乒乓球社团活动总结

———乒乓球社团活动总结乒乓球社团活动总结1一、引导思想：实施和开发校本课程，满足学生个性化发展需求，弘扬“国粹”，不绝提高全民足球学习的兴趣和技术。乒乓球是一项周期性很长的运动。如何让学生对乒乓球产生长期稳定的兴趣，始终是困扰我的难题。人们的兴趣是在学习和实践中渐渐发展起来的，是有可塑性的。因此，学生对乒乓球的兴趣也是可以培养的。那么如何在社区训练中培养学生对乒乓球的兴趣呢？我认为可以从以下几个方面入手：（一）理论联系实际，激发学生兴趣。向家长和学生宣传乒乓球的好处。如今人们称乒乓球为“聪慧人的运动”；同时，我们也告知我们的学生，打乒乓球可以改善他们的眼睛，提高他们的学习效率。从而真正激发他们对这项训练的浓厚兴趣。同时，我还把本身认购的《乒乓世界》借给了孩子们。只要是第一期新的，孩子们就会争相观看。我也以此作为嘉奖，优先考虑近期发挥好的人。（二）通过成功的教学激发学生的训练兴趣。在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练目标或多而杂的技术动作分解成几个小节，每个小节都设定一个可以通过肯定努力达到的目标，让学生每次学一个小节都可以通过自测看到本身的进步和效果，让学生看到本身一步步的进步，从而产生一种满足感，激发进一步学习的欲望。譬如在乒乓球训练中熟识球的练习中，我让学生先练习“接球”这个游戏。老师手里拿着一些球，一个个扔出去，让学生捡起来。他们当然不行能在规定时间内一开始就捡几个球，但随着时间的推移，学生对球的熟识程度会渐渐提高。老师称赞进步的学生，让他们看到本身的成功。（三）创新乒乓球训练形式，引导学生兴趣。为了提高学生的训练兴趣，我依据学生的技术水平不绝改革和创新训练的教学形式。从老师的引导到乒乓球室的布置，我都要精心设计，力求创新。这种训练必定会让学生充分情绪和兴趣。平常训练中老师的示范和引导很紧要，但最好是老师讲解完之后给我们的学生呈现这个技术动作在实战中的应用，让我们的学生对这个动作有一个整体的感知，而不是仅仅为了学习这个技术动作而练习这个技术动作。众所周知，乒乓球仍然是一项特别应用的运动。所以在训练中，除了贯彻强化说多练的原则外，我平常的实战训练也不容忽视。从集体“为帝而战”到“五局三胜”，从“周冠军”到“月冠军”，从“本身的乒乓球队”到“与其他学校球队沟通”。我特别重视培训形式的创新，引导学生的培训兴趣。球室布局方面，为了给孩子供应一个安全安静的训练环境，学校重新装修了球室，铺设了实木地板，安装了卷帘。在选择窗帘颜色的时候，我从心理学的角度选择了绿色，然后把历届乒乓球运动员的竞赛成绩贴在墙上，激励孩子们，让他们感受到紧迫感。从而形成良性循环。（四）培养坚强意志，强化训练兴趣。无论你做什么，“输掉这场战斗”是不行避开的。帮忙他们找到解决问题的方法，勇敢地克服困难，从而鼓舞他们努力训练，加强他们克服困难的信心。只有这样，他们才略体会到成功的喜悦和乒乓球带来的欢乐。二、训练要点：1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣。2、球感的训练。3、攻球的训练。4、推挡的训练。5、发球的训练。6、接发球的训练。7、搓球的训练。8、拉球的训练。9、脚步动作的训练。活动时间定于第2周至18周，每周三下午第三节进行，以实践教学为主。通过这学年的训练学习，取得肯定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。其中初一班级罗甫、初二班级靳晓祥、李宏亮等技术较为全面。总而言之，在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样，只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣，学生就可以乐观自动地训练。只有这样训练水平才会有所提高，在真正的竞赛中才略取得较好的成绩。在学习过程中，我们采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会掌控球到能娴熟掌控球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，由于部分学生水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍然有很多不足之处：如学生叫难接受等等；以后教学中我会从实际启程，讲解更认真、更透切。乒乓球社团活动总结21、赛前筹办工作赛前，我院乒乓球协会在全校进行了大力宣传，并以展板的形式通知广阔的乒乓球喜好者，乐观扩大本次竞赛在全校的影响力和提高我院乒乓球协会的知名度。这次竞赛的每一位组织者都为活动的顺利进行付出了努力。2、赛场组织工作协会工按时参加，各司其职，为竞赛的进行集聚力气。正式竞赛前，经随机调配将参赛队员分组。本次参赛的运动员相互敬重，乐观拼搏。裁判做到公平、公开、公正，为竞赛创造了良好的氛围，保证了竞赛有序地进行。在此次竞赛中，运动员们发挥出了本身的真实水平，参加竞赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平，严格遵从体育道德精神，通过竞赛加深了解，增长感情。经过激烈地角逐，产生了男子单打的前三名以及女子单打的前三名。参赛选手们以其饱满的热诚和认真的态度投入竞赛中，其竞赛局面极其激烈，男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致，女生亦是潇洒自若。