浙江省丽水市2024年高考生物二模试卷（含解析）

浙江省丽水市2024年高考生物二模试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本大题共7小题，每小题6分，共42分。）

1.为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76）,将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示，植株中

约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代中有四倍体植株。

下列叙述正确的是（）

A.“嵌合体”产生的原因是细胞的分化不同步

B.“嵌合体”只产生含有38条染色体的配子

C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代

D.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体

2.如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中A、B、C表示相应细胞，a、b表示相应激素，①、②、③

表示相应作用。下列叙述正确的是（）

A.A是下丘脑，其细胞兼有内分泌功能

B.人体甲状腺激素含量低时，①、②、③均为促进作用

C.C产生的b释放到血液中定向运输到A处发挥作用

D.A与B产生的激素对人体的生长发育具有协同作用

3.新型冠状病毒正在全球肆虐，下列相关叙述正确的（）

A.新型冠状病毒与I?噬菌体的遗传物质都是DNA

B.新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖

C.存在于人体飞沫中的新型冠状病毒会继续繁殖，所以需戴口罩

D.新型冠状病毒与HIV侵入人体后主要攻击的对象都是T淋巴细胞

4.下列关于细胞的叙述，错误的是（）

A.细胞学说认为，一切动植物都是由细胞发育而来

B.细胞都能够从外界环境中直接摄取所需的物质

C.细胞之间可以通过直接或间接的方式进行信息交流

D.正常情况下，癌变的细胞能够被免疫系统清除

5.下列有关初级生产量的叙述，与事实相符的是（）

A.初级生产量是指初级消费者所固定的能量或所合成的有机物

B.总初级生产量减去呼吸和繁殖的消耗量即为净初级生产量

C.生物的总初级生产量越大，则其净初级生产量和生物量也越大

D.海洋面积是陆地的两倍，但其净初级生产量却比陆地低得多

6.某种植物（2n=40）为XY型性别决定的生物，等位基因B和b位于X染色体上，分别控制阔叶（B）和细叶（b）。

用阔叶雄株和杂合阔叶雌株进行杂交得到子一代，再让子一代相互杂交得到子二代，子二代的表现型及比例为：阔叶

雌株：阔叶雄株：细叶雄株=2：3：1„根据上述杂交实验结果推断，下列叙述错误的是（）

A.子二代中出现上述比例的原因可能是含有Xb的花粉不育

B.子二代相互杂交得到的子三代中细叶植株所占比例为1/14

C.若对该种植物基因组测序应测定21条染色体上的碱基对序列

D.该种植物与叶型有关的基因型共有5种

7.在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分

析正确的是（）

指标物种马尾松苦榜石株青冈

光补偿点（mol・m-2・s-i）140663722

光饱和点（mol・m-2・s-i）14251255976924

（光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强）

A.光强大于140"mol・m-2・s-L马尾松幼苗叶肉细胞中产生的全部进入线粒体

B.光强小于1255jimol・m-2・s-l,影响苦糖幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度

C.森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量

D.在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加

8.（10分）将分裂旺盛的动物细胞阻断在GJS期交界处，更换培养液使其恢复分裂能力，从而使所有细胞的分裂

同步化，之后每隔2h取样一次，用流式细胞仪检测细胞内DNA含量，结果如下图所示。下列分析正确的是（)

