甘肃省陇南市校联考2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

GS2022–2023学年第一学期质量监测（四）九年级语文（本试题满分150分，考试时间150分钟）一、积累与运用（30分）学校组织“勇担时代使命，讲好中国故事”的主题活动，请你完成下面的任务。（一）百年大党初心不改1．下面是活动一的文字内容，阅读并完成题目。（11分）坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，是中国共产党的精神之源。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，100多年来，中国共产党人恪守信念，在实践和追寻中______品格，在奋斗和牺牲中砥砺意志，在奉献和担当中淬炼使命，书写了一部感天动地的奋斗史诗。他们团结带领亿万人民开辟了伟大道路建立了伟大功业创造了中华民族发展史。使中国成为人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹，一跃成为仅次于美国的全球第二大经济体。在国际舞台诸多领域扮演着并行者和领跑者的角色，为世界上一些还在上下______的国家提供了中国智慧和中国方案。（1）请你将“勇担时代使命，讲好中国故事”工整地写在下面田字格中。（2分）（2）上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语，全都正确的一项是（）（3分）A．恪守（gè） 熔铸 淬炼使命（cù） 求索B．恪守（kè） 融铸 淬炼使命（cuì） 求锁C．恪守（kè） 熔铸 淬炼使命（cuì） 求索D．恪守（gè） 融铸 淬炼使命（cuì） 求锁（3）给画线句加上标点符号，最恰当的一项是（）（3分）A．他们团结带领亿万人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业创造了，中华民族发展史。B．他们团结带领亿万人民，开辟了伟大道路，建立了伟大功业创造了中华民族发展史。C．他们团结带领，亿万人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，创造了中华民族发展史。D．他们团结带领亿万人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，创造了中华民族发展史。（4）活动海报上需要配图，字体与示例图片一致的一项是（）（3分）A． B． C． D．（二）号角吹响书写华章2．下面是活动二的文字内容，阅读并完成题目。（5分）在5000多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的______，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。共青团自1922年5月诞生以来，至今已走过一百年的光辉历程。一百年来，共青团在党的领导下和无数无产阶级革命家的接续奋斗下，虽______，但依旧不断发展壮大，一代又一代的中国青年将青春和热血贡献给祖国，为中华民族的伟大复兴事业做出了重大贡献。不同历史时期的青年，组成了党史中闪耀的群像。他们高举共产主义的______，勇担时代使命，在不懈奋斗中书写青春华章。（1）根据语境，横线处应填入的词语最恰当的一项是（）（3分）A．信念愁云密布旗子 B．情怀饱经风霜旗帜C．希望千辛万苦火炬 D．理念含辛茹苦光芒（2）下面是一位同学书写的一副对联，他已经拟写了上联，请你补出下联。（2分）上联：与时俱进，吹响改革春天号角下联：______________________________（三）今朝起航继往开来3．下面是活动三的文字内容，阅读并完成题目。（5分）强国征程长路漫漫，奋进时代驰聘波澜！______，回首过往，从弯下膝盖到挺起胸膛，中国历经沧桑，饱受风霜，但不改的是铮铮风骨，屹立的是优雅姿态，“如果志趣相投，我们携手共进；如果人各有志，我们巅峰再会”，云淡风轻间尽展华夏优雅风范。____________，女排夺冠、“嫦娥”飞天、乡村振兴……太多太多的中国故事、中国辉煌，都在无声的告诉世界：我们劈波斩浪，砥砺前行，永远向上而生。泱泱华夏，千古八荒，铸就了一代又一代优秀的中华儿女。______，民族复兴的新征途上，我们必然把自身命运与家国命运连为一体，肩负重担，踏歌而行，执一片碧血丹心，再写中国新故事，再续华夏新荣光。（1）把下面句子填入文段空白处，最恰当的一项是（）（3分）①星光不负赶路人，时光不负有心人②百劫涅槃，中国姿态优雅无双③实干兴邦，中国行动踏石留印A．③①② B．②③① C．③②① D．①②③（2）根据语境补全对话。（2分）小杰：“驰聘波澜”的“驰”字你熟悉吗？小慧：熟悉，在《诫子书》中我们学过“年与时驰，意与日去”；在《沁园春·雪》中我们读过“山舞银蛇，原驰蜡象”，这两篇文章都有“驰”字。小杰：巧了，这两篇文章中“驰”的词性也是一样的，都是______。另外，有些词语中“驰”表示的意思也是相同的，如“驰名天下”“驰誉全国”“驰声”中，“驰”的意思都是______。（四）结语4．下面是一位同学在参加完活动后写下的感受，其中划线句子有一处表达欠妥，请你帮忙修改。（2分）一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的奋斗。我有理由对未来充满信心，有理由对奋斗充满勇气。大的蓝图在划定，大的舞台正搭起。在这个跟你我都有关的盛会上，新的方位已经确定，新的思想已经形成，新的目标已经指明，新的矛盾亟待化解。我们奋斗的使命，不是一穷二白之上平地起高楼，而是向着更深远的目标冲刺。这是何等壮阔的征途？5．下面是小王参加这次活动的感想，请你帮他填上恰当的诗句。（7分）千秋伟业，百年只是序章，万里征程，唯有不懈奋斗。古今中外，无数文人学者以笔为锋，抒发万般思绪。或悲苦，或感怀，或舒畅，或达观，皆为世间真情。韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中，“______？______”道尽了英雄失路的悲慨。许浑感慨于历史的沧桑巨变，在《咸阳城东楼》中慨叹“______，______”。辛弃疾历尽世事艰难，满腔愁苦，以“欲说还休，______”表现无可言说的复杂况味。