七年级英语常见英语书面表达及答案

七年级英语常见英语书面表达及答案

一、英语书面表达

1.书面表达

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏

的不是感动，而是一种显示感动的勇气。请为你身边的人或事点赞，让"点赞”成为传递正

能量的一种行动吧！是什么行为让你点赞？讲述一件你点赞的事情。你从他/她身上可以学

到什么？让我们一起分享吧！请根据以下提示要点，写一篇文章。

注意：L词数：80左右；2.不要出现真实的人名及校名。

Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea"like"button

Tellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda"like"button

Whatcouldyoulearnfromhim/her?

2.俗话说，国有国法，家有家规。家规是中华民族传统文化的重要组成部分。我们的国家

主席习近平多次强调良好家风家规的重要性。假如你是李华，请你根据以下表格内的要点

提示，并结合你的家庭实际情况，给你的英国笔友Sam写一封信，向他介绍一下你的家

规，并向他展示一个温情智慧的中国家庭。

要点提示：

尊老爱幼，礼貌待人

三条家规诚实守信，不断学习

按时作息，杜绝熬夜

你对你家家规的看法..

简单阐述你是如何受益的..

写作要求：

1.文章须包括所给内容要求，可适当发挥，使行文流畅、通顺；

2.省略号部分请各用2-3句话作适当发挥；

3.词数90左右。文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearSam,

Haven'twrittentoyouforalongtime!Asyouknow,familyrulesareanimportantpartofour

Chinesetraditionalculture.TodayI'mwritingtotellyousomethingaboutmyfamilyrules.

Therearemanyrulesthatwehavetofollow.

Whataboutyou?Doyouhaveanyfamilyrules?I'mlookingforwardtohearingfromyousoon!

Yours,

LiHua

3.书面表达

假如你是英语俱乐部的Cathy,上周五你们收到了外教Angel为同学们网购的英文书籍。俱乐

部的同学们很喜欢网购图书这种便捷的方式，并打算在本周五交流读书后的感受。请你根

据以下信息，给Angel写一封电子邮件，告诉她俱乐部的活动情况，并说说网购图书的好

处。

写作要点：

1表达收到图书后的喜悦与感激之情。

2介绍活动的情况：

（I）上周五，俱乐部成员们一起读英文书。

（2）本周五的下午3点，大家将共同交流读书的体会。

（3）同学们将在下个月网购其他的英文书。

3说一说网上购书有什么好处。

写作要求：

1不得使用真实的姓名和学校名。

2可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。

3字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。

4至少80词。

DearAngel,

Howareyoudoing?

Bestwishes!

Yours,

Cathy

4.共享单车自从2016年在江阴投入使用以来，给人们带来了诸多便利，受到人们的追

捧，改变了人们的出行方式，但同时也遇到了一些挑战，是国民素质的"照妖镜"，请你根

据表格中信息的提示，给21世纪英文报写一篇关于共享单车看法的稿件。

社会现状自从出现，饱受赞誉。

随处可见，出行方便

诸多优势有益健康，减少污染

费用不高，负担得起

存在问题未及时归还

占道挡路

你的观点我认为一

参考词汇：公共自行车publicbicycles

注意事项：1.短文须包括表格中所有提示内容，要求语句通顺，意思连贯。

2.表格中“你的观点"一栏用2-3句话展开合理想象，做适当发挥。

3.词数在90个左右，文章的开头部分已给出，不计入总词数。

Publicbicyclesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.

5.书面表达

难忘的初中三年学习生活已经接近尾声，你一定既有收获又有不足，也有许多对自己未来

的期待。请以MyUnforgettableMiddleSchoolLife为题，根据下面的思维导图，写一篇短文

介绍自己难忘的校园生活并描述对未来的期盼。

注意：1.词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；

2.短文须包括所有要点，并补充相关信息，可适当发挥。语言连贯、通顺；

3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Howtimeflies!Mvcolourfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkaboutmvself.

