上海市黄浦区2023-2024学年九年级上学期期末（暨中考一模）语文试题（含答案解析）

上海市黄浦区2023-2024学年九年级上学期期末（暨中考一模）

语文试题

学校:姓名：班级：考号：

一、名句名篇默写

1.默写

（1）会当凌绝顶，o（杜甫《望岳》）

（2）,爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿・书博山道中壁》）

（3）,或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）

（4）当我们陶醉于自然界中，常常会进入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印证了陶渊明《饮

酒（其五）》中的两句诗：“,。”

二、文言文阅读

阅读下列古诗文，完成小题。

【甲】

水调歌头

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高

处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此

事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】

醉翁亭记（节选）

（1）已而夕阳在山，人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而

禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐

其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【丙】

书马犬事

欧阳公在翰林时，常与同院①出游。有奔马毙犬，公曰：“（3）试书其一事。”一日：

“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”一日：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”公曰：“（4）

使之修史，万卷未已也。”曰:“内翰②云何？”公曰：“逸马杀犬于道。”相与一笑。

［注释］①同院：指与欧阳修同在翰林院供职的人。②内翰：翰林的别称，此处指欧阳修。

2.甲词作者(人名)，乙文作者欧阳修，都是宋代著名家。

3.用现代汉语翻译乙文和丙文中的画线句。翻译恰当的是()

(1)不久夕阳挂在西山上。

(2)人们知道从太守游玩中获得乐趣。

(3)大家尝试写下其中一件事。

(4)让你们编修史书，一万卷也写不完。

A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)

4.“何”在词典中的解释有：A.谁；B.什么；C.怎么样；D.为什么。为下列句子中的

“何”选择一个正确的选项(填字母)：

(1)今夕是何年()

(2)内翰云何()

5.“旷达”形容人的心胸开阔、豁达。甲词和乙文中最能体现作者“旷达”的一句分别是：

6.以下主张与丙文中欧阳修的看法一致的是()

A.写作要实事求是，不能随意夸大。

B.写作要言简意赅，绝对不可啰嗦。

C.文章应发乎真情，无需刻意求新。

D.文章应追求内容深刻而字面浅显。

7.黄同学读了丙文后，将乙文最后两句改写如下。请对他的改写进行评价。

同其乐，述以文，庐陵欧阳修。

三、现代文阅读

阅读下文，完成小题。

碑不自立，名由人传

①据报道，某贫困县领导，羯诚尽力为群众办了不少好事，受到群众好评。但遗憾的是，

每完成一件工程，领导即要立碑以记，并亲拟碑文。由此引出群言纷纷，石碑虽起，口碑却

降。由是想到碑的本意，试略为一辩。

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②碑者从石从卑，取坚用谦。本意是以坚石刻记要事，以期久远，所以立碑之时总是思

