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文档简介
2024年小学老师述职报告样本____述职报告________一、师德修养____本人始终秉持谦虚谨慎的态度,坚守党的教育方针,面向全体学生,致力于教书育人。广泛学习教育教学理论知识和学科基础知识,不断充实自我,树立大教育观,为学生的全面发展奠定坚实基础。尊重家长,积极传播科学的家庭教育方法,自觉抵制一切不利于儿童身心发展的言行。我深知“德高为师,身正为范”的道理,注重为人师表,以德为首。在日常行为中,我衣着得体,语言规范,举止文明,关心集体,团结协作,作风正派,廉洁奉公。面对工作,我保持一颗平常心,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,业余时间不从事有偿家教,不接受家长馈赠。____二、教育工作____本年度,我担任五年级的班主任。在教育实践中,我注重日常细节,坚持以人为本,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的自信、乐观、团结、进取的品质。我积极激励学生进步,用爱心开启学生的心灵,对表现优秀的学生给予适当奖励,以资鼓励。在班主任管理工作中,我以求实创新、精益求精的态度进行实践,从学生的年龄特点出发,将人文教育、赏识教育、自我教育、养成教育、心理健康教育等现代教育思想融入班级管理中,实行“合作小组”、“多岗位责任制”、“班级法庭”等改革试验。同时,我运用自身才艺,通过组织唱歌、设计黑板报、排演舞蹈、手语、主持等活动,丰富学生的学习生活,提高学生的综合素质。____三、教学工作____在教学工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。我注重营造民主的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。我的教学语言亲切、幽默且充满智慧,能够春风化雨般滋润每个学生的心田。在授课前,我认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,通过类比迁移、由点及线、由线及面的教学方法,教会学生构建系统的知识体系。我善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型进行多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,以体现新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。我鼓励学生在数学情境中交流、分享、倾听、互助、反思,丰富他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现数学的价值。针对学困生,我采取不强调、不放弃、不制造紧张气氛的策略,为他们提供平等自由的学习空间。通过设计游戏、借助直观教具分解难度、师生、生生一对一讲解等方法,帮助他们提高数学成绩。经过大家的共同努力,班上的数学成绩取得了显著的进步,获得了可喜的成绩和丰硕的奖励。这些成绩的取得离不开各级领导的关心、全体教师的共同努力和大家的支持帮助。____四、教研工作____作为新教师,我深知自己在教育教学经验方面的不足。为了提高课堂教学能力,我积极参加集体备课、上课、听课、研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课制度,每听完一节课后都及时给予点评和建议,帮助我们提高教学质量。我也经常向有经验的老教师学习请教,参加各类培训活动如班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等。我还积极参加新上岗教师教学比赛并取得了优异的成绩。____五、辅导青年教师工作____在辅导青年教师方面,我与刚踏上岗位的____老师同住并互帮互助共同进步。我们每天在办公室开展相互交流讨论教育教学工作中的问题和方法。我主动热情地帮助她进行备课、上课和批改学生作业等工作。我们通过相互听课和讨论不断提高教学效果和水平。经过一学期的共同努力我们的教育教学取得了一定的成绩。展望未来我深知任重道远。在今后的工作中我将更加努力倾注我的心血和热情去耕耘和奋斗。我愿像一个勤劳的农民一样面朝黄土背朝天把属于我和学生的这片土地耕耘得更加肥沃和富饶待到丰收时让他们粒粒饱满颗颗归仓。谢谢大家!述职人:________年____月____日2024年小学老师述职报告样本(二)自教育生涯的初始,我便力求自身行为的典范性,因为我深知,我即将承担起塑造年轻心灵的重任,我的一举一动都将对学生产生深远影响。因此,我始终以高度的责任心和敬业精神投入工作,精心准备每一节课,全力以赴地上好每一堂课,认真批阅每一份作业,悉心教育每一位学生,立志成为深受学生敬重和信赖的教育者。一、致力于思想进步的教育者角色。作为人民教师,首要任务是树立健康、进步的思想观念。