2024年学校聘用教师的劳动合同协议_第1页
2024年学校聘用教师的劳动合同协议_第2页
2024年学校聘用教师的劳动合同协议_第3页
2024年学校聘用教师的劳动合同协议_第4页
2024年学校聘用教师的劳动合同协议_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年学校聘用教师的劳动合同协议合同目录第一章:合同总则1.1合同目的与原则1.2合同的适用范围1.3合同的法律效力第二章:合同双方2.1聘用方的权利与义务2.2受聘方的权利与义务2.3双方基本信息第三章:聘用条件3.1岗位要求与职责3.2聘用期限与试用期3.3聘用条件的变更第四章:工作内容与标准4.1工作内容4.2工作标准4.3工作评价与考核第五章:工作时间与休息休假5.1工作时间安排5.2休息日与法定节假日5.3年假与病假规定第六章:薪酬与福利6.1薪酬结构与支付方式6.2福利待遇6.3社会保险与公积金第七章:教育培训与职业发展7.1教育培训机会7.2职业发展规划7.3学术研究与出版支持第八章:工作纪律与职业道德8.1工作纪律要求8.2职业道德规范8.3违规行为的处理第九章:知识产权与保密9.1知识产权归属9.2商业秘密保护9.3保密协议第十章:合同变更、续签与解除10.1合同变更的条件与程序10.2合同续签的规定10.3合同解除的条件与程序第十一章:违约责任11.1违约行为的认定11.2违约责任的承担11.3违约赔偿的计算第十二章:争议解决机制12.1争议解决的原则12.2协商与调解程序12.3仲裁与诉讼程序第十三章:合同的备案与公示13.1合同备案的规定13.2合同公示的要求13.3合同备案与公示的法律效力第十四章:合同的签订14.1合同签订的程序14.2合同签订的时间与地点14.3合同签订的法律效力第一章:合同总则1.1合同目的与原则本合同旨在明确聘用方与受聘方之间的权利、义务和责任,确保双方合作的顺利进行。1.2合同的适用范围本合同适用于聘用方聘用受聘方担任教师职务的所有相关事宜。1.3合同的法律效力本合同一经双方签字盖章,即具有法律效力,双方应严格遵守。第二章:合同双方2.1聘用方的权利与义务聘用方有权对受聘方的工作进行监督、指导和评价,并负有提供工作条件和支付薪酬的义务。2.2受聘方的权利与义务受聘方有权获得约定的薪酬和工作条件,并负有履行教学任务和遵守职业道德的义务。2.3双方基本信息聘用方名称:,地址:,法定代表人:______。受聘方姓名:,身份证号码:,住址:______。第三章:聘用条件3.1岗位要求与职责受聘方应具备相应的教育背景和教学能力,负责课程教学、学生指导等工作。3.2聘用期限与试用期本合同聘用期限自____年____月____日起至____年____月____日止,试用期为____个月。3.3聘用条件的变更双方可协商一致变更聘用条件,变更内容应以书面形式确认。第四章:工作内容与标准4.1工作内容受聘方应完成教学计划、备课、授课、作业批改、学生考核等教学活动。4.2工作标准受聘方应达到教育部门和聘用方规定的教学质量标准。4.3工作评价与考核聘用方将定期对受聘方的工作进行评价和考核,考核结果作为薪酬调整和合同续签的依据。第五章:工作时间与休息休假5.1工作时间安排受聘方应遵守聘用方规定的工作时间,包括授课时间和办公时间。5.2休息日与法定节假日受聘方享有法定休息日和节假日休息的权利。5.3年假与病假规定受聘方根据工作年限享有相应天数的年假,病假按聘用方规定执行。第六章:薪酬与福利6.1薪酬结构与支付方式受聘方的薪酬由基本工资、课时费、绩效奖金等组成,按月支付。6.2福利待遇受聘方享有社会保险、住房公积金、节日福利等。6.3社会保险与公积金聘用方应为受聘方缴纳社会保险和住房公积金。第七章:教育培训与职业发展7.1教育培训机会聘用方应为受聘方提供专业发展和继续教育的机会。7.2职业发展规划受聘方有权参与职业发展规划,聘用方应提供必要的支持。7.3学术研究与出版支持聘用方应支持受聘方参与学术研究和出版活动,并提供必要的资源和条件。第八章:工作纪律与职业道德8.1工作纪律要求受聘方应遵守聘用方的工作纪律,包括但不限于按时上下班、不擅自离岗等。8.2职业道德规范受聘方应遵守教育行业的职业道德规范,尊重学生、公正执教。8.3违规行为的处理对于违反工作纪律或职业道德的行为,聘用方有权根据情节轻重采取相应的处理措施。第九章:知识产权与保密9.1知识产权归属受聘方在聘用期间创作的教学材料、科研成果等知识产权归聘用方所有。9.2商业秘密保护受聘方应对工作中接触到的商业秘密负有保密责任。9.3保密协议受聘方应签署保密协议,明确保密的范围、期限和违约责任。第十章:合同变更、续签与解除10.1合同变更的条件与程序合同变更应基于双方协商一致,并以书面形式确定。10.2合同续签的规定合同期满前,双方可协商续签事宜,续签条件应符合当时的实际情况。10.3合同解除的条件与程序合同可在满足特定条件下由任一方提出解除,解除程序应遵循法律规定和合同约定。第十一章:违约责任11.1违约行为的认定违约行为包括但不限于未履行合同义务、迟延履行、履行不符合约定等。