之又思，酌之再三，心也惴惴，手也颤颤，不知后人将会作何评点。碑即是“备”，既已上

碑，就为历史所备案，不由人易。何敢草率，何敢张扬。在盛行立碑的封建时代，若行此事

，往往也要廷议公论，毕恭毕敬。当年新中国成立，中国人民政治协商会议念及近百年来无

数英烈为国捐躯，特决定于天安门广场立人民英雄纪念碑一座，并议请周恩来总理亲题碑文

。周恩来受命之后，诚惶诚恐，闭门三日，潜心练字，抄写多遍，才完成现在碑上的这通文

字，但他却坚辞不题名落款。这是何等的胸怀和品德。

③碑者背也。一背，指所书之事已背人而去，属事后之论。碑，最早是古人在下葬之时

立于墓坑两侧的系绳引棺之石。后来就顺便将死者的事迹刻于其上，再逐渐演变为专门的记

事之碑。可见其本意是盖棺论定，后而书之。二背，指所言为他人、他事，是背对背，不是

面对面，更不是自说自。现在某些地方官忙于为自己树形象，争虚名。工程甫定，碑身即起，

水泥未干，墨色已干，行匆匆，急慌慌，如赶早集。争立石碑之外，又有争出书者，争登报

者，花样翻新，不厌其炀。唐时白居易知杭州，为民修堤，后人感其功，立碑目白堤；宋时

苏东坡又知杭州，再修一堤，后人又念其功，立碑目苏堤。假如当年白居易、苏东坡都自磨

一石，日白日苏，立之湖畔，也许早已被埋于污泥，没于尘埋。

④大功无碑，大道无形。你看历史上有多少功德碑、记功铭都已湮没荒草，踩入泥土,

而那些为民族为人民做了好事的人，虽无碑无铭，甚至无墓无灰，却永存青史，长在人间。

a历史老人很怪，有自鸣得意者，就捂住他的嘴；有桃李不言者，偏扬他的德。b从来都是

碑不自立，名由人传。c我们现在提倡干部要有正确的政绩观，坚持把“人民满意”作为衡

量政绩的硬指标。d有立碑嗜好者当引以为戒。

8.第①段“石碑虽起，口碑却降”一句中，“口碑”的意思是o

9.作者“试略为一辩”，其论辩的对象是；如果本文代表辩论反方的立场，那么

正方的观点应该是：，o

10.梳理全文思路，完成下列填空。

以坚石刻要事-（1）大

从石从卑

功

碑

取坚用谦无

的

⑵--廷议公论，毕恭毕敬碑

本

，

大

意⑸

属事后之论(3)道

碑者无

背也形

(4)--是背对背，不自说自

11.下列诗句应放入第④段处。

劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(宋代高僧释普济《五灯会元》)

A.aB.bC.cD.d

阅读下文，完成小题。

火车上的女郎

［印度］邦德

①火车开出后，包厢里只有我一个人。

②直到罗哈那站才上来一个女郎。前来送行的那对夫妇大概是她的双亲，他们好像对

姑娘的这次旅行很不放心，那位太太耐心地告诉女孩子该把东西放在什么地方，什么情况下

不可把头探出窗外，如何避免与陌生人交谈等等。由于我是个盲人，所以无法形容出那女郎

的容貌，但从她脚后跟发出的“啪哒啪哒”的声响，我知道她穿的是拖鞋。

③我喜欢听她说话的声音。火车驶出站台后，我问她：“您是到德赫拉顿去吗？”可

能因为我在一个幽暗的角落里，所以我的说话声吓了她一跳。她不禁轻声惊叫了一声说：“我

不知道这里有人。“(1)是啊，眼睛没毛病的人却常对眼前的事物视而不见，想必是需要

他们看的东西太多了的缘故吧。相反，双目失明的人倒能凭着感官察觉周围的事物。

④“起初，我也没有看见您，"我说，“不过我听见您进来了。"我想，只要我坐在

原处不动，她就不一定发现我是一个盲人。

⑤“我到沙哈兰坡下车，”女郎说，“我的姑妈到车站接我。您到哪儿去？”

⑥“我到德赫拉顿，然后去木苏里。"我答道。

⑦“啊，您真运气！我也想去木苏里。我喜欢那里的山峦，尤其是在十月份。”

⑧“是啊，那是黄金季节。”说着，我的脑海里浮现出我眼睛没有失明时所见到的景

象，“漫山遍野的太阳花，在明媚的阳光下竞相开放。到了夜晚，坐在篝火旁，喝上一点白

兰地，大多数游客都已离去，万籁俱寂，仿佛在一个阕无人烟的地方。”

⑨她默默不语，是不是我的话打动了她？还是她把我看成了一个多情善感的白痴？随

后我错问了一句话：“外面天气怎么样？”

⑩她对我的问话似乎不以为然，难道她已发觉我是个盲人了？不过，她的一句话立刻

解除了我的疑虑：“您自己往外看看不就知道了嘛。”语气十分自然。

⑪我沿着铺位轻轻地挪到车窗边。窗子开着，我面窗而坐，装出一副欣赏外面风光的

神情。我在想象中能看到电线杆飞快地从眼前掠过。“您注意到没有？“(2)我试探着说，

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“树好像是在动，而我们好像是静止的。”