A.用秋水仙素可抑制纺锤体形成，进而把分裂阻断在G/S交界处

B.据图判断，该动物细胞的一个细胞周期时长大约为24h

C.细胞中DNA含量加倍的同时，染色体组的数量也会加倍

D.据图判断，在24h时细胞分裂出现明显的非同步化

二、非选择题

9.（10分）关于生命活动的调节，请回答问题：

（1）研究表明，高等动物性激素的分泌机制类似于人体甲状腺激素的分泌。在生产实践中，若要促进雌性动物排卵，

往往不直接注射雌性激素，这是因为过多的雌性激素会抑制（填腺体名称）的活动，导致

激素分泌量减少，从而引起性腺萎缩，这种调节机制称为调节。

（2）人体胆汁的分泌是神经-体液共同调节的结果。当消化道感受器受到食物刺激后会产生兴奋，这时神经纤维膜外

电位发生的变化是,兴奋最终会传递到胆囊，使其收缩，引起胆汁分泌。在这个调节中，胆囊既是

的一部分，又是靶器官。

10.（14分）已知果蝇的伊红眼对紫眼为完全显性，由一对等位基因A、a控制，长翅对残翅为完全显性，由另一对等

位基因B、b控制，两对等位基因均位于常染色体上。现有纯合伊红眼长翅果蝇和纯合紫眼残翅果蝇杂交，所得F1雌

雄个体相互交配，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似如下结果：伊红眼长翅：伊红眼残翅：紫眼长翅：紫

眼残翅=134：13：13：36；上述亲本的反交实验结果也是如此。据实验结果回答问题：

（1）控制伊红眼和紫眼的等位基因的关系是

A.两对等位基因均遵循分离定律

B.两对等位基因间遵循自由组合定律

C.两对等位基因所在的染色体可能发生了自由组合

D.两对等位基因所在的染色体可能发生了交叉互换

（2）针对上述实验结果提出了假说：

①控制上述性状的两对等位基因位于对同源染色体上。

②FI通过减数分裂产生的雄配子和雄配子各有4种，且基因型和比例是AB：Ab：aB：ab=6：1：1：6。

③雌雄配子结合。

为验证上述假说，请利用上述实验中的果蝇设计一个简单的杂交实验并预期实验结果：

杂交实验：_____________________________________________________________________

预期实验结果（子代表现型及比例）：____________________________________________

11.（14分）第三代试管婴儿技术（PGD/PGS技术）为大龄夫妇生出健康宝宝提供了保障。PGS是指胚胎植入前进行

的遗传筛查，在胚胎植入前对早期胚胎进行染色体数目和结构异常的检测。PGD是指胚胎植入前的基因诊断，主

要用于检查胚胎是否携带有遗传缺陷的基因。

（1）为了避免某些遗传疾病的产生，有时需要对胚胎的性别进行鉴定。实验证明，鉴定胚胎性别快速、灵敏、准确

性高的方法是SRY-PCR法（SRY是位于Y染色体上的性别决定基因，其位置如下图所示），利用PCR技术扩增

SRY基因的过程中，需要种引物，至少完成轮循环，才能获得只含目的基因的DNA片段，最后用

.探针对扩增产物进行检测，若出现阳性反应，则胚胎为（填男孩或女孩）。

1模板DNA“

□—二SRY□--d

（2）试管婴儿的培育需经过体外受精，在体外受精前要对精子进行处理，通常采用的体外获能方法有

_______两种。

（3）判定卵子受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到

（4）利用（填PGD或PGS）技术可以筛选出患21三体综合征的试管婴儿。

12.某生物兴趣小组欲采用固定化酵母酿造啤酒，请根据其酿造过程回答下列相关问题。

（1）利用海藻酸钠制备固定化酵母细胞，应使用图1-图3中的图（填序号）所示方法。而制备固定化

酶则不宜用此方法，原因是。用浓度较低的海藻酸钠溶液制作凝胶珠，酵母菌催化活性较低的原因是

（2）兴趣小组设计的实验操作步骤如下。

第一步：将定量的海藻酸钠加入到定量的蒸偏水中，并和酵母菌充分混合；

第二步：以恒定的速度缓慢地将注射器中的混合液滴加到配制好的CaC%溶液中，并将形成的凝胶珠在CaC%溶液中

浸泡30min左右；

第三步：将等量的凝胶珠分别加入到装有葡萄糖溶液的简易葡萄酒酿制装置中（如图4和图5）。

图4图5

①请订正上述步骤中的错误。.