青春的风采，在乒乓的赛场上尽情的飞洒，青春的活力，在乒乓的赛场上尽情的释放！3、竞赛后期工作竞赛结束后，协会组织人员进行了场合清理，并对这次竞赛做了认真的活动总结。经过竞赛产生的获奖人员名单也随之产生，并给与颁发证书的嘉奖。乒乓球是我国的国球，国球的精神就是要我们奋勉向上，不惧困难，勇往直前，这次我协会举办这样的活动，不但磨练了同学们的身体，增长了友情，同时也提高了群体的战斗力与凝集力。通过这次竞赛，我们收获了很多，我们将总结这次竞赛的经验和教训，以便更加出色地组织今后的竞赛活动，为高校生的业余生活加添颜色！这次竞赛极大的提高了同学们参加活动的乐观性，展示了我聊高校子的风采，同时丰富了同学们的课余生活。乒乓球社团活动总结3社团建立初期就成立的以校长为首的社团领导小组，下面有具体负责一名、辅导老师一名，社团共有学生70多名，有三名队员任球队队长，帮助教练负责学生的训练和其他工作。在常规活动中，本社团有严格固定的活动日程布置，即每周周五下午3：05—4：15，保证每周都有一个小时的训练时间。为督促队员乐观参加训练，本队有严格的考勤制度，除请假外，无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训，因此在训练中特别重视介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主，并将体能训练贯穿其中，适当穿插一些乒乓球技巧，讲解乒乓球技巧要领。依据实际情况，还进行个别实战对练。在训练过程中，由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练布置，并及时依据计划训练效果进行更正和重新布置计划，使训练计划更易于为每个队员所接受，以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热诚。在训练中个别队员显现的一些问题应尽量依据队员的实际情况，做一些有针对性的改进和个别辅导，使训练既面向全体又兼顾个别，使计划更合理、更科学、更高效。在艰苦、单调的训练中，队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主，认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议，在不偏离训练计划的情况下，适当加添了一些娱乐性项目，使队员们的训练热诚高涨，既富了乒乓球训练，又调动了队员的训练乐观性和自动性。人们常说“尺有所短，寸有所长”。要有进步就必需认清本身的优点与不足。乒乓球既是力气的较量，又是技巧的对抗，更是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野，沟通经验，提高本身，本社团常常邀请兄弟学校的教练及队员来我校沟通，并常常组织队员走出校门，和社会各界乒乓球喜好者进行沟通活动，曾经和世界冠军王励勤切磋球技，使队员们在开拓视野的同时有加深了对乒乓球的认得，更加深认知了本身的不足，在日常训练中不绝完善本身。以上是本社团组团以来的总结，其中还有很多不足之处和缺陷，譬如：我们是业余的乒乓球队，在纪律方面我们做的还不足好。但我们信任通过我们全体队员的努力、学校领导的关怀和支持下，我们的乒乓球社团会越办越好。乒乓球社团活动总结4学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动让学校充分活力与生机，每次活动，都有学生自行策划、组织、实施、总结。极大地调动了学生参加的乐观性。社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不绝完善，为学生的技能成熟供应了良好的环境，社团为学生的本领提高供应了广阔的空间。我校乒乓球社团自201_____年成立以来，至今已经有一年多的时间了。在此期间，以“规范社团管理，挖掘社团潜力，活跃学校文化”为工作宗旨，以“开展精品活动、打造一流社团”为目标，重视活动形式，讲究宣传实效。社团中的队员来自各个班级，队员们在训练中受苦耐劳，听从指挥，认真训练，乐观地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下，乒乓球队办出了本身的特色，极大地丰富学生的课余活动，为学校加添了不少颜色。社团是在校长的大力倡议下，团委精心引导下，后勤全力保障下，浩繁优秀老师参加下，为学生服务为宗旨的组织。社团共有学生52名，有两名队员任球队队长，帮助教练负责学生的训练和其他工作。在常规活动中，本社团有严格固定的活动日程布置，即每周12：30—1：00保证每周的训练时间。为督促队员乐观参加训练，本队有严格的考勤制度，除请假外，无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训，因此在训练中特别重视介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主，并将体能训练贯穿其中，适当穿插一些乒乓球技巧，讲解乒乓球技巧要领。依据实际情况，还进行个别实战对练。在训练过程中，由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练布置，并及时依据计划训练效果进行更正和重新布置计划，使训练计划更易于为每个队员所接受，以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热诚。