⑫“总是这样。”她说。

跳朝她转过脸去，有好一会儿，我们谁也没有说话。

⑭“您有一张挺有趣的脸。”我变得越发大胆了，我知道她是不会生气的，因为女孩

子很少有人不喜欢奉承的。她愉快地笑了，笑声像银铃般清脆。

⑮“您这样说，我倒挺高兴的，”她说，“人们一张嘴就说我长得漂亮，我都听腻了。”

⑯1么说，她一定长得很漂亮了。于是我大声地说：“是啊，有趣的脸同样可以是漂

亮的呀！”

⑰“您真会说话，”她说，“不过，您干吗这么认真？”

⑱“您马上就要到站了。"我唐突地冒出了这么一句话。

⑲''谢天谢地，路途还不算远，要是在火车上再坐两三个小时，可真叫人难熬。”

⑳然而，只要能听见她说话，我坐多久都没关系。她说话的声音，有如高山流水，清

脆动听。我想只要一下火车，她就会忘记这次短暂的邂逅。然而对我来说，我会一直想到下

车，就是在以后的一段时间里我也难以忘怀。

㉑汽笛一声锐鸣，车轮的节奏慢了下来。女郎起身开始收拾东西。我不知道她是挽着

发髻，还是梳着披肩发？也许剪着短发。列车缓缓驶进站台，车外，脚夫的吆喝声、小贩的

叫卖声响成一片，这时车门口传来一位女人的尖脆的说话声，我想一定是她姑妈来接她了。

㉒'‘再见！''女郎说。她站得离我很近，她头发上散发出的香水味扑鼻而来。可是，

她已飘然而去，只留下一股清香缭绕在她站过的地方。

㉓车门口一阵骚乱，一个男人结结巴巴地道着歉走进包厢。接着门“砰”地一声被关

上，把我和外间世界又隔开了。

㉔我回到自己的铺位上，车长吹了哨，列车徐徐开动了。车越开越快，车轮又发出有

节奏的响声，车厢轻轻地晃动着。我摸到窗口，面朝窗外坐下来，外面分明是阳光灿烂的白

昼，而对我犹如漆黑的夜晚。现在，我又有了一个新的旅伴。

㉕“对不起，我可不像刚才下车的那位那样有魅力。”他搭讪着说。

㉖“那位姑娘很有意思，”我说，“您能不能告诉我，她留的是长发还是短发？”

㉗“这我倒没有注意，”他好像有点迷惑不解地说，“不过她的眼睛我倒留意了，那

双眼睛长得很美，但对她却毫无用处了——她是个瞎子，您没注意到吗？”

12.对文中画线句（1）的理解，恰当的一项是（）

A.失明的人看不到大千世界的精彩，让人觉得可怜。

B.自己虽然是个盲人，但和正常人相比，毫不差劲。

C.正常的人不如盲人敏感，有时会漠视眼前的事物。

D.对女郎的目中无人，含蓄地表达自己内心的不满。

13.文中画线句（2）,“我”想试探的是（）

A.女郎会不会也是一个盲人。

B.女郎是不是对“我”有好感。

C.女郎有没有发现“我”是盲人。

D.女郎对“我”的态度有没有改变。

14.阅读下列材料，按要求答题。

俄罗斯作家契诃夫认为：在戏剧舞台上，如果第一场戏中有一把枪挂在墙上，那么在

某个时刻，这把枪就必须开火。意思就是与人和事相关的细节，在后续的故事中一定会起作

用，否则就没必要写。“契诃夫之枪”在小说中可以为情节发展提供预示。

请找出本文中的“契诃夫之枪”，并简要概括。

（1）O

（2）女郎在听“我”讲述木苏里景象时，默默不语。

（3）„

15.请简要分析本文结尾运用对话的妙处。

16.黄同学读完本文后认为：那位女郎早就猜出“我”是盲人！你同意他的看法吗？简要说说

你的依据。

四、名著阅读

17.