6.书面表达

每个人都有自己心爱的物品，相信你也拥有一个自己心爱的物品吧！请以"A(n)

have”为题，描述一个或一件你心爱的物品，并谈谈你是如何得到它的，以及它存在的意

义。

要求：L请在题目空白处填上你心爱物品的名字；

2.文中不得出现真实姓名和学校名称；

3.语言表达准确，短文连贯通顺，80词左右。

A(n)Ihave

7.书面表达

请将短文写在答题卡相应的位置上。

一直以来，同学们对作业持有不同的观点。在你班的主题班会上，同学们进行了Tsdaily

homeworknecessary?”的讨论，请你根据提示和要求，并结合自己的实际经验，发表你的

观点。

YesNo

图

Takeuptoomuchtime；

Helpusunderstandwhatwehavelearned；

Makeuslessinterestedinstudying；...

Practicemakesprefect；...

小ay•君七不

Youropinion：Vr-V

要求：

1.80词以上。

2.文中不得出现真实的人名、校名。

8.书面表达

初中即将毕业，同学们都感到压力很大。就此问题，老师要求你在英语课上做一个以"Less

PressureMakesLifeBetter”为题的报告，谈谈你的做法，与同学分享经验。请根据以下要求

写一份发言稿，内容包括：

1.普遍存在的压力：同学关系；考试

2.我过去的压力：父母的期望；学习

3.我成功缓解压力的办法及效果；……

要求：1.文中不得出现真实的姓名和校名；

2.词数80左右，短文的开头已给出，不计入总词数。

LessPressureMakesBetterLife

Hello,everyone!

Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuch

pressure.

9.近期某英文报纸就“SnowplowParents（扫雪机式父母）"这一话题展开讨论。"扫雪机式

父母”的特征是不惜一切代价为孩子扫除他们生活中遇到的一切障碍，解决一切困难，以便

他们可以轻松拥有成功的人生。

请从下表的两种观点中选择一种观点,并结合此观点阐述自己的看法，用英文写一篇短文

投稿。

理解不理解

观点父母出于对孩子的爱才这么做。父母控制一切，孩子没有自由。

自己的看法自己的看法

要求：

1、词数：60-80词。

2、短文应包括所选观点中的要点，可适当发挥。

3、短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

10.书面表达

每年的4月23日是世界读书日，这个纪念日的意义在于推动更多人去阅读。假如你校将开

展“读好书，促成长”活动，请你根据这项活动的主题，向全校同学发出倡议。

L获取知识，开阔视野

读书的意义2.使人愉悦，益于学习

3.……（自由发挥）

L作业多，无良好读书习惯

现状

2.不知道读什么书，不会选择

倡议……（至少两点）

注意：1.词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；

2.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺;

3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Dearclassmates,

Readingisveryimportantinourdailylife.

Let'sstartreadingnow!

11.如今，很多城市出现了一种绿色出行方式一一共享单车（bike-sharing）,它因环保、

便捷而备受青睐，但同时也引发了一些问题。请你根据提示以"Bike-sharing"为题写一篇

英语短文，表达自己的看法和建议。

要点提示：

Beconvenient,lesspollution,reducethetrafficpressure（减缓交通压力）

Advantages

Takeexercise...

ProblemsThrowaway,damage（毁损）,bestolen...

AdviceCivilized（文明的）,followtherules,takegoodcareof...

注意：

1.短文应包括以上要点，可适当发挥，以使行文连贯;

2.文中不得出现真实的人名、校名及地名；

3.词数：80-100（文章开头已给出，不计入总词数）。

Bike-sharing

Today,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopular

inmanycities.

12.书面表达

根据以下提示，写一篇介绍我的朋友张阳的短文。

基本情况张阳，阳光中学九年级二班学生

1.喜欢阅读。每周花七个多小时阅读各种类型的书，因为……

兴趣爱好2.喜欢观鸟。每年统计两次鸟儿的数量，以研究鸟儿在数量方面

的变化。

优秀事迹上个月把零花钱捐给了希望工程

1.希望成为连接家乡到上海路段的高铁总工程师

未来梦想

2.每个人为保护环境都可以做一些改变。如：.......（举1例）

要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；

3）词数：100词左右（短文的开头已给出，不计入总词数）；

4）不得使用真实姓名、校名和地名等。

ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.

