5.2 预防犯罪 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

前言

2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议，其中提到：深入实施学生欺凌防治专项行动，形成长效治理机制。

为进一步加强校园安全教育，我校积极开展“拒绝校园欺凌，共建平安校园”主题活动，邀请各位同学参与。5.2预防犯罪八上道德与法治第二单元咕噜咕噜将1了解刑法的内容和作用。2理解刑罚的含义及种类。3知道犯罪的含义及基本特征。学习目标4增强法治观念，防微杜渐，加强自我防范预防犯罪。了解罪与罚01校园欺凌校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。2024年3月10日,河北邯郸肥乡区北高镇张庄村3名初中生将同学王某（现年13岁)残忍杀害并将尸体掩埋在蔬菜大棚里。该案被害人王某与杀害他的3名同学就读于邯郸市肥乡区旧店中学初一年级,疑似在学校上学时就遭受过同学的霸凌。2024年3月10日下午1点左右,王某告诉奶奶与同学去玩。由于长时间未联系上王某，王某家人决定报警，警方通过视频监控发现3名男同学与王某某同行,在监控视频和转账记录的证据下,3名男同学说出王某某被埋在了北营村南的废弃蔬菜大棚内,该大棚仅距离其中一名学生家不足百米。找到尸体后发现,王某某已经面目全非。该案例中的行为违反了什么法律？应受到怎样的惩罚？未成年不再是“免罪金牌”！未成年人第二百三十二条【故意杀人罪】故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。3名初中生将同学王某（现年13岁)残忍杀害并将尸体掩埋在蔬菜大棚里以案释法第十七条【刑事责任年龄】

已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。1.李一在高速路上开车，不小心超了速，则超速行驶的行为是犯罪（

）2.李二在高速路上开车，不小心撞死了李一，因害怕李二驾车逃走，则李二肇事逃逸的行为是犯罪（）3.李三忙着上班，在红灯亮时依旧前行，闯红灯的行为是一般违法行为

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）4.李四认为犯罪就是违法行为，违法行为就是犯罪（

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犯罪一定是违法行为，违法行为不一定犯罪

5.任何违法行为都要受到刑罚处罚（

）6.刑罚是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器（）7.不良行为必然会发展为违法犯罪

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大家谈：

王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向杜某索要手机打电话遭到拒绝，王某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜某逃走，王某趁机将出租车开走。想一想：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？（1）违反了治安管理处罚法，属于一般违法行为；（2）触犯了刑法，构成犯罪。3.刑罚的含义和种类P54刑罚主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境独立使用可独立使用或附加使用刑罚刑罚是犯罪的法律后果，是审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的法律制裁方法。刑罚分为主刑和附加刑。拘留，罚款适用于行政违法行为。拘役、罚金适用于犯罪。知识盘点拘留与拘役；罚款与罚金的区别：刑法刑罚犯罪规定结果笔记5:刑法、犯罪和刑罚的关系？P52刑法明确规定了什么行为是犯罪,犯罪行为要受到刑罚处罚.我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。加强自我防范10月13日，刑法修正案（十一）草案规定，已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡，情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。

中学生陈某,原本是一个好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不按时完成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校的纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短几天内就作案3起,最终因抢劫罪被判刑。案例分析1、陈某是如何走上犯罪道路的？2、陈某的经历给我们预防犯罪什么启示？预防犯罪品学兼优——结识游手好闲的“朋友”——无心学习、旷课——自责——放纵偷东西、打骂同学（学校纪律处分）——经常偷窃”（公安机关拘留）——网吧玩游戏——拦路抢劫(判刑)

不良行为（严重不良行为）一般违法犯罪不加以改正要抵制不良诱惑，杜绝不良行为。罪本质特征：严重社会危害性是犯罪的最本质特征法律标志：刑事违法性是犯罪的法律标志法律后果：应受刑罚处罚性是犯罪的法律后果。区分罪与非罪的标准：犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的。犯罪犯罪是未成年人成长道路上最凶险的陷阱预防犯罪远比惩治犯罪更为重要2加强自我防范改写张三的故事（如果张三在某一个时刻，做出了另一种选择，那么结局又会如何呢？）14周岁的八年级学生张三原本是一个品学兼优的学生，结识了一群游手好闲的“新朋友”。他逐渐无心学习，经常旷课，因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物，携带管制刀具，屡教不改。有一天，他和“朋友”相约……最终，他走上了犯罪道路。建议格式：如果……，那么……销恶于未萌弥祸于未形珍惜学习机会杜绝不良行为提高鉴别能力增强防范意识谨慎交朋友提高道德修养及时止损什么时候都不晚珍惜美好生活增强法治观念及时纠正错误……导致青少年出现（不良行为）（严重不良行为）（违法犯罪）的原因：①家庭因素：情感缺失、家庭破裂、过分溺爱、家庭教育观念和方法不当等②学校因素：教师违背师德规范、法制教育的不足、教育方法的不当、学校管理不善③社会因素：社会治安环境不好，拜金主义，享乐主义，不良风气，不良青年的影响④自身因素：法律意识淡薄、自私自利、自控能力差，存在不良心理、过激情绪和行为等问题知识总结

4.怎样加强自我防范，预防犯罪？P55-56

①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。思维导图了解罪与罚刑法的作用及内容预防犯罪犯罪含义及特征珍惜美好生活，认清犯罪的危害加强自我防范杜绝不良行为增强法治观念，依法自律刑罚含义及种类从小事做起，遵纪守法当堂训练1．《未成年人检察工作白皮书（2022）》中显示，近年来校园暴力现象得到了较为明显的改善，但2022年仍有271起校园暴力事件的当事人被批准逮捕。未成年人违法犯罪形势依然严峻，校园暴力问题不容忽视。对此，下列说法正确的是（

）①校园暴力是犯罪，必须接受处罚②未成年人犯罪不承担刑事责任③我们要自觉遵纪守法，防微杜渐④我们要学会自我保护，及时求助A．①② B．①③ C．②④ D．③④D当堂训练2．被告人温某为发泄个人情绪，故意驾车冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果。法院一审判处其死刑，剥夺政治权利终身。对此理解正确的是（

）①严重社会危害性是犯罪的必然后果②死刑为主刑，剥夺政治权利终身为附加刑③任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁④犯罪害人害己害社会，我们应自觉远离犯罪A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④D3.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明

(

)①不良行为任其发展，可能导致违法行为

②不良行为必然发展为违法行为

③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪

④不良行为是小节，无关紧要

A.

①②

B.

②④

C.

①③

D.③④

C单选4.《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。”对于这条法律规定下来理解不正确的是（

）

A．未成年人受到国家法律的特殊保护

B．犯罪