试卷第6页，共8页

【摘录】

【质疑】

一个客人把钱还他，一个客人便去梅开桶X,亮了

为什么笃将这么复

-tt,拿上便吃，那汉去夺时，这客人手拿半物酒，2

杂，又好像没有写清城？

松林里便走，那汉红将去.只见这边一个客人从松林里

走将出来，手里拿一个处，便来桶里舀了一般酒，那汉

看见，抢来笏手夺住，望桶里一假，使上了桶X,将能

望地下一丢……

(摘自《①》多十六回：杨恚扪送金银把—②)

(1)请补全黄同学摘录中遗漏的信息：①②

(2)黄同学的质疑发出后，得到四条回复，你认为最恰当的是()

A.元末明初人写的，很多词语的用法跟现在不同。

B.复杂就对了！因为里面暗藏机巧。看本章结尾。

C.没写清楚吗？我觉得很清楚了，是你看不懂吧。

D.嗯！我的感觉和你差不多，没关系的，懂你哦。

18.读完《红星照耀中国》，黄同学从大家保存在平台上的大量即时贴中，发现下列三张即

时贴，似乎有着特殊的关联。请你和黄同学一起思考并解答下列问题。

蒋介石悬赏八万元要周恩来街上停止一切交通，城门截然不同，令人难忘。而

的首级，可是在周恩来的司口的所有道路都遍布宪兵且总司令并没有人悬赏要

令部门前，只有一个哨兵。和军队的岗哨。沿路农民他首级……但是即使西安

都被赶出了家。有些不准府所采取的全部保护总司

毛泽东、徐海东、林彪、观的破屋就干脆拆除，不令生命的措施后来也证明

彭德怀毫不在乎地走在红致使人觉得难看。原来是是不充分的。

色中国的一条街上。蒋介石总司令突然光临西

安府。

⑴“后来也证明是不充分的”一句中的“后来”具体指什么?

⑵围绕三张即时贴，可以得出怎样的结论？

19.阅读下列材料，按要求答题。

保尔•柯察金

“i人”和“e人”是2023年的网络流行语，“i人”指性格内致，“e人”指性格外

向。两者最大的区别是i人比较容易享受独处，更注重自我反省和内心体验；e人更愿意在

与人交往中收获乐趣，坦诚、果断，直言不讳。

小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔・柯察金是“i人”还是“e人”？说说你的看法，并结合

