一年级上册数学教案-八 10以内的加法和减法 苏教版

一年级上册数学教案八10以内的加法和减法苏教版我今天要为大家带来的是苏教版一年级上册数学教案中的第八课，主题是10以内的加法和减法。一、教学内容我们今天的学习内容主要包括教材中第三章的第四节，也就是10以内的加法和减法。我们会通过图片和实际例题来理解加法和减法的概念，并学会如何进行10以内的加减运算。二、教学目标通过本节课的学习，我希望孩子们能够理解10以内加法和减法的意义，并能够熟练地进行相关运算。三、教学难点与重点重点是让孩子们理解加法和减法的概念，以及如何进行10以内的加减运算。难点则是如何让孩子们理解当两个数相加大于10时，我们需要向前一位进1的概念。四、教具与学具准备我会准备一些小图片，如苹果、小鸟等，以及一些数字卡片。孩子们需要准备自己的算术本。五、教学过程1.实践情景引入：我会先拿出一些小图片，比如3只小鸟和2只小鸟，问孩子们：“我们一共有几只小鸟呢？”让孩子们通过实际操作来理解加法的概念。2.讲解与示范：然后我会讲解加法的意义，并通过数字卡片来示范10以内的加法运算。3.随堂练习：我会给出一些简单的加法题目，让孩子们试着计算。4.讲解减法：接着我会拿出5个苹果，吃掉2个，问孩子们：“我们还剩下几个苹果呢？”通过这种方式让孩子们理解减法的概念。5.示范减法运算：同样地，我会通过数字卡片来示范10以内的减法运算。6.随堂练习：我会给出一些简单的减法题目，让孩子们试着计算。六、板书设计七、作业设计1.完成教材上的相关练习题。2.家长可以和孩子一起玩一些加减法的游戏，巩固所学知识。八、课后反思及拓展延伸课后我会反思今天孩子们的学习情况，并对他们在学习中的问题进行解答。同时，我也会鼓励孩子们在课后和父母一起进行加减法的实践，将所学知识运用到生活中去。重点和难点解析在上述的教学过程中，有几个重要的细节是需要我们重点关注的。实践情景引入环节的设计。我选择了孩子们喜爱的小鸟和苹果作为教具，通过实际操作的方式，让孩子们直观地感受到加法和减法的意义。这是我教学中的一个重点，因为对于一年级的孩子来说，抽象的数学概念不容易理解，所以我选择了他们感兴趣的物品，希望能够激发他们的学习兴趣。讲解与示范环节。在这一环节中，我通过数字卡片来展示10以内的加法和减法运算。这是我教学中的另一个重点，因为孩子们需要通过反复的观察和实践，才能够理解和掌握加法和减法的运算规则。然后是讲解减法的环节。与加法相比，减法对于孩子们来说可能更加抽象，所以我会在这里花费更多的时间，通过具体的例子和练习，让孩子们理解和掌握减法的运算规则。是作业设计环节。我布置了教材上的相关练习题，以及和家长一起玩加减法游戏的作业。这是我希望孩子们能够在课后继续巩固所学知识的方式，也是我希望他们能够将所学知识运用到生活中的方式。总的来说，我在教学过程中的重点和难点主要集中在如何让孩子们理解和掌握加法和减法的运算规则，以及如何让他们通过实践和练习，将所学知识运用到生活中。我希望通过我的教学，孩子们能够真正理解和喜欢数学。本节课程教学技巧和窍门在今天的课堂上，我运用了一些特别的教学技巧和窍门，希望能够帮助孩子们更好地理解和掌握10以内的加法和减法。我特别注意了语言语调的运用。在讲解和示范环节，我尽量使用简单明了的语言，并结合语调的变化，让孩子们能够更好地跟随我的讲解。我会在重要的地方加强语气，以引起孩子们的注意，同时在举例和解答问题时，我会尽量保持轻松愉快的语调，以营造一个积极的学习氛围。我在时间分配上做了一些特别的安排。我预留了足够的时间让孩子们进行随堂练习，以确保他们能够及时巩固所学知识。同时，我也安排了足够的时间来进行讲解和示范，以确保孩子们能够充分理解和掌握加法和减法的运算规则。在课堂提问方面，我采用了开放式的问题，鼓励孩子们积极思考和回答。我会提出一些引导性的问题，激发他们的思维，并鼓励他们用自己的语言来表达自己的想法。同时，我也会根据孩子们的回答，及时进行反馈和指导，以帮助他们进一步理解和掌握知识。在情景导入方面，我通过小鸟和苹果的实际操作，成功地吸引了孩子们的注意力。我会继续使用这种直观的方式，通过图片和实物，将抽象的数学概念转化为孩子们熟悉和喜爱的事物，以帮助他们更好地理解和记忆。在教案的反思中，我意识到在讲解减法时，我需要更多的时间和耐心。减法对于孩子们来说可能更加抽象，所以我需要通过更多的例子和练习，让他们能够理解和掌握减法的运算规则。同时，我也会反思如何在课堂中更好地激发孩子们的学习兴趣，使他们能够积极主动地参与到学习中来。通过今天的教学，我相信孩子们对10以内的加法和减法有了更深入的理解。我将继续努力，探索更多有效的教学方法和技巧，以帮助他们在数学的道路上越走越远。课后提升为了帮助孩子们进一步巩固本节课所学的10以内的加法和减法，我为他们设计了一些具有挑战性和趣味性的课后练习题。这些题目不仅涵盖了本节课的重点内容，而且能够激发孩子们的学习兴趣，提高他们的思维能力。1.图片算式题：请看图片，图片中有3只小鸟和2只小鸟，请写出它们的和。答案：3+2=52.水果算式题：妈妈买了5个苹果，吃掉了2个，请计算还剩下几个苹果。答案：52=33.数字填空题：请在下列算式中填入合适的数字，使等式成立。（答案不唯一）__+__=__答案：examples:2+3=5or4+1=54.动物算式题：请看图片，图片中有5只小狗和3只小狗，请写出它们的和。答案：5+3=85.混合运算题：请计算下列算式的结果。（答案不唯一）2+31=__答案：examples:2+31=4or3+21=46.生活应用题：小明有5个糖果，他给了小红2个糖果，请计算小明还剩下几个糖果。答案：52=37.图片选择题：请看图片，图片中有4只小猫和