2022高考英语大一轮复习语法专题9名词性从句课件新人教版

语法专题九名词性从句第一页，编辑于星期六：五点三十七分。-2-高考感悟考点归纳1.(2019·全国Ⅰ,语篇填空)Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence

theyrangeallthewayacrosstheArctic.

that

空格前面的单词是evidence,空格后面的句子用来说明evidence的内容,由此判断是同位语从句。所填的词在句中不做句子成分,所以填that。2.(2018·全国Ⅲ,语篇填空)I’mnotsure

ismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.

who

I’m

not

sure后面接宾语从句,所以用who指“我”不确定“我”和母猩猩两者中谁更害怕一点。第二页，编辑于星期六：五点三十七分。-3-高考感悟考点归纳3.(2017·北京,单项填空)Everyyear,

makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.

whoever

句意:每年,凡是制作出最精美的风筝的人将在风筝节上获奖。whoever在此处相当于anyone/anybody

who,引导主语从句。4.(2016·北京,单项填空)Yoursupportisimportanttoourwork.

youcandohelps.

Whatever

句意:你的支持对我们的工作来说十分重要,你所做的一切对我们都有帮助。“Whatever

you

can

do”在句中做主语,do后缺少宾语,故应用Whatever

(任何事情)来引导主语从句。第三页，编辑于星期六：五点三十七分。-4-高考感悟考点归纳5.(2016·北京,单项填空)Themostpleasantthingoftherainyseasonis

onecanbeentirelyfreefromdust.

that

句意:雨季最让人愉悦的一件事情就是可以完全远离尘土。分析句子结构可知,空处在句子中引导表语从句,且从句句子结构完整,故用that,只起连接作用,无实在意义。第四页，编辑于星期六：五点三十七分。-5-高考感悟考点归纳一三二四五七六第五页，编辑于星期六：五点三十七分。-6-高考感悟考点归纳一三二四五七六1.主语从句在复合句中充当主语,大多数主语从句都可以用it做形式主语而把主语从句置于句尾。it做形式主语后接that引导的主语从句时,that不可以省略。what引导的主语从句不能用it做形式主语代替。How

we

understand

thingshasalottodowithwhatwefeel.我们理解事物的方式与我们的感受有很大关系。Exactly

when

the

potato

was

introduced

into

Europeisuncertain,butitwasprobablyaround1565.马铃薯具体是在什么时候被引入欧洲的并不确定,但有可能是在1565年左右。第六页，编辑于星期六：五点三十七分。-7-高考感悟考点归纳一三二四五七六What

makes

the

book

so

extraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter.使这本书非同寻常的是这位作家创造性的想象力。That

she

will

succeediscertain.→Itiscertainthat

she

will

succeed.她肯定会成功。第七页，编辑于星期六：五点三十七分。-8-高考感悟考点归纳一三二四五七六2.it做形式主语的常见句型(1)Itis+名词(nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise等)+that从句。It

is

no

surprise

thatwewillwinthematch.我们将会赢得比赛这一点也不惊奇。(2)Itis+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,funny,possible,likely,certain等)+that从句。It

is

certain

thathewillcome.他肯定会来。(3)Itis+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced等)+that从句。It

is

said

thatMr.Smithhasarrived.据说史密斯先生已经到了。第八页，编辑于星期六：五点三十七分。-9-高考感悟考点归纳一三二四五七六1.动词和介词后面都可以跟宾语从句。大多数动词(hope,tell,say等)后可以跟宾语从句。介词后只能跟wh-类连接词引导的宾语从句。Wemustfindoutwhen

Karl

is

coming,sowecanbookaroomforhim.我们必须弄清楚卡尔会在什么时候来,这样我们就可以为他订房间了。Pickyourselfup.Courageisdoingwhat

you’re

afraid

to

do.振作起来。勇气就是去做你害怕做的事。第九页，编辑于星期六：五点三十七分。-10-高考感悟考点归纳一三二四五七六It’sgoodtoknowthat

the

dogs

will

be

well

cared

forwhilewe’reaway.得知在我们离开期间这些狗将会受到很好的照顾真是太好了。Idon’tthink(that)you

are

right.我认为你不对。2.动词find,feel,think,consider,make,believe等后有宾语补足语时,需用it做形式宾语而将that引导的宾语从句后置。Ithinkitnecessarythat

we

take

plenty

of

boiled

water

every

day.我认为我们有必要每天喝足够的开水。第十页，编辑于星期六：五点三十七分。-11-高考感悟考点归纳一三二四五七六3.hate,enjoy,like,love,dislike,seeto等后接宾语从句时,常在从句前面加it。Ihateit

