河北省石家庄市四年级语文期末自测模拟考试题详细答案和解析

四年级语文期末试卷

题号一二三四五六阅卷人总分

得分

注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

密题卡规定位置。

封3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体

线工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

A卷(第I卷)

(满分：100分时间：120分钟)

一、书写

1、看拼音写汉字。

密

封

线

二、选择题

2、下列各组加点字的注音有误的一项是()

A.琥珀(po)崭新(zhan)癌症(ai)鲸鹏(peng)

B.预兆(zhao)细菌(jun)澎湃(bai)繁衍(yan)

C.迟钝(dun)挣扎(zha)里程碑(bei)开辟(pi)

D.实践(jian)宛若(wan)乒乓(ping)栖息(qT)

如

3、1下列词语中没有错别字的一项是（）

A.漫步漫延缓漫浪漫水漫金山

B.指挥挥手挥动挥煌挥汗如雨

C.涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功

D.波涛浪涛海涛松涛波浪滔天

4、依次填入下列文段中横线上的词语，最恰当的一项是（）

读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有,掷地有

声；为人有,豁达淡泊；生命有,深远厚重。恰如季羡林老先生所言，天下第一好事，

还是读书。

①质量②分量③海量④雅量

A.②③④B.②④①C.①④②D.①②④

5、给加点的字词选择正确的解释。

孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。（）

A.用头支承。B.表示程度最高。C.人体或物体上最高的部分。

三、非选择题

6、按要求写句子

（1）精彩的表演在一阵热烈的掌声中结束。（缩句）

（2）有一种叫作"碳纳米管"的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写句子）

（3）王兰问老师:“您可以辅导一下我的作业吗？"（改为转述句）

7、修改病句。

1.梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。

2.因为它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。

3.回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。

4.我们的祖先大概、也许谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。

8、给下面的句子填上恰当的关联词。

（1）姑姑新建的房子（）温暖，（）舒适。

（2）他（）自己多吃苦，（）让父母少操一点儿心。

四、日积月累

9、理清脉络内容梳理第三步

1.《芙蓉楼送辛渐》描写了的情景，抒发了诗人,表达了

2.《塞下曲》描写了,"”一句从侧面烘托出战斗的艰苦和

将士们英勇无畏的精神。

3.《墨梅》开头两句运用手法，写梅花的形态。",

"两句盛赞墨梅的高风亮节，诗人借墨梅自喻，表达了

五、阅读与理解

10、古诗文赏析。

四时田园杂兴（其二十五）

［宋］范成大

梅子金黄杏子肥，O

日长篱落无人过，惟有。

1.将全诗补充完整。

2.解释下列词语。

①杂兴：②篱落：

3.诗中用梅子黄、、、菜花稀，写出了

时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

4.说说"日长篱落无人过，惟有蜻蜓蝶蝶飞”一句的妙处。

5.这首诗表达了作者怎样的感情?

11、阅读短文，完成练习。

我爱乡村的傍晚

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不

染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田

野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚

山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟......奶奶在世时说过：一层山水一层人。

我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听

不到城市的各种声响喧闹，却充满神秘。

近处，是一片金黄的稻田。A.风一吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。

稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。B.辛勤的小蜜蜂正"嗡嗡”

地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的

喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余晖轻轻地爱抚

着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时抬起头来,

面对这充满诗情画意的乡村夜景，“阵眸"地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余

音在宽阔的田野回旋，使人惬意万分。

乡村的傍晚多么美啊！如果我有台照相机，我一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰

收的景象和那引吭（hang）高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么

喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！

1.在短文中找出下列词语的近义词。

新鲜---（）宁静---（）

2.短文中画的句子不是拟人句的一句是（）

3.细读短文第二至第四自然段，作者是按照（）的顺序来观察山村傍晚景色的。

A.由外到内B.由远到近C.由整体到局部

4.短文的语言非常优美。请仔细品读画""的句子，并分析这句话的特点。

5.作者抓住了群山、稻田、、水牛等景物进行描写，突出了山村傍晚

的特点，抒发了作者对之情。

六、语言综合运用

12、根据情境，按要求写话。

在做核酸检测时，小张时常把口罩摘下来，还说我已经打过疫苗了。请你提醒他。

（1）用反问句提醒：____

（2）用陈述句提醒：—

13、选材与表达。

假如猪八戒有个妹妹，叫猪九妹。请展开你丰富的想象，编一个故事，具体表现她的某一个特点，

适当运用本学期学过的描写人物的方法。题目自拟。

参考答案与解析

1、

kOtong伯ngshudzh合JldnggSbo

一嘉…蠢-…-卜…*…顽…一卜…薛.钵-…-卜…临…廨一.

