2023-2024学年广东省惠州市惠东县高三下学期第三次教学质量检测历史试题(解析版)_第1页
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高级中学名校试卷PAGEPAGE3广东省惠州市惠东县2023-2024学年高三下学期第三次教学质量检测历史试题2024.2试卷共6页,卷面满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题〖答案〗后,用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时,用签字笔直接将〖答案〗写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。回答选考题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,〖答案〗无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.《左传》记载:曹刿对鲁庄公说,要想战胜强大的齐国,不能靠对亲近的人施以小恩小惠,而应取信于民;鲁庄公三十二年,内史过对周惠王说,国家兴衰取决于君王的德行;虢国的史嚣议论时政时说“国将兴,听于民;将亡,听于神”。对上述言论理解正确的是()A.天子对地方控制的加强 B.强化“君权神授”的意识C.宗法制和分封制的终结 D.体现“以民为本”的观念〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。根据材料“不能靠对亲近的人施以小恩小惠,而应取信于民”与“国家兴衰取决于君王的德行”“国将兴,听于民”结合所学知识可知,在春秋战国时期,许多士人注意到了民众对于国家的重要性,甚至将民众的支持与否提升到了“国家兴亡”的高度,这体现“以民为本”的观念,D项正确;春秋战国时期,由于分封制与宗法制的瓦解,天子对地方控制在减弱,而不是“增强”,排除A项;“君权神授”的意识与材料中的“国将兴,听于民;将亡,听于神”的观点冲突,排除B项;春秋时期,宗法制和分封制在逐步瓦解,并不是终结,排除C项。故选D项。2.下表为西汉宣帝、元帝在位时发布的部分诏令。其内容在客观上反映出()发布时间内容公元前48年3月以三辅太常郡国公田及苑可省者振业贫民;赀不满千钱者赋货种食公元前48年4月江海陂湖园地属少府者以假贫民,勿租赋公元前47年3月(将)水衡禁囿、宜春下苑、少府饮飞外池、严篥(射苑)池田假与贫民公元前43年3月令厉精自新,各务农亩。无田者皆假之,贷种、食如贫民A.西汉王朝的统治处于鼎盛时期 B.国家仍拥有大量的土地C.因缺少土地沦为贫民的人较多 D.政府严格限制土地兼并〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据本题主题干设问词可知,本题是本质题。依据本题材料时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。依据材料信息概括可知:在西汉宣帝、元帝时期,国家为资助贫民采取多种措施,如耕种土地、减免赋税等手段,客观上反映此时因缺少土地沦为贫民较多,C项正确;通过材料的时间信息可知,此时西汉王朝已走向衰落,排除A项;结合所学知识,可知此时土地兼并比较严重,故国家掌握的土地有限,排除B项;材料未涉及政府对土地兼并的限制,排除D项。故C项正确。3.魏晋时期,除传统乐器之外胡箜篌、琵琶等广为流传,后人有“东汉魏晋,乐则胡笛箜篌,御则胡床,食则羌炙、貊炙,器则蛮盘,祠则胡天”之说。这一现象说明了()A.经济交流推动文化多元 B.政治改革导致风俗变迁C.社会动荡引发人口流动 D.民族交往促进文化交融〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空:魏晋时期(中国)。据材料“传统乐器之外胡箜篌、琵琶等广为流传,后人有‘东汉魏晋,乐则胡笛箜篌,御则胡床,食则羌炙、貊炙,器则蛮盘,祠则胡天’之说”可知,少数民族的乐器、饮食等文化在中原地区传播,反映了民族间的文化交融。这是因为魏晋时期各民族交流交往促进了文化的交融,D项正确;魏晋时期民族交往,不仅仅是经济的交流,排除A项;材料未涉及政治改革,排除B项;材料反映的文化的交融,而不是人口流动,排除C项。故选D项。4.元代思想家许衡称“宋文章近理者多,然得实理者亦少”,提出将“理”“道”施之于日用平常;主张设立学校,“使皇子以下至于庶人之子弟,皆人于学,以明父子君臣之大伦”。这表明许衡()A.提倡格物致知的治学方法 B.注重发挥儒学教化作用C.否定程朱理学的正统地位 D.开启了经世致用的思潮〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:元代(中国)。根据材料可知,许衡提出设立学校,让所学有人学习儒家的“理”“道”,使他们明白道德伦理,即注重儒学的教化作用,B项正确;格物致知主张探究事物原理,材料则强调道德教化,排除A项;许衡主张设立学校学习程朱理学的思想,故没有否定程朱理学的正统地位,排除C项;经世致用思潮出现于明清时期,排除D项。故选B项。5.嘉靖年间,山东棉花“六府皆有之,东昌尤多,商人贸于四方,其利甚博”;到万历年间,东昌府“高唐、夏津、恩县、范县宜木棉,江淮贾客列肆赍收,居人以此致富”。这一现象出现背景是()A.农业经营方式的革新 B.币制与赋役制度的变化C.自然经济逐步解体 D.重农抑商政策出现松弛〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据材料可知,明朝中后期,棉花贸易兴盛,结合所学可知,明万历年间,张居正实行了一条鞭法,实行赋役合并、一概折银,不但赋税折银征收,而且役也改由丁、田共同承担,折成银两,统一征收,白银成为主要货币,币制与赋役制度发生变化,B项正确;材料反映的是商业贸易,农业经营方式没有革新,排除A项;鸦片战争后,自然经济逐步解体,排除C项;重农抑商政策没有出现松弛,排除D项。故选B项。6.杨国强在《通商与禁烟:中英鸦片战争历史因果》一文中指出,1840年的鸦片战争,西方人称作通商战争,他认为中英鸦片战争的主要原因在于中国的禁烟政策和贸易制度妨碍了英国奉行的自由主义。英国急需原料产地和销售市场,而中国实行闭关政策,贸易场所仅限于广州十三行,基于这种矛盾再加上公行行商累年拖欠货款引发的商业纠纷,当太多的欠款使行商丧失偿还能力时,英国商人便请自己的政府出面干预。作者认为鸦片战争爆发的原因是()A.中国禁烟运动 B.中国和西方通商制度的冲突C.中国闭关锁国政策 D.英国工业革命的完成〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料“1840年的鸦片战争,西方人称作通商战争,他认为中英鸦片战争的主要原因在于中国的禁烟政策和贸易制度妨碍了英国奉行的自由主义。英国急需原料产地和销售市场,而中国实行闭关政策引发的商业纠纷”可得出:作者认为鸦片战争爆发的原因是中国和西方通商制度的冲突,B项正确;中国禁烟运动、中国闭关锁国政策只能反映一部分内容,不能反映全部材料,排除AC项;英国工业革命的完成是鸦片战争爆发的重要原因之一,但是在材料没有体现,排除D项。故选B项。7.1866年,总理衙门上奏,自“各国提约以来”,洋人往来中国,于各省一切情形,日臻熟悉。而外国情形,中国未能周知拟奏请派员前往各国,探其利弊惟思由中国特派使臣前赴各国,诸费周章。而礼节一层,尤难置议。是以迟迟未敢渎请”。据材料指出造成这一问题原因是()A.闭关锁国政策的影响 B.自然经济占主导地位C.儒家思想的影响 D.