②与图5装置相比，图4装置酿制葡萄酒的优点是。葡萄汁装入图4装置时，要留有约1/3的空间，这种

做法的目的是（答出两点即可）。

参考答案

一、选择题（本大题共7小题，每小题6分，共42分。）

1、C

【解析】

秋水仙素作用于有丝分裂前期，抑制纺锤体的形成，从而使得染色体不能移向两极，使得染色体加倍，从而获得果实

较大的四倍体葡萄。

【详解】

A、“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步，A错误；

B、二倍体的葡萄是2N=38,所以“嵌合体”可以产生含有19条染色体的配子，B错误；

C、“嵌合体”不同的花（2N细胞和4N细胞）之间传粉后可以产生三倍体子代，C正确；

D、“嵌合体”根尖分生区细胞只进行有丝分裂，最少含有的染色体有38条，D错误。

故选Co

2、D

【解析】

下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；而

甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。因此，图中C是下丘脑，A是垂体，B是甲状腺，b是促甲状腺激素释放激素,

a是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，①、②表示抑制作用，③表示促进作用。

【详解】

A、根据以上分析已知，图中A是垂体，A错误；

B、根据以上分析已知，图中①、②表示抑制作用，③表示促进作用，B错误；

C、b是促甲状腺激素释放激素，其通过血液的运输是不定向的，但是特异性的作用于A（垂体），C错误；

D、垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素对人体的生长发育具有协同作用，D正确。

故选D»

【点睛】

解答本题的关键是掌握甲状腺激素的分级调节过程和负反馈调节机制，识记不同的内分泌腺分泌的激素的种类，进而

结合图中的甲状腺激素以及箭头关系判断各个字母代表的器官的名称或激素的名称。

3、B

【解析】

L病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。

常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。病毒的成分包括蛋白质和核酸（DNA

或RNA）。

2.类似SARS的新型冠状病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链的，所以容易发生变异。

【详解】

A、根据以上分析可知，新型冠状病毒的遗传物质都是RNA,A错误；

B、病毒都是营寄生生活，因此新型冠状病毒需利用宿主细胞的物质和能量进行自我繁殖，B正确；

C、病毒的增殖离不开宿主细胞，离开宿主细胞后的病毒不能进行生命活动，因此存在于人体飞沫中的新型冠状病毒

不会继续繁殖，但是能够存活一定的时间，具有传染能力，C错误；

D、新型冠状病毒主要寄生在肺部细胞中，D错误。

故选B。

4、B

【解析】

内环境是动物细胞与外界进行物质交换的媒介；细胞之间的交流方式有直接交流和间接交流；免疫系统具有防卫、监

控和清除功能。

【详解】

A、细胞学说认为，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，A正确；

B、动物和人体的组织细胞通常需要从内环境中获取所需的物质，而不能直接从外界环境中摄取所需的物质，B错误；

C、细胞之间可以通过直接接触的方式进行信息交流，也可以通过激素等化学物质进行间接的信息交流，C正确；

D、免疫系统具有监控和清除功能，监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞，D正

确。

故选B。

【点睛】

本题难度不大，但知识点较零碎，要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力，要求考生能构建一定的知识网络,

在日常学习中应注意归纳总结记忆。

5、D

【解析】

初级生产量是指绿色植物通过光合作用所制造的有机物或所固定的能量。在初级生产量中，有一部分被呼吸消耗掉了，

剩下的那部分称为净初级生产量，用于植物自身的生长、发育、繁殖。

【详解】

A、初级生产量是指生产者所固定的能量或所合成的有机物，A错误；

B、总初级生产量减去呼吸消耗量即为净初级生产量，净初级生产量用于自身的生长、发育、繁殖，B错误；

C、净初级生产量=总初级生产量-呼吸量，生物量是某一调查时刻前净生产量的积累量，生物的总初级生产量越大，

则其净初级生产量和生物量不一定越大，C错误；

D、地球上各地的温度和雨量有很大的不同，海洋面积是陆地的两倍，但其净初级生产量却比陆地低得多，D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查学生对初级生产量、次级生产量、净初级生产量、生物量等重要概念的理解，应在理解的基础上记忆。