我始终保持与时俱进的精神,对工作充满热情,坚守岗位,以身作则,关爱学生,尊重他们的个体差异。我积极参与各类学习培训,提升自己的政治觉悟,每周五都会深入进行政治学习并记录笔记。我深信,教师的榜样力量是巨大的,我必须以自己的人格魅力和行为影响学生,激发他们的学习热情和自我提升的动力。二、以爱心为基石的教育实践。我始终将对学生的关爱置于首位,因为爱是建立良好师生关系的桥梁。我以平等、尊重的态度对待每一个学生,与他们建立深厚的友谊,倾听他们的需求,鼓励他们的个性发展。在教学中,我尊重学生的主体地位,鼓励他们主动学习,对所有学生一视同仁,尤其对性格内向或成绩暂时落后的学生给予更多的关心和帮助。我相信,真诚的关爱能够触动学生的心灵,使他们愿意接受我的引导和教育。三、不断探索创新的教学理念。面对当前基础教育改革的浪潮,我深入学习新的课程理念,结合学科特点,探索富有实效的教学策略,逐步形成自己的教学风格。我倡导将书本知识与现实生活相结合,激发学生的学习兴趣,鼓励他们主动探究和合作学习,以提高他们的学习能力和创新能力。我坚信,只有不断创新教学方法,才能适应教育的发展,更好地服务于学生的学习需求。总之,我始终以严谨、稳重、理性的态度,以及对教育事业的深深热爱,投身于教师这一崇高职业,致力于成为学生人生道路上的引路人。2024年小学老师述职报告样本(三)自执教以来,已满一年时间,我担任六年级数学教学及班主任职务。作为一名新晋教师,我在尽职尽责的同时,深感快乐与满足。现就自任教以来的工作情况,作出以下汇报:一、坚守岗位,无私奉献自任职以来,我始终秉持爱岗敬业的精神,政治立场坚定,深受学校师生及领导的认可。我深入学习马列主义,坚守党的四项基本原则,积极拥护改革开放及党的各项方针政策,自觉遵守国家法律法规,忠诚于党和人民的教育事业。我注重师德修养,为人师表,以身作则,具备强烈的事业心和高度的工作责任感,乐于为山区教育事业贡献自己的力量。二、不断学习,提升能力为提高教育教学水平,我持续加强专业知识与技能的学习。在20--年,我参加了西南大学本科函授学习,并积极参与各类继续教育课程,以充实自身知识储备。同时,我勇于开拓,积极钻研教学业务,长期订阅《小学数学教学参考》等教育教学刊物,了解最新教学动态和科研信息,深入研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。通过不懈努力,我的教学能力和业务水平得到了显著提升,能够胜任小学数学教学工作,并在我校数学教学领域发挥骨干作用。三、勤奋工作,成果显著自从事教育工作以来,我一直担任班主任工作及毕业班数学教学任务。作为班主任,我积极营造良好班风,努力转化后进生,始终牢记“教书育人”的使命。我深知班主任作为班级组织者和领导者的责任,对学生在德、智、体、美、劳等方面的健康成长具有重要影响。为全面了解学生,我坚持走访每位学生家庭,以“勤”字当头,勤于跟班、巡班、下班,加强班风建设。同时,我注重后进生转化工作,关心爱护他们,积极寻找转变方法,与他们谈心交流,以情动人、以理服人。在我的努力下,班级班风正、学风浓,得到巩固和发展。在班主任工作之外,我亦努力搞好教学工作,实施素质教育,注重学生创新意识和动手能力的培养。我服从学校工作安排,全身心投入教学工作,潜心研究教材教法,虚心学习他人之长,精心备课、上课,注重提高课堂效率。我勤于辅导学生,细心批改作业,及时解决学生问题,同时调动学生学习积极性,减轻课业负担。四、总结经验,继续努力回顾过去一年的工作,我深感教书育人之责任重大。面对家长的关怀与学生的信任,我倍感荣幸与自豪。展望未来,我深知自己仍有诸多不足之处,需继续努力、刻苦钻研教育教学工作。我将戒骄戒躁、扬长避短,以更饱满的热情投入教育事业中,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。我坚信,“一分耕耘,一分收获”,通过不懈努力与付出,我将为教育事业谱写更加辉煌的篇章。2024年小学老师述职报告样本(四)尊敬的各位,我是____,于____年从____师范大学中文系汉语言文学专业毕业,获得本科学位。随后,于____年有幸调入____一中,至今已逾十年。回顾在____一中度过的这十年,我深感其如同风雪交加的故乡港口,情感复杂而深刻。然而,总结这十年,可以用六个字、三个词来概括。首先,我要说的是“感恩”。初到____一中时,我尚缺乏教学经验,且年轻气盛,自信满满。然而,我幸运地遇到了众多德高望重的前辈。我感激当时与我共班的王老(现已退休),他虽教授物理,但古典文学造诣深厚,为我提供了丰富的阅读资源和榜样,使我受益匪浅。同时,我也感激胡卓学老师(现已退休),他博闻强识,教学充满激情,让我领悟到语文教师的独特魅力。此外,我还要感谢陈老师(现因病在家休养),他身患眼疾却仍坚守岗位,其敬业精神令我敬佩。还有胡华华老师,她的教学理念深深地影响了我。在这样一个学术氛围浓厚、师德高尚的环境中,我得以迅速成长,因此,我衷心感谢____一中的每一位同事。其次,我要表达的是“无愧”
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