IIIIIIIIIII

fCir6ngmlnJ怆JIAshdoyichdnd

-4-4-♦•…；…<->--4-…冬他-；--小…制…需-

ll■llll■l■ll

［详解］本题考查了词语的拼写能力，

首先，仔细拼读音节，一定要读准字音.然后，想清捌应的词语是什么，准确书写出来，书写要遣正，结构、笔画要规范.

注意“窟窿膊捷"魏"皈E确写法.

2、

【答案】B

【详解】本题考查学生辨析字音的能力.

做此类题目馥先审题，明确题目要求的是选择加点字读音有误的一项.然后认真读加点字词，注意区分形近字、多音字的读

音，同时要注意声调、声母、韵母、前后鼻音、平舌音题舌音题节，平时要?1W求自己，多读，准确、大声的读，养成良

好的拼读习惯.

B、澎湃(Wi)—澎湃(pii)

3、

【答案】D

【详解】本题主要考查酗字书写的辨析能力.解答本题，首先读一读，知道要写的是什么，注意掌握生字的结构和字形.

AJS,缓漫应改为：缓1S.

B项，挥煌应改为：辉煌.

C项，

涂劳无功应改为：徒劳无功.

【答案】B

【详解】本题考查词语理解和词语搭配.用E句子读一遍，大致了解句子的结构，所填的词语是和什么相匹配的，再看给出的义项中，

每个词语的含义.最后选择最恰当怫配，一对应填人.

班：物体中所含物质的量，是物体的一雌质.也用来表示事物的优劣程度.

分量：比喻价值、作用、对判断有影响的力量；也有违建的意思.

^8：宽宏的蚪，也泛指极大的稣.

雅量：宏大的气度.

第f横缗b,后面“掷地有声’形容言辞豪迈有力，’吩量”的意思与之相符.

第二个横线处，池达，指性格开朗，&*；,与1•雅量”的意思更相近.

第三个横线处，“深远厚重用“质量”更合适，突出了生命中包含了各种要素，就像事物中包含的量.

所以，依次境x的是：分量'雅量、sat.

5、

【答案】B

【详解】本题考直的是字词蹒.

的出自课51《天窗》，句中‘顶配:愉思是趣!I常丸所以验'萌思是表示程度最高.

故选B.

6、

【答案】表演结束.地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了！王兰问老师可不可以辅导一下她的作业a

［详解］(1)本题考查缩句，

注意缩句最重要的是不能改变原句的意思，特S!l是不能改变原句陈述的对象，即主语.缩写后要形成蔻意思的句子.0«认

真读懂原句，明白句子的意思.②找出句子的主要部分雌”、‘什么"，“是什么"或''怎么样"(主、谓、宾)，对这部分予以保

留，•次要部分(定、状、补).③检查是否缩成最简单的句子，是否萌了原句的主要意思.

挣修饰词'精彩的、在T?蝴的掌声中“，保留主干即可.

(2)本题考查仿写句子.

句子仿写是指在一定的语言环境中，ISE语言表达的禊，番照题干所提供的句式，另写T或多个句式相同、内容与上下文

衔接的句子.注鳏写的手法，像修辞手法、对偶、抖叱等以及词性要相当.

分析例句可知，运用了作比较的说明方法，仿写时需注意.

示例：太平洋占的面积差移等于其它三个大洋的总和，比最4岫匕冰洋大十四倍.

(3)本题考查转述句.

转述句是指将直蹒述改为间随述的表达句式.角麒成了说明后，人称代词也要变化.