李白在《行路难（其一）》中，借“______，______”表现积极自信，乐观向上的人生态度。作为青少年，我们要学习古人的优秀品质，去奔走、去呐喊，敢作敢为。当我们有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望。二、阅读（60分）（一）阅读下面文章，完成题目。（15分）笔墨童年余秋雨①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。②千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。③那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。④破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷。那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。⑤磨墨要水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时要天天取用。但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开了冰，才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担心，考试到一半，如果砚台结冰了，怎么办？⑥这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧！”⑦于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字，从一开始就有了李白余韵。⑧其实岂止是李白。长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早四百年，一群人已经在蘸酒写字了，领头那个人叫王羲之，写出的答卷叫《兰亭集序》。⑨我上小学时只有四岁，自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清凉的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。如果我写不好毛笔字，天理不容。⑩后来，学校里有了一个图书馆。由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书。不久又加码，提高为两页小楷借一本书。就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会，倒是不错。⑪学校外面，识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有一个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏。过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。庙门边上，有一个石炉，上刻四个字：敬惜字纸。石炉里还有余烬，把字纸放下去，有时有一朵小火，有时没有火，只见字纸慢慢焦黄，熔入灰烬。⑫我听说，连土匪下山，见到路上字纸，也这样做。⑬家乡近海，有不少渔民。哪一季节，如果发心要到远海打鱼，船主一定会步行几里地，找到一个读书人，用一篮鸡蛋、一捆鱼干，换得一叠字纸。他们相信，天下最重的，是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在船舱中间底部，才敢破浪远航。⑭那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字。⑮不识字的人尊重文字，就像我们崇拜从未谋面的神明，是为世间之礼、天地之敬。⑯这是我的起点。6．联系全文内容和【链接材料一】，谈谈你对文章结尾“这是我的起点”这句话的理解。（3分）【链接材料一】余秋雨，生于浙江省余姚县，现任澳门科技大学人文艺术学院院长，中国著名文化学者，理论家、文化史学家、散文家，被联合国教科文组织、北京大学等单位选为“中国十大艺术精英”和“中国文化传播坐标人物”。余秋雨的一系列“文化散文”中，始终贯彻着一个鲜明的主题：对中国历史、中国文化的追溯、思索和反问。7．选文写了作者童年生活的哪些主要事件？请简要概括。（4分）8．结合语境，根据提示，品析下列语句的表达效果。（6分）（1）于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清凉的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。（提示：从修辞手法的角度）（2）过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。（提示：从词语的角度）9．中国汉字和书法历史悠久，是中国传统文化之精粹，亦是世界文化之瑰宝。选文和【链接材料二】都提到了中国传统文化，请联系生活实际，谈谈我们青少年应如何传承这些中华优秀传统文化？（2分）【链接材料二】当冬奥会遇见中华传统文化——汉字，一份独属于中国人的诗意和浪漫也就走出国门，走向世界。北京冬奥会会徽“冬梦”将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。以汉字“冬”为灵感来源，以“冬”的写意草书将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，使之成为富有美感的艺术作品。（二）阅读下面文章，完成题目。（13分）涵养几分静气①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到，等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？③涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。10．文章首段在全文中有什么作用？（3分）11．第二段画“”句运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）12．阅读全文，请谈谈如何才能做到“涵养静气”？（3分）13．