传统的礼制观念〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可以看出,当时清政府迟迟未能排除驻外使节的原因主要是对世界形势了解甚少,其中最主要的原因是礼节问题,没能达成一致,D项正确;鸦片战争已经打破闭关锁国政策,材料是1866年,排除A项;自然经济占主导地位,在材料中没有体现,排除B项;儒家思想的影响是形成传统礼制观念的主要原因,排除C项。故选D项。8.维新思潮表现了它所代表的新兴中国民族资产阶级在其上升时期所具有的生命力和创造力;同时也反映了资产阶级由于先天不良、后天不足所特有的软弱性和两面性。据此可知,维新思潮()A.带有鲜明的现实政治色彩 B.内容的新颖性C.具有复杂性 D.不成熟性〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末(中国)。根据材料可知,维新思潮既有其作为民族资产阶级新兴力量的生命力和创造力,同时也具备资产阶级的软弱性和两面性,反映出维新思潮具有复杂性,C项正确;A选项更多强调维新思潮始终着眼于社会问题和政治问题,材料无体现,排除A项;B选项强调维新思潮作为中国近代第一次启蒙思潮所特有的内容的新颖性,材料不涉及维新思潮的内容,排除B项;材料强调的是维新思潮的复杂特性,没有提及其不成熟,排除D项。故选C项。9.1956年底,毛泽东说:他怀疑俄国新经济政策结束得太早了,到现在社会物质还不足。他认为,只要社会需要,地下工厂还可以增加,与国家市场成双成对。可以开私营大厂,订条约,10年,20年不没收可以消灭了资本主义,又搞资本主义。这表明毛泽东认为()A.要恢复资本主义 B.发展自由市场,限制国营经济C.要加大对私有制的社会主义改造 D.保存私营经济,形成竞争机制〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1956年(中国)。据材料时间1956年底,结合所学此时可知,社会主义改造完成,结合材料“只要社会需要,地下工厂还可以增加,与国家市场成双成对。可以开私营大厂,可以消灭了资本主义,又搞资本主义”可得出,毛泽东认为要保存私营经济,形成竞争机制,D项正确;结合时间和所学,此时中国完成了三大改造,建立了社会主义制度,A、C不符合史实,排除AC项;材料“与国家市场成双成对”,可知毛泽东的主张是为了让国营经济更好的发展,B错在了“限制国营经济发展”,排除B项。故选D项。10.1979年7月,宝安(深圳)开始建设中国第一个对外开放工业区——蛇口工业区,蛇口当时是一个落后的渔村,没有现代通讯设施,中央领导得知后就此指示邮电部特事特办。次年,有个港商想在蛇口投资建购物中心,但对于这种无章可循的事,谁也不敢批,在蛇口工业区负责人的反映下,中央又一次帮蛇口解困。1982年6月购物中心开业,很快这家店获得了很好的经济效益。蛇口工业区的发展反映了()A.对外开放的巨大成就 B.国家的大力支持C.现代企业制度得到发展 D.城市经济体制改革的影响〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“中央领导得知后就此指示邮电部特事特办,中央又一次帮蛇口解困”,结果这家店获得很好的经济效益,主干强调的重点是中央的作用下,蛇口工业区才获得发展,可知改革开放初期,由于国家给予大力支持,企业才获得发展,B项正确;“对外开放的巨大成就”与题干无关,排除A选;现代企业制度1993年才开始,时间不符合,排除C项;城市经济体制改革1984年才全面展开,时间不符合,而且材料强调的是对外开放,不是改革,排除D项。故选B项。11.人类社会早期文明形成后,不断交流和扩张,形成历史上早期帝国,帝国形成后又有利于文明的交流发展。下列不符合史实的是()A.地中海区域文明的帝国演变:赫梯帝国到亚速帝国,到波斯帝国,到马其顿帝国,到罗马帝国,到拜占庭帝国。B.公元前2世纪到公元2世纪,世界版图内并存的帝国有大秦帝国、贵霜帝国、大汉帝国。C.公元8世纪中期世界版图内并存的帝国有查理曼帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、大唐帝国。D.公元2世纪世界版图内并存的帝国有东罗马帝国、贵霜帝国、东汉帝国。〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是反向题。据题干时间信息可知准确时空是公元2世纪。由于罗马帝国395年分裂而形成东罗马帝国,而贵霜帝国在公元2世纪前,D项符合题意;赫梯帝国公元前17世纪建国,公元前8世纪灭亡于亚速帝国,亚速帝国是兴起于美索不达米亚(即两河流域,今伊拉克境内幼发拉底河和底格里斯河一带)的国家,存在时间公元前935年—公元前612年,波斯帝国存在时间公元前550年—公元前330年,疆域横跨欧亚非三大洲,马其顿帝国存在时间前336年——前323年,疆域横跨欧亚非三大洲,罗马帝国建国于公元前27年,地中海成为内海,公元295年帝国分裂为东西两个帝国,东罗马帝国灭亡于1458年,排除A项;大秦帝国指的是罗马帝国,建国于公元前27年,贵霜帝国建国于公元30年,大汉帝国建国于公元前202年,排除B项;查理曼帝国存在于公元768——843年,拜占庭帝国存在于公元395——1453年,阿拉伯帝国存在于公元632——1258年,大唐帝国存在于618——907年,排除C项。故选D项。12.公元11~12世纪被认为是英格兰特许状伪造的“黄金时代”,修道院等利用文化资源将自身打造成“制假中心”。据分析,当时的坎特伯雷大主教“坐稳”英格兰教会首席地位很大程度上得益于伪造的国王特许。为此,国王不得不成立文秘署保存副本以限制伪造行为。这实质上表明,当时英格兰()A.城市商品经济受到了制约 B.教会对文化统治权的独占C.教会权力从属于世俗权力 D.世俗王权得到一定的强化〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期(英国)。结合所学知识可知,欧洲中古时期前期,教权不断上升,10世纪左西欧教权整体高于王权,据材料“当时的坎特伯雷大主教‘坐稳’英格兰教会首席地位很大程度上得益于伪造的国王特许”可知,主教的地位因为伪造的国王特许而更加巩固,反映了王权对教权的影响,体现了世俗王权得到了一定的强化,D项正确;结合所学知识可知,伴随着西欧封建社走向稳定,封建经济获得发展,在此基础上10至11世纪,西欧各地兴起了众多城市,商品经济获得一定程度的发展,排除A项;材料反映的是王权对教权的影响,没有涉及文化统治权的问题,不能得知教会对文化统治权的独占,排除B项;材料反映的是王权对教权的影响,但教会权利并不从属于世俗权力,整体来看,王权与教权并立是西欧中古时期的特点,排除C项。故选D项。13.1662年《大地图集》出版,其作者约翰·布劳是荷兰制图师。《大地图集》的买家大多是可以帮助荷兰进行政治和商业扩张的人——国王、政治家、外交家、商人等。下图为其中收录的一幅地图《全新极准世界地图》。——摘编自杰里·布罗顿《十二幅地图中的世界史》注:①古希腊罗马诸神。正中是阿波罗,代表太阳,周边是其他诸神,代表行星②托勒密(约90—168年),主张地心说③哥白尼(1473—1543年),提出日心说④精确标注了中国、日本、朝鲜多个城镇的经纬度(参考了明代《广舆图》)该材料反映的信息正确的有()①反映狂热的殖民扩张②反映了时人世界观的渐变③反映了东西方文明的交流④反映人文主义精神和理性主义的盛行⑤反映了世界市场的正式形成。A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.①②③〖答案〗D〖解析〗本题是组合选择题。时空是近代的世界。