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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年山阳县中小学教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.班主任的基本素质不包括()。A.道德素质B.心理素质C.能力素质D.体育素质【答案】:D2.上课过程中最主要和基本的组成部分是()。A.组织教学B.检查复习C.讲授新教材D.巩固新教材【答案】:C3.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的()。A.名誉权B.人格尊严权C.人身自由权D.受教育权【答案】:C4.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。A.学习计划B.技能C.思维程序D.方案【答案】:D5.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色内化阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色认同阶段【答案】:C6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.法律法规决定的B.社会舆论决定的C.传统习俗决定的D.教师的工作对象决定的【答案】:D7.第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.康德【答案】:B8.下列关于教育现象的说法正确的是()。A.人体的膝跳反射属于教育现象B.不仅人类有教育现象,动物算也有教育现象C.老师教学生学习科学文化知识属于教育现象D.望梅止渴属于教育现象【答案】:C9.中国乃至世界上最早提出启发式教学原则的人是()。A.韩愈B.孔子C.道子D.荀子【答案】:B10.下列有关孔子的教育思想说法错误的是()。A.实施以道德教育为重心的教育内容B.重视教育的社会功能和促进个体发展的作用C.主张“有教无类”,扩大了教育对象D.倡导培养厚乎德行、辩乎言谈的兼士【答案】:D11.以下不属于实物直观的是()。A.观察教学电影B.观察实物C.演示实验D.到实地参观访问【答案】:A12.当个体专注于某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化,这种现象心理学称之为()。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的稳定D.注意的起伏【答案】:D13.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为()。A.犯错误效应B.超限效应C.分化效应D.南风效应【答案】:B14.古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德的教育思想主要反映在()。A.《教育论》B.《理想国》C.《雄辩术原理》D.《政治学》【答案】:D15.对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。A.桑代克B.巴甫洛夫C.苛勒D.托尔曼【答案】:C16.第一次把教育学作为一门独立的科学提出来的著作是()。A.《论教育》B.《普通教育学》C.《论科学的价值和发展》D.《大教学论》【答案】:C17.下列选项中全部属于同一国家文化建筑的是()。A.凯旋门,凡尔赛宫,卢浮宫B.故宫,平遥古城,吴哥窑C.比萨斜塔,巨石阵,古罗马角斗场D.白金汉宫,悉尼歌剧院,帕特农神庙【答案】:A18.“要”字句是公文常用的一种特定句式,用以表示“应该”、“必须”之意。下列对“要”字句理解正确的是()。A.使行文具有坚定性、原则性B.常用于上行文中C.语气委婉D.表示商量【答案】:A19.建设中国特色社会主义的总依据是()。A.新阶段阶段性特征B.新世纪时代特征C.社会主义初级阶段D.新世纪新阶段阶段性特征【答案】:C20.治安联防队员甲夜间巡逻,将在街上游逛的公民乙带进联防办公室询问,并将其殴打致伤,乙所受的损失由()。A.乙自行负责B.甲自行负责C.乙所在单位负责赔偿D.在国家赔偿后,应向甲追偿【答案】:D21.个成语典故和棋文化有关?()A.渭分明。B.势如破竹C.专心致志D.出奇制胜【答案】:C22.公文的作者是指()。A.制发文件的机关B.发布命令、指示的领导C.审核签发文件的机关工作人员D.参与文件形成过程的全体机关工作人员【答案】:A23.近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对的是下列哪位人物的思想主张?()A.魏源B.李鸿章C.康有为D.孙中山【答案】:C24.下列关于美国内战历史意义的表述,不正确的是()。A.废除了黑奴制度B.扫清了资本主义发展的障碍C.为经济的迅速发展创造了条件D.消除了种族歧视【答案】:D25.科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播,相反,不恰当的科学普及反而会损害科学精神,使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的,对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当做偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神,科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖,并不是因为它是绝对真理,而是因为它是每个人都可以亲自验怔的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。
这段文字意在说明()。A.不恰当的科学普及具有严重的危害性B.怀疑精神是科学精神最重要的一部分C.要正视科学带来的负面效应D.科学知识与科学精神的区别【答案】:C26.交易活动中,卖方可以利用信息的不对称性对买方进行欺骗。这种“隐藏信息”的行动,虽能够让卖方本次交易利益最大化,却将导致“逆向选择”。这将使市场的优胜劣汰机制发生(),质量好的产品被挤出市场,而质量差的产品却留在市场,()的情况是市场会逐步萎缩直到消失。填入括号部分最恰当的一项是:A.变化B.曲张C.混乱D.扭曲【答案】:D27.在有关部门粗浅的意识中,只有被现代化“格式化”过的区域,才是适合观光和游玩的,才是所谓“高端旅游品牌”。结果,现代化是来了,可附庸风雅的仿古、功利主义的改造,却只能成就一个俗气的旅游市场。相比之下,香港长洲岛却在坚持当地生活不变化的前提下,凭借其浓郁的土著风情和远离都市喧嚣的优势,获得了“香港马尔代夫”的昵称。这段文字想要传递的信息是:()A.打造旅游品牌,需摆脱经济硬指标的窠臼B.发展高端旅游,应注重原生态环境的保护C.“格式化”发展使得旅游区千城一面D.历史遗迹风景区应杜绝现代化的痕迹【答案】:B28.当下社会语言中产生了许多新词,“美女”算是其中之一,因为它已经不是传统语意上的“美女”了,而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用,似乎发端于文学界,所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候,从语言学角度去寻找,反而显得容易些了,这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后,电视上每出现一位女教授,都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西,都会有营业员凑上来问:“美女,买什么?”