6、D

【解析】

根据题意分析可知：用阔叶雄株（XBY）与杂合阔叶雌株（XBXb）杂交得到子一代，子一代的基因型有XBXB、XBXb、

XBY和XbY,子二代没有出现细叶雌株（XbXb）,但有细叶雄株（XbY）,可能是含有Xb的花粉不育，使子二代中阔

叶雌株（XBXB、XBXb）：阔叶雄株（XBY）：细叶雄株（XbY）=（3/4x1/3+1/4x173）：（3/4x2/3）：（l/4x2/3）=2：3：1,

据此答题。

【详解】

A、据上分析可知，子二代中出现上述比例的原因可能是含有Xb的花粉不育，A正确；

B、据上分析可知，子二代中雌：雄=1：2,雌配子中XB：Xb=3：1,雄配子中XB：Xb（不育）：Y=3：1：4,故子三

代中细叶植株（XbY）所占比例=1/2x1/4x4/7=1/14,B正确。

C、若对该种植物基因组测序应测定19条常染色体+X+Y=21条染色体上的碱基对序列，C正确；

D、因含有Xb的花粉不育，故不存在XbXb基因型，该种植物与叶型有关的基因型有XBXB、XBXb,XBY和XbY共4

种，D错误。

故选D。

7、D

【解析】

根据题干和题表分析，影响表中植物光合作用的因素主要是光照强度，光补偿点时呼吸作用速率等于光合作用速率，

光饱和点以后时影响各种植物的光合作用速率的因素不再是自变量光照强度，而是温度或二氧化碳浓度等。真正的光

合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率。

【详解】

A,140|Lmol»m-2»s-i为马尾松植株的光补偿点，当光强大于140|Lmol»m-2,s-i时马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O?除进入

线粒体外，还扩散至细胞外，A错误；

B、光强小于1255Hm影响苦精幼苗光合速率的环境因素是光照强度，B错误；

C、森林中生产者制造有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量，C错误；

D、由表格信息可知，青冈的光补偿点较低，因而更适应弱光环境，在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈

的种群密度将会增加，D正确。

故选D。

【点睛】

本题主要考查的是影响光合作用的主要环境因素，关键是要求学生能够灵活运用所学知识，提高识图识表能量和分析

解决问题的能力，试题难度中等。

8、D

【解析】

1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消

失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为

染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：

（1）染色体变化：后期加倍（4N）,平时不变（2N）；

（2）DNA变化：间期加倍（2N-4N）,末期还原（2N）；

（3）染色单体变化：间期出现（0—4N）,后期消失（4N—0）,存在时数目同DNA。

【详解】

A、秋水仙素能抑制纺锤体的形成，将分裂阻断在分裂前期，A错误；

B、据图判断，该动物细胞的一个细胞周期时长大约为2h,B错误；

C、细胞中DNA含量加倍发生在间期，此时染色体数目没有加倍，染色体数目加倍发生在后期，则染色体组数加倍也

发生在后期，C错误；

D、据图判断，在24h时细胞分裂出现明显的非同步化，D正确。

故选D。

【点睛】

本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA

含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

二、非选择题

9、垂体和下丘脑促性腺激素和促性腺激素释放(负)反馈由正电位变为负电位效应器

【解析】

性激素的分泌调节过程是：下丘脑可以分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促性腺激素作用于性腺，

促进性腺分泌性激素增加，血液中性激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌，使二者分泌的相关激素减

少，该过程存在着分级调节和反馈调节。

【详解】

(1)由于雌性激素的分泌存在负反馈调节，当雌性激素含量过多时，会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，从而使促

性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌量减少。由于垂体分泌的促性腺激素能促进性腺的发育和性激素的释放，当促