根据材料“《大地图集》的买家大多是可以帮助荷兰进行政治和商业扩张的人——国王、政治家、外交家、商人等。”的信息可知,该地图是在新航路开辟后,荷兰垄断海上贸易、争夺海上霸权的历史大背景下制作的,反映狂热的殖民扩张,①正确;该图较准确地标识了世界主要的大洲和海洋的位置,对中国等地绘制也较为准确,表明制图者意识到世界是一个整体;图中各行星围绕太阳并绘制哥白尼像,表明制图者对日心说的认同。以上展示了当时人对世界空间的洞察。但是该图未标识南极洲,澳大利亚、北美等地区的轮廓比较模糊,体现当时人对世界还缺乏更为全面的了解,表现出时人世界观的渐变,②正确;地图中使用大量古希腊罗马诸神形象,反映文艺复兴时期推崇古典文化;在制图中借鉴了中国明代地图的元素,折射了新航路开辟后东西方的文化交流,③正确;地图中托勒密代表了中世纪思想,哥白尼代表近代科学,反映人们在思想观念上正从中世纪向近代过渡。总体上,地图是该时代文化的产物。④错在理性主义的盛行是在18世纪启蒙运动之后,但是与材料时间不符,④错误;世界市场的正式形成是在第二次工业革命之后,与材料时间不符,故⑤错误。由此可知,①②③符合题意,D项正确;④⑤不符合题意,排除ABC项。故选D项。14.如图是创作于一战后的漫画《吞下苦果》。对此解读合理的是()A.新世界秩序隐藏危机 B.德国被战胜国分区占领C.大国间矛盾趋于缓和 D.国际协调机制不断发展〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:一战后(世界)。根据材料“一战后的漫画《吞下苦果》”结合所学知识可知,一战后,战胜国将全部战争罪贵推到战败国的头上,漫画体现了战胜国对战败国德国的严厉制裁,对于德国过于苛刻的压制,引起德国的复仇情绪,埋下了产生罪恶的种子,这使得新世界秩序隐藏危机,A项正确;二战后,德国被战胜国分区占领,不符合题干呈现的时间,排除B项;C项与史实不符,这时期大国间矛盾并没有缓和,排除C项;材料没有提及国际协调机制的发展,一战后国际协调机制有国际联盟等,材料没有涉及相关内容,排除D项。故选A项。15.20世纪80—90年代,国际上越来越多的国家和组织用中性的“南方国家”代替“第三世界”一词;21世纪初,“全球南方”成为国际热词,成为全球治理的重要力量。这反映出第二次世界大战后()A.西方发达国家一直处于衰落的过程B.发展中国家崛起逐渐改变国际格局C.全球化浪潮冲毁了各区域集团组织D.国际社会彻底抛弃了“欧洲中心论”〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:第二次世界大战后(世界)。根据材料可知,从20世纪50年代经济贫困等的代名词到21世纪全球治理的重要力量,体现了第三世界国家在二战后地位逐步上升,并且成为全球治理的重要力量,表明“第三世界”国家崛起改变了国际格局,B项正确;二战后初期西方发达国家经济高速增长,且直到现在依然在经济全球化中占据优势地位,“一直衰落”说法错误,排除A项;“第三世界”只是一个集体称谓,并非区域集团组织,而且直到现在欧盟等区域集团组织依然活跃,并未被冲毁,该说法不符合实际,排除C项;发展中国家的崛起有助于改变世人对其的看法,但不代表“国际社会”所有人的态度,且材料信息并未体现国际社会对欧洲的态度,排除D项。故选B项。16.波峰、波谷反映一个周期内经济增长的幅度,通过综合比较不同时间段内经济周期的波峰、波谷、落差可以明显看出经济波动的剧烈与平缓状况。总的来说,二战结束以来,美国经济周期的波动比以前更加温和,有的学者称之为“被烫过了的曲线”(如图),其主要原因是()A.凯恩斯主义在美国发挥作用 B.美国国际金融的主导地位C.二战使美国成为世界的霸主 D.新的货币贸易体系的建立〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1886年至2002年(美国)。根据材料可知,二战后经济波动趋向平缓,有的学者称之为“被烫过了的曲线”,与二战后以美国为中心的国际金融货币体系和世界贸易体系的建立有关,主要原因是美国在世界经济中居于主导地位,B项正确;70年代经济滞胀,凯恩斯主义失灵,出现否定凯恩斯主义的理论,排除A项;二战结束以来,美国经济周期的波动比以前更加温和,其主要原因是美国国际金融的主导地位,与二战使美国成为世界的霸主无关,排除C项;“被烫过了的曲线”出现的主要原因是美国国际金融的主导地位,D项不符合材料主旨,排除D项。故选B项。二、非选择题:本题共4小题,共52分(17题14分,18题14分,19题12分,20题12分)。17.中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。阅读材料,完成下列要求。材料一我国传统礼仪制度蕴含着丰富的劳动教育内容。《礼记》中的很多篇目对人们起床以及入睡时间、从早到晚不同阶段所应该从事的劳作类型及承担的职责等进行了明示和阐述。自周代起,学校中的学生到了农忙季节就要离开学校回乡从事农业生产,只有在每年冬天的农闲阶段才是进入学校学习的主要时间段。在我国古代社会,一般家庭都具有耕读传家的优良传统,提倡重视脑力以及体力劳动,并且通过家训家风的形式将这种优秀传统传承和发扬下去。——摘编自杨玲《论优秀传统文化在劳动教育中的影响》材料二新中国成立以来,劳模以其先进的精神体现,教育激励着劳动人民以行动诠释社会主义核心价值观,奋进于中华民族伟大复兴的前进路中,形成了推动我国社会主义现代化建设的强大动力。时间劳模来源评选标准代表人物20世纪50年代产业工人、农民劳动竞赛的“劳动最伟大”的老黄牛形象“万能工具胎研制者”王崇伦、“盐田大改造”孙华喜20世纪60至70年代产业工人、农民、知识分子“爱国、创业、求实、奉献”的贡献者“掏粪工人”时传祥、“铁人”王进喜20世纪80至90年代产业工人、农民、企业家、科学家经济贡献和创新创造的“当代愚公”“两弹元勋”邓稼先、“氢弹之父”于敏——摘编自王霖凡、赵冰《“变”与“不变”:新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》(1)根据材料一,概括中国古代劳动教育的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,概括新中国成立以来国家评选劳动模范的变化,并谈谈你对劳动模范评选的认识。〖答案〗(1)特点:劳动教育与礼仪制度相融合;注重耕读结合;政府(官办学堂)、家庭多种主体相互配合;劳动教育与个人道德修养相结合(脑力培养与体力训练相结合)。(2)变化:由以产业工人、农民为主转向行业多元化;由注重体力劳动转向重视创新;由普通民众扩展到企业家和科学家。认识:劳动模范是一个时代的引领者,代表了该时代的精神风貌;评选劳动模范要基于国家的发展战略,激励人们进行社会主义建设;劳动模范评选要具有全民性,能够体现整个社会的价值取向。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料题。时空是:古代中国。特点:依据材料“《礼记》中的很多篇目对人们起床以及入睡时间、从早到晚不同阶段所应该从事的劳作类型及承担的职责等进行了明示和阐述”,可得出劳动教育与礼仪制度相融合;依据材料“我国古代社会,一般家庭都具有耕读传家的优良传统,提倡重视脑力以及体力劳动,并且通过家训家风的形式将这种优秀传统传承和发扬下去”,可得出注重耕读结合;依据材料自“周代起,学校中的学生到了农忙季节就要离开学校回乡从事农业生产,只有在每年冬天的农闲阶段才是进入学校学习的主要时间段”,可得出政府(官办学堂)、家庭多种主体相互配合;依据材料“提倡重视脑力以及体力劳动,并且通过家训家风的形式将这种优秀传统传承和发扬下去”,可得出劳动教育与个人道德修养相结合(脑力培养与体力训练相结合)【小问2】本题是对比类、认识类材料题。