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文档简介
1《感受生活中的法律》第3课时《法律作用大》(教学设计)部编版道德与法治六年级上册科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)1《感受生活中的法律》第3课时《法律作用大》(教学设计)部编版道德与法治六年级上册教材分析《感受生活中的法律》第3课时《法律作用大》是部编版道德与法治六年级上册的一节课程。本节课主要通过分析法律在生活中的作用,让学生了解法律的重要性,认识到遵守法律的必要性。教材通过生动的案例和实例,使学生理解法律对个人、社会和国家的作用,培养学生的法治观念和法律意识。
本节课的教学内容与学生的生活实际紧密结合,旨在引导学生认识法律在维护社会秩序、保障公民权益方面的作用,进而培养他们遵纪守法、自觉维护法律尊严的良好习惯。通过对教材内容的探讨,学生将能够理解法律对自己生活的影响,提高法治素养。核心素养目标本节课旨在培养学生的法治意识和法律素养,使学生理解法律在维护社会秩序和保障公民权益方面的重要作用。通过分析法律在生活中的具体作用,引导学生认识遵纪守法的重要性,提高自觉维护法律尊严的意识和能力。同时,通过案例分析、讨论等方式,培养学生的批判性思维和问题解决能力,使他们在面对生活中的法律问题时,能够独立思考、理性判断,并采取合适的行动。重点难点及解决办法本节课的重点是让学生理解法律在生活中的作用和法律的作用大。难点是让学生理解法律对个人、社会和国家的重要作用,并能够自觉维护法律尊严。
为了解决这一重点和难点,我采用了以下方法:
1.通过引入生动的案例和实例,让学生直观地感受到法律在生活中的作用,从而理解法律的重要性。
2.使用讨论和小组合作的方式,让学生积极参与课堂,通过与同伴的交流和思考,更深入地理解法律的作用。
3.设计一些实践活动,让学生亲身体验法律的作用,并培养他们自觉维护法律尊严的意识。
4.通过引导性问题,激发学生的思考和批判性思维,让他们能够独立思考和理性判断,从而更好地理解和应用法律知识。教学方法与手段教学方法:
1.案例分析法:通过分析具体的法律案例,让学生深入了解法律在生活中的应用,提高学生的法治意识和法律素养。
2.小组讨论法:组织学生进行小组讨论,鼓励他们分享自己的观点和经验,培养学生的批判性思维和问题解决能力。
3.实践活动法:设计一些模拟法律实践的活动,让学生亲身体验法律的运行和作用,增强学生的法律观念和法治意识。
教学手段:
1.多媒体教学:利用多媒体设备,如投影仪、电脑等,展示法律案例和相关信息,增加课堂的趣味性和互动性。
2.在线教学平台:运用教学软件和在线平台,开展法律知识的讲解和讨论,提高教学效果和学生的参与度。
3.实物模型和教具:使用实物模型和教具,如法律文书、证件等,让学生直观地了解法律的相关概念和程序。教学过程1.导入新课
同学们,大家好!今天我们要学习的是《感受生活中的法律》第3课时《法律作用大》。在我们的生活中,法律无处不在,它既保护了我们的权益,也规范了我们的行为。那么,法律到底有哪些作用呢?让我们一起走进今天的课堂,探索法律的作用。
2.讲授新课
(1)法律对个人的作用
同学们,法律对个人有什么作用呢?它如何保护我们的权益呢?我们可以通过一个案例来了解。假设小明在公共场合被人欺负,他应该怎么办呢?这里,我们可以引入法律的相关知识,告诉同学们,小明可以向警方报案,寻求法律的保护。这就是法律对个人的作用之一——保护我们的安全和权益。
(2)法律对社会的作用
除了保护个人权益,法律还对整个社会有着重要的作用。它能够维护社会的秩序,保障社会的稳定。我们可以通过讨论一些社会问题,如盗窃、诈骗等犯罪行为,来了解法律对社会的作用。同学们可以思考一下,法律如何通过制裁犯罪行为,维护社会的正常秩序呢?
(3)法律对国家的作用
法律对国家的作用同样重要。它可以帮助国家维护国家的安全和稳定,保障国家的繁荣和发展。我们可以通过分析一些国家法律法规,如国家安全法、税法等,来了解法律对国家的作用。同学们可以思考一下,这些法律法规如何帮助国家维护国家安全,促进国家的繁荣发展呢?