与人物相关的内容，简要说明理由。

五、作文

20.“热气腾腾”指热气蒸腾的样子，常用来形容气氛热烈或情绪高涨。

请以“冬天，热气腾腾”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。

试卷第8页，共8页

参考答案：

1.一览众山小少年不识愁滋味予尝求古仁人之心此中有真意欲

辨已忘言

【详解】本题考查名篇背诵。注意：览、愁、尝、辨。

2.苏轼文学家(政治家等)3.B4.BC5.人有

悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；醉能同其乐，醒能述以文。6.B7.示

例：改写后的文字，比原文简短(“体现了丙文言简意赅的写作主张”)。但原文从容、悠闲

的情绪和节奏也不复存在

【解析】2.本题考查作家作品。

《水调歌头•明月几时有》是宋代大文学家苏轼于公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋在密

州时所作。这首词以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，

把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思

想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。

苏轼与欧阳修都是宋代著名的文学家和政治家，同为“唐宋八大家”。

3.本题考查译句。

(2)句中的“从”是跟随的意思，本项直接译为“从”有误。

(3)“其一事”的意思是这件事，本项译为“其中一件事”有误。

故选Bo

4.本题考查字义。

(1)句意：今天晚上是哪一年。何，什么。故选B。

(2)句意：你怎么样写？何，怎么样。故选C。

5.本题考查语句赏析。

甲词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全“意为：人有悲欢离合的变迁，月有阴晴

圆缺的转换，这种事自古来难以周全。这句话体现了作者心胸的开阔与豁达。

乙文：“醉能同其乐，醒能述以文”意为：醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这

乐事的人。作者此时被贬滁州，却不以被贬为意，于政事之余与百姓一起赏景作乐。还把这

种乐事记录下来，表现了作者心胸的开阔与豁达。

6.本题考查内容理解。

丙文中“使之修史，万卷未已也”意为：让你们编写史书，一万卷也不够。言下之意是，你们

答案第1页，共9页

记述事件过于繁琐了。再联系“逸马杀犬于道”可知，欧阳修的主张是写作要言简意赅，绝对

不可啰嗦。故选B。

7.本题考查语句赏析。

根据丙文中“使之修史，万卷未己也”意为：让你们编写史书，一万卷也不够。言下之意是,

你们记述事件过于繁琐了。再联系“逸马杀犬于道”可知，欧阳修的主张是写作要言简意赅,

绝对不可啰嗦。改后的句子，比原文简短，符合欧阳修的主张。但修改之后，却没有原句“醉

能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也”表现出来的从容与悠闲，句

子的节奏过于明快紧凑，不能表现了作者内心的闲适和与民同乐的政治理想。

【点睛】参考译文：

甲：明月从何时才有？端起酒杯来询问青天。不知道天上宫殿，今天晚上是哪年。我想要乘

御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇受不住高耸九天的寒冷。起舞翩翩玩赏

着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，

照着没有睡意的人（指诗人自己）明月不该对人们有什么怨恨吧，为何偏在人们离别时才圆

呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。但愿亲人能平安

