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文档简介
广东省广州市象骏中学2025届初三下学期一练前第二次强化训练化学试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后得到溶液的是()A.蔗糖 B.面粉 C.豆油 D.泥土2.日常生活中,区别下列各组物质的方法(括号内是方法),错误的是()A.面粉和小苏打(加水振荡) B.白酒和白醋(看眼色)C.食盐和味道(尝味道) D.棉织衫和羊毛衫(抽丝灼烧,闻气味)3.类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是()A.氧化物中含氧元素,则含氧元素的物质一定为氧化物B.酸能使石蕊溶液变红,则能使石蕊溶液变红的物质一定是酸C.碱中含有氢氧两种元素,则含量氢氧元素物质一定是碱D.点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸4.具有相同质子数,不同中子数的同一元素被称为同位素。氘是氢的一种同位素,其相对原子质量为2,元素符号为D,常用于特种灯泡、核研究、氘核加速器的轰击粒子等。下列说法正确的是A.氘原子的核内中子数为1B.氘原子的核内质子数为2C.氘是金属元素D.氘元素与氢元素属于不同种元素5.氦(He)核聚变会释放出巨大能量,给人类能源危机提供了途径,各国都对这一科技感兴趣,我国也取得了较大进展。如图是核聚变燃料氦的原子结构模型。下列说法正确的是A.“”表示的是质子B.氦的相对原子质量为5C.氦原子核外有2个电子D.氦原子的核电荷数为36.“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是A.开发新能源汽车B.合理使用农药和化肥C.自带购物篮购物D.使用一次性木筷7.氨催化氧化是工业制硝酸的反应之一,该反应前后分子种类的微观示意图如图。下列说法不正确的是()A.甲中氮、氢原子个数比为1:3B.乙的相对分子质量为32C.两种生成物均为化合物D.生成的丙与丁的分子个数比为1:18.如图所示的实验中,有一个实验没有利用到其他三个实验共同应用的一种研究方法,该实验是()A.验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳B.可燃物燃烧的条件C.伏安法测电阻D.研究影响滑动摩擦力大小的因素9.下列有关汽水的说法正确的是A.胃酸过多的人要多喝汽水B.汽水的pH为3~4,它显碱性C.CO2易溶于水,所以用来制汽水D.打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度随压强减小而减小10.“青山绿水就是金山银山”,为了实现这一目标河南各地采取了多种措施减少环境污染。下列做法会造成环境污染的是A.硫酸厂的污水用熟石灰处理后再排放B.提倡购物时使用塑料袋C.大力开发和利用新能源D.禁止焚烧植物秸秆11.下列事故的处理方法错误的是A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖B.图书室起火,立即用泡沫灭火器灭火C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治D.如果浓硫酸沾到皮肤上,先用布檫,再用大量水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液12.二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观过程如下图所示,下列说法不正确的是()A.该反应不属于置换反应B.反应前后氢元素的化合价发生了改变C.该反应中原子的种类和数量均没有发生改变D.该反应中反应物的质量比为1:3二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.碳的世界很丰富,它在生产生活中有着广泛应用。(1)下图为元素周期表中有关碳元素的信息,碳元素原子核内的中子数是_____;(填整数)(2)关于金刚石、石墨、C60的说法正确的是_____;A组成元素相同B物理性质相同C都由原子构成(3)下列含碳物质中属于有机物的是_____;A甲烷B二氧化碳C碳酸钙D酒精(4)由于化石燃料煤、石油和天然气中都含有碳元素,大量使用会引发温室效应加剧,下列降低大气中二氧化碳含量的措施中合理的是_____。A禁止使用化石燃料B植树造林,增大植被面积C将二氧化碳变废为宝,循环利用D提倡使用风能、太阳能等新能源14.分类是学习化学常用的方法。(1)化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度,将下列实验中的A与①______(填“B”或“C”)归为一类,理由是②____________。