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文档简介
陕西省咸阳市永寿县渡马乡部分学校2024年小升初语文试卷
一、积累与运用。(40分)
I.(2分)下面词语中加点字的读音全都相同的一组是()
A.脉搏山脉含情脉脉B.参加人参参差不齐
C.坚劲劲挺骨力遒劲D.下咽哽咽细嚼慢咽
2.(3分)根据语境,读拼音写字词。
即将毕业,最难忘怀的是老师您的教诲之恩忘不了,您引领着zhi―嫩的我们攀登书ji_
—的高山;忘不了,您在我们遇到困难时伸出yuan助之手;忘不了,您陪伴我们在明
mei的春天里放风zheng的情景。老师,您用细ni、无私的爱滋润着我们的心田。
3.(3分)在下面句中的横线处填写与加点词意思相同但说法不同的词语。
端午节期间,我国各个景点迎来了大批的游客,故宫博物院人头攒动,重庆洪崖洞
_,杭州西湖,西安大雁塔O
4.(2分)文言文中加点的字与成语中的意思不相同的一项是()
A.为是其智弗若与一一自愧弗如
B.有一牧童见之一一井底之蛙
C.使弈秋诲二人弈一一诲人不倦
D.及其日中如探汤一一赴汤蹈火
5.(2分)下面与“他大吼了一声,大山都抖了三抖”所用的修辞手法相同的一项是()
A.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
B.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
C.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
D.不读书,无以知窗外的精彩;不读书,无以知世界的宽广;不读书,无以知文化的力量。
6.(2分)对下面语句的理解,正确的一项是()
在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小
的。它只有这么大,不会再长大。
①这段话想要说明地球小。
②这段话运用了列数字和打比方的说明方法。
③这段话想要说明地球大。
④“约,,这个字不能省略,因为这样表达更准确,更严谨。
A.①②B.②③C.①④D.②④
7.(2分)元元希望自己遇到困难时,懂得从多角度想办法,而不是一味地钻牛角尖。下列适合
作为她的座右铭的一项是()
A.穷则变,变则通,通则久。
B.苟日新,日日新,又日新。
C.青,取之于蓝,而青于蓝。
D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
8.(2分)书法是我国国粹之一,与武术、中医、京剧并称为我国“四大国粹下图字帖是唐代
著名书法家()的代表作。
必
加
迷
以
星
M之
大
大
初心柑博用之
为
不
*<途
有
朗
思
为
也
横
议
之
夫大大明
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成
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之
拿
将
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网
海
道又有不为
彼
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符篇思、,之
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岸
妙
年
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大
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六
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保
年
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火
契君之将妙
固
六
才
道M
MX柠
月
欺固道软*典M
A.柳公权B.欧阳询C.颜真卿D.赵孟^(fu)
9.(2分)下面的语句排列最恰当的一项是()
①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的
端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节,是入夏以后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。
⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①
四、解答题(共4小题,满分20分)
10.(4分)用修改符号修改下面一段话。(1处错别字,1处标点符号错误,2处语病)
我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都爱特别往我的雨衣上落。在我的头
顶和肩榜上起劲地跳跃;滴答,滴答滴答……
II.(6分)按要求完成句子练习。
(1)写人物说话时,可以不用“说”来表达。读例句,仿照着写一写。
爸爸又要出差了,阳阳一脸的难过,轻声嘟嚷着:“爸爸,您要早点儿回来啊!”
(2)根据下面的情境,就心情“不好”这种状态写一两句话。
走在乡间的小路上:__________________________________________________
(3)仿写句子,用排比句写一写学校。
学校是精美的相册,记录着我成长的足迹;学校是,;学校是
12.(6分)根据平时积累,完成下面填空。
(1)【采撷诗情】片片诗情,字字珠矶。读“,任尔东西南北风”,竹子的坚韧傲
气印证着诗人的铁骨铮铮;品“,=今我来思,雨雪霏霏",抒情伤怀
溢出文字;感“若有人知春去处,",不舍春归的深情藏于心间。
(2)【畅览诗景】诗中之景,似画卷漫展。“,冷露无声湿桂花”,月色空明,
清冷素洁;“一水护田将绿绕,",山水情趣,相映生色。
13.(4分)连线,将下列习俗与寓意一一对应。
重阳登高寓意步步高升
过年的时候吃鱼寓意团团圆圆
元宵吃汤圆寓意除陈布新
腊月二十四捶尘扫房子寓意年年有余
二、综合实践活动。(5分)
14.(5分)快乐读书吧。
为迎接“世界读书日”,我校六年级将开展《鲁滨逊漂流记》阅读成果展示活动,请完成下列2个
题目,看你是否能顺利获得展示资格。
(1)按照《鲁滨逊漂流记》的内容,下面情节的先后顺序正确的一项是
①发现野人②抗争病魔③重返故乡④海上冒险
A.④②①③
B.②④③①
C.④③①②
D.②①④③
(2)你在读《鲁滨逊漂流记》的时候,用过那些有效的读书方法?请写下3条留给五年级的学弟
学妹们,便于他们在阅读这本书的时候有所借鉴、启发。
①②③
三、阅读与鉴赏。(25分)
15.(9分)非连续性文本阅读。
[材料一]
我们是为人民服务的,,我们有缺点,不怕别人批评指出。不管
是什么人,谁向我们指出都行。你说得对,我们改正。你说的办法对人民有好
处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,
对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们
这个队伍就一定会兴旺起来。
[材料二]
铭记伟大胜利,推进伟大事业,必须坚持以人民为中心,一切为了人民、一切依靠人民。历
史是人民创造的。中国共产党的力量,人民军队的力量,根基在人民。我们要坚持全心全意为人
民服务的根本宗旨,为民谋利,为民尽责,为民担当,把人民对美好生活的向往作为始终不渝的
奋斗目标,始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上,就一定
能够激发出无往而不胜的强大力量,就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章!