时空是:20世纪50年代至20世纪90年代。变化:结合材料从劳动模范的来源看,由以产业工人、农民为主转向行业多元化;结合材料从代表人物的事迹看,由注重体力劳动转向重视创新;从劳动模范的来源看,由普通民众扩展到企业家和科学家。认识:依据材料“中国成立以来,劳模以其先进的精神体现,教育激励着劳动人民以行动诠释社会主义核心价值观,奋进于中华民族伟大复兴的前进路中,形成了推动我国社会主义现代化建设的强大动力”,可得出劳动模范是一个时代的引领者,代表了该时代的精神风貌,评选劳动模范要基于国家的发展战略,激励人们进行社会主义建设,劳动模范评选要具有全民性,能够体现整个社会的价值取向。18.阅读材料,完成下列要求。材料一乡绅亦即士绅,是中国科举文化孕育的一个特殊社会阶层。凡具有科举功名者,无论入士未士均居于士绅之列。那些未进入官场或退休回乡者“沉淀”于乡里社会,成为乡绅。乡绅是乡村公共事务的组织者和领导者。如主持修路造桥、督促生产、兴办救济慈善事业、维护寺院、组织和捐资团练、维护地方安宁等。他们还是乡里纠纷和疑难诉讼案件的调节者和仲裁者,“由士绅解决的争端大大多于知县处理的”。如果整个乡村共同体遭遇重大灾难无法自救,乡绅还充当向国家或地方政府争取获得社会性资源的重要角色。据记载,乡绅还按时宣讲圣谕,圣谕以“重人伦”“重农桑”“端士习”“厚风俗”为主旨,是农耕时代带有强烈人伦色彩的行为规范。——摘编自薛冰、岳成浩《古代中国基层自治实践对现代公共管理的意义》材料二美国乡镇规模不大,一般在2000人左右。美国乡镇设有自己的行政机构,行政工作由几位行政委员主持,一般小镇三人,大镇九人。乡镇的行政委员每年由该镇居民选举产生,虽说行政委员处理公务都是自行负责,但必须按该乡镇居民早先通过的原则办事,不然他将会受到质疑,甚至被罢免。行政委员的行为主要对该镇居民负责。除了行政委员外,每个乡镇还要选举十几名主要的官员负责诸如税收、治安、教育、道路、审计、财务、济贫等具体事项。官员没有固定收入,每项公务的任命单上都写有单位工作量的报酬,按量计酬。一般来说,公民平日都有各自的营生,做官只是尽一个公民应尽的义务,属于服务性质;不过,能有幸被居民选中、认可也是一种很高的荣誉。如果官员在位时能兢兢业业为本镇居民服务,赢得信誉和口碑,那么对自己经营的事业无疑作了一个活广告。所以,大多数乡镇官员对工作有热情,但并不贪恋官位。——摘编自雷海燕《美国的基层民主与居民自治》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代乡绅的职责,并分析其影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出美国乡镇自治与中国乡绅自治的不同。〖答案〗(1)职责:进行乡村基层建设﹔提供社会福利和社会保障;解决地方争端;大灾难时获取社会性资源﹔担负乡里教化。影响:有利于维护基层社会稳定﹔促进地方经济发展﹔保障基层人民生活﹔巩固封建统治﹔提高基层人民的道德文化水平。(2)不同:美国乡镇有自己的行政机构,体现了独立性;行政委员由乡镇居民选举产生,体现了民主性;乡镇官员按量计酬,体现了实用性;官员做官只是尽一个公民应尽的义务,体现了服务性。〖解析〗【小问1】本题第一问是特点类材料分析题,时空是中国古代。职责:根据材料一“乡绅是乡村公共事务的组织者和领导者。如主持修路造桥、督促生产”可知乡绅要进行乡村基层建设;根据材料一“兴办救济慈善事业、维护寺院、组织和捐资团练”可知乡绅提供社会福利和社会保障;根据材料一“他们还是乡里纠纷和疑难诉讼案件的调节者和仲裁者”可知乡绅要负责解决地方争端;根据材料一“如果整个乡村共同体遭遇重大灾难无法自救,乡绅还充当向国家或地方政府争取获得社会性资源的重要角色”可知乡绅负责大灾难时获取社会性资源;根据材料一“乡绅还按时宣讲圣谕,圣谕以“重人伦”“重农桑”“端士习”“厚风俗”为主旨,是农耕时代带有强烈人伦色彩的行为规范”可知乡绅担负乡里教化。本题第二问是影响类材料分析题,时空是中国古代。影响:根据所学知识可知,乡绅要负责解决地方争端,对疑难诉讼案件的调节者和仲裁,有利于维护基层社会稳定﹔为进行乡村基层建设提供支持,促进地方经济发展﹔乡绅提供救济慈善事业等社会福利和社会保障,有益于保障基层人民生活﹔乡绅按照“重人伦”“重农桑”“端士习”“厚风俗”担负乡里教化,提高基层人民的道德文化水平,巩固封建统治。【小问2】本题是对比类材料分析题,时空是中国古代和近现代的美国。不同:根据材料二“美国乡镇设有自己的行政机构,行政工作由几位行政委员主持”可知美国乡镇有自己的行政机构,体现了独立性;根据材料二“乡镇的行政委员每年由该镇居民选举产生,虽说行政委员处理公务都是自行负责,但必须按该乡镇居民早先通过的原则办事,不然他将会受到质疑,甚至被罢免”可知行政委员由乡镇居民选举产生,体现了民主性;根据材料二“官员没有固定收入,每项公务的任命单上都写有单位工作量的报酬,按量计酬”可知乡镇官员按量计酬,体现了实用性;根据材料二“做官只是尽一个公民应尽的义务,属于服务性质;不过,能有幸被居民选中、认可也是一种很高的荣誉”可知官员做官只是尽一个公民应尽的义务,体现了服务性。19.阅读材料,完成下列要求。材料社会变迁运动大致可划分为以下四种基本形式:Ⅰ.浙进性微变:在原有社会经济形态内的积累性社会变迁;Ⅱ.突发性微变:在原有社会经济形态内的革新性社会变迁;Ⅲ.创新性巨变:突破原有社会经济形态的革新性社会变迁;Ⅳ.传导性巨变:突破原有社会级济形态的外因诱导性巨变。这几种社会变迁形式可图(图)解如下:——摘编自罗荣渠《现代化新论:中国的现代化之路》阅读上述材料,选择一种或多种社会变迁形式拟定一个论题,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)〖答案〗示例:论题:近代西方国家出现突发性微变的主要动因是科技革命。阐释:近代西方国家相继确立资本主义制度,在经济、社会生活等多个领域出现突发性微变。1765-1840年左右,英国率先开展和完成工业革命,由工场手工业进入机器大生产阶段,成为“世界工厂”,进入自由资本主义发展阶段:欧美其他国家相继在19世纪中期完成工业革命,迎来资本主义经济的快速发展。19世纪中后期,欧美主要资本主义国家几乎同时开展第二次工业革命,先后进入垄断资本主义阶段.这两次工业革命虽促使西方国家经济飞速发展,但未改变资本主义经济制度。由此可知,近代西方国家出现突发性微变虽由多种因素促成的,但从突发性微变的时效和根源来看,科技革命是最主要的。〖解析〗论题:根据“在原有社会经济形态内的革新性社会变迁;”可得出近代西方国家出现突发性微变的主要动因是科技革命。阐释:根据所学知识,可得出近代西方国家相继确立资本主义制度,在经济、社会生活等多个领域出现突发性微变。具体可从两次工业革命的影响角度分析,得出这两次工业革命虽促使西方国家经济飞速发展,但未改变资本主义经济制度。最后结合论述的内容进行总结,可得出近代西方国家出现突发性微变虽由多种因素促成的,但从突发性微变的时效和根源来看,科技革命是最主要的。20.阅读材料,完成下列要求。材料以下是白寿彝主编《中国通史纲要》的部分目录第二章远古的遗存第三章古老的神话和传说第四章商周奴隶制国家第五章东周初年和春秋战国时期。奴隶制向封建制过渡第六章秦汉时期。封建社会的成长一、秦,第一个封建皇朝二、秦末农民大起义三、西汉皇朝的建立和巩固四、西汉的盛世五、西汉的衰落。绿林、赤眉军大起义。六、东汉皇朝的建立和长期的动荡。黄巾军大起义七、社会生产力的发展八、封建关系的成长第七章三国两晋南北朝隋唐时期。