教师资格认定考试初级中学生物分类模拟题4

教师资格认定考试初级中学生物分类模拟题4单项选择题1.

某同学调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其他生物三类。他所采用的分类依据是______。A.生活环境B.形态结构C.生物用（江南博哥）途D.个体大小正确答案：B[考点]生物与环境(中)

[解析]为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，分类的主要依据是生物在形态结构方面的特征。

2.

以下生物学史与研究方法匹配不正确的是______。

选项生物学史研究方法①摩尔根确定基因在染色体上假说演绎法②光合作用产物中的氧气中的氧来自水同位素标记法③细胞核的功能去核、移植实验法④DNA双螺旋结构模型的建立显微镜观察法A.①B.②C.③D.④正确答案：D[考点]生物科学研究及相关技术

[解析]萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。沃森和克里克运用构建物理模型的方法构建出了DNA双螺旋结构模型。光合作用的发现历程：①普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；②梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转化为化学能；③萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气还有淀粉；④恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；⑤鲁宾和卡门采用同位素标记进行实验证明光合作用释放的O2来自水；⑥卡尔文采用同位素标记法探明了c0：的固定过程中碳元素的转移途径。

A项，摩尔根采用假说演绎法证明基因在染色体上，正确。

B项，鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用所释放的氧气全部来自水，正确。

C项，可用去核、移植实验法证明细胞核的功能，正确。

D项，沃森和克里克采用构建物理模型的方法构建了DNA双螺旋结构模型，错误。

3.

美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是______。A.幼虫、卵B.蛹、若虫C.若虫、成虫D.幼虫、成虫正确答案：D[考点]生物的遗传与进化

[解析]蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，因此其发育方式属于完全变态发育。以爬行为主的是幼虫，又叫“毛毛虫”；不食、不动的是蛹；有2对翅、3对足的蝴蝶是成虫。所以“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫。

4.

下列生物中，均为原核生物的一组是______。A.金黄色葡萄球菌、炭疽杆菌和支原体B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌C.绿藻、衣藻和变形虫D.埃博拉病毒、乙肝病毒和蓝藻正确答案：A[考点]细胞的分子与结构组成

[解析]常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物：蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌)、支原体、衣原体、放线菌。另外，病毒既不是真核生物也不是原核生物。金黄色葡萄球菌、炭疽杆菌和支原体均属于原核生物，A项正确。酵母菌是一种真菌，属于真核生物，B项错误。绿藻、衣藻和变形虫都属于真核生物，C项错误。埃博拉病毒和乙肝病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，D项错误。

5.

核酸是细胞内携带遗传信息的物质，关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是______。A.在细胞内存在的主要部位相同B.构成的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同D.构成的碱基都相同正确答案：B[考点]细胞的分子与结构组成

[解析]DNA主要分布在细胞核中，而RNA主要分布在细胞质中，A项错误。DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，两者主要区别在五碳糖和碱基上，故B项正确，C、D两项错误。

6.

下列动物类群对应的特征及代表动物搭配不正确的是______。

选项动物类群对应特征代表动物①扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门涡虫②腔肠动物身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门血吸虫③节肢动物有外骨骼，身体和附肢都分节蜻蜓④线形动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门蛔虫A.①B.②C.③D.④正确答案：B[解析]扁形动物的主要特征：身体两侧对称(左右对称)，背腹扁平，体壁具有三胚层，无体腔，消化系统由口、咽、肠组成，无肛门。涡虫是典型的扁形动物，A项正确。腔肠动物的特征：生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔。水螅是典型的腔肠动物。血吸虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)，属于扁形动物，B项错误。节肢动物的特征：身体由许多体节构成的，并且分部；体表有外骨骼，足和触角也分节。典型的节肢动物包括昆虫、蜘蛛、虾等。蜻蜓属于昆虫，C项正确。线形动物的特征：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔，如蛔虫，D项正确。

7.

生物教学中，“验证洋葱根尖细胞中有没有脂肪”的实验属于以下哪种实验类型?______A.模拟实验B.探究性实验C.定性实验D.定量实验正确答案：C[考点]生物学课程与教学论

[解析]定性实验是指定性判断实验对象的各种属性、定性确定生物体的结构与功能等的实验。此类实验的目的是解决“有没有”“是不是”的问题。

8.