13.书面表达

在本周班会课上，同学们对"初中生什么时候放学比较合适？”这一问题进行了热烈的讨

论。大部分同学认为初中生应该在5点左右放学，下表所列里大家的发言记录。请你写一

篇短文介绍大家的想法并阐述你的观点。

TimetoleaveschoolActivitiestodoafterschool

•at5o'clock•exercisetokeephealthyandreadbooks

-at4:45•dowhatwewant,suchaslisteningtomusic

•at5o'clock•takeapart-timejob

注意：（1）短文必须包括表格中所有要点，并适当发挥；

（2）文中不得出现真实的人名和校名；

（3）词数：80-100；

（4）短文开头仅供参考，不计入总词数。

短文开头："Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?"Thisweekwehave

heldaclassmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.

14.你有没有因为没能好好管理时间而影响了学习的经历?请你写一篇文章谈谈这件事及你

的看法。

内容包括：1.你没完成学习任务的经历（事情，原因及后果）；2.针对如何管理好时间给出

几点建议。

作文要求：1.短文须包括所有提示内容，可适当发挥。2.文中不得出现真实的人名、校名和

地名。

3.词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。

Once,Icouldn'tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmy

study.______________________________________________________________________________

15.亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学

九（1）班的学生。请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。

提示：

1.个人基本情况介绍

2.校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；老师（传授知识，教会做人，经常鼓励）；同

学（和睦相处，互相学习，共同进步）。

3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。

要求：

1.文章包含以上提示内容，适当发挥。

2.文中不能出现真实的校名和人名。

16.书面表达

难忘的初中生活即将结束。你们班计划举行"告别初中生活”的主题班会。假如你是班长，

根据以下提示，用英语写一则通知。要点如下：

1.时间：6月26日下午3:00.

2.地点:六楼会议室

3.活动内容：

1）对老师用话语表达谢意；2）与同学交流自己的将来的梦想；3）师生合影，互赠留言

寺寺。

参考词汇：lookbackat,saygoodbyeto,expressthanksto,talkabout,takephotos..

备注：词数100左右，通知开头已拟好，不计入总数。

Boysandgirls,

Thewonderfulmiddleschoollifewillgototheend.

17.书面表达

我的英语学习

初中即将毕业，你在英语学习方面积累了较多的经验与方法，请你向你的表弟介绍你的做

法，根据下面表格中的内容，按要求用英语写一篇短文，

多听听收音机，听音乐等，可以放松……

多说运用英语，增强能力与信心……

多读书开阔视野，了解英语文化……

语法规则更好地理解与运用……

写作写写日常生活……

其他..

要求：L语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范;

2.必须包含表格中所有内容，并作适当发挥

3.行文中不得出现真实人名、校名或地名；

4.词数80—100。

18.近年来，各大城市雾霾（haze）情况越来越严重，整个国家的空气污染状况令人担

忧。请分析空气污染的现象，原因，应对措施，写一份英文的倡议书，呼吁大家保护环

境，减少对空气的污染。

要点提示：

（1）我国空气污染的现象。（至少写2点）

（2）空气污染产生的原因。（至少写2点）

（3）减少空气污染的措施。（至少写2点）

要求：

（1）80词左右，开头已给出，不计入总词数。

（2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

Dearstudents,

Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusof

theserious

airpollution________________________________________________________________________

19.假如你是班长李华，今天你们班对即将到来的暑假计划进行了讨论。你们班的外教

David对此很感兴趣。请你根据以下信息，给David写一封电子邮件，告诉他讨论的情况及

你自己本人的计划及原因。

比例计戈Ij原因

50%去国内外旅游1.放松2欣赏美景

30%多读一些书1.增长知识；2.培养兴趣

20%参加社会实践1.锻炼自己;2.结识朋友

你的计划?（至少一个）?（请你补充）

注意：

（1）邮件应包含所有要点

（2）词数80个左右（开头和结尾已给出，不计入词数）；

（3）不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分

注：社会实践socialpracticeactivities

DearDavid

I'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.

Bestwishes!

Yours

LiHua

20.马上要初中毕业了，大家都是依依不舍的。班主任决定在下周举办一场"MyLifeAt

School”主题班会，邀请全班同学参加。请你根据以下提示，写一篇发言稿。

美好的回忆1.与同学融洽相处；2.得到老师的帮助；

3.获得交换生机会；4.参加志愿者活动。

不开心的事情1.好朋友李华转学；2.不擅长语文写作。

1.升上理想的学校；

未来展望2.能结识更多朋友；

3.请你补充（至少两点）

MyLifeAtSchool

Howtimeflies!It'sunbelievablethatI'mgoingtograduatefrommybelovedschool.