在训练中个别队员显现的一些问题应尽量依据队员的实际情况，做一些有针对性的改进和个别辅导，使训练既面向全体又兼顾个别，使计划更合理、更科学、更高效。在艰苦、单调的训练中，队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主，认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议，在不偏离训练计划的情况下，适当加添了一些娱乐性项目，使队员们的训练热诚高涨，既富了乒乓球训练，又调动了队员的训练乐观性和自动性。人们常说“尺有所短，寸有所长”。要有进步就必需认清本身的优点与不足。乒乓球既是力气的较量，又是技巧的对抗，更是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野，沟通经验，提高本身。以王励勤，王皓，马琳等人的事迹和成绩来感染队员，激发学生学习的兴趣，培养爱国热诚。组团以来分别进行了一些竞赛。以后，我们计划扩大活动规模，做到走出去，迎进来。以上是本社团组团以来的总结，其中还有很多不足之处和缺陷，譬如：我们是业余的乒乓球队，在纪律方面我们做的还不足好。但我们信任通过我们全体队员的努力、学校领导的关怀和支持下，我们的乒乓球社团会越办越好。乒乓球社团活动总结5时间过得真快，来不及细想，一学年又这样过去了，回顾这一学年少年宫乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：以新奇活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应本领等方面健康和谐的发展，丰富学校文化生活。一、少年宫乒乓球组学员的表现：辅导老师的思想是想方法加添学生的学习兴趣和提高项目的技术水平。辅导老师都具有高度的责任感和猛烈的事业心，工作踏实肯干，任劳任怨，乐观参加到的活动中去。学生在平常的训练中，大多数学生的乐观性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是在混日子，活动纪律不好。二、训练重要内容：1、基本站位：基本姿势与基本步法。2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球（推挡）、正手攻球以及对打技术等。3、参加竞赛。三、基本情况：乒乓球小组有三到六班级的十二名学生参加了这项活动。每周活动1次。通过这学年的训练学习，取得肯定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生自身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于自身有肯定乒乓球基础的同学，我重要抓对打技术和竞赛战术；对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。四、存在问题：1、有少数学生学习态度不端正；2、有个别同学纪律散漫，有迟到现象；3、学生在训练上乐观性还不足；五、改进和措施：1、乐观和学校、班主任搭配，端正学习态度。2、总结过去一学年的训练工作，查找训练的不足，订立措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们的潜力，力争在今后的竞赛中取得好的成绩。4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓运动有长足发展。5、今后我必需结合学校实际，认真抓好少年宫乒乓球小组项目训练。在活动中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。乒乓球社团活动总结6乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让学校生对乒乓球产生长期而稳定的兴趣，始终是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中渐渐发展起来的，是具有可塑性的，所以，学校生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在教学训练中培养学校生的乒乓球兴趣呢？我觉得具体可以从以下几方面入手：1、理论联系实际，启发学生的兴趣。向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪慧人的运动”；同时还告知我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率；从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。同时，我还将本身订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种嘉奖，近段时间打得好的优先看。2、以成功教学，激发学生训练的兴趣。在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较多而杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过肯定的努力可以实现的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到本身的进步和效果，使学生看到本身阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟识球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。