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文档简介
任课教师专业日期年月日教学课题融媒体技术课时4课时所选教材《数字媒体技术导论》教学班级一、教学目标1.学习目标(1)了解融媒体的概念与特征;(2)熟悉融媒体技术的研究内容与应用;(3)了解数据中心基础设施及信息处理系统的结构与运作;(4)了解融媒体广播电视安全播出需求、标准及政策、安全播出机制。。2.素养目标(1)提高个人修养和专业素质,生产高质量的信息内容;(2)提高独立思考和信息辨别能力。二、教学重难点1.教学重点(1)融媒体的特征;(2)融媒体技术的应用;(3)信息处理系统的结构与运作;(4)融媒体广播电视安全播出标准及政策。2.教学难点融媒体技术的应用与信息处理系统的结构与运作。三、教学方法(1)讲授与互动:结合理论讲解和实例分析,引导学生参与讨论和思考。(2)案例分析:提供数字媒体技术的相关案例,让学生分析其应用和影响。(3)小组讨论:组织小组讨论,让学生分享对数字媒体技术的看法和体验。(4)多媒体展示:利用多媒体技术展示数字媒体的实际应用和发展趋势。四、教学资源教材、多媒体资料、在线网站、行业案例、社交媒体等。五、教学过程教学内容互动设计一、理论讲解(3课时)1.融媒体基础知识(1)融媒体的概念融媒体是指将广播、电视、报纸等传统媒体与数字杂志、数字广播、数字电视、数字电影、手机报、手机短信、手机杂志等新媒体相结合,通过多种渠道(如电台、网站、小程序、App等)和平台(如微信、微博、抖音、今日头条等)传播信息内容的媒体形态。(2)融媒体的特征融媒体的主要特征体现在媒体信息的多样性、实时性、交互性、个性化及跨平台传播等方面。(3)融媒体技术的研究内容与应用①融媒体技术的研究内容融媒体技术体系错综复杂,主要研究内容可归纳为数字媒体处理技术、融媒体网络传输技术和智能媒体技术。数字媒体处理技术:主要包括数字图像技术、数字音频技术、数字视频技术等。融媒体网络传输技术:融媒体包括多种网络传播方式,如广电网络、电视网络、互联网络、移动通信网络等。智能媒体技术:智能媒体技术的关键是对云计算、大数据、人工智能等新兴技术的研究探索与应用,从而为用户提供更加智能化的服务。②融媒体技术的应用融媒体技术应用较广泛的领域包括新闻媒体、广告营销、影视娱乐、教育培训、政府公共服务等。2.融媒体数据中心建设(1)数据中心基础设施融媒体数据中心基础设施一般由供配电系统、不间断电源系统、终端配电系统、安全系统和空调系统等系统组成。(2)信息处理系统的结构与运作信息处理系统包括硬件和软件部分,硬件部分主要是服务器和网络设备,软件部分主要是图软件系统和数据库管理系统。信息处理系统可以为用户提供多种服务,如视频点播、云存储、网站访问等。3.融媒体广播电视安全播出(1)融媒体广播电视安全播出需求广播电视安全播出需求,是保证广播电视在播出过程中保持安全稳定的状态,使信息得到高效传播,使人们顺利地获取流畅的、真实的媒体信息内容。(2)融媒体广播电视安全播出标准及政策包括《广播电视管理条例》、《广播电视安全播出管理规定》等。(3)融媒体广播电视安全播出机制主要包括完善安全播出管理制度、加强安全播出技术创新和提高从业人员综合能力这3方面的内容。1.老师讲解理论知识,学生听讲并做好笔记2.老师在课堂讲解的过程中,展示一些案例,让学生更易理解知识二、实践训练——县级融媒体中心建设现状分析(1课时)1.实训要求通过查阅信息分析县级融媒体中心建设现状。2.操作思路通过各种途径,了解县级融媒体中心建设的总体情况,从以下几方面分析县级融媒体中心建设和发展情况。(1)县级新闻报道的质量与变化。(2)县级政府的政策信息是否有效传递。(3)对县域形象的塑造有何作用。(4)融媒体中心设备管理维护和技术创新情况。(5)人才储备与培养情况。(6)县级融媒体中心建设与发展的有效策略。学生按要求进行实践训练,老师从旁指导并对学生实践成
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