下面对文中“静气”的理解不正确的一项是（）（3分）A．静气是心绪不受浮世所扰，在喧闹中保持静默不说话的习惯。B．第③段划线句，运用举例论证的方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子，具体清晰地论证了“涵养静心功夫，离不开严格的自律”的论点，使论证更具说服力。C．静气是临事不惧，处变不惊，气定神闲的从容不迫的气度。D．静气是一种“淡泊”的心态，是心无杂念，淡泊浮名，凝神安适，不限于眼前得失的那种长远而宽阔的修养与境界。（三）阅读下面文言文，完成题目。（17分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）【乙】贺知章，少以文词知名，举进士。知章性放旷，善谈笑，当时贤达皆倾慕之。工部尚书陆象先与知章甚相亲善。象先常谓人曰：“贺兄言论倜傥，真可谓风流之士。吾与子弟离阔①，都不思之，一日不见贺兄，则鄙吝②生矣。”知章晚年尤加纵诞③，自号“四明狂客”，遨游里巷。醉后属词④，动成卷轴，文不加点⑤，咸有可观。又善草隶书，好事者供其笺翰⑥，每纸不过数十字，共传宝之。天宝三载，知章因病恍惚，求还乡里，至乡无几寿终，年八十六。（节选自《旧唐书·贺知章传》有删改）【注释】①离阔：阔别；②鄙吝：浅俗的念头；③纵诞：放纵不羁；④属词：写作；⑤文不加点：文章不需要修改；⑥笺翰：纸张笔墨。14．解释下列加点词。（4分）（1）伛偻提携______ （2）杂然而前陈者______（3）求还乡里______ （4）文不加点，咸有可观______15．下列各项中加点词语用法相同的是（）（3分）A．宴酣之乐都不思之 B．醒能述以文者少以文词知名C．蔚然而深秀者已而夕阳在山 D．醉能同其乐好事者供其笺翰16．翻译下面的文言语句。（4分）（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）知章性放旷，善谈笑，当时贤达皆倾慕之。17．填空。（6分）【甲】文第一段描写了滁人游、______、______、______四幅画面，表现了欧阳修______的思想感情。【乙】文______（用原文语句回答）让我们知道了贺知章才华横溢，文章出众，后半段以“醉”突出贺知章怪诞的性格和______。（四）阅读下面三首诗，完成题目。（7分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。18．《春望》这首诗中，“烽火”指的是______。《野望》中，运用了借景抒情，融情于景写法的一句是“______”。（4分）19．上面三首诗都围绕“望”字展开，情景交融，但表达的情感有所不同。请你分别谈谈作者抒发了什么样的情感？（3分）（五）名著阅读。（8分）20．《水浒传》中，很多英雄人物都有独具特色的绰号。请从下面绰号中任选一个，写出其对应的人物姓名，并简述这一绰号所表现出的人物特点。（4分）绰号：及时雨、黑旋风、智多星21．中国古典文学研究家周汝昌先生曾以一个字来评价名著的精神实质，比如以“忠”评价《三国演义》；以“义”评价《水浒传》；以“情”评价《红楼梦》。请你根据自己的阅读体验用一个字来评价《西游记》，并简述理由。（4分）三、作文（60分）22．片段作文。（10分）象征和对比手法的运用是《海燕》最重要的写作特色。在我们的生活中也有许多值得赞颂的事物，例如小草、松柏、梅花等。请你展示联想，运用象征和对比的手法写一段话，赞颂生活中你喜欢的一种事物，字数在120左右。（不得抄袭本试卷中的材料）23．从下面题目中任选一题作文。（50分）（1）生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界，还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间，甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“我心灵的甘露”为题，写一篇文章。（2）沉迷过去，只会困于时间的环中；把握现在，才能拥有美好的未来。只有及时努力，才能把握现在，未来才有无限的可能。这段话引发了你怎样的思考和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得泄露个人相关信息，如必要，请用××代替。GS2022-2023学年第一学期质量监测（四）九年级语文参考答案一、（30分）1、（1）勇担时代使命，讲好中国故事（2分）（2）C（3分）（3）D（3分）（4）D（3分）2、（1）B（3分）（2）勇往直前，书写时代理想篇章（合理即可）（2分）3、（1）B（3分）（2）动词（1分）传播（1分）4、我们奋斗的使命，不是一穷二白之上平地起高楼，而是向着更高远（长远）的目标冲刺。（2分）5、（7分）云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋却道‘天凉好个秋’长风破浪会有时直挂云帆济沧海二、（60分）（一）（15分）6、老师的关爱激发了“我”对书法的热爱；老师的教育方式，为“我”打下了书法功底；乡人对字纸的珍惜（家乡浓郁的文化氛围）启蒙了“我”对文学和文化的热爱；这一切为“我”日后成为著名的学者和作家奠定了深厚的基础。（3分）7、蘸酒写字考试；老师抱“我”洗去墨迹；用小楷字借书；乡人敬惜字纸（4分）8、（1）运用排比的修辞手法，选取典型的细节，生动形象地强调了老师对“我”的关爱。体现了书法对“我”的文化启蒙和激励作用。（3分）（2）用“弯”“捡”“捧”等动词，形象地写出了乡人对字纸、对文化的恭敬之情。（3分）9、示例：（1）学习传统文化相关知识，积极参与学校班级举办的传统文化活动，如诗词大赛、书法大赛等。（2）提高自己的鉴别能力，继承优秀传统文化，摒弃不良文化。（合理即可）（2分）（二）（13分）10、①借父子不同心境下寻找手表的故事，引出文章中心论点：遇事需要涵养静气；②激发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解；③作为论据论证论点。（3分）11、引用论证（道理论证）；引用诸葛亮的话，有力地论证了“静”的重要性（或者“心静”的力量），增强文章说服力。（意近即可，4分）12、①涵养静气应严格自律，养成宁静、专一的心态；②应经历艰难困苦的历练，让内心豁达沉稳，看淡得失；③应通过读书荡涤