年头，资本主义国家经济发展不平衡，世界经济格局不断变动。（3分）1870——1913年，资本主义国家进行了其次次工业革命，美国和德国广泛采纳其次次工业革命的最新成果，工业生产实力快速增加，国内生产总值增长率高于英法。日本在明治维新后，走上资本主义道路，在政府的大力扶持下，主动引进最新技术成果，经济发展水平快速提升。工业革命后形成的英国主导的资本主义经济格局发生变动，资本主义政治经济发展不平衡。1913——1950年，欧洲经验了二次世界大战的打击，二战后欧洲国家普遍衰落，日本也因其次次世界大战战败，经济遭遇重创。这一时期欧洲和日本经济增长明显低于美国。美国在1929——1933年经济危机后，建立了国家全面干预经济的机制，并在二战中渐渐发展成为资本主义超级大国，构建起布雷顿森林体系、关贸总协定等以美国为主导的世界经济体系，确立了美国在资本主义世界的霸主地位。1950——1979年，欧洲国家经济渐渐复原，在发展中渐渐走向联合，并成立了欧共体。日本经济也在美国的扶植下高速发展。欧洲、日本经济飞速发展，冲击了美国的经济霸主地位，形成了资本主义世界欧、美、日三足鼎立的经济格局。20世纪70年头，布雷顿森林体系瓦解，美国在资本主义世界货币和贸易体系中的霸权地位动摇。（9分）总之，主要资本主义国家在技术革命、斗争等因素影响下，经济发展呈现不平衡的特点，资本主义世界经济格局不断变动。（1分）（注：“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案，其它论题言之有理也可得分。如就资本主义世界经济格局变更、表格中某一个国家或几个国家的经济发展历程、表格中某一时段内资本主义国家经济发展特征等方面，自拟主题，并进行论述。）【评分标准】论题（3分）+论述（9分）+总结（1分）。“论述说明”部分进行分层评价，分层评价等级如下：等级论述说明一等（7—9分）精确、充分运用史实；说理充分，逻辑严密二等（4—6分）能够运用相关史实；说理较充分，逻辑关系较清晰三等（0—3分）运用史实不够精确或不能够运用史实；说理不充分或没有说理，逻辑混乱18.（18分）（1）影响：传播了中国文化，扩大了中国影响力；促进了中国手工业水平的提升和发展；促进商品经济和资本主义萌芽发展；加强了经济往来，促进中外友好沟通。（每点2分，共6分，答出其中随意三点即可）（2）缘由：工业革命后，西方技术先进；中国固守传统，缺乏技术创新；民族危机不断加深；西方国家在世界市场中占主导地位；近代中国国力衰退，国际贸易缺乏强力后盾；西方列强加紧经济侵略。（每点2分，共8分，答出其中随意四点即可）（3）相识：