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文档简介
2024-2025学年度上学期期初开学摸底考试九年历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分选择题(共30分)本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。(30分)1.文物承载灿烂文明,传承历史文化。下面文物反映出我国原始居民已经学会()A.烧制陶器 B.种植水稻 C.建造房屋 D.制作乐器2.西汉建立之初,到处是残破荒凉景象。人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。为此,汉初统治者实行()A.休养生息政策 B.用牛车代替马车C.严酷刑罚政策 D.对匈奴和亲政策3.列表格是学习历史常用的方法之一。阅读下列表格,其内容反映的是东晋南朝时期()农业兴修水利,麦稻兼作手工业丝织业有显著发展青瓷烧制技术高超城市都市建康人口众多A.江南经济发展的原因 B.江南经济发展的表现C.各民族间交融的表现 D.北方人口南迁的原因4.“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”“东山再起”这些成语与下列什么战役有关?A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战5.唐太宗统治时期,鼓励农业生产,大批流散人口渐归乡里。唐玄宗统治前期,整顿吏治,改革税制,重视兴修水利工程。因此他们在位时分别创造了()A.文景之治和贞观之治 B.光武中兴和贞观之治C.贞观之治和开元盛世 D.光武中兴和开元盛世6.为研究我国古代某一时期的都市和文化,小张同学收集了“瓦子”“蹴鞠”“勾栏”“杂剧”等相关学习资料。据此可推知,“某一时期”应该是()A.两汉时期 B.南北朝时期., C.隋唐时期 D.宋元时期7.研究第二次鸦片战争英法联军火烧圆明园时,下列史料中可信度最高的是()A.现代专著《火烧圆明园》 B.电影《圆明园劫难》C.圆明园遗址 D.《百家讲坛》相关讲述8.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列选项中属于历史解释的是()A.鸦片战争改变了中国历史发展进程B.1851年,广西金田起义C.1895年中日双方签订《马关条约》D.《辛丑条约》中清政府赔白银4.5亿两9.下面是某八年级同学整理的历史笔记,笔记记述了事件的口号是:“外争主权”“内除国贼”“誓死力争”“还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”,该历史事件是()A.辛亥革命 B.西安事变 C.重庆谈判 D.五四运动10.《长征组歌》中写道:“风雨浸衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”这里所体现的精神是()A.为了救国救民,不怕任何艰难险阻 B.坚持一切从实际出发,实事求是C.恪守群众路线,紧紧依靠人民大众 D.强调一切缴获要归公,顾全大局11.1936年12月14日,张学良通过广播电台发表讲话:“我们这次举动,完全是为民请命,决非造成内乱……只要合乎抗日救亡的主张,个人生命在所不计!”当时,中国共产党的态度是()A.扰乱形势,积极救蒋 B.讨伐张杨,震慑中外C.扩大事态,挑起内战 D.和平解决,联蒋抗日12.彭德怀指出:“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心,对日寇当时的诱降政策以及东方慕尼黑阴谋以很大打击,给蒋管区人民以很大兴奋。此役也给了投降派又一次打击,提高了中国共产党和八路军的声威。”这描述了百团大战的()A.背景 B.内容 C.性质 D.影响13.根据所学知识,判断下面示意图反映的历史阶段是()A.中国抗日战争时期 B.国民大革命时期C.人民解放战争时期 D.中国旧民主主义革命时期14.1956年底,社会主义基本制度在我国建立起来,这是中国历史上最深刻的社会变革。我国进入社会主义初级阶段的标志是()A.《中华人民共和国土地改革法》的实施B.《中华人民共和国宪法》制定C.三大改造的基本完成D.第一个五年计划开始实施15.下面是某校学生小组探究活动记录卡,他们探究的主题应该是()小组探究主题:______运用史料:和平共处五项原则的提出;万隆会议;尼克松访华;中日建交;中美建交等A.国防建设 B.外交成就 C.