绊冒号，双引号；问皱炳号；城'您"’吗*把"可以'做为“宙可以”即可.

7、

【答案】梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家.虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它.我回头一

看，是H白发苍苍的老爷爷.我们的祖先也许谁也没有料到，他郎以多幻想在现代辎变成了现实.蝴口的祖先大

概谁也没有料到，他们的那么多幻想眄1代纷纷变成了现实.

［详解］本题考查修改病句，

首先认真读原句，弄清句理表达的意思.然后找出有毛病的地方，顺病因修改.其中要注意修改病句不能改变原句的意

思.检查修改后的句子，看句子是否蔻、通顺、合理.

1.本句词序不当，把啥精京剧表演改为“京剧表演艺术家

2.本句关联词使用不当，分句间是转折关系，把，因为，散为“虽然，.

3.植唬主语，在句首加上‘主评

4.本句语意重复，删除'大概或者也许”.

8、

【答案】不仅而且宁可也不

【详解】本题考查关联词唾.

(D"房子温暖"ST房子舒适'之I峰示递进关系，故限示递进关系的关联词不仅……而且..…；

(2)“自己多吃苦和，让父母少操一点是蟒关系，故用表示糜关系的关联词宁可……也要…….

9、

【答案】1.诗人在芙蓉楼送SU友人对友人的深深眷恋之情诗人的纯洁感情和高洁志趣

2.将军雪夜准备率兵追敌的壮举大雪满弓刀

3.白描不要人夸好颠色只留清气臧坤自己的人生态度及不向世俗映的高尚情操

【解析】略

10、

【答案】【小题1】麦花雪白菜花稀

靖蜓岐腔

【小题2】

有画发，■篇.

篱笆

【4蟠3】

ME

麦困

夏季

R爨I】“日长篱落无人过，椎有靖蜓蚊媒飞”从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见

到行人.‘惟有始蜓蝴蝶飞’,来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静.后两句写出昼长人稀，版节蝶舞，以动衬静.

【4晒5】表达了作者对田园生活的热爱之情.

【解析】【/J勒1】要，卜

“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过，惟有党蜓蟆ans.咄自范成大《四时田园杂兴》意思：初庾时节，金

黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮渊，田里麦穗新白花，油菜腿不多落尽正在结籽.白天变长了，大家都在田间忙

碌，篱落边私经过，只有啾珈蝴蝶绕着篱笆飞来飞去.

【小题2】本题主要考查懈词谙.

“四时田园杂兴，意思是四个时节田园的各种兴凯宛如农村生活的长幅画卷.所以‘保兴”的意思是有感而发，随事吟咏的诗

篇.

日长篱落无人过’的意思是白天长了，篱笆的账子随太阳的升高变得越来越短，没有人经过.“篱者的意思是籥笆.

【“蟠3】本题主要考查对内容的理解.

“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过，椎有靖蜓岐蝶.咄自范成大《四时田园杂兴》意思：初期临，金黄

的梅子窗鼬头，杏子也变得鲜亮睡器田里麦穗扬着白花，油弱窿不多落尽正在结籽，白天变长了，大家都在田间忙碌，

篱落边无人经过，只有螭蜓和蛹蝶绕着篱笆飞来飞去.诗中用梅子黄、杏子以麦花白、菜花稀，写出了夏踊方农村景物的

特点，有花百果，有色有形.

叼提闺本题主要考查对诗句的理解.

“日长篱落无人过，惟有骑蜓蚊!8TE的意思：白天变长了，大媒都在田间忙碌，只有蝴蝶和蛭8^篱笆飞来飞去.因为初夏

农事正忙，农民早出晚归，所以村中白天很少胸行人.’惟有蜻蜓岐Ans,对托出了村中的寂静，静中有动，显得更静，也从

■面写出人农民的忙碌.

【小题5】本题考查了对靛的理解.

这首诗写初妻江南的田园景色.诗中用梅子黄、杏子犯麦花白、菜花稀，写出了直丽方农村景物的特点，有花有果，有色

有形.诗的第三句，从做面写出了农民劳动的情况：初直农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少喇亍人.最后一句又以‘维

有蜻蜓岐0T年来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静.本题中这首渐幡的景色是初衷时节，从“金黄的梅子2肥大的杏

子雪白的麦花F疏的菜花’可以得出整首的表达的感情是作者对田园生活的热蛇情.

