2024年全国学前教育宣传月活动总结简单版（六篇）

第1页共1页2024年全国学前教育宣传月活动总结简单版一、通过网络、图版、宣传单进行宣传。此期间，我们向农场网站发稿件____篇，幼儿园网站发稿____篇，照片____张。向农场电视播出新闻____篇，向家长发放传单____期。大力宣传《____当前发展学前教育的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》，提高大家对加快发展学前教育的认识，坚持保教结合，促进幼儿身心健康发展；广泛宣传科学育儿理念，提升家长育儿能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。二、学前教育进家中活动。本学期由于我园的改建工作尚未结束，幼儿未能入园。围绕活动主题进行两次宣传单发放，还组织教师与保育员结对走进幼儿家中进行宣传，这次活动走进幼儿家庭____余户。活动周期一周之久，活动结束后定点在幼儿园接受反馈意见，很多家长在反馈意见中都说到：一直以来对于学前教育都存在误区，通过这次活动让我们对学前教育有了很大改观、孩子们能在拥有这样正确思想的保教队伍营造的环境中健康成长感到非常欣慰。总之，通过这次宣传活动，提高了大家对学前教育的关注，领导对农场幼儿教育更加重视，家长的教育观念也不断发生改变。改写后的结果：2024年全国学前教育宣传月活动总结简单版（二）由省教育厅主办、西宁市教育局承办的____年青海省学前教育宣传月启动仪式，在西宁市城中区龙源幼儿园庄重举行。此次活动作为第八个全国学前教育宣传月的重要开端，以“砥砺十年奠基未来”为主题，旨在深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—____岁儿童学习与发展指南》的精神，引导广大教师和家长树立科学的教育理念，尊重幼儿的发展规律和学习特点，关注其身心全面发展。我们强调将入学准备教育贯穿于幼儿园教育的全过程，为幼儿的学校生活及终身发展奠定坚实的基础。近年来，省委和省政府对学前教育的重视达到了新的高度，将其视为民生补短板的关键任务。通过连续实施三期学前教育行动计划，我们有力推动了学前教育的改革与发展。至____年底，全省幼儿园总数达到1804所，其中公办园1260所，占比____%；普惠性民办园在民办园总数中的比例也达到了____%，使得全省普惠性幼儿园覆盖率达到____%。同时，全省学前教育的毛入园率已提升至____%，较____年增长了____个百分点，提前两年完成了国家和我省“____”规划的目标。启动仪式上，受邀的学前教育专家通过现场解答，指导家长如何科学地进行入学准备，重点强调了生活常规、学习品质和社会交往等方面的准备。这一举措旨在缓解家长的焦虑情绪，为幼儿顺利度过幼小衔接的关键期提供有力支持。在宣传月活动期间，各地幼儿园将围绕活动主题，通过启动仪式、“六一”国际儿童节、专家讲座、名师专家访谈等多种形式，广泛宣传学前教育科学保教理念，确保这一理念深入人心，家喻户晓。2024年全国学前教育宣传月活动总结简单版（三）在即将来临的全国学前教育宣传月活动中，今年我们聚焦的主题是“我是幼儿园教师”。此活动旨在邀请广大家长深入了解这个既熟悉又充满神秘的领域，共同体验和感受幼儿园教师日常工作的细微之处，揭示孩子们无邪笑容背后教师的专业执着，全面展现幼儿园教师这一平凡而不可或缺的职业形象。为了实现这一目标，____镇中心幼儿园策划了一系列的宣传月活动。其中包括在社区内进行大规模的户外宣传活动，通过发放图文并茂的宣传资料，生动展示教师在日常生活中的多重角色。同时，我们还将举办优秀幼儿园教师的征文活动，表彰那些默默奉献、始终坚守教育前线的教师们，向全社会传递幼儿教师的积极能量。此外，班级家教栏将定期更新，展示教师的敬业精神和日常工作瞬间，以增进家长对幼儿园工作的理解和认同。我们还将利用网络平台，如网站、微信、QQ群等，发布“我是最美幼儿园教师”的图文和视频，进一步提升社会和家长对幼儿园教师职业的认识和理解。2024年全国学前教育宣传月活动总结简单版（四）为深入贯彻执行《3—____周儿童学习与发展指南》，在全社会树立起科学的儿童教育观念，我们致力于推动学前教育的健康发展，创造一个全社会共同关注和重视学前教育的积极环境。