when

they

talk

with

their

mouths

full

of

food.我不喜欢他们吃着东西说话。4.sure,certain,glad,pleased,happy,surprised等形容词后也可接宾语从句。I’msurethat

they

can

make

it.我确定他们会成功。第十一页，编辑于星期六：五点三十七分。-12-高考感悟考点归纳一三二四五七六1.跟在be动词或者其他系动词后的从句为表语从句。that引导表语从句时不能省略。Thebestmomentforthefootballstarwaswhen

he

scored

the

winning

goal.对足球明星来说最好的时刻就是他进决胜球的时候。AsJohnLennononcesaid,lifeiswhat/whatever

happens

to

you

while

you

are

busy

making

other

plans.正如约翰·列侬曾经说过的,生活就是当你忙于制订其他的计划时,所发生在你身上的事情。ThemessageofSaving

Private

Ryanisthat

humans

want

peace,not

war.《拯救大兵瑞恩》传达的信息是人们想要和平而不是战争。第十二页，编辑于星期六：五点三十七分。-13-高考感悟考点归纳一三二四五七六2.主句主语为idea,advice,suggestion,order,request,requirement等名词时,表语从句的谓语应该用“should+动词原形”的形式,should可以省略。Hissuggestionisthat

we(should)change

our

course.他建议我们改变航线。3.主语为名词reason时,表语从句的连接词用that,不用why或者because。Thereasonfortheaccidentisthat

the

driver

was

too

careless.事故的原因是司机太大意。第十三页，编辑于星期六：五点三十七分。-14-高考感悟考点归纳一三二四五七六4.because,asif,asthough,as等也可引导表语从句。Fromspace,theearthlooksblue.Thisisbecause

about

seventy-one

percent

of

its

surface

is

covered

by

water.从太空看,地球是蓝色的。这是因为地球表面大约71%的地方被水覆盖着。第十四页，编辑于星期六：五点三十七分。-15-高考感悟考点归纳一三二四五七六同位语从句是用来解释说明某一名词的内容或者性质的从句。1.常见的能接同位语从句的名词有:belief,fact,hope,idea,doubt,news,conclusion,suggestion,problem,order,answer,decision,explanation,information,thought,word等。Thefactthat

college

students

are

financially

dependent

on

their

parentsisnothingnew.大学生在经济上依靠父母的这一事实并不是什么新鲜的。Peopleallovertheworldhaveadreamthat

they

will

always

live

a

peaceful

life.全世界的人民都有一个梦想,即永远过着和平的生活。第十五页，编辑于星期六：五点三十七分。-16-高考感悟考点归纳一三二四五七六2.同位语从句一般用that引导,但根据语境的不同,也可以用其他的连接代词和连接副词。引导同位语从句的that不能省略。—IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?—Yeah,butIhavenoideawhy

he

did

it;that’soneofhisfavouriteuniversities.——昨天迈克拒绝接受来自耶鲁大学的录取通知书是真的吗?——是的,但是我不能理解他为什么这样做;那可是他最喜欢的一所大学。3.有时同位语从句不紧跟在它所说明的名词后,而是被别的成分隔开。Thestorygoesthat

William

Tell

did

kill

the

king.故事流传说威廉·泰尔确实杀了国王。第十六页，编辑于星期六：五点三十七分。-17-高考感悟考点归纳一三二四五七六4.doubt后面的从句要根据具体情况选择引导词。doubt用于肯定句时,其后的宾语从句用whether/if引导,同位语从句用whether引导;用于否定句时,宾语从句和同位语从句都用that引导。Youcancomplain,butIdoubtwhether

it

will

make

any

difference.你可以发牢骚,但我对这样做是否有用表示怀疑。Thereisnodoubtthat

we

will

have

an

exam

next

week.毫无疑问下周我们要考试。第十七页，编辑于星期六：五点三十七分。-18-高考感悟考点归纳一三二四五七六whether与if当“是否”讲时,在下列情况下只用whether,不用if:1.引导主语从句并用在句首时。Whether

you

are

on

good

terms

with

your

classmateswillaffectyourmood.你与同学相处得是否融洽会影响你的情绪。2.引导表语从句和同位语从句时。Weshoulddiscussthequestionwhether

we

can

finish

it

on

time

carefully.我们应该认真讨论一下我们是否能按时完成任务这个问题。第十八页，编辑于星期六：五点三十七分。-19-高考感悟考点归纳一三二四五七六3.所引导的从句做介词宾语时。Italldependsonwhether