老师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始确定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟识，就能渐渐多起来。老师对有进步的同学予以称赞，让他们看到本身的成功。3、创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。为提高学生的训练兴趣，我依据学生技术水平不绝地改革，创新训练的教学形式，从老师的引导到乒乓室的布置都要精心设计，力求有新意。这样的训练必定会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平常训练中的老师示范引导固然相当紧要，但是当老师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生呈现一下这一技术动作在实战中的运用情况，使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不但是为学这一技术运动而练习这个技术动作。众所周知，乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外，平常的实战训练更是不行忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”，从“星期冠军”到“月擂主”，从“本身乒乓球队”到与“外校球队的沟通”。我都特别重视训练形式的创新，引导好学生的训练兴趣。在球室布置方面，为了让孩子们有一个安全的、安静的训练环境，学校对球室进行了重新装修，铺了实木地板，安装了卷帘，在选择窗帘颜色时，我从心理学角度启程，选择了绿色，然后将历届乒乓球队员的竞赛成绩张贴在墙上，以激励孩子们，让他们产生紧迫感。从而形成良性循环。4、培养坚强意志，强化训练兴趣。无论做什么事情，“吃败仗”是避开不了的。帮忙他们找到解决问题的方法，并勇敢的战胜困难，从而激励他们努力训练，加强了克服困难的信心。这样他们才略体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的欢乐。总而言之，在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样，只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣，学生就可以乐观自动地训练。只有这样训练水平才会有所提高，在真正的竞赛中才略取得较好的成绩。乒乓球社团活动总结7一、基本情况：本学期所辅导的少年宫乒乓球兴趣小组重要是由四至六班级的部分对乒乓球感兴趣的学生构成共24人。通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不绝提高。二、取得的成绩及做法：1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的紧要性，每星期五组织学生进行队会，及时总结本周的训练情况和布置下周的训练计划，发现问题及时解决，训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。大部分学生在训练中不能刻苦训练。要提高学生的身体素养和身体技能，光靠体育课是不足的，学生素养的提高不是一日之功，体育课上，不但要磨练身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素养和技能本领。2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的.辅导，发挥他们的特长，提高身体素养和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各班级培养了一批乒乓球后备人才。三、存在的问题：1、学生身体素养较差，不能够坚持磨练；2、个别学生学习态度不足端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多；3、学生训练时间较少；4、部分学生学习不足坚固结实。5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不足，这重要由于学生在训练中不能刻苦训练，怕受苦而造成的。四、改进和措施：1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，订立措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。2、乐观和学校、班主任搭配，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们的潜力，力争在下学期竞赛中取得更优异的成绩。4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不绝总结训练经验提高训练质量。5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。6、营造浓郁的乒乓球氛围，使学生乐观投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。乒乓球社团活动总结8时间匆忙而过，忙繁忙碌的一学期又过去。