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、英语书面表达

1.H

解析：Ishouldgivemyunclea"like"button.Heisverytallandverystrong.Hepunishesthebad

peopleandprotectthegoodpeople.Healwayshelpsothers.Heismyhero.Heworkshard.When

Igrowup,Iwanttobeapolicemanlikemyuncle.Iwanttohelppeopleandprotectthem,so

theycanliveasafelife.

【解析】这是一篇给材料作文，讲述一件我点赞的事情，我从他/她身上可以学到什么。结

合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致

问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：I

should,Heis,Healwayshelps,Iwantto,sotheycan等句式的应用。写作

中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

点睛：本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我要点赞的人，接下来介绍他的情况，最后

指出我从他身上学到的东西。止匕处givesbsth,workhard,growup,wanttodosth,livea...life

等这些词组的运用也让文章增色不少。

2.D

解析：DearSam,

Haven'twrittentoyouforalongtime!Asyouknow,familyrulesareanimportantpartofyou

Chinesetraditionalculture.TodayI'mwritingtotellyousomethingaboutmyfamilyrules.

Therearemanyrulesthatwehavetofollow.First,youshouldrespecttheoldandlovetheyoung.

Youarealsosupposedtobekindtoother.Next,it'sagoodhabittobehonestandkeepyour

words.What'smore,youshouldkeepstudying,gotobedandgetupontime.Youmustn/tstay

uptoolate.

Inmyopinion,everyfamilymustkeeprulesandchildrenshouldn'tdevelopbadhabits,liketelling

liesandberudetoothers.Weshouldbestrictwithourselves.

Thefamilyrulesalsomakeagreatdifferencetome.Ilearntothinkaboutothers'feelingsand

Chinesetraditionalculture.

Whataboutyou?Doyouhaveanyfamilyrules?I'mlookingforwardtohearingfromyousoon!

Yours,

LiHua

【解析】

【详解】

本文属于材料作文，向山姆介绍你的家规并向他展示一个温情的中国家庭。根据要表达的

内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。

亮点说明：这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习

惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，如besupposedto,bekindto,keep

yourwords,what'smore,inone'sopinion,developbadhabits,berudeto,bestrictwith,makea

differenceto以及itisagoodhabittobehonest中it作形式主语。增强逻辑关系，增加上下

文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯。

【点睛】

写作时可以从以下几个方面做起：

认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符

合要求。

构思提纲。有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。通常书面表达给

出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中

心突出、明确的关键。

初写短文。一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确

性、连贯性以及简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意

使用恰当的连词，使句子衔接自然。

修改润色。修改润色是获取高分的必要步骤。这一步我们除了检查短文的各种错误外，还

要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言*大小写是否正确，格式是否正确，词

数是否符合要求等。

3.D

解析：DearAngel,

Howareyoudoing?I'mwritingtotellyouthatwereceivedthebooksthatyouboughtforus.We

aregratefultoyouandallofusareveryhappyo

LastFriday,wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom.Thenweare

goingtoholdanactivitytosharethefeelingwithothersat3:00onFridayafternoon.Allofusare

fondofbuyingbooksontheInternet.WearegoingtobuysomebooksontheInternetnext

month.AsfarasIamconcerned,ontheonehand,thebooksontheInternetarecheaperthan

thoseinthebookstore.Ontheotherhand,thereareallkindsofbooks,soweneedn'tgofrom

onebookstoretoanother.

Bestwishes!

Yours,

Cathy

【解析】

【详解】

本文属于材料作文，向外教介绍俱乐部中读书交流会的活动，并且告诉外教同学们现在喜

欢网购图书并阐述网购图书的好处。根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思

连贯，符合逻辑，可适当增加内容。

亮点说明：这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习

惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，boughtsthforsb,begratefulto,