性腺激素分泌量减少时，会导致性腺萎缩，上述调节机制为负反馈调节。

(2)感受器接受刺激产生兴奋后，神经细胞膜电位变为外负内正的动作电位，即膜外由正电位变为负电位，兴奋以电

信号的形式在神经纤维上传导，最终会传递到胆囊，使其收缩，引起胆汁分泌。在这个调节中，胆囊既是反射弧中效

应器的一部分，又是激素作用的靶器官。

【点睛】

本题考查性激素的分泌过程和神经-体液调节的关系，意在考查考生对所学知识的理解和应用能力。

10、AD1随机将两纯合亲本杂交得到的F］雌雄个体分别与纯合紫眼残翅的异性果蝇杂交，观察并统计子

代的表现型及比例。正反交所得子代均出现四种表现型，其比例为：伊红眼长翅：伊红眼残翅：紫眼长翅：紫眼

残翅=6：1：1：6

【解析】

分析题干：F2的表现型及比例为伊红眼长翅：伊红眼残翅：紫眼长翅：紫眼残翅=134：13：13：36,伊红眼：紫眼=

(134+13)：(13+36)=3：1,长翅：残翅=(134+13)：(13+36)=3：1,故可知控制伊红眼和紫眼的等位基因、长翅

和残翅的等位基因遵循基因的分离定律，但由于未出现9：3：3：1的类似的比例，说明控制眼色和翅型两对等位基因

不遵循自由组合定律。

【详解】

(1)AB、据上分析可知，控制伊红眼和紫眼的等位基因遵循基因分离定律，但不遵循基因自由组合定律，A正确，B

错误；

CD、两对等位基因连锁且出现了跟亲本不一样的性状，这是两对等位基因所在的染色体发生交叉互换的结果，C错误，

D正确。

故选AD。

(2)①据上分析可知，控制上述性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上。

②F］通过减数分裂产生的雄配子和雄配子各有4种，且基因型和比例是AB：Ab：aB：ab=6：1：1：6。

③雌雄配子随机结合。

为验证上述假说，可采取测交实验验证，即将两纯合亲本杂交得到的F1雌雄个体分别与纯合紫眼残翅的异性果蝇杂交,

观察并统计子代的表现型及比例。若正反交所得子代均出现四种表现型，其比例为：伊红眼长翅：伊红眼残翅：紫眼

长翅：紫眼残翅=6：1：1：6,则可证明耳通过减数分裂产生的雄配子和雄配子各有4种，且基因型和比例是AB：

Ab：aB：ab=6：1：1：6。

【点睛】

本题主要考查分离定律和自由组合定律的应用，首先要求考生利用逐对分析法分析表现型比例，其次掌握验证配子的

种类的方法，难度中等。

11、23SRY特异性男孩获能培养法或化学诱导法两个极体PGS

【解析】

本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作步骤及相关应用；识记设计试管婴儿技术及

其应用，能结合所学的知识准确答题。试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通

过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中

选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。

【详解】

__________

/-----—

(1)利用PCR技术扩增SRY基因时需要2种引物；根据----—立—可知，至少

累f货店最"搪环

某三轮“跖

完成3轮循环，才能获得只含目的基因的DNA片段；用SRY特异性探针对扩增产物进行检测，若出现阳性反应，

说明含有Y染色体上的性别决定基因，则胚胎为男孩。

(2)在体外受精前要对精子进行获能处理，通常采用的体外获能方法有培养法和化学诱导法两种。

(3)判定卵子受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体。

(4)PGS对早期胚胎进行染色体数目和结构异常的检测，而PGD是指胚胎植入前的基因诊断，主要用于检查胚胎是

否携带有遗传缺陷的基因。因此，利用PGS技术可以筛选出21三体综合征的试管婴儿。

【点睛】

试管婴儿又该称体外受精——胚胎移植，属于现代辅助生育技术。