回顾这一学期乒乓球社团的活动情况，虽取得了肯定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。乒乓社开办后，学生报名的有17人而参加活动的有时只有14人左右，由于乒乓水平的长短不一，以及其他各类原因，学生进步比较慢。所以我为抓好乒乓球社团项目训练。从开始培养学生对乒乓球的兴趣，训练他们掌握好握球拍的方法；学习基础发球平击球动作：如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。乒乓球运动是一项学生特别爱好的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应本领等方面健康和谐的发展，丰富学校文化生活。当然，并不是什么事情都是完美的，在训练过程中也存在很多不足，学校场合不足，学生练球的机会不多，在课余时间根本就不练习，因有的家长不能搭配，为孩子供应工具，学生就没方法多利用课后时间练习打球，还有加上我不是专业的，不能更好地培养、训练、引导好学生，让他们更好地发挥本身的特长但我们肯定会以此为鉴，努力改进方法方向，订立具体、明确的目标，争取明年学生的进步会更大。乒乓球社团活动总结9一学期的工作即将结束，乒乓球社团训练也接近尾声，在本学期的训练工作中，我与队员共同成长，都有了很大的进步，下面将这一学期的社团训练工作总结如下：我校开设的乒乓球社团，旨在培养学生对乒乓球的喜好，乒乓球是我国的国粹，少年儿童从小具有民族性、趣味性的艺术领域里，既磨练了身体，加强了体质，又陶治着自身的情操。开设乒乓球社团的目的正是希望酷爱体育、喜好乒乓球的孩子们把本身的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球训练中，培养出更高水平的乒乓球队员，在学习、实践、感悟和创新。在学习过程中提升了本身。是本身的学业及人生历添了新的靓丽颜色。在本学期的乒乓球社团活动中，队员技术水平有很大的提高，体现在正手攻球动作渐渐稳定，成功功率有较大的提高，反手攻球、推挡练习、反手快拨等动作方法也在渐渐掌握中。队员的战术意识渐渐形成，而且在训练中有心识的应用。社团活动时练习不同的内容，采用分段练习的方法，效果明显。期未我们组织进行了乒兵球竞赛，在竞赛中各队员都发挥出了的技战术水平，发扬了坚强拼搏不轻易认输的精神，取得了特别好的促进效果。我在这一学期的训练工作中也有很大的收获，认真琢磨每个动作的方法，察看每个队员的动作，依据此做到因人而异，因材施教，依据学生掌握动作的规律，循序渐进的教授动作技能，而且能及时发现学生的错误找出原因，针对性的给与矫正，使其快速的掌握正确的动作。并在训练中加强思想道德教育，在平常的竞赛中，让学生学会敬重对手，遵守体育竞赛规定，正确的面对成功与失败，养成较好的体育道德精神。学生们很喜爱社团活动，我们要为学生做好服务，从小培养一个兴趣喜好，对学生今后的成长有非同寻常的意义，希望更多的学生参加进来，丰富我校的课外活动，使体育活动更加精彩有魅力。乒乓球社团活动总结10乒乓球运动是一项学生特别爱好的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应本领等方面健康和谐的发展，丰富学校文化生活。一学期又这样过去了，回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况，现在总结如下：一、首先说说在兴趣班中学生的表现学生在平常的训练中，大多数乐观性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是混日子，训练不带乒乓球拍，课堂纪律不好。使得老师管理有些困难，重要的是本身学不到东西，很的是好惋惜。二、训练重要内容1、基本站位：基本姿势与基本步法。2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球（推挡）、正手攻球以及对打技术等。3、打竞赛。三、基本情况这学期一共上了20节课，每周四下午第四节课进行，以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习，取得肯定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本知识和技术。由于学生自身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于自身有肯定乒乓球基础、上学期上过乒乓球兴趣班的同学，我重要抓对打技术和竞赛战术；对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜爱乒乓球这个项目的，所以学校乒乓球台对学生开放，正面影响总比负面影响多，是个正确的选择。四、存在问题1、有少数学生学习态度不端正，训练时常常不带乒乓球拍、不带乒乓球，影响严重；2、有个别同学纪律散漫，有迟到早退现象；3、学生在训练上乐观性还不足；4、由于训练是在室外水泥台上进行的，受外界环境影响较大，学校硬件设备较差，教练少，所以使得老师在教学中很难保证进度。五、改进和措施1、乐观和学校、班主任搭配，取得家长的理解支持，实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题，这个我认为是最紧要的。2、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，订立措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们的潜力，力争在今后的竞赛中取得好的成绩。