封建社会的发展第八章五代宋元时期。封建社会的继续发展第九章明清时期。封建社会的衰老——摘自白寿彝主编《中国通史纲要》根据材料提取中国古代史发展的规律性认识,并结合所学知识进行阐释。(要求:观点明确、条理清晰、史论结合、逻辑严谨)〖答案〗认识1:中华文明是一脉相承、连续发展的。阐释:中华文明形态连续性的一个表现是制度的传承发展。地方行政制度方面,春秋战国时期郡县制在某些诸侯国开始推行。秦朝建立后全面推行郡县制,形成了中央对地方的垂直管理。汉朝地方行政制度沿袭秦朝的郡、县二级制;东汉建立后基本保持了西汉定制,但州由监察区变为行政区,成为郡的上一级行政区,这样郡县两级变为州、郡、县三级制;魏晋南北朝地方行政制度也主要是州、郡、县三级制;隋朝废郡,以州统县,实行州、县二级制;唐之后,地方行政制度虽多有变化,但是县制一直得以保留,这体现了政治文明的传承与发展。中国文明形态连续性的另一个表现是思想的连续性。中国传统社会的价值观念,是以儒家建立的道德体系为主体的,儒家思想经历了春秋战国时期的百家争鸣和后世社会的发展,最终确立了它在中国古代社会体系中的主导地位,儒家思想所倡导的价值观念有效地维系了中国文明数千年的有序发展。认识2:中国古代史发展呈现出明显的阶段性特征。阐释:中国古代史可划分若干个发展阶段,各阶段呈现出明显的阶段性特征。例如先秦时期是中华文明的勃兴阶段,是国家产生和制度初创的重要时期,经历从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的发展过程;生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期,建立了强盛的统一的多民族国家;推行三省六部制,标志着中央行政制度发展到一个新的阶段;封建经济空前繁荣,对外交往也出现了前所未有的繁盛局面;文化辉煌灿烂,形成了以中国为中心的中华文化圈。明清时期多元一体的民族格局渐趋稳定;封建社会由盛转衰,但封建经济继续发展,在南方一些地区出现了新的经营方式;思想文化领域则在尊崇程朱理学的同时,也出现了带有平等和批判专制的进步思想,这一时期的历史文化呈现出“承古萌新”的特点。〖解析〗本题是论述题之历史事物阐释题,时空是古代中国。首先,根据材料提取中国古代史发展的规律性认识,如“中华文明是一脉相承、连续发展的”。其次,结合所学知识,可从地方治理制度和统治思想的延续和发展等方面予以阐述。如:中华文明形态连续性的一个表现是制度的传承发展。地方行政制度方面,春秋战国时期郡县制在某些诸侯国开始推行。秦朝建立后全面推行郡县制,形成了中央对地方的垂直管理。汉朝地方行政制度沿袭秦朝的郡、县二级制;东汉建立后基本保持了西汉定制,但州由监察区变为行政区,成为郡的上一级行政区,这样郡县两级变为州、郡、县三级制;魏晋南北朝地方行政制度也主要是州、郡、县三级制;隋朝废郡,以州统县,实行州、县二级制;唐之后,地方行政制度虽多有变化,但是县制一直得以保留,这体现了政治文明的传承与发展。中国文明形态连续性的另一个表现是思想的连续性。中国传统社会的价值观念,是以儒家建立的道德体系为主体的,儒家思想经历了春秋战国时期的百家争鸣和后世社会的发展,最终确立了它在中国古代社会体系中的主导地位,儒家思想所倡导的价值观念有效地维系了中国文明数千年的有序发展。最后,概括总结即可。也可以“中国古代史发展呈现出明显的阶段性特征”为论题,结合所学知识,将中国古代史可划分若干个发展阶段,分别概括其阶段性特征,联系中国古代史相关阶段的所学知识,加以阐释。广东省惠州市惠东县2023-2024学年高三下学期第三次教学质量检测历史试题2024.2试卷共6页,卷面满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题〖答案〗后,用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时,用签字笔直接将〖答案〗写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。回答选考题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,〖答案〗无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.《左传》记载:曹刿对鲁庄公说,要想战胜强大的齐国,不能靠对亲近的人施以小恩小惠,而应取信于民;鲁庄公三十二年,内史过对周惠王说,国家兴衰取决于君王的德行;虢国的史嚣议论时政时说“国将兴,听于民;将亡,听于神”。对上述言论理解正确的是()A.天子对地方控制的加强 B.强化“君权神授”的意识C.宗法制和分封制的终结 D.体现“以民为本”的观念〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。根据材料“不能靠对亲近的人施以小恩小惠,而应取信于民”与“国家兴衰取决于君王的德行”“国将兴,听于民”结合所学知识可知,在春秋战国时期,许多士人注意到了民众对于国家的重要性,甚至将民众的支持与否提升到了“国家兴亡”的高度,这体现“以民为本”的观念,D项正确;春秋战国时期,由于分封制与宗法制的瓦解,天子对地方控制在减弱,而不是“增强”,排除A项;“君权神授”的意识与材料中的“国将兴,听于民;将亡,听于神”的观点冲突,排除B项;春秋时期,宗法制和分封制在逐步瓦解,并不是终结,排除C项。故选D项。2.下表为西汉宣帝、元帝在位时发布的部分诏令。其内容在客观上反映出()发布时间内容公元前48年3月以三辅太常郡国公田及苑可省者振业贫民;赀不满千钱者赋货种食公元前48年4月江海陂湖园地属少府者以假贫民,勿租赋公元前47年3月(将)水衡禁囿、宜春下苑、少府饮飞外池、严篥(射苑)池田假与贫民公元前43年3月令厉精自新,各务农亩。无田者皆假之,贷种、食如贫民A.西汉王朝的统治处于鼎盛时期 B.国家仍拥有大量的土地C.因缺少土地沦为贫民的人较多 D.政府严格限制土地兼并〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据本题主题干设问词可知,本题是本质题。依据本题材料时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。依据材料信息概括可知:在西汉宣帝、元帝时期,国家为资助贫民采取多种措施,如耕种土地、减免赋税等手段,客观上反映此时因缺少土地沦为贫民较多,C项正确;通过材料的时间信息可知,此时西汉王朝已走向衰落,排除A项;结合所学知识,可知此时土地兼并比较严重,故国家掌握的土地有限,排除B项;材料未涉及政府对土地兼并的限制,排除D项。故C项正确。3.魏晋时期,除传统乐器之外胡箜篌、琵琶等广为流传,后人有“东汉魏晋,乐则胡笛箜篌,御则胡床,食则羌炙、貊炙,器则蛮盘,祠则胡天”之说。这一现象说明了()A.经济交流推动文化多元 B.政治改革导致风俗变迁C.社会动荡引发人口流动 D.民族交往促进文化交融〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空:魏晋时期(中国)。据材料“传统乐器之外胡箜篌、琵琶等广为流传,后人有‘东汉魏晋,乐则胡笛箜篌,御则胡床,食则羌炙、貊炙,器则蛮盘,祠则胡天’之说”可知,少数民族的乐器、饮食等文化在中原地区传播,反映了民族间的文化交融。这是因为魏晋时期各民族交流交往促进了文化的交融,D项正确;魏晋时期民族交往,不仅仅是经济的交流,排除A项;材料未涉及政治改革,排除B项;材料反映的文化的交融,而不是人口流动,排除C项。故选D项。4.