ABC(2)物质或离子的名称往往与所含元素的化合价关系密切:如ClO3-(氯酸根)、ClO4-(高氯酸根);过氧化钾(K2O2)、氧化钾(K2O)等;由此推测:MnO4-的名称为①__________,过氧化钙的化学式为②___________。15.配出下列化学方程式:(1)____Fe2O3+____CO____Fe+____CO2(2)____C2H5OH+____O2_____CO2+____H2O16.化学源于生活,生活中很多现象蕴含着化学知识。(1)人类生存离不开能源,化石燃料主要包括煤、和天然气,它们都属于(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。其中天然气的主要成分是甲烷,它完全燃烧的化学方程式是:,甲烷比汽油(主要成分可表示为C8H18)容易充分燃烧,是清洁能源,其原因是。(2)依据国家相关法律规定,机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚。检测驾驶员是否酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是。(3)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”,“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是________(填字母序号)。A.可重复使用B.常温下化学性质活泼C.可处理海上石油泄漏D.具有吸附性三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是实验室中常见的仪器,请根据题目要求回答问题。某同学选择a、c、h、_____、_____d、g仪器组装成实验室制取二氧化碳的装置并进行实验,反应的化学方程式为_____。实验室制取氧气时选用m和其它仪器,可选用的药品是_____可用排水法收集氧气是因为_____该方法中判断氧气收集满的现象是_____。18.化学实验是化学学习的重要内容,根据你掌握的知识回答下列问题。(1)实验1:该操作的目的是___________。(2)实验2:利用该装置测定空气中的氧气含量。实验中红磷的用量应___________(填“少量”或“过量”)。通过实验可得出氧气约占空气总体积的____________。(3)实验3:玻璃棒的作用是__________,若经过该操作,所得液体仍浑浊,原因是___________________。(4)实验4:将二氧化碳通入澄清石灰水中,现象是_______________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为了测定某纯碱样品中碳酸钠和氯化钠的含量(其他成分可忽略),将一定量的该样品溶解在100g水中,加入足量的氯化钙溶液,反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,反应中物质间的质量关系如右图所示。当反应恰好完成时过滤,测得滤液中氯化钠的质量分数为6%。试计算该样品中:氯化钠的质量;碳酸钠的质量分数。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故A选项正确。面粉、豆油、泥土均难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故B、C、D选项错误。故选:A。2、B【解析】
A、通过加水振荡,能形成无色透明溶液的为小苏打,振荡后变浑浊的为面粉,故A正确;
B、白酒和食醋均为无色透明的溶液,看颜色无法分辨,故B错误;
C、食盐的成分为氯化钠,味精的主要成分为谷氨酸钠,同时含有氯化钠,所以一个很咸,一个淡,故C正确;
D、棉织衫的成分为纤维素和羊毛衫的成分为蛋白质,抽丝灼烧,羊毛衫有烧焦的羽毛气味,闻气味能鉴别,故D正确;
故选B。3、D【解析】
A、由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物,故氧化物中含氧元素,但是含氧元素的物质不一定为氧化物,可能是含氧化合物,如:KMnO4,故A错误;B、酸能使石蕊溶液变红,但能使石蕊溶液变红的物质不一定是酸,只能说显酸性,故B错误;C、碱中含有氢氧两种元素,但含量氢氧元素物质不一定是碱,如:NH4NO3属于盐,故C错误;D、H2、CO属于可燃性气体,点燃H2、、CO和O2的混合气体都可能发生爆炸,故D正确;故选D。4、A【解析】
A、氘相对原子质量为2,核内质子数为1,根据相对原子质量≈质子数+中子数可知,氘原子的核内中子数为1,故正确;B、具有相同质子数,不同中子数的同一元素被称为同位素。氘是氢的一种同位素,氘原子的核内质子数为1,故错误;C、氘是非金属元素,故错误;
D、氘元素与氢元素质子数相同,中子数不同,属于同种元素,故错误。
故选:A。相对原子质量≈质子数+中子数。5、C【解析】
