海口市琼山区2024届数学三下期末复习检测试题含解析 - 副本

海口市琼山区2024届数学三下期末复习检测试题一、用心思考，认真填写。1．一年有（________）个大月，每个大月有（________）天。2．在括号里填上合适的单位。一个花坛的面积大约30（________）；大树高约14（________）；一枚邮票的面积大约是4（________）；小明身高128（________）。3．填上合适的单位。我们班课桌的面积约是20（________）。一辆卡车载重量约是8（_______）。教室门高约2（_______），面积约是2（___________）。4．在（）里填上合适的单位。①一个正方形餐桌桌面的边长是1（________），面积是1（________）。②我们用的课桌高7（________），桌面大小是24（________）。5．一段小故事有18行，每行约有22个字．这段小故事大约有（________）字．6．用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（______）。7．2012年小明12岁了，可他只过了3个生日，小明是（________）年（________）月（________）日出生的。8．在横线上填上适当的数。700平方厘米=________平方分米6平方米=________平方分米9吨=________千克5000克=________千克9．比4.7少2.2的数是（________），2.4比（________）多0.5。10．边长是（________）厘米的正方形，面积是81平方厘米。11．原价60元一箱的牛奶，现在半价，原来买4箱牛奶的钱，现在能买（______）箱。二、仔细推敲，认真辨析。12．一个三位数除以最大的一位数，商一定是两位数．（_____）13．1枚2分硬币重大约2克。（____）14．五月份有31天，是4个星期零3天。（）15．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等．（______）16．和中的阴影部分都可以用表示。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一个正方形的面积是64平方分米，它的边长是（）分米。A．8 B．16 C．3218．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。A． B． C．19．图中甲、乙两个三角形()．A．面积相等，周长不相等B．周长和面积都相等C．周长和面积都不相等20．下列算式中，积是四位数的是（）。A．20×49 B．19×50 C．20×50 D．18×4021．小王、小李、小张三人中有教师、工人、工程师各一人，已知小张比工人年龄大，小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，那么（）是教师。A．小王 B．小李 C．小张 D．小王和小李四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．4.5+0.3=7.6-3.2=240÷3=400×70=10-5.2=1.6+2.3=70×30=180÷9=23×30=273÷9≈15×40=808÷4=23．用递等式计算。200÷8＋24×（38＋12）（90－27）×5800－609÷324．计算下面各题。五、操作题25．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题27．哪家商店卖得便宜一些?28．一个长方形操场，长45米，宽35米，小丽沿操场边跑了4圈，一共跑了多少米？29．学校要举行足球赛，共有6个队参赛，每个队再分成4个小组，每个小组8人．(1)参赛队员来自3个年级，每个年级有4个班，平均每班有多少人参赛？(2)如果参赛的男生有80人，你能提出一个数学问题并解答吗？30．列式计算。（1）从1400里面连续减去3个403，得多少？（2）12的500倍是多少？31．一个长方形花坛，长20米，宽12米．现在要在花坛四周铺一条宽为2米的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、731【分析】一年有12个月，大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月，每月有31天；据此解答。【详解】据分析得出：一年有7个大月，每个大月有31天。【点睛】此题根据年、月、日的知识进行解答即可，基础知识，要牢记。2、平方米米平方厘米厘米【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一个花坛的面积应用“平方米”做单位；计量大树的高度应用“米”做单位；计量一枚邮票的面积应用“平方厘米”做单位；计量小明身高应用“厘米”做单位；据此解答。【详解】一个花坛的面积大约30（平方米）；大树高约14（米）；一枚邮票的面积大约是4（平方厘米）；小明身高128（厘米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、平方分米吨米平方米【解析】略4、米平方米分米平方分米【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一个正方形餐桌桌面的边长用“米”做单位，面积用“平方米”做单位；计量我们用的课桌高用“分米”做单位，桌面大小用“平方分米”做单位。【详解】①一个正方形餐桌桌面的边长是1（米），面积是1（平方米）。②我们用的课桌高7（分米），桌面大小是24（平方分米）。