我园围绕“学习《指南》精神，理解孩子”的主题，已实施一系列活动，现将主要活动总结如下：一、建立以园长何民为领导的专项小组，由幼儿园教师组成，由主任具体执行，确保宣传月活动的高效落实。二、活动的宣传重点：1.全面贯彻《指南》，引导广大教师和家长深入学习并运用《指南》，将《指南》的教育理念融入到尊重和理解儿童的实际行动中。2.宣传幼儿园的管理制度，以推动规范办园和科学保教。广泛传播科学的学前教育理念，引导社会正确评价幼儿园，同时宣传管理规范的优秀幼儿园案例，使教职工深入理解规范办园和科学保教的标准，提高教育工作的规范性、自觉性和主动性。1.幼儿园召开“学前教育宣传月”动员大会，园长解读上级文件精神，对本园的宣传月活动做出详细规划，确保全体教师在思想上对宣传月工作给予高度关注。2.开展系统的学习活动。幼儿园组织全体教师集中学习《指南》等相关政策，鼓励教师撰写学习心得，通过集体交流，深入理解学前教育的政策导向和发展趋势。3.通过家长开放日、家长会等形式，向家长宣传规范办园和科学保教的理念。我们利用家园联系栏、发放宣传资料、咨询活动等多种方式，向家长普及科学育儿知识，强调防止和纠正幼儿教育“小学化”的重要性，帮助家长更新育儿观念，提升科学育儿能力，自觉抵制不利于幼儿健康成长的行为。通过本次宣传月活动，我们成功提升了家长和社会对幼儿教育的正确认识，引导全社会树立正确的教育理念，有效防止和纠正幼儿教育“小学化”现象，营造了有利于幼儿全面发展的良好社会环境。我们让全社会更深入地了解学前教育的现状和未来，使家长和幼教工作者掌握科学保教知识，共同为孩子的快乐成长创造条件。2024年全国学前教育宣传月活动总结简单版（五）遵循大丰市学前教育宣传月活动的规定，我园积极采取相应措施，全力推广国家学前教育政策，幼儿园的教育保育工作，以及家庭教育的相关知识，以期实质上帮助家长和幼教工作者消除误解和困惑。具体实施了以下措施：2、我们深入推动园内宣传活动。在宣传月期间，我们组织全体教职工进行集中学习，并向广大家长传达国家及省市的学前教育政策。教师们通过撰写学习心得、集体交流等方法，深入领会规范化办园、科学保育的实质，提高规范办园、科学保育的自觉性和积极性。3、我们组织了一系列科学保教活动。在活动月期间，我们举办了全园游戏活动开放日；召开了全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，并进行了全镇幼儿家庭的走访活动，重点宣传规范办园和科学保育的理念。同时，我们利用宣传栏、致家长的一封信等形式，介绍规范办园、科学保育以及幼儿园的科学办园理念。在本次宣传月活动中，我校通过广播、标语、横幅和发放资料等多种形式，广泛宣传国家学前教育政策，幼儿园的教育保育工作，以及家庭教育知识，旨在让全社会了解学前教育的现状和未来，使幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教的正确方法。2024年全国学前教育宣传月活动总结简单版（六）春季，作为大自然万物复苏、生机勃发的美好时节，亦是国家政治生活的重要节点。每年此时，全国人民代表大会的召开，标志着国家各项事业再次迎来新的发展机遇。今年，正值国家“第二期学前教育三年行动计划”启动之际，为深入贯彻此计划，教育部办公厅发布了“关于开展____年全国学前教育宣传月活动的通知”。一、高度重视，精心策划为确保活动的顺利进行，我们需以高度的责任感和使命感，精心策划，确保活动的每一个细节都得以妥善安排。二、创新形式，注重实效活动将围绕提升教师科学育儿认识、引领家庭对科学育儿的关注、强化活动对科学育儿的深入等目标展开。具体举措包括：1.提升教师对科学育儿的认识：通过专业培训、经验交流等方式，增强教师对科学育儿理念的理解和应用。2.引领家庭对科学育儿的关注：利用亲子活动、家庭教育讲座等途径，普及科学育儿知识，提升家庭教育水平。3.强化活动对科学育儿的深入：组织孩子走进社区、参与户外实践活动，让孩子们在实践中感受科学的魅力，激发其好奇心与探究欲望。此外，我们还将开展一系列主题活动，如“我和妈妈跳起来”的亲子操表演、“我和爸爸玩游戏”的亲子运动会等，让孩子们在快乐的氛围中体验亲情的温暖。同时，针对幼小衔接问题，我们将组织孩子参