11.2违约责任的承担违约方应根据违约情况承担相应的责任,包括经济赔偿、工作补救等。11.3违约赔偿的计算违约赔偿应根据实际损失和合同约定来确定。第十二章:争议解决机制12.1争议解决的原则争议解决应遵循公平、公正、及时的原则。12.2协商与调解程序争议发生时,双方应首先通过协商或调解解决。12.3仲裁与诉讼程序协商或调解不成时,可依法申请仲裁或提起诉讼。第十三章:合同的备案与公示13.1合同备案的规定本合同签订后,聘用方应在规定时间内完成备案手续。13.2合同公示的要求聘用方应将合同主要内容在适当范围内进行公示。13.3合同备案与公示的法律效力合同备案与公示后,具有相应的法律效力,对双方均有约束力。第十四章:合同的签订14.1合同签订的程序合同签订应由双方代表在平等自愿的基础上进行。14.2合同签订的时间与地点合同签订的具体时间和地点由双方协商确定。14.3合同签订的法律效力合同自双方签字盖章之日起生效,对双方具有法律约束力。以上条款为合同的基本框架,具体细节和实施细则需双方根据实际情况协商确定。合同一旦签订,双方应严格遵守,共同维护合同的严肃性和执行力。多方为主导时的,附件条款及说明在聘用教师的劳动合同中,若存在多方为主导的情形,即合同的执行和管理不仅由聘用方和受聘方决定,还受到教育行政部门、学校管理层、工会、教师代表等多方的共同参与和监督,以下为相应的附件条款及说明。一、多方主导的定义和参与方1.1定义多方主导为涉及教育行政部门、学校管理层、工会、教师代表等在合同执行中具有决策、监督或建议权的各方。1.2列出所有参与方的名称、代表及其职责范围。二、多方主导下的决策机制2.1描述多方主导下的决策流程,包括议题提出、意见征询、会议召开、投票表决等步骤。2.2明确决策的有效性条件,如参与方的投票比例、决策的公示期等。三、多方主导下的监督与评估3.1规定多方参与方对合同执行的监督职责和方法。3.2设定定期评估合同执行情况的机制,包括评估标准、评估周期和评估结果的反馈。四、多方主导下的权益保障4.1明确受聘方在多方主导下的权益,如参与决策、提出异议等。4.2规定聘用方在多方主导下的权益保障措施,如信息透明、程序公正等。五、多方主导下的合同变更与解除5.1规定合同变更的提出、审议和执行流程,确保变更合理、公正。5.2明确合同解除的条件、程序和后果,保障各方权益不受不当损害。六、多方主导下的违约责任6.1规定违约行为的认定标准和责任承担方式。6.2明确违约赔偿的计算方法和支付流程。七、多方主导下的争议解决7.1设定争议解决的优先顺序,如协商、调解、仲裁和诉讼。7.2规定争议解决过程中各方的权利和义务。八、多方主导下的合同备案与公示8.1规定合同备案的机构、时间和要求。8.2明确合同公示的范围、方式和期限。九、多方主导下的合同终止与后续事宜9.1规定合同终止的条件和程序。9.2明确合同终止后的工作交接、财务结算和权益清算等事宜。十、多方主导下的其他约定10.1补充合同正文未尽事宜,如特殊条款、补充协议等。10.2规定其他约定的法律效力和执行程序。十一、附件的法律效力11.1明确附件作为合同不可分割的一部分,与合同正文具有同等法律效力。11.2规定附件的修改和补充程序。十二、附件的生效条件12.1规定附件的生效条件,如多方参与方的一致同意、相关机构的批准等。12.2明确附件生效后对合同各方的约束力。以上附件条款及说明为多方主导时合同的补充部分,旨在确保合同的全面性、公正性和可执行性。各方应认真阅读并理解附件内容,确保在合同执行过程中能够遵循约定,维护各自的权益。附件及其他补充说明一、附件列表:附件一:多方主导的定义和参与方明细。附件二:决策机制流程图及说明。附件三:监督与评估体系框架。附件四:权益保障措施详述。附件五:合同变更与解除的详细流程。附件六:违约责任条款的具体应用。附件七:争议解决机制的操作步骤。附件八:合同备案与公示的详细规定。附件九:合同终止与后续事宜的处理指南。附件十:其他约定的补充条款。附件十一:附件法律效力的声明。附件十二:附件生效条件的说明。二、违约行为及认定:违约行为包括但不限于未按时履行合同义务、工作成果不符合约定标准、违反保密协议等。违约认定应由合同监督机构或相关参与方根据合同条款和实际履行情况进行判定,并明确违约责任。三、法律名词及解释:"聘用方":指与受聘方签订合同并提供工作岗位的教育机构。"受聘方":指根据合同为聘用方提供教学服务的教师。"多方主导":指合同的执行和管理受到教育行政部门、学校管理层等多方的共同参与和监督。"合同变更":指合同内容在双方或多方协商一致后所做的修改。"合同解除":指合同在满足特定条件下提前终止。四、规定合同的争议解决机制,包括协商、调解、仲裁或诉讼等程序:合同争议首先应通过双方或多方协商解决。若协商不成,可提交至合同约定的调解机构进行调解。调解失败的情况下,双方可选择向约定的仲裁机构申请仲裁,或直接向人民法院提起诉讼。五、明确合同的生效条件、变更与解除程序及合同终止后的相关事宜:合同自双方及多方参与方签字盖章之日起生效。合同变更需各方协商一致,并以书面形式确认。合同解除应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论