健康，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。

乙：不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟

在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知

道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。

醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？

是庐陵欧阳修。

丙：欧阳公在翰林院时，常和他同在翰林院供职的人一起游玩。有一匹奔驰的马踩死了一条

狗，欧阳修说：“试着记录这件事。”一位说：“有狗躺在大道，奔驰的马踩死了狗。”另一位

说：“有马奔驰在大道，躺着的狗遇到它被踩死了。”欧阳修说：“让你们编写史书，一万卷

也不够。”（众人）说：“你怎么写？”欧阳修说：“奔驰的马在大道上踩死了一条狗。”（众

人）一同笑了。

8.群众（百姓）口头的议论或评价9.为自己立碑的人碑可（能）自立名

由己传10.（1）思之又思，酌之再三（2）为历史所备案（不由人易）（3）盖棺论定，

后而书之（4）所言为他人、他事（5）碑不自立，名由人传11.DC

【解析】8.本题考查内容理解。

答案第2页，共9页

文章第①段“石碑虽起，口碑却降'一句中的“口碑”是借喻，代表人民群众的口碑和舆论，原

句意思指立碑不但没有提升领导的形象，反而导致公众对他的评价降低。因此，“口碑”在此

语境中可以理解为群众对领导的舆论评价和公众形象。

9.本题考查内容理解与概括。

文章第①段由某一领导立碑记功的事例引出作者对“立碑的本意”的讨论，结合“由是想到碑

的本意，试略为一辩”句可知，论辩的对象是：为自己立碑的人。

本文的观点是：碑不自立，名由人传。如果本文代表辩论反方的立场，那么正方的观点应该

和“碑不自立，名由人传”相反，那就应该是：碑可自立，名由己传。

10.本题考查论证思路。

文章第①段由某一领导立碑记功的事例引出作者对“立碑的本意”的讨论，第②段“碑者从石

从卑，取坚用谦。本意是以坚石刻记要事，以期久远，所以立碑之时总是思之又思，酌之再

三，心也惴惴，手也颤颤，不知后人将会作何评点”可知，①处为：立碑之时思之又思，酌

之再三。

由第②段“碑即是‘备‘，既已上碑，就为历史所备案，不由人易。何敢草率，何敢张扬。在

盛行立碑的封建时代，若行此事，往往也要廷议公论，毕恭毕敬”分析，②处为：既已上碑，

就为历史所备案，不由人易。

结合第③段“碑者背也。一背，指所书之事已背人而去，属事后之论。碑，最早是古人在下

葬之时立于墓坑两侧的系绳引棺之石。后来就顺便将死者的事迹刻于其上，再逐渐演变为专

门的记事之碑。可见其本意是盖棺论定，后而书之”句可知，③处为：盖棺论定，后而书之。

由第③段“二背，指所言为他人、他事，是背对背，不是面对面，更不是自说自“可知，④处

为：所言为他人、他事。

结合第④段“大功无碑，大道无形。你看历史上有多少功德碑、记功铭都已湮没荒草，踩入

泥土，而那些为民族为人民做了好事的人，虽无碑无铭，甚至无墓无灰，却永存青史，长在

人间……从来都是碑不自立，名由人传。我们现在提倡干部要有正确的政绩观，坚持把‘人

民满意’作为衡量政绩的硬指标。有立碑嗜好者当引以为戒”可知，此处告诫人们：有立碑嗜

好者当引以为戒。即点明主旨：碑不自立，名由人传。所以⑤处为：碑不自立，名由人传。

11.本题考查论据补充。

“劝君不用镌顽石，路上行人口似碑”的意思是：劝你不要再费心去雕刻顽石了，因为路上的

行人的评价就像是一座座碑文一样。意在表明，不需要费尽心思去为自己树立形象或歌功颂

德，因为人们的口碑就是最好的证明。这句话常用来提醒人们不要追求虚荣和浮华，而是要

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注重实际的行为和表现，让自己的所作所为得到他人的认可和赞扬。