在“美女”中,“美”已经成为虚词,没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战,那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话,现在已经完全沦为一种轻薄了。而且,从前的人含蓄,似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”,哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题,也不是情人眼里出西施的特定审美现象,而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说,百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的,一看没到丑的地步,“美女”一词就脱口而出了,所以,现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”,而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时,人们所做的就不是从一般中区别特殊,而是从特殊中区别一般了。
一个词汇的运用越是被泛化,意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了,属于一用就滥,一滥就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人,动辄就是“大师”;评价一件文化产品,动辄就是“伟大”;一个二流作家可以被称为“大师”,一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢?原因很简单,这个时代恰恰无大师,恰恰不伟大,才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代,“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的,大家在谦虚认真地思考、交流与商榷,而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。
苏联解体以后,“同志”不好再称呼了,俄罗斯人不知所措,干脆称呼男人”“女人”。于是,有人在喊一个人,却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓,似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面,但也消解了语言的存在价值,实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的,也是语言的滑稽与悲哀,对于用词和称谓的不加节制,有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏,以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。
根据本文,下列说法正确的是()。A.现代意义上的大师和传统意义上的区别在于包括了二流作家B.运用频率越高的词语,其意义也就越抽象C.俄罗斯人互称“男人”“女人”体现了语言泛化问题D.“美女”一词的滥用是词语滥用的发端【答案】:C29.建筑是凝固的诗:____:____。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来:____:____。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬,透着现代的气息
②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵
④改变着人生的轨迹
依次填入上面画横线处的四个语句,正确的顺序是()。A.①②④③B.②①③④C.③①②④D.②①④③【答案】:B30.一旦我们把某种东西认为是()的,对于那些熟悉的事物,我们就很难看清它们的真面目,正所谓“只缘身在此山中”。填入括号部分最恰当的一项是:A.由来已久B.平淡无奇C.司空见惯D.理所当然【答案】:D31.人,可以抛舍许多,却绝不可抛弃生育养育自己的土地。失去了这种(),便也失却了良知。填入括号部分最恰当的一项是()。A.眷恋B.情感C.激情D.眷念【答案】:A32.网络日志对于()相当于菠萝对于()A.电脑--香蒸B.博客--凤梨C.网络--苹果D.写手--水果【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.恩格斯曾说:“动物仅仅利用外部自然界,简单地通过自身的存在,在自然界中引起变化;而人通过他所做出的改变来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界。”这体现了教育的()。A.目的性B.社会性C.自发性D.支配性【答案】:AB34.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德实践活动的特点和规律B.研究教师道德意识现象C.研究教育活动中的特殊道德关系D.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。【答案】:ABCD35.《论语》中记述孔子教育思想观点的()。A.“学而不思则罔,思而不学则殆”B.教学相长C.“不愤不启,不悱不发”D.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”【答案】:ACD36.品德的心理结构包括的要素有()。A.道德行为B.道德认识C.道德情感D.道德意志【答案】:ABCD37.潜心教书育人职业行为的具体要求()。A.遵循学生成长规律,B.遵循教育规律,C.以身作则、为人师表D.坚持育人为本、【答案】:ABD38.民族精神的特征有()。A.民族性B.时代性C.开放性D.发展性【答案】:ABC39.下列哪些有关教育的论述出自《论语》?()A.学而不思则罔,思而不学则殆B.不愤不启,不悱不发C.教也者,长善而救其失者也D.教,上所施,下所效也【答案】:AB40.教育作为促进人类发展的社会实践活动,其基本要素有()。A.教育内容B.教育制度C.教育者D.学习者【答案】:ACD41.现代教育的未来性是指()。A.现代教育要以探索未来世界的不可知事物为重点B.现代教育的价值取向、目标定位是会对未来社会和个体的发展性具有巨大的影响C.现代教育的发展不仅要考虑到当前社会和个体发展的要求,而且要考虑到未来社会发展的趋势对教育提出的要求D.现代教育是处于不断变革中的,从内容、方法、组织方式、评价标准、结构体系等都需要不断革新【答案】:BC42.实用主义教育学的主要观点包括()。A.教育即学生经验的持续不断的增长B.学校即社会C.以教师为中心组织课程D.以儿童为中心【答案】:ABD43.事业单位工作人员的处分解除后,考核、竞聘上岗和晋升工资按照国家有关规定执行,不再受原处分的影响。但是,受到()。处分的,不视为恢复受处分前的岗位等级和工资待遇。A.撤职B.记过C.警告D.降低岗位等级【答案】:AD44.下列诗句中,描写满月的有()。A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠B.月上柳梢头,人约黄昏后C.明月几时有?把酒问青天D.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月【答案】:BC45.生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容,其基本原则有()。A.坚持把节约优先.保护优先.自然恢复为主作为基本方针B.坚持把绿色发展.循环发展.低碳发展作为基本途径C.坚持把培育生态文化作为重要支撑D.坚持把深化改革和创新驱动作为基本动力【答案】:ABCD46.下列有关文学常识表述正确的有()。A.茅盾,现代著名作家,其代表作有长篇小说《子夜》,中篇小说《林家铺子》B.蒲松龄,清代小说家,他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集C.普希金,俄国诗人,俄罗斯近代文学的奠基者D.初唐“四杰”指的是杜牧、王勃、骆宾王、王维【答案】:BC47.马克思主义哲学认为,人的认识活动包括的基本要素是()。A.认识领域B.认识主体C.认识客体D.认识工具【答案】:BCD48.如下哪几项是社会工作旳要素?()A.服务对象B.社会工作价值观C.社会工作者D.专业助人措施【答案】:BC49.根据《劳动合同法》第二十一条的规定,下列关于用人单
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