they

will

lend

us

the

money.这都要看他们是否会借给我们钱。4.与“ornot”直接连用时。Ididn’tknowwhether

or

not

he

had

arrived

in

Beijing.我不知道他是否已经到达了北京。5.后接动词不定式时。Idon’tknowwhether

to

go

to

the

party.我不知道是否去参加聚会。第十九页，编辑于星期六：五点三十七分。-20-高考感悟考点归纳一三二四五七六1.that引导名词性从句时,在从句中不充当任何句子成分,只起连接作用,也没有任何含义;that引导的宾语从句一般不做介词的宾语(介词but,except,besides,in除外)。That

he

failed

the

exammademesurprised.(主语从句,that不充当从句成分)他考试没及格令我很惊讶。Heisagoodstudentexceptthat

he

is

a

little

careless.除了有点粗心以外,他是一个好学生。第二十页，编辑于星期六：五点三十七分。-21-高考感悟考点归纳一三二四五七六2.what引导名词性从句时,其意义为“……的人/物/数目等”,在从句中充当主语、宾语、表语或定语。what具有双重作用,既能引导从句,又能在从句中做成分。做主语、宾语和表语时what可以分解成“定语从句的先行词+关系代词”,即常说的“先行词+that”。“Everytimeyoueatasweet,drinkgreentea.”Thisiswhat

my

mother

used

to

tell

me.(what指“……说的话”)“每次吃糖,要喝点绿茶,”这是我母亲过去常告诉我的。Ashipinharbourissafe,butthat’snotwhat

ships

are

built

for.(做for的宾语,意思为“什么样的用途”)船停泊在港湾里会很安全,但人们把它造出来可不是这个目的。第二十一页，编辑于星期六：五点三十七分。-22-高考感悟考点归纳一三二四五七六Youwillknowwhat

side

effect

the

medicine

brings

about.(做定语,意思为“什么样的”)你将会知道这种药会带来什么副作用。Helivesinwhat

we

call“spring

city”.(表示“……的地方”)=Helivesinthe

place

that

we

call“spring

city”.他住在一个叫“春城”的地方。Youdon’tknowwhat

good

students

they

are.(表示“多么”,此为感叹句用于宾语从句中)你不知道他们是多么好的学生。第二十二页，编辑于星期六：五点三十七分。-23-高考感悟考点归纳一三二四五七六3.which引导名词性从句,其意义为“哪一个”,可以指人也可以指物,是在已知的具体的人、事、物当中进行选择;引导定语从句时,只能当关系代词,在从句中做主语或宾语,且只能指物。Tellmewhich

book

you

like

better,theredoneortheblueone?Iwillbuythebookwhichyouchooseforyou.告诉我你更喜欢哪本书,红色的还是蓝色的?我给你买你选中的那本。4.AistoBwhatCistoD.A对于B就像C对于D一样。Air

is

to

us

what

water

is

to

fish.空气对于我们就像水对于鱼一样。第二十三页，编辑于星期六：五点三十七分。-24-ⅠⅡⅢⅠ.单句填空1.Scientistshaveobtainedmoreevidence

plasticisfindingitswayintothehumanbody.(2019·江苏,单项填空)

that

句意:科学家们已经获得了更多的证据,表明塑料正在进入人体。分析句子结构可知,后面的句子解释说明evidence的内容,所以是同位语从句,连接词在从句中不做成分,所以填that。2.It’ssoimportant

youneedtogetacertainamountofwatereachday.(2019·山东济南外国语学校模拟)

that

句意:重要的是你每天要喝一定量的水。it是形式主语,所填的词在句中不做成分,所以用that。第二十四页，编辑于星期六：五点三十七分。-25-ⅠⅡⅢ3.Thisis

myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.(2019·辽宁八校联考)

what

句意:这是我父亲教我的——总是要面对困难,抱最大的希望。此处是表语从句,该空在从句中做taught的宾语,所以用what引导。4.Thegoldmedalwillbeawardedto

winsfirstplaceinthebicyclerace.(2019·江苏南通模拟)

whoever

句意:无论谁获得自行车比赛第一名,金牌将授予他。分析句子可知,宾语从句中缺少主语,故用whoever,表示“任何人,无论谁”。第二十五页，编辑于星期六：五点三十七分。-26-ⅠⅡⅢ5.Takingaboatistheonlywaytogethere,whichis

wearrived.(2019·江苏徐州一中模拟)