3.课堂讨论
同学们,以上就是法律对个人、社会和国家的三个作用。那么,你们认为法律的作用大吗?为什么?我们可以分组进行讨论,每个小组选一个代表进行发言。
4.总结新课
5.布置作业
同学们,今天的内容很重要,希望大家能够好好消化。作业方面,我给大家布置了一篇论文,题目是“法律在我生活中的作用”。希望大家能够结合自己的实际,认真思考,写一篇有深度、有感悟的文章。
6.课堂反馈
在课后,我会收集同学们的学习反馈,了解大家对法律作用的理解程度,以便于在今后的教学中更好地调整教学方法和策略。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
为了让同学们更深入地了解法律的作用,我为大家推荐以下几篇拓展阅读材料:
(1)《法律的作用与价值》:本文详细阐述了法律的作用和价值,包括法律对个人、社会和国家的保护作用,以及法律在维护社会秩序、保障公民权益方面的意义。
(2)《案例解析:法律如何保护我们的权益》:本文通过分析一系列具体案例,展示了法律如何保护我们的合法权益,包括知识产权、合同权益、人身安全等方面的法律保护。
(3)《法律与社会和谐》:本文探讨了法律对社会和谐的重要作用,包括法律对社会公平、正义、秩序等方面的维护,以及法律在解决社会矛盾、促进社会进步方面的意义。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
同学们可以在课后根据自己的兴趣和需求,进一步学习和探究以下几个方面的内容:
(1)法律的基本概念和分类:了解法律的基本概念、特点和分类,包括宪法、民法、刑法、行政法等不同类型的法律。
(2)法律的历史发展:了解法律从古至今的发展历程,包括古代的法律制度、现代法律体系的建立和发展等。
(3)法治国家的特点和优势:了解法治国家的特点和优势,包括法治对个人权益的保障、对社会秩序的维护、对国家发展的推动等方面。
(4)法律伦理和职业道德:了解法律伦理和职业道德的重要性,包括律师、法官、警察等职业在依法行使职权时的道德规范和要求。
(5)法律实践体验:鼓励同学们在课后参与法律实践,如参观法院、律师事务所等,亲身感受法律在实际生活中的运行和作用。课堂小结,当堂检测同学们,我们今天学习了法律的作用大,知道了法律在个人、社会和国家三个层面的作用。法律能够保护我们的权益,维护社会的秩序,保障国家的安全和稳定。我们要认识到法律的重要性,遵守法律,自觉维护法律尊严。
为了检测大家对法律作用的理解,我将给大家发放一份当堂检测试卷。这份试卷包含了本节课的主要知识点,希望大家能够认真作答,巩固所学内容。
试卷包括以下几个部分:
1.选择题:考察大家对法律作用的基本概念和理解。例如:“法律的作用主要包括以下哪些方面?()A.保护个人权益B.维护社会秩序C.促进国家发展D.以上都是”
2.简答题:要求同学们结合实例,阐述法律在个人、社会和国家三个层面的作用。例如:“请举例说明法律如何保护你的个人权益?”
3.论述题:要求同学们分析一个法律案例,探讨法律的作用和价值。例如:“请分析一起盗窃案件,谈谈法律如何通过制裁犯罪行为,维护社会的正常秩序。”
4.实践题:鼓励同学们结合自己的生活实际,提出一个关于法律的问题,并尝试自己寻找答案。例如:“你在生活中遇到过哪些法律问题?请试着找到相应的法律依据和解决方案。”
同学们,希望大家能够在做题的过程中,进一步巩固对法律作用的理解。做题结束后,我会给大家批改试卷,并针对错误较多的部分进行讲解和辅导。希望大家能够通过这次当堂检测,更好地掌握法律作用的相关知识。板书设计①法律对个人的作用
-保护个人权益
-规范个人行为
②法律对社会的作用
-维护社会秩序
-促进社会和谐
③法律对国家的作用
-维护国家安全
-保障国家发展
艺术性和趣味性设计:
-使用不同颜色或符号标注法律作用的三个方面,增加板书的视觉冲击力。
-插入相关法律符号或图标,如法律书本、法官法徽等,使板书更具特色。
-在板书设计中加入有趣的插图或图标,如个人、社会、国家的小图标,增加学生的兴趣。典型例题讲解为了让大家更好地理解法律作用的相关知识,我将给大家讲解五个典型的例题,这些例题都是与本节课内容密切相关的。
例题1:
小明的自行车被盗,他应该如何维护自己的权益?
答案:小明可以向警方报案,提供相关证据,寻求法律的保护。
解析:这个例题考察了法律对个人权益的保护作用。在生活中,当我们的合法权益受到侵害时,应该及时寻求法律的帮助,维护自己的权益。
例题2:
请你举例说明法律如何维护社会的正常秩序。
答案:例如,法律规定了交通规则,通过制裁交通违规行为,维护了交通秩序。
解析:这个例题考察了法律对社会秩序的维护作用。法律通过制定规则和制裁违法行为,确保社会的正常运行和秩序。
例题3:
请你谈谈法律如何保障国家的安全和稳定。
答案:法律通过制定国家安全法、刑法等相关法律法规,对危害国家安全的行为进行制裁,保障国家的安全和稳定。
解析:这个例题考察了法律对国家的作用。法律是国家维护国家安全和稳定的重要工具,通过对违法行为的制裁,保障国家的安全和稳定。
例题4:
请你分析一起侵犯知识产权的案件,谈谈法律如何保护知识产权。
答案:例如,一起侵犯著作权案件
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