将少量小麦面粉用纱布包起来，放在盛有清水的烧杯中，用手反复揉挤后，将纱布内剩下的黄白色面筋放入培养皿中，滴加双缩脲试剂后观察到的现象及其结论是______。A.面筋变为蓝色，面筋的主要成分是淀粉B.面筋变为紫色，面筋的主要成分是蛋白质C.面筋变为蓝色，面筋的主要成分是无机盐D.面筋变为紫色，面筋的主要成分是脂肪正确答案：B[考点]生物圈中的人

[解析]本实验是探究食物中是否含有蛋白质的检测实验。食物中是否含有蛋白质可用双缩脲试剂检测，在碱性溶液中，双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成紫色络合物。

9.

下列关于有丝分裂和减数分裂的比较，正确的是______。A.前者与后者不同，前者各时期细胞中均不含同源染色体B.后者分裂过程中有联会现象和四分体，而前者没有C.前者仅有等位基因的分离，后者还有基因的自由组合D.分裂时前者DNA平均分配，而后者DNA为随机分配正确答案：B[考点]细胞代谢

[解析]有丝分裂各个时期中，同源染色体不分离，故A项错误。联会和四分体是减数分裂特有的，故B项正确。有丝分裂过程中，等位基因不分离，故C项错误。不管是有丝分裂还是减数分裂，DNA都是平均分配，故D项错误。

10.

在以下各项中，对真菌结构的说法正确的是______。

①都是单细胞结构

②有单细胞的、也有多细胞的

③体内没有叶绿体，不能进行光合作用

④多数种类由菌丝集合而成

⑤没有成形的细胞核

⑥每个细胞内都有细胞核

⑦没有细胞壁A.①③⑤⑦B.②③④⑥C.②④⑤⑦D.①②④⑦正确答案：B[考点]生物与环境(上)

[解析]真菌是一种真核生物。最常见的真菌是各类蕈菌，另外真菌也包括霉菌和酵母。除少数单细胞真菌(如酵母)外，绝大多数真菌是由多细胞菌丝构成的。菌丝是纤细的管状体，有的分隔，有的不分隔，组成一个菌体的全部菌丝称菌丝体。大多数真菌有细胞壁。某些低等真菌的细胞壁成分为纤维素，高等真菌细胞壁的主要成分为几丁质。真菌是异养生物，其营养方式有寄生和腐生。凡从活的动物、植物体吸取养分的称为寄生；从死的动物、植物体以及从无生命的有机物质中吸取养料的称为腐生。综上所述，②③④⑥说法正确，故本题选B。

11.

人在寒冷环境下通过下丘脑体温调节中枢的调控，能产生体温调节的一系列反应。下列情况不属于生理性体温调节的是______。A.血管收缩，减少皮肤血流量B.汗腺分泌减少C.肌肉和肝脏等器官的产热增加D.人在严寒中穿着许多衣服正确答案：D[考点]生物与环境(下)

[解析]生理性体温调节是依赖机体自身的调节，故A、B、C三项都属于生理性体温调节，而D项是在大脑皮层的调控下人为的活动。

12.

血管分动脉、静脉和毛细血管三种。下面对静脉的描述正确的是______。A.运输静脉血的血管B.将血液从心脏输送到身体各部位的血管C.将血液从身体各部位输送回心脏的血管D.有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管正确答案：C[考点]生物圈中的人

[解析]血液名称是根据血液含氧量的多少来判断的，血管名称是根据输送血液的方向来判断的。因此运输静脉血的血管不一定都是静脉，如肺静脉里流的是动脉血，故A项错误。将血液从心脏输送到身体各部位的血管是动脉，故B项错误。静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，故C项正确。毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。因此静脉不是血液与组织细胞进行物质交换的血管，故D项错误。

13.

比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，维恩图中①②③处代表的内容依次是______。

A.变态发育卵生空中飞行B.变态发育卵生体内受精C.卵生体内受精变态发育D.变态发育体内受精卵生正确答案：B[考点]生物的遗传与进化

[解析]从题干和图的描述可知：上方的椭圆表示昆虫、左下方的椭圆表示两栖动物、右下方的椭圆表示鸟类。①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育，②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生，③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精。

14.