元代思想家许衡称“宋文章近理者多,然得实理者亦少”,提出将“理”“道”施之于日用平常;主张设立学校,“使皇子以下至于庶人之子弟,皆人于学,以明父子君臣之大伦”。这表明许衡()A.提倡格物致知的治学方法 B.注重发挥儒学教化作用C.否定程朱理学的正统地位 D.开启了经世致用的思潮〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:元代(中国)。根据材料可知,许衡提出设立学校,让所学有人学习儒家的“理”“道”,使他们明白道德伦理,即注重儒学的教化作用,B项正确;格物致知主张探究事物原理,材料则强调道德教化,排除A项;许衡主张设立学校学习程朱理学的思想,故没有否定程朱理学的正统地位,排除C项;经世致用思潮出现于明清时期,排除D项。故选B项。5.嘉靖年间,山东棉花“六府皆有之,东昌尤多,商人贸于四方,其利甚博”;到万历年间,东昌府“高唐、夏津、恩县、范县宜木棉,江淮贾客列肆赍收,居人以此致富”。这一现象出现背景是()A.农业经营方式的革新 B.币制与赋役制度的变化C.自然经济逐步解体 D.重农抑商政策出现松弛〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据材料可知,明朝中后期,棉花贸易兴盛,结合所学可知,明万历年间,张居正实行了一条鞭法,实行赋役合并、一概折银,不但赋税折银征收,而且役也改由丁、田共同承担,折成银两,统一征收,白银成为主要货币,币制与赋役制度发生变化,B项正确;材料反映的是商业贸易,农业经营方式没有革新,排除A项;鸦片战争后,自然经济逐步解体,排除C项;重农抑商政策没有出现松弛,排除D项。故选B项。6.杨国强在《通商与禁烟:中英鸦片战争历史因果》一文中指出,1840年的鸦片战争,西方人称作通商战争,他认为中英鸦片战争的主要原因在于中国的禁烟政策和贸易制度妨碍了英国奉行的自由主义。英国急需原料产地和销售市场,而中国实行闭关政策,贸易场所仅限于广州十三行,基于这种矛盾再加上公行行商累年拖欠货款引发的商业纠纷,当太多的欠款使行商丧失偿还能力时,英国商人便请自己的政府出面干预。作者认为鸦片战争爆发的原因是()A.中国禁烟运动 B.中国和西方通商制度的冲突C.中国闭关锁国政策 D.英国工业革命的完成〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料“1840年的鸦片战争,西方人称作通商战争,他认为中英鸦片战争的主要原因在于中国的禁烟政策和贸易制度妨碍了英国奉行的自由主义。英国急需原料产地和销售市场,而中国实行闭关政策引发的商业纠纷”可得出:作者认为鸦片战争爆发的原因是中国和西方通商制度的冲突,B项正确;中国禁烟运动、中国闭关锁国政策只能反映一部分内容,不能反映全部材料,排除AC项;英国工业革命的完成是鸦片战争爆发的重要原因之一,但是在材料没有体现,排除D项。故选B项。7.1866年,总理衙门上奏,自“各国提约以来”,洋人往来中国,于各省一切情形,日臻熟悉。而外国情形,中国未能周知拟奏请派员前往各国,探其利弊惟思由中国特派使臣前赴各国,诸费周章。而礼节一层,尤难置议。是以迟迟未敢渎请”。据材料指出造成这一问题原因是()A.闭关锁国政策的影响 B.自然经济占主导地位C.儒家思想的影响 D.传统的礼制观念〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可以看出,当时清政府迟迟未能排除驻外使节的原因主要是对世界形势了解甚少,其中最主要的原因是礼节问题,没能达成一致,D项正确;鸦片战争已经打破闭关锁国政策,材料是1866年,排除A项;自然经济占主导地位,在材料中没有体现,排除B项;儒家思想的影响是形成传统礼制观念的主要原因,排除C项。故选D项。8.维新思潮表现了它所代表的新兴中国民族资产阶级在其上升时期所具有的生命力和创造力;同时也反映了资产阶级由于先天不良、后天不足所特有的软弱性和两面性。据此可知,维新思潮()A.带有鲜明的现实政治色彩 B.内容的新颖性C.具有复杂性 D.不成熟性〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末(中国)。根据材料可知,维新思潮既有其作为民族资产阶级新兴力量的生命力和创造力,同时也具备资产阶级的软弱性和两面性,反映出维新思潮具有复杂性,C项正确;A选项更多强调维新思潮始终着眼于社会问题和政治问题,材料无体现,排除A项;B选项强调维新思潮作为中国近代第一次启蒙思潮所特有的内容的新颖性,材料不涉及维新思潮的内容,排除B项;材料强调的是维新思潮的复杂特性,没有提及其不成熟,排除D项。故选C项。9.1956年底,毛泽东说:他怀疑俄国新经济政策结束得太早了,到现在社会物质还不足。他认为,只要社会需要,地下工厂还可以增加,与国家市场成双成对。可以开私营大厂,订条约,10年,20年不没收可以消灭了资本主义,又搞资本主义。这表明毛泽东认为()A.要恢复资本主义 B.发展自由市场,限制国营经济C.要加大对私有制的社会主义改造 D.保存私营经济,形成竞争机制〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1956年(中国)。据材料时间1956年底,结合所学此时可知,社会主义改造完成,结合材料“只要社会需要,地下工厂还可以增加,与国家市场成双成对。可以开私营大厂,可以消灭了资本主义,又搞资本主义”可得出,毛泽东认为要保存私营经济,形成竞争机制,D项正确;结合时间和所学,此时中国完成了三大改造,建立了社会主义制度,A、C不符合史实,排除AC项;材料“与国家市场成双成对”,可知毛泽东的主张是为了让国营经济更好的发展,B错在了“限制国营经济发展”,排除B项。故选D项。10.1979年7月,宝安(深圳)开始建设中国第一个对外开放工业区——蛇口工业区,蛇口当时是一个落后的渔村,没有现代通讯设施,中央领导得知后就此指示邮电部特事特办。次年,有个港商想在蛇口投资建购物中心,但对于这种无章可循的事,谁也不敢批,在蛇口工业区负责人的反映下,中央又一次帮蛇口解困。1982年6月购物中心开业,很快这家店获得了很好的经济效益。蛇口工业区的发展反映了()A.对外开放的巨大成就 B.国家的大力支持C.现代企业制度得到发展 D.城市经济体制改革的影响〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“中央领导得知后就此指示邮电部特事特办,中央又一次帮蛇口解困”,结果这家店获得很好的经济效益,主干强调的重点是中央的作用下,蛇口工业区才获得发展,可知改革开放初期,由于国家给予大力支持,企业才获得发展,B项正确;“对外开放的巨大成就”与题干无关,排除A选;现代企业制度1993年才开始,时间不符合,排除C项;城市经济体制改革1984年才全面展开,时间不符合,而且材料强调的是对外开放,不是改革,排除D项。故选B项。11.人类社会早期文明形成后,不断交流和扩张,形成历史上早期帝国,帝国形成后又有利于文明的交流发展。下列不符合史实的是()A.地中海区域文明的帝国演变:赫梯帝国到亚速帝国,到波斯帝国,到马其顿帝国,到罗马帝国,到拜占庭帝国。B.公元前2世纪到公元2世纪,世界版图内并存的帝国有大秦帝国、贵霜帝国、大汉帝国。C.公元8世纪中期世界版图内并存的帝国有查理曼帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、大唐帝国。D.公元2世纪世界版图内并存的帝国有东罗马帝国、贵霜帝国、东汉帝国。〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是反向题。据题干时间信息可知准确时空是公元2世纪。