begoingtodo,sharesthwithsb,befondof,asfarasIamconcerned,ontheonehand...onthe

otherhand,fromto以及wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom

中which引导非限制性定语从句。增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子

通顺，行文连贯。

【点睛】

写作时可以从以下几个方面做起：

认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符

合要求。

构思提纲。有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。通常书面表达给

出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中

心突出、明确的关键。

初写短文。一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确

性、连贯性以及简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意

使用恰当的连词，使句子衔接自然。

修改润色。修改润色是获取高分的必要步骤。这一步我们除了检查短文的各种错误外，还

要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否正确，词

数是否符合要求等。

4.A

解析：Publicbicyclesarebecomingmoreandmorepopularinourdailylife.Theyhavewonhigh

praisesincetheyappeared.Publicbicycleshavebroughtusmanyadvantages.Theycanbeseen

everywheresothatit'seasyforustogetaroundonpublicbicycles.Also,Ridingbicyclesnotonly

isgoodforourhealthbutalsocanhelpreducepollution.What'smore,usingpublicbicyclescosts

solittlethatwecanaffordit.Buttherearesomeproblemstoo.Somepeoplecan'treturnpublic

bicyclesintime.Sometimesbecausepublicbicyclestakeuptoomuchoftheroad,theyareinour

way.Ithinkweshouldencouragemorepeopletousepublicbicycles.Afterall,it'sawayofliving

agreenlife.

【解析】这是一篇材料作文，要求给英文报社写一篇投稿，介绍对共享单车看法。作文应

包括4个主要内容，一个是社会现状，第二个优点，第三是存在的问题，最后发表个人的

观点。动笔前要认真审题，深入挖掘题材内涵，不可遗漏要点，并适当发挥。要注意上下

文的连贯，将这些内容有机的连接起来，不要逐句翻译。使用一些好的句型和短语，注意

正确的时态和语态以及谓语动词的形式，还需要注意英语表达和汉语习惯的不同，让整篇

短文表达流畅。

5.H

解析：Howtimeflies!Mycolourfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthink

aboutmyself.

Inthepast,Ilearntalotofknowledgenotonlyfrombooksbutalsofromtheteachers.So,Iam

verygratefultothem.Theyhelpedmealot!Ialsogotonwellwithmyclassmates.Weshared

happinessandsadnesstogether.Wewerelikeabigfamily.However,Istillhavealottoimprove.I

didn'tdowellinMathsbecauseIgaveupeasilywhenmeetingdifficultMathsproblems.Besides,

Ididn'thaveagoodsenseoftime.Iusedtogotoschoollateandthatmademyteachersangry.

Therefore,inthefuture,Iwilltrymybesttobecomebetter.Iwillworkharderandorganizemy

lifeandmytimebetter.Ihopeoneday,myschoolandteacherswillbeproudofme!

【解析】试题分析：本篇书面表达以"MyUnforgettableMiddleSchoolLife〃为题，结合本题

所给的写作信息，阐述自己难忘的中学生活。根据内容提示可知本文会用一般过去时态和

一般将来时态，注意一些常见句式的应用。写作中注意连词、固定短语的交替使用，使文

意连接紧密，还要注意使用丰富的语句，注意叙述顺序，符合逻辑关系，最后最好要表达

出自己的感想和看法。

写作亮点：本文结构紧凑，要点齐全，语言简练。文中notonly...butalso...,helpalot,

sharehappinessandsadness,dowellin,giveup,besides,so,and,agoodsenseoftime,used

to,makesb.+adj.,therefore,beproudof等词(组)恰当使用，使上下文意连接紧密；文章

的最后Ihopeoneday,myschoolandteacherswillbeproudofme!表达了自己愿望与想法，

使文章增色不少，值得学习。

6.A

解析：A(n)toygunIhave

Everyonehasanobjectthatshe/helikebest.SodoI.

Inmydrawer,thereisatoygunwrappedbyyellowcloth.It'sablacktoygunanditcanshotsome

smallplasticpillsfortenmeters.WhenIwasyoung,Iplayedwithotherkidswithmytoygun.

Theyalladmiredmeandputmeintheplaceofleader.Iwassohappythen.

WhenIwasalittleboy,Ilikedwatchingthewarmoviesbest.Iwaseagertohavemyowntoygun.

Oneday,itwasmybirthday.Iaskedforitwhenmyfathercameback.Myfamilywaspoorthen

andmyfatherdidn'tpromiseme.Fromthen,fatherworkedharderandcamebackmorelately.A

weeklater,fatherputaboxtome.Ablacktoyguninit!Iwasmovedwithtears.Inordertogetit,

fatherworkedlateandhurthimself.Hediedamonthlater.

