山东省德州市陵县2024年中考语文模拟试题一

山东省德州市陵县2024年中考语文模拟试题一

（试卷满分为150分，考试时间为120分钟）

、学问积累与运用（28分）

1.下列词语中加点字注音、字形全对的一项是（）（3分）

A.仰偻(gdu)—红(ydn)针■(bidn)锋芒必、露

B.供应（g^i）游、（yi）筵席(yan)妇债皆知

C.洛雎(zi)嚷笑（ci）作事(sui)瓜熟蒂落

D.瞠目(chOng)豢养(huan)倾私（⑻人情世故

2.下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）（3分）

A.关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动，刚才大家都提了很好的建议，最终我来谈几点想法，就

算他落引玉吧！

B.他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。

C.个别人爱占便宜，遇到对自己有好处的事情，总是义不容蒋，通常不会受欢迎。

D.到新学校后，班集体相鼓如春的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.很多城市开展了高考“爱心送考”，为考生供应“绿色通道”服务。

B.“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。

C.为了推动儿童文学的发展和旺盛，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动，目前全面启动。

D.针对近来频频发生的校内暴力事务，几个学校的领导进行了深刻反思。

4.下列关于文学作品的表述有误的一项是（）（3分）

A.《诗经》以四言为主，普遍采纳赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点。

B.“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。

C.“大漠孤烟直，长河落日圆”中“河”指"黄河”，“岱宗夫如何?齐鲁青未了”中“岱宗”指“泰

山”，“城阙辅三秦，风烟望五津”中“三秦”指“关中地区”。

D.科举考试中的乡试一般在秋天实行，称“秋闱”，因正是桂花开放季节，故金榜题名也称“折桂”。

5.古诗文默写（8分）

（1）,吹笛到天明。（《临江仙》）

（2）人生自古谁无死？o（《过零丁洋》）

（3）写送别时恋恋不舍的心情的诗句是,o《白雪歌送武判官归京》）

（4）爱国是诗文中的一个突出主题，请从所学诗词中随意写出一句。

1

6.名著阅读（8分）

（1）《三国演义》中有这样两段话：”譬犹弩马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得

张良”，说此话者是,被赞誉的人是（2分）

（2）A当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来。到寺前，看到崔道成，邱小乙两个，兀

自由桥上坐地。A大喝一声道：“你这厮们，来，来！今番和你斗个誓不两立。”那和尚笑道：“你

是我手里的败将，如何再来敢厮并？"A大怒，抡起铁禅杖，奔过桥来。那生铁佛生嗔，仗着朴刀，

杀下桥去。A一者得了史进，肚里胆壮，二乃吃得饱了，那精神气越使得出来，两个斗到八九合，

崔道成慢慢力怯，只办得走路。

①人物A是指o（2分）

②写出两个与A有关的故事情节。（2分）

（3）被誉为“新儒林外史”的讽刺小说《围城》是闻名作家所作。（2分）

二、阅读（52分）

（一）鉴赏下面古诗，完成7〜9题。（9分）

菊李商隐

暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香①。

几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂。

【注】①《晋书•罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊从生，以为德行之感焉。”②金鹦鹉：

金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂：指豪华的厅堂，喻朝廷。

7.下面诗所押韵脚与本诗最相像的一首是（）（3分）

A.《秋词》B.《商山早行》C.《野望》D.《望洞庭湖赠张丞相》

8.诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点？（3分）

_______________________________________________________________________________9.这首诗运

用了怎样的写作手法，表达了诗人什么样的思想感情？（3分）

（二）课内文言阅读（10分）

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不行得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲

