部编版道德与法治七年级下册82我与集体共成长课件（27张）

除了心中有对美好集体的憧憬外，脚下还要有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长

有你、有我、有他，有我们共同的努力。这节课我们就来学习《我与集体共成长》这一课的内容。导入新课8.2我与集体共成长美好集体有我在学习目标1.掌握怎样在共建中尽责，建设美好集体。3.理解自己承担责任中有付出也会有收获，感受尽责带来的快乐。2.要积极参与到集体建设中去，做集体的主人。目录壹贰在共建中尽责在担当中成长在共建中尽责Part01

有一个班集体学习氛围很好。口语出色的英语课代表每天给同学们用英语讲一个小故事,酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”,数学成绩优异的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”,道德与法治课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这不仅极大地提高了同学们的学习兴趣,还使同学们学到了为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显的优势赢得了“优秀班级”的称号。思考：(1)这段材料体现了该班的什么特点?(2)你经历过类似的集体生活吗?它给你带来了什么?①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。探究分享②我们共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。P77探究分享探究分享同学甲：我选小伟当班长。,因为他刚刚送给我一个礼物,让我关照一下，不选他不够意思。同学乙：我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。同学丙：学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。同学丁：我选大帆。他跟我说，只要选他,他就会“罩”着我。（1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响?你希望四人中谁当选班长?（2）你认为选班长的重要标准是什么?③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。课堂笔记区陶行知提出学生自治有三个要点:第一，学生指全校的同学，有团体的意思;第二，自治指自己管理自己，有自己立法执法司法的意思;第三，学生自治与别的自治稍有不同，因为学生还在求学时代，就有一种练习自治的意思。把这三点合起来，我们可以下一个定义:“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。”依这个定义来说，学生自治，不是自由行动，乃是共同治理;不是打消规则，乃是大家立法守法;不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。探究分享④民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序，在这个过程中需要发扬“自治”精神。这种“自治”精神表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。课堂笔记区1．如何在共建中尽责（怎样建设美好集体)?（1）共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧。（2）共同商定集体的规则与制度内容，选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。（3）主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。（4）共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。课堂笔记区在担当中成长Part02

2020年4月1日,最后一批援鄂抗疫医疗队撤离武汉。新年除夕以来的两个多月时间里,全国先后有346支医疗队共4.26万名来自全国各地的医务工作者集结湖北,与本地医务人员一道,展开了一场艰苦卓绝的湖北保卫战,终于取得重大胜利!援鄂归来的医护工作者深深感觉自己也在抗疫斗争中成长了。阅读上述材料,谈谈你的感受。思考：大雁南飞的故事对我们的集体建设有哪些启示？雁群是由许多有着共同目标的大雁组成，它们有明确的分工合作。当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄的青壮派大雁，有负责雁群安全放哨的大雁，有负责安静休息、调整体力的领头雁……2.怎样在担当中成长?①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。⑤在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人，互相帮助;学会参与，学会担当。课堂笔记区材料分析：张良是小学六年级的班长，负责班里的各项工作，每天都是最后一个离开班级。爸爸说:“你马上要上初中了，要把主要精力用在学习上,不要当班干部了，浪费那么多时间，有什么好处？而且严重影响学习！”张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。思考：你来分析承担责任的代价与回报？1.锻炼个人的意志品质、培养责任感、提高处理事务的能力；2.如果合理地安排好时间，还有利于促进学习，提高学习效率……可能要付出的代价：一般会得到的回报：1.花费更多的时间、精力；甚至会耽误学习。2.因为做的不好而受到批评……★★★在集体生活中学会勇于承担责任有什么意义？（81-82）人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，就不存在集体了。——苏霍姆林斯基自放弃其责任，则是自放弃所以为人之具也。——梁启超名言赏析①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。②在集体生活中学会承担责任，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。③勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。★★★在集体生活中学会勇于承担责任有什么意义？（81-82）课堂笔记区课堂小结我与集体共成长在共建中尽责在担当中成长为什么要在集体共建中尽责如何在共建中尽责民主制定集体规则和自觉遵守规则的要求是什么如何为集体建设出力怎样在担当中成长在集体中承担责任的重要意义是什么走向社会的“必修课”是什么1．学校举办运动会，小强所在班级中的每个同学都积极发挥自己的聪明才智，有特长的发挥特长，特长不突出的帮助他人，最后取得了团体第一名的好成绩。这告诉我们()①建设良好的班集体，离不开我们每个人的努力②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任③我们每个人既是良好班集体的受益者，也是班集体的建设者和维护者。④建设良好的班集体是特长生的责任A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C课堂练习2.班级是我家，建设靠大家。在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神，这种“自治”表现为(

)①为班级建设献计献策②积极参加班级的各项活动③学会包容同学，委屈自己④自觉维护班集体荣誉，不做有损集体荣誉的事情A．①②③

B．①③④C．①②④D．①②③④C3．“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神，下列做法没有体现这种精神的是(

)A．甲：放学主动打扫卫生B．乙：自发带领同学给参加运动会的同学送水C．丙：迟到了但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班级小明的名字D．丁：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光C4.班级是我家，建设靠大家。在班集体建设过程中需要我们发扬“自治”精神，这种“自治”表现为()①积极参加班级的各项活动②学会包容同学，委屈自己③为班级建设献计献策④自觉维护集体荣誉A．①②③

B．②③④C．①③④ D．①②④C5.七年级（11）班，要制定班规。班主任发动全体同学为班规的制定献言献策。有的同学认为，自己人微言轻，建议没人会采纳；有的同学认为，耽误了自己的学习“划不来”。下列哪些做法点出了他们的错误（

）①民主制定规