民族融合 D.祖国统一第二部分非选择题(共40分)本部分共包括4小题。16.某班以“中华文明”为主题制作展板,请你参与完成。中华文明板块一文明著作①《齐民要术》②《史记》③《本草纲目》④《天工开物》板块二文明象征板块三文明沟通材料一天宝元年,应日僧普照琴诞,东渡日本,历十二载,五渡木成。其时僧木盲,唯志不渝。天宝十二年,竟至日一,翌年于奈良建戒台,受戒法。——摘自《唐大和上东征传》材料二自永乐三年(1405年)奉使西洋、迄今七次,所立番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。——摘自《天妃灵应之记》碑文(1)请将板块一中的内容进行归类。(要求:写出序号即可)示例:史学类:②农业类:______医学类:______科技类:______(2)请从板块二中任选一项,说明其入选展板的理由。(要求从地位或影响方面作答)(3)阅读板块三并结合所学知识,说出材料一中历史人物的贡献是什么?材料二反映的历史事件是什么?17.中国是一个统一的多民族国家,民族团结和祖国统一是中华民族复兴的基石,历朝历代都为统一多民族的形成、巩固和发展做出了重要贡献,阅读下列材料回答下列问题。【制度创新】材料一(1)根据材料一中示意图,写出秦朝政治制度的具体名称。【思想统一】材料二汉武帝刘彻大事记公元前153年,4岁以皇子的身份被封为胶东王,次年改立为太子。公元前141年,16岁即皇位。公元前138年派使臣出使西域。公元前134年下诏征求治国方略,董仲舒的主张被采纳。公元前127年颁布“推恩令”。公元前119年打击匈奴取得重大胜利。公元前106年将全国分成13个监察区,每个区派一名刺史。——摘编自李大龙《汉武帝“大一统”思想的形成及实践》等(2)根据材料二,列举汉武帝即位后在思想领域巩固统一措施。汉武帝时期,汉朝国势发生了怎样的变化?民族融合】材料三(3)材料三中的图一反映的历史史事是什么?图二反映了古代哪个少数民族与唐朝的友好往来?唐朝当时实行什么样的民族政策?【巩固边疆】材料四清朝统治下的中国达到了封建制度的顶峰。虽然清朝的文字狱等政策贻害无穷,但是清朝并非毫无优点,这个朝代对边疆的控制,比如西藏、新疆等地要远超前代。清朝对于西藏地区的控制,与明朝相比也有着巨大进步。——摘自《清朝对西藏的统治相比于明朝有极大的进步》(4)材料四中清朝对西藏、新疆的控制“远超前代”,请各举一例管辖措施。18.从救亡图存到复兴逐梦,中国梦是历史的、现实的、也是未来的。中国人一直没有停下探索的脚步,正在逐梦前行。阅读材料回答下列问题。【探索路】材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器……——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料二我们现在认定,只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。——陈独秀《敬告青年》材料三这场革命“推翻了清政府,结束了在中国延续几千年的君主专制制度”,……但“没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务”。——摘自《中国共产党的一百年》(1)请分别写出上述三则材料反映历史事件?【革命路】材料四八七会议后,一批又一批中国共产党人深入到农村区域去发动农民进行革命斗争,……这一条正确革命道路的开辟,凝聚了党和人民的集体智慧。——摘自《中国共产党的一百年》(2)材料四反映出中国共产党开辟了怎样的革命道路?【发展路】材料五时间事件意义1949年①______成立开辟中国历史新纪元。1952年土地改革的完成彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度。1978年中国共产党第十一届三中全会的召开②______2001年加入③____为我国参与经济全球化开辟了新途径。(3)请将材料五中①②③处补充完整(4)综合以上材料,回顾中华民族的伟大复兴梦的历程,你得到了什么启示?19.某历史小组以“探究历史·见证发展”为主题开展探究性学习,请你参与完成。任务一【制作名片——了解先进人物】人物:毕昇贡献:①人物:②贡献:发现青蒿素治疗疟疾的新方法(1)请将卡片中①和②处补充完整。任务二【阅读史料——学习先进思想】材料:中共七大确立③____(思想)为中国共产党的指导思想并写入党章。……中国共产党以马克思列宁主
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