也，义，亦我所欲也，二者不行得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故

2

不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则

凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有

不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有

是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

10.说明下列加点字的意思。（2分）

（1）故不为有得也（2）故患有所不管也

11.与“由是则生而有不用也”这句话中“而”字意思相同的一项是（）（3分）

A.中峨冠而多髯者为东坡B.学而不思则罔

C.然得而腊之以为饵D.朝而往，暮而归

12.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

13.“鱼与“熊掌”在文中分别比方什么？文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么？（3分）

（三）课外文言文阅读（11分）

扬江陵府曲江楼记

【宋】朱熹

广汉张侯敬夫守荆州之明年，岁丰人和，幕府无事。常病其学门之外即阻高墉。乃凿门

通道，以临白河，且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纤渺弥；而西

陵诸山，空蒙畸①霭，又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公②所

谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆脩然有出尘之想。至

其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然惟恐其道之终不行也。悲夫！”乃书其扁

曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。

予读敬夫之书，而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上，瞻眺江山，览观形制，然

后举酒相属，以咏张公之诗，而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。张公远矣，而读其

书者，未尝不为之掩卷太息也。是则是非邪正之实，乃天理之当然，而人心之不行已者。登

此楼者，于此亦可以反诸身，而自得之矣。

予于此楼，既未得往寓目焉。无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书《岳阳》。

独次第敬夫本语，而附以予之所感者如此。后有君子，得以览观焉。

3

（选自《朱熹诗文选译》，有删改）

【注释】①畸：昏暗不明。②曲江公：张九龄，唐玄宗开元年间任宰相，后为李林甫所谙，贬

为荆州刺史。曾作《登郡城南楼诗》。

14.下列语句中加点词说明有误的一项是（）（3分）

A.常病其学门之外即阻高墉病：担忧，忧虑

B.而汲汲然惟恐其道之终不行也行：实行，推行

C.而以书来属予记之属：通“嘱”，叮嘱

D.于此亦可以反诸身反：反对，违反

15.将文中画线句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）予读敬夫之书，而知兹楼之胜。

（2）无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书《岳阳》。

16.作者借为曲江楼作记，抚今追昔，抒写的所思所感是什么？请概括作答。（4分）

（三）说明文阅读（6分）

人工智能2.0

①“人工智能AI”2024年首次被写入政府工作报告：“加快培育壮大新兴产业，全面实施战略

性新兴产业发展规划，加快心态料人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和

转化，做大做强产业集群。”

②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说，AI当前正处在转折之际，其技术会升级换代。

它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活；通过人机会和混合增加智能，成为我们身

体的一部分；通过大数据和群体智能，拓展、管理和重组人类的学问，为经济和社会的发展供应建

议，在越来越多特地领域的博弈、识别、限制和预料中达到甚至超过人类的实力。“因此，我们将

这样的人工智能成为AI2.0。

③“30年后的AI2.0必将成为巨人，但是它会在哪些方面展示它别出心裁的威力呢？”

