在牛肚子里旅行-课件

在牛肚子里旅行

你们想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎样的吗？让我们一起走进课文去看看吧！

作者简介：张之路，著名作家，1945年生于北京，山东诸城人，首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家。文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》、《第三军团》等30余部，作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童文学奖等。有的文章借助一个故事告诉我们一个科学知识，像这样的文章，我们把它称为——科普童话。体裁学习目标1.会认15个生字，会写13个生字，掌握多音字“答、应、骨、几”。正确读写“旅行、要好、咱们、草堆、作声、答应”等词语。2.了解红头在牛肚子里旅行的原因和过程。3.通读全文，初步了解牛胃的特殊构造及功能。tōu偷dā答yìng应juǎn卷gū骨chǐ齿jiáo嚼zán咱wèi胃bēi悲yàn咽jī几lèi泪mī眯tūn吞liú流ɡānɡzánliánjiùlǚ旅咱怜救管刚ɡuǎnmìnɡpīnsǎowèilèisuàn命拼扫胃泪算

生命

书写指导：“人”撇和捺要舒展，中间一横要短，“口”和单耳上部大小相当。命mìng结构：上下组词：性命人命关天造句：我们都要珍惜自己的生命。音序：M部首：口怜lián管事管guǎn结构：上下组词：管家管理员造句：爸爸在这个小组里是个管事的人。音序：G部首：

书写指导：：“宀”的横要长，“”的“”要扁。呼应应接不暇yìng答应应卷扬卷尺juǎn卷入卷胃wèi答答应答卷骨

骨碌骨节dādágūgǔ多音字贮藏：储藏。悲哀：哀伤痛苦。细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。笑眯眯：指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。可怜：值得怜悯。几乎：差不多，接近。词语解释周围——躲——拼命——

偷偷——发现——移动——

周边藏竭力挪动悄悄察觉近义词周围——失去——移动——

闭上——勇敢——答应——固定得到中间张开胆怯拒绝反义词课文主要写了什么内容？

课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。

整篇文章可以分为几部分？每部分主要讲了什么内容？第一部分（1—6）：第二部分（7—18）：第三部分（19—20）：写青头和红头玩耍的情形。写红头“在牛肚子里旅行”的过程。写红头脱险后的情形。自读课文，课文是按照什么顺序写的？作者按照事情发展顺序写的，先写事情的起因:红头在和青头捉迷藏时被大黄牛吞进肚子里，再写事情的经过:青头一边鼓励安慰好朋友一边运用自己丰富的知识利用牛反刍的机会终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来。让我们走进课文去看一看！

有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。这句话点明了青头和红头的亲密关系，为下文写青头冒着生命危险营救被大黄牛吃进肚子里的红头做铺垫。

正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头去吃草。可怜的红头还没有来得及跳开就和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。

青头和红头正在草堆里捉迷藏，红头躲进草堆里，一头大黄牛低下头吃草，红头没来得及跳开意外被大黄牛吃到肚子里。“做梦也没想到”写出了红头的遭遇很意外。红头是怎样跑到牛肚子里的？

“救命啊！救命啊！”红头拼命叫了起来。（着急）

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”

这里的省略号表示语言断断续续、不连贯，这时候的红头该多么紧张、害怕呀！“红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！”善于鼓励、安慰朋友知识丰富牛的四个胃1瘤胃3重瓣胃2网胃4皱胃

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。勇敢的青头为了营救朋友出险境，再次不顾个人安危，“爬到牛鼻子上”“在牛鼻孔里蹭来蹭去”，营救自己的朋友。它们之间的友情实在令人感动。

红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线，再把这个故事讲给别人听。同草一起被吃到牛嘴里躲过牛的牙齿，被吞进肚子里第一个胃第二个胃重新回到牛嘴里牛打喷嚏时喷出来

这是一篇有趣的科普小品文，讲述了青头蟋蟀利用科学知识救出了被牛吞进肚子里的红头蟋蟀的故事。这个故事体现出了青头临危不乱、用知识帮好友化解危机的可贵精神，赞扬了朋友间的真挚情谊。红头被吞——遇事冷静