2.1 认识自己 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

温故知新

1.规划的意义?没有规划

容易让我们陷入盲目和无序可以帮助我们更好地度过初中阶段。合理的规划2.怎样做好初中生活规划?(1

)应当先确定个人发展目标(2)

应当制订切实可行的行动方案(3)应当持之以恒，向着既定目标前进人世间最难的事情是认识自己认清自己。我们要学会认识自己。2.1认识自己部编版道德与法治七年级上册第二课新课导入：【视频】盲目仿效的小乌鸦

思考：你从寓言故事中明白什么道理？自主学习1、为什么我们要正确认识自己？2、怎样通过对自我的全面分析来认识自己？3、怎样通过他人的评价来认识自己？4、如何正确对待他人的评价？5、怎样在生活实践中认识自己？6、我们通过什么途径认识自己？自学指导：请大家仔细阅读课本P9-11的内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。阅读材料：森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。思考：1.青蛙为什么会遭到嘲讽？2.结合自身经验，说说正确认识自己对自我成长具有哪些重要意义？（独立思考，交流分享，2Mins）

①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。知识小结4:认识自己的意义①通过对自我的全面分析来认识自己。我

们可以从身材、相貌、休能、性别等生理

状况来认识自己，从性格、气质、能力等

心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，

语文老师认为我学习很用功。在有的同学眼里，我

是一个做事很认真的人；在有的同学眼里，我成了

骄傲自大的人。同学说我性格内向，妈妈却说我有些外向。在邻居眼里，我是个勤快又懂礼貌的女孩子；在妈妈看来，我有点懒，还有些小脾气。爸爸

说我已经长大，妈妈却说我还小。在这么多的评价

里，我无法确定哪个才是真正的“我”。他人评价有助于我们形成

对自己更为客观、完整、

清晰的认识。不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同?

你觉得“我”该如何对待这些评价?客观冷静地对待他人的评通过他人的评价来认识自己

价，既不盲从也不轻视。正确认识自己的途径探究与分享想知道我是谁，不那么容易。在不同人的眼里，01020304用心聆听勇于面对注重沟通理性应对心怀感激之情，在他人的评价当他人的评价与有时他人的评价是感谢他人帮助中，有些是我我们的自我评价对我们的过分吹捧我们更清楚地们不愿意听到不同时，我们可或人格贬损，这样认识自己；悉的，但当我们以主动与对方沟的评价也许并不能心听取他人对有足够的勇气通交流，了解他真实地表明自己究自己的看法，面对这些评价们评价的缘由，竟是一个什么样的重视他人的评时，不仅能更从而更好地理解人。我们可以经过价，不过早下好地看清自己，他人的评价，全理性思考后平静地结论。而且可以不断

地提升自己。面理性地认识自

我。拒绝，不让这样的

评价影响自己。如何正确对待他人的评价正确认识自己的途径

唐太宗是一个文武双全，英明盖世的能人，但人非圣贤，孰能无过。在他身边有两位监督他言行的“明镜”：一为长孙皇后，另一位乃忠义贤良的魏征。皇上一有过错，他们立即会巧妙地指出。

唐太宗就“以人为镜”常观察自己，真正做到了勇于改过、从善如流。后来魏征死了，唐太宗惋惜地说：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。而今魏征不在了，朕就少了一面镜子。”阅读以上这则故事，你得到什么启示？意义：他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。

（3）在生活实践中认识自己。小结：如何正确认识自己？(认识自己的途径、方法)①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己，检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。人这一生最大的命题不就是认识自己吗认识到自己的无知然后去追求知识追求知识之后还是会承认自己是无知的永远是一个向上的过程罗翔：认清自己是一生的必修课认识自己是一个过程随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己，完善自己。认识自己正确认识自己的意义如何正确认识自己自我全面分析他人的评价生活实践客观冷静不盲从不轻视随堂练习1.(2024四川苍溪期中)漫画《活在美颜相机里》讽刺了生活中的一些人(

)B.忽视了自己的优点

C.不能正确认识自己D.依赖于他人的评价A.没有彰显独特个性解析：本题考查正确认识自己。漫画《活在美颜相机里》讽刺了生活中的一些人不能正确认识自己,C正确且符合题意;A、B、D不符合题意。C随堂练习2.(2024广西百色田阳区期中)虽然小娟成绩很优秀,但是她从来不骄傲自负。她深知自己还有缺点和不足,想要不断进步,就离不开老师和同学们的帮助。因此,她能更好地理解、宽容和善待身边的每一个同学,同学们也把她当成好朋友。小娟的这些经历说明(

)A.任何人都能正确认识自己

B.正确认识自己,可以促进与他人的交往

C.他人的评价是我们认识自己的一面镜子

D.人们可以从生理、心理、社会等方面认识自己解析:本题考查正确认识自己的意义。“她能更好地理解……同学们也把她当成好朋友”,这说明正确认识自己,可以促进与他人的交往,B符合题意;“任何人”说法绝对,A排除;C、D题文材料未体现,不符合题意。B随堂练习3.(2024江苏徐州铜山区期中改编)下表是同学、班主任及家长对七年级学生张涛的评价。表格中内容所体现的认识自己的途径是(

)D同学的评价班主任的评价家长的评价关心同学,乐于助

人具有团队精神,有

责任心孝顺父母,有家庭

责任感A.在自我比较中认识自己

B.在生活实践中认识自