人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统的识别和攻击。下列相关叙述错误的是______。A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统的识别和攻击D.HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染正确答案：D[考点]生物圈中的人

[解析]HIV感染人群的多种免疫细胞受到损伤，对甲型H1N1流感的抵抗力下降，A项正确。接种疫苗产生的抗体和记忆细胞具有特异性，HIV具有高度变异性，导致记忆细胞和抗体不能消灭HIV，B项正确。被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，有利于病毒逃避免疫系统的识别和攻击，C项正确。HIV感染初期，机体通过体液免疫产生大量抗体，可通过检测抗体来诊断HIV感染，D项错误。

15.

某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是______。

A.甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成B.甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成C.甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成D.甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成正确答案：C[考点]生物与环境(上)

[解析]甲图的年龄组成中幼年个体数量多于老年个体数量，是增长型，在t2时期的年龄组成应该是幼年个体与老年个体数量相当的稳定型，故A、B、D三项错误。甲图的年龄组成是增长型，在t1时期，增长速率最大，很可能属于年龄组成的增长型，故C项正确。

16.

有些生物学实验，所需时间较长，实验材料容易获得，操作也比较简单，可采用______方式进行。A.演示实验B.学生独立实验C.课外实验D.参观正确答案：C[考点]生物学课程与教学论

[解析]分析题干，实验耗时长，不宜在课堂上进行。实验材料获得简单，可由学生在课外自行完成，即属于课外实验。

17.

对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是______。

①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种

②选定的一对相对性状要有明显差异

③一定要让显性性状作母本

④一定要实现两个亲本之间的有性杂交

⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊A.①②③④⑤B.①②④C.③④⑤D.①②⑤正确答案：B[考点]生物的遗传与进化

[解析]进行豌豆杂交实验的亲本一定都是纯种，故①正确。选用的亲本应有较明显的相对性状，故②正确。显性性状不一定要作母本，故③错误。一定要对亲本进行杂交，故④正确。杂交时需在开花前去除母本的雄蕊，故⑤错误。

18.

教师解释探究的程序并阐明研究该问题相关的概念属于探究训练程序的哪一阶段?______A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段正确答案：B[考点]生物学课程与教学论

[解析]探究训练程序主要分为三个环节：准备、落实、实施。解释探究的程序及其相关概念属于落实环节，即第二阶段。

19.

比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，这三种细胞______。A.细胞核中DNA含量始终相同B.始终在进行蛋白质的合成C.具有长短不一的细胞周期D.核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的正确答案：B[考点]细胞代谢

[解析]细胞增殖过程中，DNA完成复制后DNA数量加倍，神经细胞不能进行增殖，A项错误。癌细胞、造血干细胞和神经细胞都能合成蛋白质，B项正确。神经细胞没有细胞周期，C项错误。癌细胞中基因发生了突变，核基因的脱氧核苷酸排列顺序与造血干细胞和神经细胞不同，D项错误。

20.

下图为植物组织培养过程，有关说法不正确的是______。

A.②试管中细胞全能性最高B.④试管中培育出的个体都是纯合体C.①→②的过程不需要光照D.①→④的细胞分裂都是有丝分裂正确答案：B[解析]植物组织培养所获取的植株与母本的基因型相同，体现了细胞的全能性，其所获取植物的基因型与取材母本相同，不一定是纯合体，也有可能是杂合体，故本题选B。

21.

某省的生物中考满分为100分，某同学得了55分，最终成绩单上给出的成绩是“B”。这样的考试属于______。

①纸笔测验

②终结性评价

③标准参照型考试

④常模参照型考试A.①③B.②③C.①②③D.①②④正确答案：C[解析]中考是传统的纸笔测验。终结性评价旨在评定学习的进展和成就，作为成绩报告或教育决策的参考，如各级学校在学期末举行的期末考试，因此中考属于此类评价。标准参照型考试是以某种既定的标准为参照系进行解释的考试。这种考试是将每个人的成绩与所选定的标准做比较，达到标准即为合格，与考生总人数无关，如各种资格考试、驾驶执照考试、计算机等级水平考试等。区别于常模参照考试，公务员录用等选拔性考试。故本题选C。

22.