由于罗马帝国395年分裂而形成东罗马帝国,而贵霜帝国在公元2世纪前,D项符合题意;赫梯帝国公元前17世纪建国,公元前8世纪灭亡于亚速帝国,亚速帝国是兴起于美索不达米亚(即两河流域,今伊拉克境内幼发拉底河和底格里斯河一带)的国家,存在时间公元前935年—公元前612年,波斯帝国存在时间公元前550年—公元前330年,疆域横跨欧亚非三大洲,马其顿帝国存在时间前336年——前323年,疆域横跨欧亚非三大洲,罗马帝国建国于公元前27年,地中海成为内海,公元295年帝国分裂为东西两个帝国,东罗马帝国灭亡于1458年,排除A项;大秦帝国指的是罗马帝国,建国于公元前27年,贵霜帝国建国于公元30年,大汉帝国建国于公元前202年,排除B项;查理曼帝国存在于公元768——843年,拜占庭帝国存在于公元395——1453年,阿拉伯帝国存在于公元632——1258年,大唐帝国存在于618——907年,排除C项。故选D项。12.公元11~12世纪被认为是英格兰特许状伪造的“黄金时代”,修道院等利用文化资源将自身打造成“制假中心”。据分析,当时的坎特伯雷大主教“坐稳”英格兰教会首席地位很大程度上得益于伪造的国王特许。为此,国王不得不成立文秘署保存副本以限制伪造行为。这实质上表明,当时英格兰()A.城市商品经济受到了制约 B.教会对文化统治权的独占C.教会权力从属于世俗权力 D.世俗王权得到一定的强化〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期(英国)。结合所学知识可知,欧洲中古时期前期,教权不断上升,10世纪左西欧教权整体高于王权,据材料“当时的坎特伯雷大主教‘坐稳’英格兰教会首席地位很大程度上得益于伪造的国王特许”可知,主教的地位因为伪造的国王特许而更加巩固,反映了王权对教权的影响,体现了世俗王权得到了一定的强化,D项正确;结合所学知识可知,伴随着西欧封建社走向稳定,封建经济获得发展,在此基础上10至11世纪,西欧各地兴起了众多城市,商品经济获得一定程度的发展,排除A项;材料反映的是王权对教权的影响,没有涉及文化统治权的问题,不能得知教会对文化统治权的独占,排除B项;材料反映的是王权对教权的影响,但教会权利并不从属于世俗权力,整体来看,王权与教权并立是西欧中古时期的特点,排除C项。故选D项。13.1662年《大地图集》出版,其作者约翰·布劳是荷兰制图师。《大地图集》的买家大多是可以帮助荷兰进行政治和商业扩张的人——国王、政治家、外交家、商人等。下图为其中收录的一幅地图《全新极准世界地图》。——摘编自杰里·布罗顿《十二幅地图中的世界史》注:①古希腊罗马诸神。正中是阿波罗,代表太阳,周边是其他诸神,代表行星②托勒密(约90—168年),主张地心说③哥白尼(1473—1543年),提出日心说④精确标注了中国、日本、朝鲜多个城镇的经纬度(参考了明代《广舆图》)该材料反映的信息正确的有()①反映狂热的殖民扩张②反映了时人世界观的渐变③反映了东西方文明的交流④反映人文主义精神和理性主义的盛行⑤反映了世界市场的正式形成。A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.①②③〖答案〗D〖解析〗本题是组合选择题。时空是近代的世界。根据材料“《大地图集》的买家大多是可以帮助荷兰进行政治和商业扩张的人——国王、政治家、外交家、商人等。”的信息可知,该地图是在新航路开辟后,荷兰垄断海上贸易、争夺海上霸权的历史大背景下制作的,反映狂热的殖民扩张,①正确;该图较准确地标识了世界主要的大洲和海洋的位置,对中国等地绘制也较为准确,表明制图者意识到世界是一个整体;图中各行星围绕太阳并绘制哥白尼像,表明制图者对日心说的认同。以上展示了当时人对世界空间的洞察。但是该图未标识南极洲,澳大利亚、北美等地区的轮廓比较模糊,体现当时人对世界还缺乏更为全面的了解,表现出时人世界观的渐变,②正确;地图中使用大量古希腊罗马诸神形象,反映文艺复兴时期推崇古典文化;在制图中借鉴了中国明代地图的元素,折射了新航路开辟后东西方的文化交流,③正确;地图中托勒密代表了中世纪思想,哥白尼代表近代科学,反映人们在思想观念上正从中世纪向近代过渡。总体上,地图是该时代文化的产物。④错在理性主义的盛行是在18世纪启蒙运动之后,但是与材料时间不符,④错误;世界市场的正式形成是在第二次工业革命之后,与材料时间不符,故⑤错误。由此可知,①②③符合题意,D项正确;④⑤不符合题意,排除ABC项。故选D项。14.如图是创作于一战后的漫画《吞下苦果》。对此解读合理的是()A.新世界秩序隐藏危机 B.德国被战胜国分区占领C.大国间矛盾趋于缓和 D.国际协调机制不断发展〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:一战后(世界)。根据材料“一战后的漫画《吞下苦果》”结合所学知识可知,一战后,战胜国将全部战争罪贵推到战败国的头上,漫画体现了战胜国对战败国德国的严厉制裁,对于德国过于苛刻的压制,引起德国的复仇情绪,埋下了产生罪恶的种子,这使得新世界秩序隐藏危机,A项正确;二战后,德国被战胜国分区占领,不符合题干呈现的时间,排除B项;C项与史实不符,这时期大国间矛盾并没有缓和,排除C项;材料没有提及国际协调机制的发展,一战后国际协调机制有国际联盟等,材料没有涉及相关内容,排除D项。故选A项。15.20世纪80—90年代,国际上越来越多的国家和组织用中性的“南方国家”代替“第三世界”一词;21世纪初,“全球南方”成为国际热词,成为全球治理的重要力量。这反映出第二次世界大战后()A.西方发达国家一直处于衰落的过程B.发展中国家崛起逐渐改变国际格局C.全球化浪潮冲毁了各区域集团组织D.国际社会彻底抛弃了“欧洲中心论”〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:第二次世界大战后(世界)。根据材料可知,从20世纪50年代经济贫困等的代名词到21世纪全球治理的重要力量,体现了第三世界国家在二战后地位逐步上升,并且成为全球治理的重要力量,表明“第三世界”国家崛起改变了国际格局,B项正确;二战后初期西方发达国家经济高速增长,且直到现在依然在经济全球化中占据优势地位,“一直衰落”说法错误,排除A项;“第三世界”只是一个集体称谓,并非区域集团组织,而且直到现在欧盟等区域集团组织依然活跃,并未被冲毁,该说法不符合实际,排除C项;发展中国家的崛起有助于改变世人对其的看法,但不代表“国际社会”所有人的态度,且材料信息并未体现国际社会对欧洲的态度,排除D项。故选B项。16.波峰、波谷反映一个周期内经济增长的幅度,通过综合比较不同时间段内经济周期的波峰、波谷、落差可以明显看出经济波动的剧烈与平缓状况。总的来说,二战结束以来,美国经济周期的波动比以前更加温和,有的学者称之为“被烫过了的曲线”(如图),其主要原因是()A.凯恩斯主义在美国发挥作用 B.美国国际金融的主导地位C.二战使美国成为世界的霸主 D.新的货币贸易体系的建立〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1886年至2002年(美国)。根据材料可知,二战后经济波动趋向平缓,有的学者称之为“被烫过了的曲线”,与二战后以美国为中心的国际金融货币体系和世界贸易体系的建立有关,主要原因是美国在世界经济中居于主导地位,B项正确;70年代经济滞胀,凯恩斯主义失灵,出现否定凯恩斯主义的理论,排除A项;二战结束以来,美国经济周期的波动比以前更加温和,其主要原因是美国国际金融的主导地位,与二战使美国成为世界的霸主无关,排除C项;“被烫过了的曲线”出现的主要原因是美国国际金融的主导地位,D项不符合材料主旨,排除D项。故选B项。