2024年小学教师年度考核工作总结参考范本（四篇）

第3页共3页2024年小学教师年度考核工作总结参考范本（一）思想政治方面在师德修养上，我始终秉持严格自律的原则，紧跟时代步伐，恪守爱岗敬业的职业操守，以身作则，为人师表，对学生充满热爱与尊重。作为教育工作者，我深知自身师表形象的重要性，因此在工作中始终保持积极主动、勤勉尽责的态度，乐于承担学校赋予的各项任务，不辞辛劳，甘于奉献。我持续加强学习，致力于提升个人的思想觉悟、理论素养及业务能力，力求在各项工作中均能以高标准要求自己，追求卓越，拒绝平庸。在与他人的交往中，我秉持谦虚谨慎、与人为善的原则，严格遵守工作纪律，确保不迟到、不早退，树立良好的职业形象。（二）教育教学工作在教育教学领域，我严格遵循学校的课堂教学常规，精心备课、认真授课、积极参与听课评课活动，并及时批改作业、进行作业讲评及课后辅导。我追求课堂教学的扎实有效，注重根据学生的实际情况开展集体辅导与个别辅导相结合的教学模式，热情关注并辅导学习有困难的学生，重视对学生知识掌握情况的考查与补漏工作。我努力将课堂的主动权交还给学生，鼓励他们成为信息的主动探索者与加工者，充分挖掘其内在潜能。通过引导学生实现从“要我学”到“我要学”的转变，培养其自主学习能力，实现从“学会”到“会学”的跨越。在班级工作方面，我积极履行班主任职责，通过家访、电访等多种方式加强与家长的沟通联系，本学期已完成家访__次，主动电访__余次，并于__月荣获“班主任之星”称号。在家长满意度方面，班级整体工作及班主任工作均较上期有所提升，师生关系和谐融洽。此外，班级在五项评比及寝室生活两项工作中均呈现出上升趋势，班主任工作连续__个月获得一等奖殊荣。在庆祝国庆比赛中，班级荣获学校三等奖。我始终关注班级整体教学质量的提升，积极协助各科任教师共同推进班级教育教学工作的发展。在语文教研方面，我深知自身仍存在诸多不足，因此恳请领导及同仁们给予监督、关心与帮助，以便我能更好地发挥自身力量，为学校的发展增光添彩。我愿与全校教职工携手并进，共同创造更加美好的未来。在教学工作中，我紧密结合学校工作目标与教材内容，深入了解学生实际情况，通过深入研究教材与教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作指明了方向。在教学过程中，我始终坚持以学生为主体、教师为主导的教学理念，注重培养学生的自主学习能力与创新精神。通过参加市教研室及学校组织的各类教研活动，我不断汲取先进的教学经验与方法，拓宽教学视野与思维。同时，我充分利用网络资源及各类专业书报杂志等资源，关注现代教育动态与发展趋势，以不断提升自身的教学水平。在语文教学中，我尊重学生的个性差异与兴趣爱好，鼓励他们在艺术创作中自由发挥个人风格与创造力，以培养学生的审美能力与创新能力为目标。（三）其它工作除日常教学工作外，我还积极参与学校组织的各项活动并加强师德师风建设的学习。在工作中我不计个人得失、任劳任怨与同事们共同努力按时保质地完成各项任务并取得了一定的成绩。然而我也深知自身在教学工作中仍存在不足之处因此仍需继续努力提高自身能力以为我校素质教育的发展作出更大的贡献。2024年小学教师年度考核工作总结参考范本（二）过去的一年中，我秉持严谨的信念，持续提升自我，以敬业的精神与团队共事，以关怀的心态教育学生，以进取的态度投身于教学研究，逐渐培养了细致观察、深入思考、主动总结的习惯，使自己在岗位上迅速成长，今年成功通过了小学高级职称的资格认定。一、深化学习，提升思想认知和业务能力。秉持“学无止境，教无定法”的原则，我不断充实自我，以适应日新月异的教育环境。积极参与每周的政治、业务理论学习，严格遵守学校规定，与同事和睦相处，教书育人，恪守师德。我通过网络、书籍和各类培训，深入理解课改新理念，并在新浪博客上记录教学反思，撰写教学文章。同时，我积极参与吴江行知论坛的讨论，以获取教育的前沿信息，拓宽教学视野。此外，我还积极参与校内外的听课、开课活动，吸收优秀教学经验，探索适应个人和学生需求的教学方法。作为一（3）班的副班主任，我负责设计班级主题黑板报，并对学生进行思想引导。二、务实创新，扎实开展教育教学工作。作为校级骨干教师，我以严谨的态度对待数学教学，努力将新课程理念融入课堂，以激发学生兴趣，掌握知识为目标。我注重挖掘教材的人文价值，关注情感与价值观的培养，强调实践体验，引导学生关注社会、生活和自我。同时，我充分利用现代教学媒体，优化教学环节，营造良好的学习环境，探索有效的教学策略。