如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是______。

A.b可表示一个鱼塘中所有的动植物B.c的结构主要包括垂直结构和水平结构C.d的主要成分是生产者、消费者和分解者D.a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体正确答案：B[考点]生物与环境(上)

[解析]b为种群，种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，一个鱼塘中所有的动植物不属于种群，A项错误。c为群落，群落的结构主要包括垂直结构和水平结构，B项正确。d为生态系统，主要成分是非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，C项错误。a、b、c、d依次表示个体、种群、群落、生态系统，D项错误。

23.

下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中，正确的是______。A.神经调节和体液调节是各自独立、没有联系的B.神经调节的作用时间较长C.体液调节的作用范围比较广泛D.体液调节的作用时间短暂正确答案：C[考点]生物与环境(下)

[解析]神经调节和体液调节是相互联系的，体液调节受神经调节的控制，但体液调节中的某些激素还可以影响神经系统的发育，A项错误。神经调节的作用时间较短，B项错误。体液调节的作用范围较广泛，C项正确。体液调节的作用时间较长，D项错误。

24.

下列营养物质中不经过消化就能被小肠直接吸收的是______。

①无机盐

②葡萄糖

③麦芽糖

④脂肪

⑤维生素

⑥淀粉A.①②⑤B.③④⑤C.①②③D.②⑤⑥正确答案：A[考点]生物圈中的人

[解析]食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质，人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。①无机盐、②葡萄糖、⑤维生素属于小分子的营养物质，人体可以直接吸收利用；③麦芽糖、④脂肪、⑥淀粉属于大分子的营养物质，是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

25.

下列生物实验中实验材料的选择，不正确的是______。A.利用酵母菌探究细胞呼吸的方式B.利用花生子叶鉴定生物组织中的脂肪C.利用新鲜的藓类叶片观察叶绿体的形态D.利用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响正确答案：D[考点]生物科学研究及相关技术

[解析]酵母菌是兼性厌氧型真菌，有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，可以利用酵母菌探究细胞呼吸的方式，A项正确。花生子叶富含脂肪，可以作为鉴定生物组织中脂肪的材料，B项正确。藓类叶片仅有一层叶肉细胞，含有叶绿体，是观察叶绿体形态的理想材料，C项正确。过氧化氢在较高温度下也会加快分解，不能用过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的材料，D项错误。

26.

某神经毒素主要分为α型和β型两种，α型毒素竞争性地与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，p型毒素抑制运动神经末梢释放乙酰胆碱，进而对神经信号传导产生阻断，如下图所示。下列叙述正确的是______。

A.α型毒素在a处起作用B.β型毒素在b处起作用C.α型和β型两种毒素作用效果相同D.α型和β型两种毒素作用机制相同正确答案：C[解析]由题干可知，α型毒素在b处突触后膜上起作用，β型毒素抑制神经末梢释放乙酰胆碱，即在a处起作用，A、B两项错误。α、β两种毒素作用效果均是对神经传导产生抑制，但作用原理不同，C项正确，D项错误。

27.

动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是______。A.细胞壁、细胞质、染色体B.细胞核、染色体、细胞壁C.细胞膜、细胞质、叶绿体D.细胞膜、细胞质、细胞核正确答案：D[考点]细胞的分子与结构组成

[解析]动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以说动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。

28.

在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是______。

①叶绿体基质

②类囊体薄膜

③线粒体基质

④线粒体内膜A.①③B.②③C.①④D.②④正确答案：A[考点]细胞代谢

[解析]在叶肉细胞中，CO2的固定是暗反应第一阶段，场所是叶绿体基质；CO2的产生发生在有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质，故A项正确。

29.

在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维进行传导的，这种电信号称为______。A.静息电位B.反射C.神经冲动D.反射弧正确答案：C[考点]生物与环境(下)

[解析]电信号又叫神经冲动。

30.