原子中,核电荷数=质子数=电子数【详解】A、原子中,核电荷数=质子数=电子数,氦(He)的质子数为2,则“”表示的是质子,故A不正确;B、原子中,相对原子质量=质子数+中子数,氦的相对原子质量为,故B不正确;C、原子中,核外电子数=质子数,氦原子核外有2个电子,故C正确;D、原子中,核电荷数=质子数=电子数,由题意该原子的核外电子数为2,质子数也是2,核电荷数也是2,故D不正确。故选C。原子中,相对原子质量=质子数+中子数6、D【解析】A、开发新能源汽车可以节约能源,减少碳的排放,正确;B、合理使用农药和化肥,可以保护水资源,正确;C、自带购物篮购物可以减少塑料袋的使用,从而减少“白色污染”,正确;D、使用一次性木筷增加了树木的砍伐,减少了二氧化碳的消耗,错误。故选D。7、D【解析】
依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O;A.通过观察题中的图,甲是氨气,氨气中氮、氢原子个数比为1:3,故说法正确;B.由图示物质的构成可知,乙是氧气,氧气的相对分子质量为:16×2=32,故说法正确;C.两种生成物分别为一氧化氮和水,均为化合物,故说法正确;D.由化学方程式可知,生成的丙与丁的分子个数比为4:6=2:3,故说法错误。故选D。8、C【解析】试题分析:A、紫花直接放入二氧化碳中观察颜色变化,紫花喷水后放入二氧化碳中观察颜色变化,研究中物质改变;B、铜片上的白磷与红磷温度相同,都与氧气接触;铜片上的白磷和水中的白磷温度都达到其着火点,一个与氧气接触,一个不与氧气接触.通过对比实验,该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件,研究中物质改变;C、伏安法测电阻是利用了欧姆定律,研究中物质不变,本身量改变;D、因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,要探究“摩擦力与接触面粗糙程度的关系”,则应控制压力大小不变,要探究“摩擦力与压力大小的关系”,则应控制接触面的粗糙程度不变,研究中物质改变.ABD物质改变,而C是物质不变,本身量改变.故选C.考点:化学实验方案设计与评价.点评:本题所考查实验的研究方法,分析清楚图示情景是正确解题的关键,难度不大.9、D【解析】汽水显酸性,故胃酸过多的人不能喝汽水。故A错误。汽水的pH为3~4,它应该显酸性,故B错误,二氧化碳的溶解性是能溶于水,故C错误。10、B【解析】
A、硫酸厂的污水呈酸性,用碱性的熟石灰处理后再排放,可以防治水体污染,不符合题意;B、提倡购物时使用塑料袋,既造成资源的浪费,还会导致白色污染,符合题意;C、大力开发和利用新能源,有利于节约化石燃料,改善环境质量,不符合题意;D、禁止焚烧农作物秸秆,减少污染物的排放,会改善空气质量,不符合题意。故选B。11、B【解析】
A、炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖可以隔绝空气,起到灭火的目的,不符合题意;B、图书室着火,应用二氧化碳灭火器灭火,不会因留下任何痕迹而使图书损坏,符合题意;C、发生一氧化碳中毒,应立即转移到通风的地方,使中毒者呼吸大量新鲜空气,不符合题意;D、如果浓硫酸沾到皮肤上,先用布檫,再用大量水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,操作正确,不符合题意。故选B。灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下;干粉灭火器:可用来扑灭一般失火,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火;二氧化碳灭火器:可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火;水基型灭火器:可用来扑灭非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等引起的失火。12、D【解析】
由反应的微观过程可知,反应的化学方程式为。【详解】A、置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,则该反应不属于置换反应,故A正确,不符合题意;B、反应前氢元素的化合价为0,反应后氢元素的化合价为+1价,则反应前后氢元素的化合价发生了改变,故B正确,不符合题意;C、根据质量守恒定律,该反应中原子的种类和数量均没有发生改变,故C正确,不符合题意;D、该反应中反应物的质量比为,故D不正确,符合题意。故选D。根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,反应中原子的种类和数量均不发生改变。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、6AADBCD【解析】