④在潘云鹤的构想中，到那个时候，大数据智能的研，已经可以为经济智能化运行供应强大的

工具，帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预料经济和市.场的走向，前瞻性的创建新产品，

进行新投资，确定新政策，从而避开如次贷危机、金融危机等全球性风险，以及产能过剩、库存畸

4

高等问题。市场经济和政府调控相结合的科学基础，使人类经济的运行进入更高水平。

⑤对于人类最关切的话题之-----AI2.0对人类健康将产生怎样的影响？潘云鹤料想，“AI用

于预防医药，已进入发力阶段”。

⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病力，

源源不断地生成人体健康的大数据。将这些大数据汇和分析、学习和提取，就可以预料人体健康的

走向和生病的可能。在将来，借助人工智能，高血压、糖尿病,、癌症、阿尔茨海默病等疾病，或许

能得到预防或者阻断。

⑦另一个关于AI的幻想是：人脑和电脑联通。

⑧潘云鹤说，人脑和电.脑如能干脆联合工作，就会形成“脑机混合”增加智能。假如一个学生

能轻而易举的记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世

界地理、中外法律……可以想象，我们的教化，会因此产生怎么样的变更。［

@AI的实力好像无可估量。可以想象人类将来与AI共存的种种图景：

⑩当你在街上遇到生疏人时，系统会产生并处理数据，通过AI程序就能知道你和他的印象如何。

（11）在医院里,AI分析X光片的水准，比人类医生还要棒，这些智能机器还可以用于癌症等疾病

的到期检查，甚至你上不知晓的状况下实行防治措施。

⑫一场彻头彻尾的人工智能革命，真实的出现在我们面前。以色列历史学家尤瓦尔•赫拉利做

出预料：将来，大量的工作岗位将被智能机器取代，数十亿人将成为“无用阶层”，社会被少数精

英阶层掌控。

⑬于是一个关于AI的终极恐惊，进入人类的集体思想一一AI会限制人类吗？

（节选自《读者》有删减）

17.第④段中加点词“到那个时候”能否删去？为什么？（3分）

18.第⑥段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

（五）记叙文阅读（16分）

家乡红叶

5

香山的红叶，我是赏过的。第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，适逢红叶盛季，满山

皆红遍，同伴便惊羡不迭。

但我只感到亲切，并没有难抑的惊异。因为我觉得，家乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；

而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个闻名

的公园，命运便很阔达了。

家乡的山峦，植被是极丰茂的：黄植满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……夏时山色蓊郁，

入秋，则慢慢变更起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。

但这时却是家乡的农忙季节一一

庄稼的秸秆被村人锄碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期在来年讴①出一些

好肥料来。所以，未上冻前，村人的第一宗要事，便是背土垫圈。而后，有余力的，要在地堰的边

上，砍一垛垛的干柴杂草，烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得足，

谷穗也结得沉。

此时，山上的红叶正红得烂漫呢。人们哪顾得多看几眼呢。所以，山里人并未想到，那一丛丛

的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。红就让其兀

自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝悲伤，因为身在其中，与

村人的感觉相同。

真正醒悟了，感到有些惆怅②了，是看到城里人，尽然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之

后。于是，我怀着这么一种心情，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到家乡去，探抚那家乡的红

叶。它们被漠视和遗忘得太久了！

我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。但

激烈的心，很快就黯然了一一缄默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。于

是，欣赏红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞愧，便也⑨

到父亲的身边，想给他打个下手。

父亲很懂我的心思，笑笑，”去赏你的景吧。"见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思

的呢，你兴奋赏景就赏景，我兴奋做活就做活，不都图个自由么？！”

我知道，要父亲埋头干他喜爱干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不

关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。

这是第一次回家乡赏红叶的情景。

其次年秋深，想到家乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃

出的时候，归心就有了几分迟疑，心中就有了一种惆怅。

6

最终，还是回去了。因为：红叶岁岁照旧，而父亲却要一每天苍老；父亲已经辜负了红叶，儿

女还要辜负父亲么？！回到家乡，父亲很兴奋，抱出一坛雄自酿④：“崽呀，知道你要回来，爹特意

给你留着呢。"我的眼窝便不由得濡湿了。

从今，每到秋深，我皆毫不迟疑地回家乡去。

每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很

执著地红到我们的眼眸中来一一红叶没有怨艾，只有静默的守望和多情的凝视，一依如山里的人们。

【注】①讴（du）：长时间地浸泡，使起变更。②惆怅：伤感，失意。③餐（xue）：中途

折回。④雄自酿：一种自家酿造的酒。

文章分析：作者由赏香山红叶引出对家乡红叶的感叹，转而再写到父亲的辛勤劳作、静默坚守，最

终一段点出红叶象征着山里的人们。

19.本文以“家乡红叶”为题，为什么在一、二两段中要写“香山红叶”？（3分）

20.指出下列句子中作者“惆怅”的详细缘由。（4分）

①真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，尽然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。