NowIhopeIcanbeasoldierandownarealguntoprotectmycountryandfamily.Iwill

remembermyfather/sloveforever.EverytimeImisshim,I'lltakeoutthetoygunandsay"Thank

you,mydearfather!

【解析】写作分析：这篇作文需要就自己最喜欢的物品展开描述，要求是进行描述，并谈

谈你是如何得到它的，以及它存在的意义。写作的难度是逐渐加深的，在讨论其如何获得

的时候要注意正确使用时态，在谈论意义的时候要注意表达的准确性，避免不熟悉的表

达。

写作亮点：

这篇文章讲了自己最喜欢的玩具枪，描述玩具枪的时候有适当的细节补充，例如atoygun

wrappedbyyellowcloth(用黄布包着的玩具枪)，这里用到了过去分词作定语，作者还描

述了玩具枪的功能(smallplasticpills),顺便还描述了自己小时候玩枪的经历，准确使用

了时态。在描述得到的经历的时候不落俗套，讲到了自己的家庭那时比较困难，父亲是通

过努力工作为我赚钱买枪的，写作是富有感情的，也通过这段经历为这把玩具枪赋予了一

定的意义。最后玩具的意义得到了升华，表达了作者的期望(IhopeIcanbeasoldier),

上升到了保家卫国的层面，这样的一篇作文是有深度的，能够让人感动的，是一篇优秀的

范文。

7.D

解析：Dearstudents,

I'mgladtogiveareportaboutmyideasondailyhomework.Ithinkit'snecessaryforustodo

dailyhomework.

Doingdailyhomeworkcanhelpusunderstandwhatwehavelearnedinclass.Forme,Ialways

havesomedifficultiesinmasteringallofwhatIhavelearnedinclass.Throughdailyhomework,I

reviewtheknowledgeandthinkoverthedifficulties.Littlebylittle,Ihaveabetterunderstanding.

SoIalwaysbelieve'"Practicemakesperfect".

Inmyopinion,dailyhomeworkisnecessaryforusstudents.Butitshouldn'tbetoomuch.Itcan

improveourskills.Dailyhomeworkshouldbedifferentandcolorful.Itmightbesomeextensive

reading,apaperorevenjustagame.Weshouldbeleftenoughfreetimesothatwecando

thingswereallyliketodo.

That'sall.Thanks.

【解析】写作分析：审题之后能明白写作任务是要写出一篇小论文，讨论每日的作业到底

是不是必要的。首先需要陈述正反两方面的观点，其次结合自己的实际经验，发表自己的

观点。写作过程中要注意逻辑准确，注意正确使用连词，借助实例、实际经验来佐证自己

的观点。

写作亮点：首先用一个自然段来阐明写作的主题，表达出自己的观点(认为作业是很必要

的)，可以借助itisnecessaryforsbtodo...这样的句型。其次，开始具体陈述观点，陈述的

时候要适当使用实例，相关用到的短语有havesomedifficultiesindoing在做…的时候有困

难,reviewtheknowledge复习知识，thinkoverthedifficulties来回思考难点，Littlebylittle

一点一点地。恰当的谚语也为文章增色不少，例如用到了“Practicemakesperfect〃熟能生巧

这个谚语。最后可以用说理的方式来介绍做作业的必要性，例如用到了improveourskills

提高我们的技能，在这里也有一点亮点，就是说作业也要有变化性，要丰富多彩，体现了

作者的深度思考，总体来说出色地完成了既定的写作任务。

8.H

解析：Hello,myclassmates!

Pressureisaseriousproblemintoday'sworld.Moststudentsinourclassareundertoomuch

pressure.Somestudentscan'tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabout

theirexamstoomuch.

Iwasalwaysunderpressure,too.Myparentswantedmetobethetopstudentinmyclass.They

alwayssentmetoallkindsofafter-classesonweekends.

IhadatalkwithmyparentsandtoldthemIhaddonemybest.Finally,theyunderstoodme.In

thisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentratemoreonmystudies.

Lesspressuremakesbetterlife.Thankyou.