how

句意:乘船是到达这里唯一的途径,这就是我们如何到达的。which引导的是非限制性定语从句,is后面为表语从句。根据taking

a

boat可知,此处用how引导表语从句,表示“如何”。6.Theywereconsultingamapandseemedconfused,soIaskedthem

theywerelookingfor.(2018·宁夏育才中学模考)

what

分析句子成分可知,此处是宾语从句,题空处做介词for的宾语,故填what。7.MyfirsttaskwastodecidewhereIcouldgoand

Icouldgetthere.(2018·山东师范大学附中二模)

how

句意:我的首要任务是决定去哪里及如何到达那里。根据句意可知设空处表示“如何”,故填how。第二十六页，编辑于星期六：五点三十七分。-27-ⅠⅡⅢ8.Successpartiallydependson

youhavethepatiencetodosimplethingsperfectly.(2018·福建安溪模拟)

whether

句意:成功部分取决于你是否有耐心把简单的事情做得完美。设空处引导宾语从句,做介词on的宾语,意为“是否”,故填whether。9.Theywantedtounderstandwhopaintedthepicturesand

theymightmean.

what

由该句结构可知,空处为宾语从句的连接词,且空处在从句中做动词mean的宾语,故用what。10.Idon’tknow

shewillbeadmittedtotheuniversity.whether/if

whether/if引导宾语从句。句意:我不知道她是否能考上那所大学。第二十七页，编辑于星期六：五点三十七分。-28-ⅠⅡⅢ11.Ihavenodoubt

mybrotherwillpassthedrivingtest.that

此处为同位语从句,连接词用that。12.

ornotacomputerislightweightisimportant.

Whether

根据句意“计算机是否是轻便的是很重要的”可知,空处引导主语从句,且与“or

not”直接连用,连接词只用whether不用if。13.

madethatstatementdoesnotknowthefacts.

Whoever

空后的从句中缺少主语,应用whoever=anyone

who,它既引导主语从句也在从句中做主语。who“谁”,语意不合适。whoever“无论谁”。14.Annefeltterrible,whichwas

shewaslatefortheexam.why

句意:安妮感到很不舒服,这就是她考试迟到的原因。why在此处引导表语从句,并在从句中做原因状语。第二十八页，编辑于星期六：五点三十七分。-29-ⅠⅡⅢⅡ.单句改错1.ThoughIdon’tknowexactlyhowIcandofortheanimalsyet,Icanatleastfollowmybrother.(2019·辽宁葫芦岛协作校联考)how→what

此处是宾语从句,连接词做do的宾语,所以把how改为what。2.Itisnotthestoryitselfbutthatisreflectedinthestorythatcounts.(2019·湖南衡阳八中模拟)第一个that→what

此处是主语从句,连接词在句中做主语,所以用what。3.Themostpleasantthingoftherainyseasoniswhatonecanbeentirelyfreefromdust.(2019·豫北名校联考)what→that

is后跟从句做表语,表语从句不缺少主语、谓语和宾语,因此用that。第二十九页，编辑于星期六：五点三十七分。-30-ⅠⅡⅢ4.Itstruckmemostinthemoviewasthefather’sdeeploveforhisson.(2019·河北正定模考)It→What

分析句子结构可知,主语从句中缺少主语,并且指事物,所以用what。5.However,whentheygothome,Ihesitatedforamomentandtoldthemthattrulyhappened.that→what

分析句子结构可知,宾语从句中缺少主语,应用what。6.Ifwetryourbesttogetahead,wewillbeabletoachievewhatwedesireanddeserveit.删除it

what在宾语从句中充当宾语,it多余,故删除it。第三十页，编辑于星期六：五点三十七分。-31-ⅠⅡⅢ7.Afterdinner,Ipackedintothesuitcasewhichmygrandparentswouldneed,suchasclothes,glasses,anumbrella,andamap.which→what

分析句子结构可知,从句what

my

grandparents

would

need

做packed的宾语;连接词what做从句中need的宾语。8.Ifullyunderstandwhenwearenotcomfortableaboutit,butthere’snoneedtofeeltoosad.when→why

根据该句中的understand及语境可以判断,应用why引导该宾语从句。9.ThefactwhetherIalmostdrownedmakesmeverycarefulaboutwatersafetywheneverIgoswimming.whether→that

此处是同位语从句,又因为从句中不缺少成分,故填连词that。第三十一页，编辑于星期六：五点三十七分。-32-ⅠⅡⅢ10.Ididn’tknowthatthescience