下列关于动物克隆和胚胎工程的叙述，错误的是______。A.克隆蛙经核移植、胚胎移植形成B.胚胎移植可缩短供体本身的繁殖周期C.早期胚胎必须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内D.从输卵管中获取的卵细胞，一般不可直接与采集的精子进行体外受精正确答案：A[考点]生物科学研究及相关技术

[解析]蛙是体外发育，无须胚胎移植，故A项错误。胚胎移植的妊娠和哺育由受体取代，故可缩短供体本身的繁殖周期，故B项正确。早期胚胎必须移植到与供体同处于发情期的代孕母羊子宫内，以提供相同生理环境，故C项正确。直接从母体获得的卵细胞不是成熟的，一般处于减数第二次分裂中期，所以从母体获得的卵细胞，也是需要在体外培养直到成熟的，故D项正确。

31.

下列有关叙述，正确的是______。A.细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的B.洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体和叶绿体C.与植物细胞比较，大肠杆菌没有成形的细胞核D.草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果正确答案：C[解析]除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞结构，A项错误。线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位，如叶肉细胞、幼茎等，B项错误。大肠杆菌属于细菌，是原核生物，与植物细胞相比，大肠杆菌的细胞结构中没有成形的细胞核，C项正确。草履虫结构简单，是由一个细胞组成的单细胞动物，没有细胞的分裂和分化，D项错误。

32.

自养生物与异养生物在同化作用方面的根本区别在于______。A.是否需要光B.是否需要H2OC.能否将有机物转化成所需的物质D.能否直接利用无机物合成有机物正确答案：D[解析]同化作用(又叫作合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程，即生物体利用能量将小分子合成为大分子的一系列代谢途径。自养生物：能够利用无机物合成自身的有机物的生物，如蓝藻、硝化细菌、绿色植物等。异养生物：只能从外界摄取现成有机物的生物，如绝大多数动物、真菌等。因此自养生物与异养生物在同化作用方面的根本区别在于能否直接利用无机物合成有机物，故本题选D。

33.

关于三倍体无子西瓜与无子番茄的培育过程，下列叙述正确的是______。A.无子西瓜通过低温进行诱变育种B.无子西瓜因有丝分裂异常不能形成种子C.无子番茄组培苗成活后无法再结出番茄D.无子番茄的培育需给未授粉的雌花喷洒生长素并套袋正确答案：D[考点]生物科学研究及相关技术

[解析]无子西瓜由于三倍体植株在减数分裂中同源染色体联会紊乱(即同源染色体无法正常配对)而不能形成正常的生殖细胞，所以不会有种子。无子番茄是用一定浓度的生长素类似物溶液来处理未授粉的番茄花蕾，由子房发育成无子果实。只有D项说法正确，故本题选D。

34.

某脑外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的______。A.运动语言中枢B.听觉语言中枢C.视觉语言中枢D.感觉语言中枢正确答案：A[考点]生物与环境(下)

[解析]运动性语言中枢受损，能看能听能读但不能说，故A项正确。听觉性语言中枢受损能说能看能写但听不懂；视觉性语言中枢受损能说能写能听但看不懂文字。故B、C、D三项错误。

35.

正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是______。A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP的比值下降D.NADPH/NADP+的比值下降正确答案：B[考点]细胞代谢

[解析]用黑布迅速将培养瓶罩上使光反应停止，O2的产生停止，A项正确。光反应停止后，导致光反应产生的[H]和ATP减少，抑制暗反应，因此CO2的固定应减慢，B项错误。由于光反应产生的ATP减少，而ADP的含量相对增多，因此ATP/ADP的比值下降，C项正确。同理可知，光反应生成的NADPH的含量减少，NADP+的含量就相对增多，因此NADPH/NADP+比值下降，D项正确。

36.

理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是______。A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率正确答案：D[考点]生物的遗传与进化

[解析]题干中已说明是单基因遗传病，若为常染色体隐性遗传病，则在男女中发病率相等，且等于该致病基因频率的平方，A、B两项错误。X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因频率的平方，C项错误。X染色体隐性遗传病在男性中由于Y染色体上无相应的等位基因，故在男性中的发病率等于该致病基因的基因频率，D项正确。

37.

下列有关叶芽的叙述，错误的是______。