三年亦是永远演讲稿河南省郑州市第一〇一中学高三下学期毕业典礼上校长发言

三年，亦是永远——郑州101中学2023届高三毕业典礼上校长发言尊敬的各位家长、校友、老师和同学们：

时光和昨日的梦境一样，过去的将不可复制。一如对美好的描述，蓝天，白云，繁花，阳光，激情，流年……我想把一切青春的词汇说给当下的你们，因为我知道，今天之后，“各奔东西”已不仅仅只是高中日记里随便使用的一枚修饰词。

像高考前的复习，我们把时光拉回到三年前。那时，陇海高架还没有高高矗立，在人流车流交汇拥堵的陇海路上，你才最深刻的明白什么叫“近在咫尺却远若天涯”；那时，你们中间的一些人戴着小红帽利用大课间的时间来到陇海大院高新海的身边帮助他，现在，你们的学弟学妹们骑着自行车或电动车来到一个叫幸福路5号院的地方继续奉献着爱心；那时，101中学的老校门还没有被拆除，如今，老校门以复制的缩略版的形式存放在DIY社团的活动教室里，几个热爱动手制作的少年们当初也许是无心之举却珍藏了一种记忆。

三年，亦是永远。你可能永远也忘不了课堂上小声为你嘀咕答案以应付老师提问的同桌，忘不了下课拿着好几个茶杯为包括你在内的同学们接水的你的兄弟和闺蜜，忘不了在运动场上或者舞台上扯破喉咙为你呐喊加油的你的粉丝，忘不了喜欢在黑暗中自由表达直至深夜依然谈兴不减的你的室友。有人说，同学是没有血缘的亲人，同学三年，亲人五百，我们该是何等的满足！

三年，亦是永远。你可能永远也忘不了老师课堂上游走自如、神采飞扬的讲解，忘不了老师或眨眼或搓手或憨笑或嗯哈的标志性的小动作，忘不了老师那次声色俱厉吓得你发抖的训斥，忘不了老师那次温暖和蔼如坐春风的谈话。每个生命都是独特的存在，但是盼望着学生能够出人头地出类拔萃甚至出将入相，所有老师的内心，都是一样的热切。他们会永远存在于同学们的内心，被岁月珍藏，因为，他们是我们生命中的贵人。

三年，亦是永远。你可能永远忘不了学校大门口的惜时钟，惜时钟上的时间永远是凝固的，但它却真实记录着你们度过的每一个或难捱或欢快的日子的时长；忘不了你日日走过的通道东侧的名人墙，静止的雕像一如被匠心雕刻的人生一样厚重；忘不了托着金钥匙每天凝望着我们的智慧女神，探索知识的奥妙确实需要一枚钥匙去开启那扇隐秘的大门；忘不了综合楼大厅里足以让你升起一腔鸿鹄之志的北大清华的光荣榜，一排排照片就是一张张名片，记录着这个学校曾经的辉煌，也昭示着后来者前行的方向；忘不了你曾经流连的也许是绿城最短的一条路——硕果路，那绿色长廊给偶尔浮躁的内心带来了清凉；忘不了那幢最具怀旧感的二层小楼，“图书馆”三个字被绿色的藤蔓很诗意地遮盖住，那种对过去与未来的思考会唤起每一位铁一人的责任感。铁一，这是我们共同的家。

同学，老师，还有我们共同的铁一，在同学们心中就此定格，却也在充满温度的感受着过去的温情与未来的美好。

古人送行，多有悲伤，杨柳依依中沿着深达千尺的桃花潭，直送至十里长亭，正所谓“送君南浦，伤如之何！”但是今天，我只为大家感到高兴，因为今天的分别，带着过去三年满满的收获，带着亲如血脉的师生之义，带着自己对未来自信的憧憬，带着学校如夏花一般灿烂的祝福；因为今天的分别，就开始了一场幸福的期盼，期盼着同学们学业有成，功成名就，期盼着同学们兄弟齐力，姊妹相亲，子孝父慈，家庭和美，期盼着同学们如回家一般在母校的重聚。

我知道你们其实更喜欢这样表述学校：“我大铁一”。从1929年9月15日正式成立“铁道部郑州扶轮中学”到今天——公元2023年6月11日，我大铁一即将94岁了。1937年，在那一届高中毕业生编制纪念册时，时任校长吴乃立写了一篇题为《学为万人役》的短文作为赠别。针对当时国家危亡、民不聊生的局势和青年人心中的苦闷迷惘，这篇文章响亮地发出了“学为万人役”的号召，作为青年人砥砺学行、树立高尚的人生观和学校的办学宗旨，使全校师生思想上受到震撼！赠文以西楚霸王项羽要学“万人敌”的掌故，深刻形象地指出：“敌”字的出发点是憎恨，其目的是在征服。“学为万人役”的“役”字的出发点是仁爱，其目的在利他。你尽管研究雕虫小技的学问，它将来的贡献也会普及大众；你尽管从事平凡的事业，他也会在大众中发挥福利的功能，因为你的出发点是利他的。行行出状元，你研究科学固然可以大有成就，你做买卖，甚至拉车、当兵也一样可以有第一等的贡献。你们中间的一员，高三1班田亮亮同学曾经代表学校的志愿者和陇海大院的邻居们一起登上感动中国的舞台。在陇海大院的爱心榜上，樊石头、常思军、周喜荣、孙豫生、何亮、熊蒂、陈金凤、任韬……他们有的已经两鬓斑白华发丛生，有的才刚走出大学校门初踏工作岗位不久，他们的成就可能比不上王石，比不上巫兰英。但他们和大家一样，都曾是铁一中的学生。岁月流转，沧海桑田。学校的名字虽然改变，但87年积淀下来的优良传统没有变。无论走到哪里，希望你们不要忘记我大铁一的根基和灵魂。

当年，吴乃立校长提出“学为万人役”之后，为了对仗，一位语文教师又续写了一句“行率天下先”。在踏实勤奋学习为他人为社会贡献力量的学校宗旨的基础上，又从“行”的方面落实了知行观，对学校办学思想做了完美的补充。早在北宋时期，儒学家张载从“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”几个方面对天下读书人的担当进行定义，今天，从铁