4、今后我必需结合学校实际，认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。乒乓球社团活动总结11新的学期，乒乓社努力在工作，活动上都有新的发展和进步。本学期乒乓社重要围围着社员的社团活动，以社团纳新，趣味乒乓球竞赛为重点，选出优秀的大一新社员，让全系同学对乒乓球这项运动以及系里乒乓社有更好的认得。1、乒乓球社纳新工作首先做好对大一新生的宣传工作，让乒乓球社的社团活动及注意要点有所了解。再重新声中选择若干优秀的乒乓球喜好者成为社员，并及时召开乒乓球社的社团会议，具体告知本学期的社团活动，以及社员需遵守的章程及各项规章制度。2、社员社团活动平日社团活动上，我们设将连续续承多年来的传统，依据社员人数合理布置，贯彻好每周两次的社内活动。定时召开社团会议，与社团共同沟通近段时间乒乓球社的情况以及一些需要改进的地方，认真告知社团将要与办的活动，让社员对社里活动完全了解，乐观参加进社团举办的活动中来。订立奖惩制度，对整个学期表现优秀的社员进行嘉奖，激励全部社员更好的参加社团的活动。3、趣味乒乓球竞赛为了丰富同学们课余生活，促进全院乒乓球喜好者的沟通，更好的加添同学们对乒乓球的兴趣，乒乓球社策划在本学期十一时举办一场由大一大二学生参加的趣味乒乓球竞赛，为大家打开不一样的、趣味横生的乒乓球竞赛。4、与其它社团进行联谊加强与其它社团的联系与沟通，并搭配学校社团部和其他社团做好各项工作，争取在各方面呈现人文团结奋进的精神风貌。新的学期，乒乓球社肯定会带着永不言弃的国球精神、求实务实的工作风度，开展更多更精彩的生活，为大家的高校生活加添颜色！乒乓球社团活动总结12郑州职业技术学院科技文化艺术节之乒乓球竞赛于_____月14、15日在桃李园餐厅南乒乓球场如期举办。竞赛的过程中充分了汗水、掌声和欢乐。此次乒乓球竞赛为同学供应了一个呈现本身乒乓球技术的舞台，同学以饱满的热诚和高度的乐观性全身心的投入到竞赛当中，而且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在竞赛中，我们不但同学之间技术的较量，更紧要的是在于他们心灵和言语的沟通；同时我们也瞧到了同学们乐观向上，努力进取，坚强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和努力探求全面发展的上进心，而且在此次活动中我们也获得了很多宝贵的活动经验。总体上说，这次活动是比较成功的。以下便是此次活动的布置：一、竞赛筹办竞赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜制，半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本班级同学构成。二、竞赛方式竞赛分男单、女单、团体三种形式打开；竞赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。竞赛遵从公正、公平、公开的原则。三、竞赛通知通知分两种方式：由各系代表口头通知和短信信通知竞赛地方和竞赛时间。四、工作落实活动负责人开会讨论决议活动流程、活动分工；同学在本班班长或体育委员处报名；工作人员布置：裁判、记录员、现场工作人员。竞赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方根据名次和具体表现进行嘉奖。本次竞赛结果公布如下：女单：一等奖：岳丽芬、蔡璐繁二等奖：王小菁、张丹华三等奖：曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍男单：二等奖：贾东晓三等奖：张恒团队：第四名本次活动从整体上看虽然实现了预期效果并取得了肯定的成功，但仍然有很多不足之处：一、由于种。种原因，竞赛开始，局面一度陷于混乱中；二、活动的整个流程衔接不紧密，后期处理不太给力。三、天气刮风原因，影响选手发挥。乒乓球社团活动总结13社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不绝完善，为学生的技能成熟供应了良好的环境，社团为学生的本领提高供应了广阔的空间。乒乓球社团成立以来，以“规范社团管理，挖掘社团潜力，活跃学校文化”为工作宗旨，以“开展精品活动、打造一流社团”为目标，重视活动形式，讲究宣传实效。社团中的队员来自各个班级，队员们在训练中受苦耐劳，听从指挥，认真训练，乐观地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下，乒乓球队办出了本身的特色。社团建立初期就成立的以校长为首的社团领导小组，下面有具体负责一名、辅导老师一名，社团共有学生70多名，有三名队员任球队队长，帮助教练负责学生的训练和其他工作。在常规活动中，本社团有严格固定的活动日程布置，即每周周五下午3；05——4：15，保证每周都有一个小时的训练时间。为督促队员乐观参加训练，本队有严格的考勤制度，除请假外，无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训，因此在训练中特别重视介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主，并将体能训练贯穿其中，适当穿插一些乒乓球技巧，讲解乒乓球技巧要领。依据实际情况，还进行个别实战对练。