结合“a历史老人很怪，有自鸣得意者，就捂住他的嘴；有桃李不言者，偏扬他的德。b从来

都是碑不自立，名由人传。c我们现在提倡干部要有正确的政绩观，坚持把‘人民满意’作为

衡量政绩的硬指标。d有立碑嗜好者当引以为戒”可知，“有自鸣得意者，就捂住他的嘴”和“有

桃李不言者，偏扬他的德”并列，共同的主语是“历史老人”。所以不放在a处。b句“从来都

是碑不自立，名由人传”说的是即使不立碑，好名声自然也能传扬开去，是作者的观点。d

句是最后的总结，诗句放在此处，能起到告诫的作用，“劝君”与“引以为戒”意思相合。由此

可知，诗句放在d处最恰当。

c句具体讲干部应该怎么做。诗句放在此处能起到告诫领导干部要做“人民满意”的工作，不

要只想着为自己立碑的作用，从这点来讲，放在c处也可以，但不如放到d处效果更好。

故选D。

12.C13.C14.女郎竟然没有看到角落里的“我”。（她的母亲耐心告诉她该

把东西放在什么地方）“我”问她天气怎样，她让我自己看外面。（在“我”试探她之后，

我们谁也没有说话；她站得离“我”很近）15.要点：（1）内容上：在对话中点明女郎

也是盲人，出乎意料的效果更强（引发读者思考，我们应该如何对待身边有缺陷的人）；（2）

结构上，全文是以对话推动故事情节的发展，用对话结尾，使结构更加完整；16.示例

一：同意。因为同在一个包厢里，而且是白天，“我”没有看到却听到女郎进来（和女郎“不

知道这里有人”的原因是一样的），说明“我”也是盲人。“我”看一眼窗外就可以知道天气怎样,

却还要问，更加暴露了“我”其实看不见。女郎之所以没有点破，是因为她明白盲人不想被人

当盲人看待。她的内心异常明亮。示例二：不同意。女郎并不知道“我”是盲人，在彼此的交

谈中，她要么保持沉默，要么以“总是这样”“您真会说话”来搪塞，如此谨慎而礼貌，是因为

她不想被当做盲人看待；她的全部话语，没有任何一句表现出对我的怀疑。所以，女郎并不

知道“我''也是盲人。

【解析】12.本题考查词句内容的理解和分析。

根据第③段划线句“眼睛没毛病的人却常对眼前的事物视而不见，想必是需要他们看的东西

太多了的缘故吧”可知，意思是视力正常的人会常常忽视眼前的常见的景象，再根据“相反,

双目失明的人倒能凭着感官察觉周围的事物”可知，意思是盲人和正常人相比，虽然眼睛看

不到，但是听觉会更发达，会对周围的事物更加敏感。据此可概括为：正常的人不如盲人敏

感，有时会漠视眼前的事物。

答案第4页，共9页

故选c。

13.本题考查词句内容的理解和分析。

根据第⑩段“她对我的问话似乎不以为然，难道她已发觉我是个盲人了”和第画线句前的

句子“我在想象中能看到电线杆飞快地从眼前掠过。’您注意到没有？’”可知，“我”怀疑女郎

可能已经知道自己是盲人，故意询问她有没有注意到火车外的景象，想通过女郎的回答验证

自己的判断；

故选C。

14.本题考查文章内容的理解和概括。解答此题，应找出文中能够暗示女郎是盲人的语句进

行概括。

结合第②段“前来送行的那对夫妇大概是她的双亲，他们好像对姑娘的这次旅行很不放心，

那位太太耐心地告诉女孩子该把东西放在什么地方，什么情况下不可把头探出窗外，如何避

免与陌生人交谈等等”可概括为：她的母亲耐心告诉她该把东西放在什么地方；

结合第③段“我问她：’您是到德赫拉顿去吗？’可能因为我在一个幽暗的角落里，所以我的

说话声吓了她一跳。她不禁轻声惊叫了一声说：‘我不知道这里有人’”可概括为：在同一个

包厢里的“我”给女郎打招呼，女郎竟然没有看到角落里的“我”。

结合第⑨段“随后我错问了一句话：‘外面天气怎么样？”'和第⑩段"不过，她的一句话立刻解

除了我的疑虑：‘您自己往外看看不就知道了嘛。’语气十分自然”可概括为：“我”问她天气怎

样，她让我自己看外面。

结合第项“'您注意到没有？’我试探着说，‘树好像是在动，而我们好像是静止的。’”和第⑫

段“'总是这样。’她说"以及第须“我朝她转过脸去，有好一会儿，我们谁也没有说话”可知，

“我”试探她之后，将脸朝她转过去，她居然没有反应，我们谁也没有说话；

再根据㉒段“‘再见！’女郎说。她站得离我很近”可概括为：她站得离“我”很近。

15.本题考查结尾的作用。题干要求分析运用对话的妙处。

结构上：通读全篇可知，这篇小说的主要内容是通过“我”和女郎之间的对话展开的，结尾也

用对话进行结尾，与前文形成照应，使文章结构严谨。

内容上：小说前面多处埋下伏笔，暗示女郎双目失明，如女郎听到在同一个包厢里的“我”

和她打招呼惊叫、女郎在听“我”讲述木苏里景象时默默不语、她对“我”转过脸去好一会儿没

有特殊反应，结尾“不过她的眼睛我倒留意了，那双眼睛长得很美，但对她却毫无用处了一

她是个瞎子”通过新同伴的对话，点明她是盲人，解开谜题，造成强烈的表达效果，含蓄而

深刻地表达作者希望身有残疾的弱势群体人群，勇敢走出困境的愿望。也启发读者思考，应

答案第5页，共9页

该温柔对待身边有缺陷的人，给予他们尊重和理解。

16.本题考查文章内容理解和分析。开放性试题，言之有理即可。

示例：同意。当“我”奉承她长着一张有趣的脸时，她可能意识到“我”并不能看清她究竟长什

么模样，还有当我们分别时，女郎站的离“我”很近，“我”却无动于衷，她可能已经猜到“我”