故答案为：米；平方米；分米；平方分米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、400【详解】略6、8cm【详解】略7、2000229【分析】根据题意可知，小明是在闰年的2月29日出生的，闰年4年才会出现一次，所以他只过了3次生日，由此往前推出年份即可。【详解】2012－4×3＝2012－12＝2000（年）；小明是2000年2月29日出生的。【点睛】解答本题的关键是抓住“只过了3个生日”这个信息，从而确定他是闰年的2月29日出生的。8、760090005【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1吨=1000千克，1千克=1000克，由此换算单位即可。【详解】700平方厘米=7平方分米；6平方米=600平方分米；9吨=9000千克；5000克=5千克。故答案为7；600；9000；5【点睛】本题主要考查单位间的进率，注意不同单位之间的进率不同。9、2.51.9【分析】（1）用4.7－2.2即可；（2）用2.4－0.5即可；【详解】4.7－2.2＝2.52.4－0.5＝1.9故答案为：2.5；1.9【点睛】本题考查的是小数的减法，属于基础题，计算时细心即可。10、9【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，9×9＝81，则面积是81平方厘米的正方形，边长是9厘米。【详解】根据分析可知，边长是9厘米的正方形，面积是81平方厘米。故答案为：9。【点睛】本题考查灵活运用正方形的面积公式解决问题。11、8【分析】牛奶的原价乘以4求出原来买4箱牛奶需要花的钱，再除以牛奶的半价，就可算出现在能买几箱牛奶，据此解题。【详解】60×4÷（60÷2）＝240÷30＝8（箱）答：现在能买8箱。故答案为：8【点睛】本题考查整数乘除混合运算的实际应用。解题时要分析清楚题目中的数量关系，先求出买牛奶的钱数与牛奶的现价，再计算能买几箱牛奶。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【解析】大约1克。14、√【解析】略15、×【详解】略16、√【分析】把图形看做单位“1”，图中都是把单位“1”平均分成3份，阴影部分表示的其中的一份，用分数表示，据此解答。【详解】根据分析可得：和中的阴影部分都可以用表示。原题说法正确；故答案为：√。【点睛】本题考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】我们根据乘法口诀可以求出答案，因为8×8＝64，所以正方形的边长就是8分米，然后选出正确的答案。【详解】正方形的面积是64平方分米，根据乘法口诀可知，8×8＝64，所以正方形的边长是8分米。故选A。【点睛】本题的关键是将乘法口诀与正方形面积的面积相结合，根据面积公式找出边长。18、C【分析】把这张正方形纸的总面积看作单位“1”，对折一次即是把单位“1”平均分成两份，每份占单位“1”的，再对折就是平均分成4份，对折第三次时平均分成了8份，每份占单位“1”的，据此解答即可。【详解】1÷（2×2×2）＝故选：C。【点睛】此题考查了分数的意义，要根据题意认真答题，掌握解答此类题目的基本方法。19、B【解析】略20、C【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个选项中算式的结果，然后再进一步数出积的位数即可解答。【详解】A.20×49＝980B.19×50＝950C.20×50＝1000D.18×40＝720故答案为：C【点睛】求两个数的积是几位数，可以先求出它们的结果，然后再进一步解答。21、C【分析】小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，可以得出小王和小李都不是教师，从而得出小张是教师，由此求解。【详解】小王和教师不同岁，则小王不是教师，教师比小李年龄小，小李也不是教师，那么只能小张是教师。故选：C。【点睛】本题属于简单的逻辑推理，抓住“小王和教师不同岁，教师比小李年龄小”进行排除，从而解决问题。四、细心计算，认真检查。22、4.84.480280004.83.921002069030600202【详解】略23、27；200；315；597【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；（4）先算除法，再算减法。【详解】200÷8＋2＝25＋2＝274×（38＋12）＝4×50＝200（90－27）×5＝63×5＝315800－609÷3＝800－203＝597【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、270；728；100；1012【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算除法，再算加法；（4）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。【详解】＝18×15＝270＝780－52＝728＝75＋25＝100＝23×44＝1012【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、操作题25、【解析】略26、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、乙商店卖得便宜一些【解析】根据题意，分别求出甲、乙商店现在的每袋的售价，甲商店：每箱现价÷袋数=每袋的价钱；乙商店：买一箱送2袋，相当于一箱的价钱可以买6+2=8袋，用总价÷袋数=每袋的价钱，然后对比哪个商店更便宜，据此列式解答【详解】甲：42÷6=7（元）乙：6＋2=8（袋）48÷8=6（元）答：乙商店卖得便宜