(1)在材料一中的横线上填写恰当的关联词语。
(2)请你各用一句话概括两则材料的内容。
材料一:________________________________
材料二:_________________________________
(3)针对这两则材料,下列说法有误的一项是
A.两则材料都强调了为人民服务的宗旨。
B.两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
C.两则材料中所展现的精神一脉相承,都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。
16.(16分)现代文阅读。
长好“骨头”
①结识大张一家,缘于他的儿子亮亮。
②我们这栋楼在小区最北边,隔着一堵墙就是报社的大院。墙并不算高,小区里的孩子放学
后经常三五成群翻墙到大院里玩耍,于是,墙上不时出现豁口。时间久了,一个瘦弱的小男孩引
起了我的注意——他每次都是绕一大圈从报社的正门走进大院。翻墙的孩子再多,他也从不翻墙
而过。这个小男孩就是亮亮。
③起初,我以为亮亮胆子小,怕翻墙摔了。可是有一次,几个孩子踢球时皮球落到了高高的
白杨树的树杈上。那一天,风很大,树梢随风摇来晃去,孩子们望着树杈上的球一筹莫展,没有
人敢爬上去。这时亮亮二话不说,脱下鞋子“噌噌噌”就爬上了高高的白杨树。他攀着细细的树枝
荡秋千般把球踹向地面去,看得我心惊胆战。
④大张一家住在地下室一那里住的大都是报社的临时工。地下室光线不好,亮亮每天放学
后都会趴在我家楼门口的乒乓球台上写作业。一天,路灯已经亮起来,他还趴在那里,我便隔窗
问他怎么还不回家,他说有一道题没做出来。我问他:“要不要叔叔帮你?”他朝我笑笑,坚定地
说:“老师说了,要独立完成作业,我再想想吧。”听邻居讲,亮亮成绩优秀,在全年级也是名列
前茅呢。
⑤北京多风,晾在阳台上的衣服经常会被吹落在地上。每次只要我喊一嗓子,亮亮就会欢快
地帮我捡起来送上楼。为此,我总觉得欠了孩子一份情。
⑥不久,机会来了。那些日子,小区里的孩子们流行玩轮滑,亮亮也喜欢。不过,别人的行
头是正定的轮滑鞋,配有颜色鲜艳的防护手套、护膝、护肘、头盔,神气十足。而亮亮的装备,
显然是大张给做的:一块木板上用铁丝缀了四个轴承,木板的另一面和平时穿的旅游鞋固定在一
起。护膝、护肘也都是用三轮车的外胎做的。看着亮亮的另类装备,我心里很不是滋味儿。亮亮
却穿着那双“特制”的轮滑鞋玩得不亦乐乎。
⑦有一次上街,我专门去了儿童用品商店,轮滑鞋、护膝、护肘、头盔一应俱全。我兴冲冲
地买给亮亮,孩子很高兴,激动得脸色通红,眼睛闪着亮光,但他摆弄了好大一阵子后还是还给
工,他说:“谢谢叔叔,爸爸不让我要别人的东西。”最后,我只好去找大张,希望他能说服亮亮
收下这套轮滑用品。这个憨厚的汉子,态度和儿子一样,他搓着粗糙的大手说出这样一句话:“从
小,就要让他长好‘骨头"
⑧好些年过去了,随着工作的变动,我和大张一家早就失去了联系。不过那句“长好'骨头’”始
终在我的耳畔回响。
(1)解释下面词语的意思。
①心惊胆战:________________________________
②一应俱全:____________________________________
(2)文章写了有关亮亮的五件事,请用小标题的形式把另外三件列出来。
T(捡送衣服)7一(爬树拿球)t
(3)阅读文中画线句子,完成下面的练习。
a.从第③自然段画“—”句子中“二话不说”一词,可以看出亮亮;从“噌
噌噌”一词,可以体会到亮亮O
b.第⑦自然段画“”句子主要运用了和
描写方法,从“脸色通红”“眼睛闪着亮光”“摆弄了好大一阵子”等词语,可以体会到亮亮拿到“我”送
给他的那套轮滑装备时的心情。
(4)题目“长好,骨头,”喻义深刻,对于亮亮的表现,下面哪一项在文中没有明显体现?
A.守规则,堂堂正正做人。
B.勤俭节约,热爱劳动。
C.艺高胆大,助人为乐。
D.助人不求报,人穷志不短
四、畅想与表达。(30分)
17.(30分)
生活就像一场旅行,有迷人的风景,有不测的风云,也许困难重重,也许硕果累累。细心的
人总能边走边思考,收获不同寻常的感悟。请以“我明白了”为主题,叙述真实的故事,道出领悟
的道理。
要求:①题目自拟,字数不少于450字;②内容具体,语句通顺,有真情实感;③字迹端正,
不写错别字,正确使用常用的标点符号;④文中不得出现真实的人名和地名。
参考答案
1.C
2.
稚籍援媚筝腻
3.人山人海摩肩接踵熙熙攘攘
4-9.BBCAAA
10.
我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它
们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……
II.(1)妈妈不停地嘱咐:“答卷子要仔
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