和她一样是一个盲人了，但是她为了不愿意点破这件事，想要维护同为盲人的“我”的尊严。

示例：不同意。当“我”向她描绘木苏里的山峦的景象时，她显然很羡慕“我”能够看见精彩的

世界，很羡慕我，还有当“我”问“外面天气怎么样”，女郎语气自然地说“您自己往外边看不

就知道了嘛”可知，她没有意识到“我”是盲人，她一直拿“我”当成正常人看待。

17.（1）水浒传吴用智取生辰纲

⑵B

【详解】（1）本题考查名著内容。

根据选段中的描写可知，出自《水浒传》中的“智取生辰纲”一节。回目名称是“杨志押送金

银担，吴用智取生辰纲”。大意为：梁中书要杨志送宝，杨志不要大张旗鼓，而要扮做客商。

并要老都管、两个虞候都听他的，不要在路上闹别扭。一行十五人，出北京城，取大路往东

京进发。正是五六月天气，酷热难行，军汉倒地。七个好汉装做贩枣子的小本经纪人，白

胜装做卖酒的，八人使计用蒙汗药药倒众军汉、老都管、老虞候。杨志喝得少，起得早，

要跳冈自尽。

（2）本题考查语言表达。

A.不是针对“为什么写得这么复杂”的回答，不恰当；

B.回答了“为什么写得这么复杂”的质疑，提示从本章结尾去找答案，恰当；

C.没有回答质疑，而且有轻视的意味，不得体；

D.言之无物，对于解答疑问没有任何帮助；

故选B。

18.（1）西安事变，蒋介石被俘（张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣留蒋介石）。

（2）红色中国的领导人相信人民，也深得人民信任；而蒋介石却处处提防人民，人民也不信

任这位总司令。

【详解】（1）本题考查名著内容。

根据选段中的“即使西安府所采取的全部保护总司令生命的措施”可知，“后来”指的是西安事

答案第6页，共9页

变。西北军将领张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止

内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏同月25日，在中共中央和周恩来主导下，以

蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决。

(2)本题考查内容理解。

根据“可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵”“毫不在乎地走在红约中国的一条街上

”可知，红色中国的领导人相信人民，也深得人民信任；

根据“街上停止一切交通，城门口的所有道路都遍布宪兵与哨岗”“沿路农民都被赶出了家”可

知，蒋介石却处处提防人民，人民也不信任这位总司令。

19.示例一：保尔是i人。保尔读书时被瓦西里神父体罚，后来又赶出学校，保尔都没有为

自己做任何辩解，说明他性格内敛；当侦察兵的时候，大家围着篝火休息，保尔独自一个人

看《牛虻》，说明他能喜欢安静独处；关于“生命的意义”那段名言，是保尔独自一人在墓地

的自我反省。示例二：保尔是e人。担任共青团代理书记后，保尔常常给穷苦弟兄们讲自己

的战斗故事，说明他性格外向；他还当中宣布自己带头戒烟，改掉坏习惯，说明他坦诚、果

断；保尔在犯“左倾幼稚病”时，从不隐瞒自己的观点，说明他能直言不讳。

【详解】本题考查分析名著人物。开放类试题，结合相关情节分析保尔的性格特点即可。

示例：保尔是i人。保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触,

俩人逐渐产生了感情。但他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，两人因此产生了误会。但保

尔选择的是独自一人承受这种痛苦，最终失去了与她相爱的机会。保尔在烈士墓前内心独白

更是显示了他自我反省的精神。综上，保尔是一个性格内敛，注重自我反省的人，所以他是

一个i人。

20.例文：

冬天，热气腾腾

冬天，小寒后的风愈刮愈烈，冬歌愈唱愈响。我不曾想一却也热气腾腾。

回趟老家。村野乡间，阡陌交通，近来修了水泥路，走起来还算平坦。黯淡的老村入了

冬，更是一片灰头土脸。

冬天的夜幕，降临得越来越快，帷幔拉得越来越急。黑灯瞎火，近处无人，远处狗吠,

我几乎迷茫，衣上已是湿寒。轻飘细雪，她就这么出现了。

一点忽明忽暗的橙光，在黑夜中晃动着温暖的尾焰，悄悄地移动，这简直是我的一根救

命稻草。没想太多，就这么顶着风小跑过去，“喂