二、非选择题:本题共4小题,共52分(17题14分,18题14分,19题12分,20题12分)。17.中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。阅读材料,完成下列要求。材料一我国传统礼仪制度蕴含着丰富的劳动教育内容。《礼记》中的很多篇目对人们起床以及入睡时间、从早到晚不同阶段所应该从事的劳作类型及承担的职责等进行了明示和阐述。自周代起,学校中的学生到了农忙季节就要离开学校回乡从事农业生产,只有在每年冬天的农闲阶段才是进入学校学习的主要时间段。在我国古代社会,一般家庭都具有耕读传家的优良传统,提倡重视脑力以及体力劳动,并且通过家训家风的形式将这种优秀传统传承和发扬下去。——摘编自杨玲《论优秀传统文化在劳动教育中的影响》材料二新中国成立以来,劳模以其先进的精神体现,教育激励着劳动人民以行动诠释社会主义核心价值观,奋进于中华民族伟大复兴的前进路中,形成了推动我国社会主义现代化建设的强大动力。时间劳模来源评选标准代表人物20世纪50年代产业工人、农民劳动竞赛的“劳动最伟大”的老黄牛形象“万能工具胎研制者”王崇伦、“盐田大改造”孙华喜20世纪60至70年代产业工人、农民、知识分子“爱国、创业、求实、奉献”的贡献者“掏粪工人”时传祥、“铁人”王进喜20世纪80至90年代产业工人、农民、企业家、科学家经济贡献和创新创造的“当代愚公”“两弹元勋”邓稼先、“氢弹之父”于敏——摘编自王霖凡、赵冰《“变”与“不变”:新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》(1)根据材料一,概括中国古代劳动教育的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,概括新中国成立以来国家评选劳动模范的变化,并谈谈你对劳动模范评选的认识。〖答案〗(1)特点:劳动教育与礼仪制度相融合;注重耕读结合;政府(官办学堂)、家庭多种主体相互配合;劳动教育与个人道德修养相结合(脑力培养与体力训练相结合)。(2)变化:由以产业工人、农民为主转向行业多元化;由注重体力劳动转向重视创新;由普通民众扩展到企业家和科学家。认识:劳动模范是一个时代的引领者,代表了该时代的精神风貌;评选劳动模范要基于国家的发展战略,激励人们进行社会主义建设;劳动模范评选要具有全民性,能够体现整个社会的价值取向。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料题。时空是:古代中国。特点:依据材料“《礼记》中的很多篇目对人们起床以及入睡时间、从早到晚不同阶段所应该从事的劳作类型及承担的职责等进行了明示和阐述”,可得出劳动教育与礼仪制度相融合;依据材料“我国古代社会,一般家庭都具有耕读传家的优良传统,提倡重视脑力以及体力劳动,并且通过家训家风的形式将这种优秀传统传承和发扬下去”,可得出注重耕读结合;依据材料自“周代起,学校中的学生到了农忙季节就要离开学校回乡从事农业生产,只有在每年冬天的农闲阶段才是进入学校学习的主要时间段”,可得出政府(官办学堂)、家庭多种主体相互配合;依据材料“提倡重视脑力以及体力劳动,并且通过家训家风的形式将这种优秀传统传承和发扬下去”,可得出劳动教育与个人道德修养相结合(脑力培养与体力训练相结合)【小问2】本题是对比类、认识类材料题。时空是:20世纪50年代至20世纪90年代。变化:结合材料从劳动模范的来源看,由以产业工人、农民为主转向行业多元化;结合材料从代表人物的事迹看,由注重体力劳动转向重视创新;从劳动模范的来源看,由普通民众扩展到企业家和科学家。认识:依据材料“中国成立以来,劳模以其先进的精神体现,教育激励着劳动人民以行动诠释社会主义核心价值观,奋进于中华民族伟大复兴的前进路中,形成了推动我国社会主义现代化建设的强大动力”,可得出劳动模范是一个时代的引领者,代表了该时代的精神风貌,评选劳动模范要基于国家的发展战略,激励人们进行社会主义建设,劳动模范评选要具有全民性,能够体现整个社会的价值取向。18.阅读材料,完成下列要求。材料一乡绅亦即士绅,是中国科举文化孕育的一个特殊社会阶层。凡具有科举功名者,无论入士未士均居于士绅之列。那些未进入官场或退休回乡者“沉淀”于乡里社会,成为乡绅。乡绅是乡村公共事务的组织者和领导者。如主持修路造桥、督促生产、兴办救济慈善事业、维护寺院、组织和捐资团练、维护地方安宁等。他们还是乡里纠纷和疑难诉讼案件的调节者和仲裁者,“由士绅解决的争端大大多于知县处理的”。如果整个乡村共同体遭遇重大灾难无法自救,乡绅还充当向国家或地方政府争取获得社会性资源的重要角色。据记载,乡绅还按时宣讲圣谕,圣谕以“重人伦”“重农桑”“端士习”“厚风俗”为主旨,是农耕时代带有强烈人伦色彩的行为规范。——摘编自薛冰、岳成浩《古代中国基层自治实践对现代公共管理的意义》材料二美国乡镇规模不大,一般在2000人左右。美国乡镇设有自己的行政机构,行政工作由几位行政委员主持,一般小镇三人,大镇九人。乡镇的行政委员每年由该镇居民选举产生,虽说行政委员处理公务都是自行负责,但必须按该乡镇居民早先通过的原则办事,不然他将会受到质疑,甚至被罢免。行政委员的行为主要对该镇居民负责。除了行政委员外,每个乡镇还要选举十几名主要的官员负责诸如税收、治安、教育、道路、审计、财务、济贫等具体事项。官员没有固定收入,每项公务的任命单上都写有单位工作量的报酬,按量计酬。一般来说,公民平日都有各自的营生,做官只是尽一个公民应尽的义务,属于服务性质;不过,能有幸被居民选中、认可也是一种很高的荣誉。如果官员在位时能兢兢业业为本镇居民服务,赢得信誉和口碑,那么对自己经营的事业无疑作了一个活广告。所以,大多数乡镇官员对工作有热情,但并不贪恋官位。——摘编自雷海燕《美国的基层民主与居民自治》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代乡绅的职责,并分析其影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出美国乡镇自治与中国乡绅自治的不同。〖答案〗(1)职责:进行乡村基层建设﹔提供社会福利和社会保障;解决地方争端;大灾难时获取社会性资源﹔担负乡里教化。影响:有利于维护基层社会稳定﹔促进地方经济发展﹔保障基层人民生活﹔巩固封建统治﹔提高基层人民的道德文化水平。(2)不同:美国乡镇有自己的行政机构,体现了独立性;行政委员由乡镇居民选举产生,体现了民主性;乡镇官员按量计酬,体现了实用性;官员做官只是尽一个公民应尽的义务,体现了服务性。〖解析〗【小问1】本题第一问是特点类材料分析题,时空是中国古代。职责:根据材料一“乡绅是乡村公共事务的组织者和领导者。如主持修路造桥、督促生产”可知乡绅要进行乡村基层建设;根据材料一“兴办救济慈善事业、维护寺院、组织和捐资团练”可知乡绅提供社会福利和社会保障;根据材料一“他们还是乡里纠纷和疑难诉讼案件的调节者和仲裁者”可知乡绅要负责解决地方争端;根据材料一“如果整个乡村共同体遭遇重大灾难无法自救,乡绅还充当向国家或地方政府争取获得社会性资源的重要角色”可知乡绅负责大灾难时获取社会性资源;根据材料一“乡绅还按时宣讲圣谕,圣谕以“重人伦”“重农桑”“端士习”“厚风俗”为主旨,是农耕时代带有强烈人伦色彩的行为规范”可知乡绅担负乡里教化。本题第二问是影响类材料分析题,时空是中国古代。影响:根据所学知识可知,乡绅要负责解决地方争端,对疑难诉讼案件的调节者和仲裁,有利于维护基层社会稳定﹔为进行乡村基层建设提供支持,促进地方经济发展﹔乡绅提供救济慈善事业等社会

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