在市级课题“操作在低年级数学课堂中的应用的研究”基础上，我进一步研究并完成了年度课题“二年级数学合理有效利用‘错误’资源的研究”，荣获二等奖，并成功申报新一年度课题“一年级数学教学中有效利用学生‘错误’资源的研究”。在教研活动中，我积极参与并展示了《统计》等课程，撰写教学反思，不断提升教学水平。三、收获颇丰，反思中攀登教育事业的高峰。1、在学校的评优课活动中，我执教的《认识角》荣获一等奖。2、教学随笔《正确对待孩子在板演中的错误》和论文《低年级学生数学学习中的错误归类与策略》分别在校刊《晨曦》的两期中发表。3、论文《正视学生错误优化纠错策略》获得江苏省课改教育论文优秀奖。4、《学生数学学习错误类型的分析与纠正》发表在《吴江教育》上。5、论文《让“错误”成为课堂教学的亮点》获得市第六届陶研论文二等奖，并发表在《吴江行知》上。6、两篇生活感悟小品文《谁来照顾老人》和《和朋友们在一起》分别发表在《吴江日报》和《吴江教工》上。7、教科沙龙整理稿《精致化管理在自己教育教学中的落实情况》发表在《教育科研动态》上。8、教科沙龙整理稿《精致化管理在自己教育教学中的落实（整理）》发表在《姑苏陶苑》上。9、年度课题“二年级数学合理有效利用‘错误’资源的研究”获得市二等奖，新课题“一年级数学教学中有效利用学生‘错误’资源的研究”成功申报。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续致力于学习、研究、实践和反思，以期在平凡的岗位上实现更高的教育价值。2024年小学教师年度考核工作总结参考范本（三）在过去的一年中，我积极投身于学校组织的政治学习活动中，并在业余时间通过多元化媒体渠道，如报纸、电视、网络等，深入学习党和国家的方针政策，保持对国家大事的密切关注，并尽我所能参与到相关活动中。在师德师风建设、爱心奉献、维护社会稳定、抗震救灾等关键时期，我始终履行党员教师的职责，积极参与各类活动，并致力于教育教学工作的精进。在教育教学领域，我严格遵守教师职业道德规范及学校管理制度，秉持庐中主人翁精神，与同事团结协作，关爱每一位学生。我致力于构建和谐的师生关系，避免任何形式的体罚或变相体罚，赢得了领导、同事及学生的广泛尊重与信赖。这一年是我在庐中工作的宝贵收获期。在专业能力方面，我不仅承担了八年级五个班级的体育教学任务，还积极参与了学校教导处组织的教学互进活动，与罗春光老师结对互助，共同提升教学水平。通过上课互听、随时互助、及时反馈等方式，我们实现了教学经验的交流与互补。在艺体教研组中，我积极发挥骨干作用，协助教研组长开展各项工作，尤其是在九年级课余体育锻炼中，我更是以身作则，引领团队取得了显著成效。在勤勉尽责方面，我始终坚守岗位，遵守学校规章制度，确保工作与生活的平衡。面对家庭与工作的双重压力，我仍能妥善安排，确保工作的圆满完成。同时，我注重与班主任的沟通协作，全面了解学生情况，有效预防师生矛盾的发生。在成绩与贡献方面，我深知教师的价值在于学生的成长与进步。一年来，我所负责的体育教学工作取得了预期成效，学生的身体素质与技能水平均有所提升。在参与毕业班体育中考训练工作中，我与团队共同努力，圆满完成了任务，为学生们的中考胜利奠定了坚实基础。此外，在工会工作中，我也取得了一定成绩，如文体活动的顺利开展、教工之家的建成开放、教职工篮球队比赛获奖等，均得到了学校及上级部门的认可。最后，我深知述职报告只是对自己一年来工作情况的简要回顾与总结，其中难免存在不足之处。我衷心希望各位同事、领导能够给予批评与指正，以便我在今后的工作中不断改进、提升自我。2024年小学教师年度考核工作总结参考范本（四）过去一年中，我坚定地执行了____的教育政策，致力于全面教育，关注每一位学生的成长。我秉持“学生为主体”，“促进学生自主发展”为教学核心理念，注重个性化教育，激发学生的创新潜能，以期在德、智、体、美、劳各方面均衡培养学生成长。在思想道德上，我严于律己，深爱教育事业，以团员的标准自我要求，自我鞭策，努力成为同事和学生心中的楷模。我积极参与政治和业务学习，不断提升自身政治素养和专业能力。在工作上，我服从学校安排，全力配合领导和教师完成校内外的各项任务。教学工作上，我积极寻求听课机会，学习他人的教学优势，领悟教学艺术的精髓。每次授课前，我都做足充分的准备，坚信充分的准备是教学成功的关键。在备课时，我深入分析教材，考虑学生的特点和需求来设计教学计划。对于学优生和学困生的辅导，我采取了针对性的策略。对于学困生，我在课堂上给予他们更多的关注，通过提问、巡视和个别辅导来支持他们的学习。同时，我大力