【解析】

【详解】

这篇作文要求我们针对现在同学们普遍感到压力大这种现象，以LessPressureMakesLife

Better为题，谈谈自己的看法，和同学们分享一下自己的经验。审题可知，文章中应主要

包括以下几个内容：首先介绍同学们普遍感到压力这种现象；然后讲述自己过去曾面对的

压力；最后介绍自己如何成功缓解压力。题目中只给出了大概的提纲，其中具体的内容应

由学生们自己发挥想象力来补充，并用正确的英语表达出来。学生们可以从自身的经历和

体会出发，选取生活中常见的场景进行介绍。文章应使用一般现在时和一般过去时，注意

根据表达的需要使用正确的时态，并变化谓语动词的正确形式。句式结构可以简单句结构

为主，这样的句式表达简洁、明了，易于掌握。但为提升作文档次，应穿插使用并列句和

复合句，或使用一些复杂结构，如非谓语动词、被动语态等。语句之间使用恰当的连接成

分，使文意连贯。

【点睛】

这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，谈了自己对同学们普遍感到压力大这种现

象的看法，并分享了自己的经历。短文有如下几个优点：首先短文内容完整，包含了题目

中要求的所有信息，且层次清晰，文章分成了四段，每一段的中心话题也很明确。其次短

文中使用了正确的时态和人称，文章主要使用了一般现在时和一般过去时，谓语动词形式

准确。句式结构以简单句为主，叙述清晰、简洁。也使用了并列句和复合句的结构，如宾

语从句、状语从句等。短文中使用了丰富的句式，如Somestudentscan'tgetonwellwith

theirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexamstoomuch.、Myparentswantedme

tobethetopstudentinmyclass、Inthisway,IfeellessstressedoutsothatIcanconcentrate

moreonmystudies等等。

9.F

解析：例文

Ireallycan'tunderstandthesnowplowparents.Fortheseparents,theycontroleverything.They

cleanalltheobstaclesinchildren'slives.Inthiscase,theythinkchildrenhaveasuccessfullife

easily.However,Childrenhavenofreedomtodoanything.ltistheworstthingintheirlife.

Inmyopinion,parentsshouldn'tdoallthethingsforchildren.Becausetheyalsoneedthe

experiencesintheirlives.Andtheseexperiencesplayanimportantroleinasuccessfullife.Inthis

way,theyknowthattheyneedtotrytheirbesttosolvetheproblemsbythemselveswhenthey

areintrouble.Meanwhile,theysometimescangainfriendshipandmoreloveintheirlives.

【解析】

【详解】

L题干解读：本文是一篇话题作文，要求就“SnowplowParents（扫雪机式父母）”这一话题

展开讨论，并根据表格中所给出的提示内容选择一种观点，结合此观点阐述自己的看法。

在解答写作这类试题时，要根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，将主要句

型、关键词语草草记下，形成提纲，然后再动笔写作。

2.例文点评：本文时态为一般现在时，人称主要为第三人称，辅以第一人称。文章首先说

明不理解扫雪机式父母的原因，接下来说明自己的观点，并阐述自己观点的原因。

3.高分亮点：

短语：inone'slives,inthiscase,inthisway,introubleo

句型：

高分句型inthiscase,theythinkchildrenhaveasuccessfullifeeasily.Inthiscase在这样

的情况下；这句话意为：在这样的情况下，他们认为孩子会更加轻松拥有成功的人生。

高分句型二：theyknowthattheyneedtotrytheirbesttosolvetheproblemsbythemselves

whentheyareintrouble,beintrouble陷入麻烦,这句话意为：当他们陷入麻烦时他们知道

他们需要他们自己尽力去解决问题。

10.F

解析：Readingisveryimportantinourdailylife.

Firstofall,readingwill/canhelpusgetknowledgefromallkindsofbooks.Itcanalsohelpto

openupawholenewworldtous.Second,readingwill/canmakeuscleverandhappy.Itis

goodforourstudyanditcanhelpusgrowup.Third,readingcanhelpusthinkmoreand

furtherandmakeourlifemorecolourful.

However,thereisusuallysomuchhomeworkforustodothatwedon'thaveenoughtimefor

reading.Moreover,someofusdon'thaveagoodhabitofreadingbutoftenspendtoomuch

timewatchingTVandsearchingtheInternet.