②但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑，心中就有了一种惆怅。

21.分析“家乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。（4分）

22.请对“父亲”这一人物形象及“我”对“父亲”的思想情感作分析。（5分）

三、综合应用（10分）

7

23.野生动物是我们人类的挚友。关爱它们，善待它们，才是我们人类最明智的选择。下面是

九（3）班王小明同学写的一份爱护野生动物的倡议书，请你按要求帮他修改。（4分）

关于爱护野生动物的倡议书

九（3）班全体同学：

______________________________，特发出如下倡议：

①不乱砍滥伐，不破坏草坪，爱护野生动物生存环境。

②不滥捕滥杀野生动物，不参加非法买卖野生动物。

③号召亲人和四周的人拒食野味，不去野味餐馆用餐。

④坚决制止珍稀野生动物制品，主动宣扬爱护野生动物的重要意义。

让我们行动起来，从我做起，从小事做起，与野生动物和谐相处，共建美妙

家园。

此致

敬礼

2024年3月22日

九（3）班团支部

（1）在横线处补写一个句子，是上下文连贯，过渡自然。

（2）“坚决制止珍稀野生动物制品”这句话存在搭配不当的毛病,可将“”改为“—

（3）文中有两处格式错误，请指出：

24.综合性学习。（6分）

为了弘扬中华传统文化，增加学生爱护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会打算举

办“非物质文化遗产进校内”宣扬周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。

（1）在宣扬周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何爱护非物质文化遗产的”。请

从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）

8

【材料】随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传

统技艺面临灭亡，非物质文化遗产爱护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到

2010年，中心财政对我国非物质文化遗产爱护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政

预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产爱护工作增加投入，切实加大了对非

物质文化遗产的爱护。我国主动参加联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效

地推动了我国非物质文化遗产的抢救、爱护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族

的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）入选联合国教科文组织公布的第一、二、

三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,

有3个项目列入“急需爱护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目

最多的国家。

主要信息一：_____________________________________________________________________

主要信息二：_____________________________________________________________________

（2）在宣扬周里，为了庆祝“京剧”胜利入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，九年级

三班打算召开一个“了解京剧，酷爱国粹”的主题班会，作为主持人，请你为班会设置一个

开场白。（2分）

四、写作（60分）

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”（袁枚《苔》）苔，生于不见阳光

的阴湿之地，可它不自卑、不埋怨。虽然花如米粒般细小，但它照旧静静地、漂亮地、执着地绽放。

无论境遇如何，我们每个人也应似苔花一样，努力绽放出最好的自己。

请依据你对上述文字的理解，结合你的生活经验和体验，以“这一次，做最好的自己”为题写

一篇作文。

要求：①请将题目补充完整；②700字以上；③除诗歌外，文体不限；

④不得抄袭，不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

参考答案:

9

l.D2.B3.C4.B

5.（1）杏花疏影里（2）留取丹心照汗青

（3）山回路转不见君，雪上空留马行处

（4）示例1：了却君王天下事，赢得生前身后名

示例2：山河千古在，城郭一时非

6.（1）徐庶诸葛亮

（2）①鲁智深②大闹五台山大闹桃花村倒拔垂杨柳

（3）钱钟书

7.B

8.首联：色美；颔联：味香、品高

9.借物抒怀，借菊花寄予自己渴望入朝的热望。

10.（1）苟且偷生（2）同“避”，躲避

11.B

12.不只是贤德的人有这种心，人人都有，只不过是贤德的人能不丢失罢了。

13.鱼”比方“生”，“熊掌”比方“义”。文章以鱼与熊掌设喻，其目的是引出杀身成仁的

命题，同时暗含“生”与“义”孰轻孰重的关系。

14.D

15.（1）我看了敬夫的来信，得知此楼的佳处。

（2）无法像范公写《岳阳楼记》那样，描写群山众流、风光景物、朝朝暮暮、一年四季的变

更。

16.（1）朱熹读了张敬夫来信，得知登临曲江楼能看到很多佳景。于是渴望与敬夫同游，在楼

上纵览江山，饮酒咏诗。

（2）朱熹因为张敬夫提到了张九龄的经验，想到了读过他书的人都会对是非曲直有所感悟，想

到只要登上此楼的人，都能从登楼远眺中得到感悟、收获。

17.（3分）不能删去（1分）。“到那个时候”指30年后，期限制作用，明确了详细时间和范

围，假如删掉与实际状况不相符（1分）。体现了说明文语言的精确性、周密性（1分）。

18.18.（3分）举例子（1分）。列举了多种疾病，详细、精确地（1分）说明白人工智能对人类各

种疾病起到预防或者阻断的作用。（或可以预料人体健康的走向和生命的可能）（1分）

19.将香山红叶与家乡红叶作比较，突出了家乡红叶更为壮丽，更有气魄，为下文写家乡红

叶被人漠视的命运作铺垫。（3分）

10

20.①感受到比香山红叶更为壮丽的家乡红叶，却许久地被人漠视和遗忘。（2分）

②父亲虽在美景和福地之中，但因艰辛苦作和无暇赏景，且要每天苍老。（2分）

21.象征意义：“家乡红叶”象征那些极为一般、没有怨言、静默坚守的山里人。（2分）

结构作用：“家乡红叶”是行文的线索，贯穿文章的始终，使文章内容集中、结构紧凑。（2

分）

22.“父亲”形象：父亲在地堰边埋头干活，并以此心安和欢悦，表现了父亲的朴实和勤劳；

父亲让我去欣赏红叶。做自己喜爱的事，表现了父亲对儿女的理解和宽厚；父亲特意给我留着

一谈雄自酿，表现了父亲对儿女的关爱。（3分）“我”的情感：因父亲辛勤劳作、不断苍老而

悲伤、内疚和思念；因父亲对“我”的理解和关爱而感谢。（2分）

23.（1）示例：为了爱护野生动物，维持生态平衡。

（2）制止抵制

（3）①“此致”“敬礼”应删去

②倡议人应与日期位置调换

24.（1）①国家依法对非物质文化遗产爱护工作增加投入。

②我国主动参加联合国非物质文化遗产代表作的申报工作。

（2）示例：

老师们、同学们，大家好！京剧是我国五大戏曲剧种