11、

【答案】5霭1】

ZraWr

ts»

【小题2】A

【小题3】B

3圈》】这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，描写了傍晚的西瓜，表达了作朝乡村傍晚的喜爱之情.

【4瞩5】

HJW

赖、■

乡村傍晚的喜矍赞美

【分析】【小副】

本题考查学生对近义词的理解与辨析.

新鲜：意思是刚生产、刚收集或刚制成的.形容物品生产日期很近，没有遭受过多的檄.

在第一a的句子'我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！“中黜浏近义词’W.

宁静：指平静、安静；清静寡欲，不相抹J.

在第一a的句子'我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村括s丽的晚景！’，中解邀近义词‘的群

【小题2】

本题考查学生砌人句硼蜥.

“风一吹来稻苗伏，蚂仿佛置身于一片金黄的海洋之中.”是将稻田比作了金黄的海洋，所以运用了比喻的修辞手

法.

“辛勤的小蜜蜂正“嗡献地一边唱歌，”是将蜜蜂当作人来写，通过“唱欹融出来，运用了拟人的做手法.

“三五只水牛驻地上悠闲地।辕草，不时艇头来，面对这充满寺情画意的乡村夜景，“峰蜂嘴长叫几声新发自己快乐的情

怀和感受，那曲的余音在宽阔的田野回旋，使人惬意万分.”是将水牛当作人来写，通过‘抒发自己快乐的情怀和感受”出

来，运用了拟人的修辞手法.

【4蟠3】

本题考查学生对文章描写顺序的辨析.

从第二段的'眺望远处.”到第三段的*ifi处，是一片金黄的稻田.’到第四段即建身边的山坡上，则是另TK氨’的道作

者是按照由画近的顺序来观察山村傍晚景色的.

本题考查学生对句子的常析能以

嘴，f个大西眼，像TT■胖雌以的翳在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余晖轻轻地爱赌它们，催它们入唾.呻将西瓜比

作一1^胖娃娃，这题用了比喻的修辞手法，通过嚼在瓜蔓母亲的殛里'阴道作者将西瓜和瓜曼拟人化，运用了拟人的修

辞手法，通过“夕阳的余眸句道这句话是描写了傍魄的西瓜，正是这句电达了作韶乡村傍晚的喜爱之情.

【小题5】

本题考查学生对文段内容的理解与对思想感情的理解，

通过第三段的，翔陶傍边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦.瞧，一个大西瓜，像一个个胖娃

竭以的躺在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余眸轻轻地爱病它们，催它们入睡.’知道作者抓住了西瓜龙港景物进行描写.

通过第一段的‘我美翔呼吸着田野里洁新的空气，我尽情地欣菖着乡村恬静i期的晚景！’旬道作者是为了突出山村傍晚美

丽、恬静的特点，抒发了作者对乡村傍晚的喜爱、螺之情.

12、

［答案］打过疫苗难道就蒯e口罩拿下来吗？或者疫情期间，怎么能时常把口罩拿下来呢？或者难倒I过疫苗了就能保证不会被传染

了吗？疫情期间，要鼬?口罩.或者打过疫苗也要映口罩,或者打过庭苗组1存在被感染的风睑的，剑口还是要做好个人

防护，保护好自己！

【详解】本题考查按要求写句子.

回答本意要结合题干中给出的语言环境，写出反问句和陈述句.

(1)反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点.反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，室球在

同向之中.

改为：打过疫苗难道就邮口罩拿下来吗？

疫初间，怎么能时阍E口罩拿下来呢？

醺疯疫ITiWSfiE不会被传染了吗？

(2)陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型.

改为：疫恸0间，要戴好口罩.

打过疫苗也要戴好口氧

打过疫苗还是存在被熊雄I风险的，我们还是要做好个人昉护，保护好自己！

13、

【答案】例文：

猪九妹与莲花碘奇迹

在遥园漉