三年级上册数学教案-1.2 经过时间的计算 ︳人教新课标

三年级上册数学教案1.2经过时间的计算︳人教新课标作为一名经验丰富的教师，我以第一人称，我的口吻来写这篇教案。一、教学内容我在本节课中要教授的是人教新课标三年级上册数学的第五章第一节《经过时间的计算》。在这一节中，我要让学生掌握经过时间的基本概念，使他们能够通过钟表和日历进行时间的计算。二、教学目标我的教学目标是让学生能够理解经过时间的概念，学会使用钟表和日历进行时间的加减计算，提高他们的数学应用能力。三、教学难点与重点在这一节课中，重点是让学生掌握经过时间的计算方法，难点是让学生能够理解并应用经过时间的概念。四、教具与学具准备我会准备电子钟、挂图、练习册等教具和学具，以便学生更好地理解和应用知识。五、教学过程1.情景引入：我会通过一个实际的情景，比如小明早上8点钟出门，走了30分钟后到达学校，让学生思考他到达学校的时间是多少。2.知识讲解：然后我会引入经过时间的概念，讲解如何通过钟表和日历进行时间的计算。3.例题讲解：我会通过一些具体的例题，比如“如果小明每天早上8点钟出门，走了40分钟后到达学校，他每天几点到达学校？”来让学生理解和应用知识。4.随堂练习：我会给出一些练习题，让学生当场练习，以巩固他们的理解和应用能力。六、板书设计我会设计一个简洁明了的板书，列出经过时间的计算公式和关键点，方便学生理解和记忆。七、作业设计我会布置一些相关的作业题，比如“如果小明早上8点钟出门，走了40分钟后到达学校，他到达学校的时间是多少？如果他下午3点钟开始做作业，做了30分钟后休息，他休息的时间是多少？”并给出详细的答案。八、课后反思及拓展延伸课后，我会反思这节课的教学效果，看学生是否掌握了经过时间的计算方法，是否能够应用到实际问题中。同时，我也会给学生提供一些拓展延伸的材料，比如关于时间的谜语、时间的故事等，激发他们的学习兴趣。这就是我对于三年级上册数学教案1.2经过时间的计算的教学设计。我相信，通过这样的教学设计，学生能够更好地理解和应用经过时间的计算方法，提高他们的数学能力。重点和难点解析在上述教案中，有几个重要的细节是需要重点关注的。情景引入的设计是关键，它能够激发学生的兴趣并引发他们对问题的思考。例题讲解的详细程度和学生的实际操作练习是学生理解和应用知识的关键。作业设计的合理性和板书设计的清晰度也是需要特别注意的。情景引入的设计是教学的重要环节。通过一个实际的情景，比如小明早上8点钟出门，走了30分钟后到达学校，学生能够直观地理解经过时间的概念。这个情景的设计要贴近学生的生活，使他们能够身临其境，激发他们的学习兴趣。同时，这个情景也引出了本节课的核心问题，即如何计算经过的时间，从而自然地引入后续的知识讲解。例题讲解的详细程度和学生的实际操作练习是学生理解和应用知识的关键。通过具体的例题，比如“如果小明每天早上8点钟出门，走了40分钟后到达学校，他每天几点到达学校？”学生能够直观地理解时间的计算方法。在讲解例题时，我要详细解释每一步的计算过程，让学生清晰地认识到时间的计算是如何进行的。同时，我还会让学生进行实际的操作练习，让他们亲自动手计算，从而加深对知识的理解和应用。作业设计的合理性和板书设计的清晰度也是需要特别注意的。作业设计要结合本节课的知识点，给出一些实际的题目，让学生回家后能够巩固所学的内容。在设计作业时，我要注意题目的难度和量，既要让学生能够通过努力解决问题，又不要给他们过多的压力。板书设计的清晰度也非常重要。我要设计一个简洁明了的板书，列出经过时间的计算公式和关键点，方便学生理解和记忆。板书的设计要简洁明了，突出重点，使学生能够一目了然地看出时间的计算方法。本节课程教学技巧和窍门在讲解本堂课程时，我注重运用一些教学技巧和窍门，以提高教学效果。我注重语言语调的运用。在讲解知识时，我尽量使用简洁明了的语言，避免使用复杂的术语和概念。同时，我注意语调的变化，使讲解更加生动有趣。通过适度的语调变化，我可以更好地吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。我合理分配时间。在教学过程中，我注重时间分配的合理性。我会根据学生的反应和学习情况，灵活调整讲解和练习的时间。在讲解知识时，我不会过于急躁，而是给予学生足够的时间理解和消化。同时，我也会给学生提供一些实际操作练习的机会，让他们亲自动手计算，加深对知识的理解和应用。我积极鼓励课堂提问。在教学过程中，我会鼓励学生提出问题，并给予他们充分的关注和回答。通过提问，学生能够主动思考和探索，提高他们的思维能力。同时，提问也能够让我了解学生的学习情况，及时进行指导和帮助。情景导入是教学的重要环节。我通过一个实际的情景，比如小明早上8点钟出门，走了30分钟后到达学校，引发学生的思考。这个情景要贴近学生的生活，使他们能够身临其境，激发他们的学习兴趣。通过情景导入，学生能够更好地理解和应用知识。课后提升题目1：小明早上7点钟开始做作业，做了40分钟后休息，他休息了多久？答案1：小明休息的时间是40分钟。题目2：如果小红下午2点钟开始看电影，电影持续了1小时30分钟后结束，小红何时离开电影院？答案2：小红离开电影院的时间是下午3点30分。题目3：小华晚上8点钟开始写作业，写了30分钟后去吃饭，他吃饭的时间是多久？答案3：小华吃饭的时间是1小时。题目4：如果一个人从A地出发，以每小时60公里的速度行驶，经过3小时后到达B地，A地和B地相距多远？答案4：A地和B地相距180公里。题目5：一个人骑自行车以每小时15公