在训练过程中，由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练布置，并及时依据计划训练效果进行更正和重新布置计划，使训练计划更易于为每个队员所接受，以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热诚。在训练中个别队员显现的一些问题应尽量依据队员的实际情况，做一些有针对性的改进和个别辅导，使训练既面向全体又兼顾个别，使计划更合理、更科学、更高效。在艰苦、单调的训练中，队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主，认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议，在不偏离训练计划的情况下，适当加添了一些娱乐性项目，使队员们的训练热诚高涨，既富了乒乓球训练，又调动了队员的训练乐观性和自动性。人们常说“尺有所短，寸有所长”。要有进步就必需认清本身的优点与不足。乒乓球既是力气的较量，又是技巧的对抗，更是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野，沟通经验，提高本身，本社团常常邀请兄弟学校的教练及队员来我校沟通，并常常组织队员走出校门，和社会各界乒乓球喜好者进行沟通活动，曾经和世界冠军王励勤切磋球技，使队员们在开拓视野的同时有加深了对乒乓球的认得，更加深认知了本身的不足，在日常训练中不绝完善本身。以上是本社团组团以来的总结，其中还有很多不足之处和缺陷，譬如：我们是业余的乒乓球队，在纪律方面我们做的还不足好。但我们信任通过我们全体队员的努力、学校领导的关怀和支持下，我们的乒乓球社团会越办越好。乒乓球社团活动总结14一、引导思想：实施与开发校本课程，满足学生个性化发展的需要，弘扬“国粹”，不绝提高国球学习的兴趣与技术。乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让学生对乒乓球产生长期而稳定的兴趣，始终是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中渐渐发展起来的，是具有可塑性的，所以，学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在社团训练中培养学生的乒乓球兴趣呢？我觉得具体可以从以下几方面入手：（一）理论联系实际，启发学生的兴趣。向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪慧人的运动”；同时还告知我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率；从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。同时，我还将本身订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种嘉奖，近段时间打得好的优先看。（二）以成功教学，激发学生训练的兴趣。在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较多而杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过肯定的努力可以实现的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到本身的进步和效果，使学生看到本身阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟识球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。老师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始确定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟识，就能渐渐多起来。老师对有进步的同学予以称赞，让他们看到本身的成功。（三）创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。为提高学生的训练兴趣，我依据学生技术水平不绝地改革，创新训练的教学形式，从老师的引导到乒乓室的布置都要精心设计，力求有新意。这样的训练必定会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平常训练中的老师示范引导固然相当紧要，但最好是当老师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生呈现一下这一技术动作在实战中的运用情况,使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不但是为学这一技术运动而练习这个技术动作。众所周知，乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中我除了贯彻好精讲多练的原则外，平常的实战训练更是不行忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”，从“星期冠军”到“月擂主”，从“本身乒乓球队”到与“外校球队的沟通”。我都特别重视训练形式的创新，引导好学生的训练兴趣。在球室布置方面，为了让孩子们有一个安全的、安静的训练环境，学校对球室进