Inmyopinion,ourschoolcanhavea"ReadingWeek"onceaterm.Teachersshouldencourage

studentstoborrowbooksfromthelibrary.Wemustspendmoretimereadingsomeuseful

books.Asaresult,wecanhaveabetterfuture.

Let'sstartreadingnow!

【解析】亮点说明：这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短

语，例如firstofall,allkindsofbooks,helptodo,begoodfor,moreandfurther,so

much,spendtoomuchtimedoing,searchtheInternet,inmyopinion,asaresult等。同时

Firstofall,/Second,/Third等时间副词和However/Moreover/Asaresult等结构副词的运

用，既使文章的思路清晰、层次分明，还丰富了习作内容，使表达多样，是本文的最大亮

点。

点睛：书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容

经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要

点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构

以便得到较高的分数。

11.F

解析：Today,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmore

popularinmanycities.It'sknownthatithasmanyadvantages.Soit'senjoyedbylotsofpeople.

Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.【高分句型Also,ithelpsto

reducethetrafficpressure.Therewillbelesspollutionbecauseofbike-sharing.Besides,bike­

sharinghelpspeopletakemoreexercise.Inthisway,it'shelpfultopeople'shealth.（优势）

However,italsobringssomeproblems.Forexample,somepeoplethrowthemawayafterusing

bikes.Evensomepeopledamagethem,andsomebikesarestolen.（难题）

Inmyopinion,everyoneshouldtrytobecivilizedandfollowtherulesofusingbikes.Aslongas

wetakegoodcareofbikes,itwillmakeourlifebetterandbetter,andourenvironmentwillbe

morebeautiful.【高分句型二】（建议）

【解析】

【详解】

这篇短文内容丰富，表达了所有要点，语言表达准确，意思连贯，符合逻辑。在短文中使

用了大量的复合句、固定句式、连词及固定短语，为文章增色不少，汝口：tsknownthatit

hasmanyadvantages.,Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.,Also,

Besides,Inthisway,However,italsobringssomeproblems.Forexample,Inmyopinion,等。

【点睛】

本文要求以〃Bike-sharing〃为题，根据表格的内容提示，写一篇短文，表达自己对共享单车

的看法和建议。写作时，考生要紧密贴合表格中的三个要点：首先，阐述共享单车的优

点；其次，列举共享单车带来的问题；最后，根据问题给出个人建议。

12.H

解析：ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.HeisinClass2,Grade9.Helikes

reading.Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingallkindsofbooksbecausehethinks

readingishelpful.Heenjoyswatchingbirds.Hecountsthenumberofbirdstwiceayeartostudy

changesinthenumberofbirds.HedonatedhispocketmoneytotheHopeProjectlastmonth.

Hisdreamistobethechiefengineerofhigh-speedrailwayconnectingmyhometownto

Shanghai.Hehopeseveryonecanmakesomechangestoprotecttheenvironment.Wemustn't

throwrubbisheverywhere.

【解析】

【详解】

亮点说明：这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短语，例如

likereading,morethan,allkindsof,spendtimedoing,enjoydoing,thenumberof,twice

ayear,bethechiefengineerof等。而Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingall

kindsofbooksbecausehethinksreadingishelpful./Hehopeseveryonecanmakesomechanges

toprotecttheenvironment.等多种复杂从句结构的综合运用，丰富了习作内容，使表达多样

化，是本文的最大亮点。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理

后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要

尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得

到较高的分数。

13.H

解析：“Whattimeshouldjuniorhighschoolstudentsleaveschool?"Thisweekwehavehelda

classmeetingtotalkaboutit.Hereistheresultofthediscussion.

Moststudentsthinkthatstudentsshouldleaveschoolatabout5o'clock.Theycanexerciseto

keephealthyandreadmoreinterestingbooksafterschool.

Somethinkthatstudentsshouldleaveschoolat4:45,becausetheycanhavemoretimetodo

whattheywanttodo,suchaslisteningtomusic.

Afewthink5o'clockisthebesttimetofinishschool.Afterschool,theycandopart-timejobs,

suchascollectingdiscardedplasticbottlestosellformoney.

Iaminfavorofleavingschoolatfiveo'clock.Besideshavingtimetoplaytennis,Icanalsodraw

somepicturesIlike.

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如holdaclassmeeting,talk

about,theresultof,keephealthy,afterschool,havemor