(1)因为对原子质量=质子数+中子数,所以碳元素原子核内的中子数是12-6=6;故填:6;
(2)金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的,金刚石与石墨是由碳原子构成的,但是碳原子的排列方式不同,所以物理性质差异很大;而C60是由C60分子构成的;故填:A;
(3)甲烷与酒精是含碳元素的化合物,属于有机物;而二氧化碳和碳酸钙中虽然也都含有碳元素,但是其性质与无机物类似,习惯上还是看做无机物;故填:AD;
(4)A、化石燃料是煤、石油和天然气;化石燃料燃烧虽能提高空气中二氧化碳的含量,但不能禁止;
B、植树造林,增加植被面积有利于吸收二氧化碳,有利于降低大气中二氧化碳的含量;
C.将二氧化碳循环利用,使二氧化碳不能排放到空气中,有利于降低大气中二氧化碳的含量;
D.提倡使用风能、太阳能等新能源能有效降低二氧化碳的含量。
故填:BCD。14、C都是通过明显的现象证明有新物质生成高锰酸根CaO2【解析】
(1)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,也就是实验AC都是通过明显的现象证明有新物质生成。
故答案为:C;都是通过明显的现象证明有新物质生成。
(2)MnO4-中的锰元素化合价高,所以叫做高锰酸根离子;氧化钙是CaO,所以过氧化钙的化学式为CaO2;
故填:高锰酸根;CaO2。15、13231323【解析】
(1)本题可从得失氧的角度配平,一个CO分子反应中得到一个氧原子变为二氧化碳分子,由于一个Fe2O3分子中氧原子的数目为3个,所以CO与CO2前面的化学计量数都为3,最后配平其它元素的原子,Fe2O3、Fe前面的化学计量数分别为1、2。(2)本题可利用“定一法”进行配平,把C2H5OH的化学计量数定为1,则O2、CO2、H2O前面的化学计量数分别为:3、2、3。16、(1)石油不可再生能源CH4+2O2点燃CO2+2H2O含碳量低,容易充分燃烧(2)+6(3)ACD(2分)【解析】试题分析:(1)燃料燃烧及其利用,人类生存离不开能源,化石燃料主要有三大化石燃料:煤、石油、天然气,由于它们都由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的,形成周期非常长都属于不可再生能源,煤的主要成分是碳,石油主要含碳、氢元素,天然气的主要成分是甲烷,它完全燃烧的化学方程式:CH4+2O2CO2+2H2O,相对煤、石油而言,甲烷是清洁能源,因为含碳量低,容易充分燃烧,其中所含的杂质也较少,燃烧生成污染环境的物质也较少(2)化合价的规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,在K2Cr2O7中,K的化合价为+1,O的化合价为-2,∴可设Cr的化合价为x,+1×2+2x+(-2)×7=0,∴x=+6(3)据题可知:“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成(说明是一种碳单质,而碳单质在常温下化学性质稳定,所以B错误,具有多孔结构(活性炭之所以具有吸附性,就是由于它疏松多孔的结构,所以可以推断它也具有吸附性),D正确,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),C正确,将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。A正确,所以选ACD考点:燃料燃烧及其利用,化合价的规律,单质碳的性质三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、ekCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰)氧气不易溶于水集气瓶内没有水【解析】
(1)实验室制取二氧化碳是用碳酸钙和盐酸反应不需要加热,所以发生装置用固、液常温型,选择的仪器有a、c、h、e、k、d、g;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故答案为(1)e、kCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)制取氧气且需要加热,选择的药品是高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰);氧气不易溶于水,所以能用排水法收集,当集气瓶内没有水时则集满。故答案为高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰)氧气不易溶于水集气瓶内没有水。18、检查装置的气密性过量五分之一引流滤
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