松塔幼儿园工作汇报

PAGE4健康、快乐、启智松塔镇松塔中心幼儿园工作汇报松塔中心幼儿园建于1993年，是一所独立园，园舍占地面积1800㎡，活动室两个，每个三间，教师办公室一间，教师宿舍一间，保健室一间，共计九间。全园共有幼儿58名，有教师2名，园长1名，保育员1名，园内有围墙大门，有男、女厕所，校内安全可靠，幼儿园有花池、沙池大小型玩具、能够满足幼儿活动使用，环境优雅，设施设备齐全。松塔中心幼儿园是全镇的龙头园，示范园，近年来，随着办园条件的逐步提高，校容校貌焕然一新。班班配有电视机，DVD、园内配有高音喇叭、扩大器、电子琴生均一台，玩具、学具样样齐全，一巾一碗一杯，跟幼儿人数配套。几年来深受领导、家长、社会各界人士的好评。近年来，在各级领导的关怀下，我园认真落实《纲要》精神，强化幼儿园的管理，在硬件投入、软件提高、师资队伍建设、幼儿素质教育等方面下了不少工夫。办园来坚持以“用爱养育用心教育”为办园宗旨，以“孩子成长的乐园教师乐业的家园家长放心的学园”为办园目标，得到了家长及领导们的肯定。近几年来，我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则，立足于“全面教育，因材实教，培养个性，有效启蒙”为办园宗旨。全面推行幼教特色的素质教育，使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。我园以《纲要》和《条例》为指导，认真执行有关法律、法规。坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育的新路子，使幼儿园管理逐步走上规范化轨道，社会信誉不断提高，生源急剧增加。在进行常规活动的同时，力求创新，深入实施素质教育，努力打造特色与文化，办园水平不断提高。下面针对《评估指标体系》中涉及到的内容，从以下几个方面进行工作汇报：一、办园条件

由于我园是在比较仓促、简陋的环境下创办的，典型的一师一班，教师是不是专业的幼儿教师，师资配备差，课程设置也比较单一，只是“为了带好孩子”式的幼儿园。面对这种现状，我们逐步改善办园条件，从幼儿教育入手，对孩子进行规范的、系统的学前三年教育。现有3名骨干教师，唯一不足的是由于当初未按幼儿园设计，室内、外面积不足，但我们合理安排，所有用房都最大限度地发挥了作用。1、各功能室的内部配置以基本满足教学和活动需要进行配备：教室内有电视机、VCD、电子琴，并配有标准的办公桌、电脑、数码相机等现代化办公设备，保健室配备了儿童称、必要的常用药品，以备紧急处理幼儿轻微外伤。厨房配有电水壶、碗橱、消毒柜等。

2、环境创设方面，我们坚持环境育人，整个园内的图画、文字都体现儿童特点，既美化环境，又有教育、提示作用。既绿化美化了环境，又培养了幼儿的劳动技能，激发了幼儿认识自然，探索自然的兴趣。

二、常规管理。

因园舍限制，现在只开大中二个班，其中大班29人，中班29人。性格、爱好、习惯、监护人等一些重要信息，并做好记录，为孩子入园做好充分的准备，同时也大大缩短了孩子适应幼儿园集体生活的时间，确保了孩子们的身心健康。

3、在园幼儿经过不同时间的教育都有不同的发展，具体表现在懂礼貌、讲卫生、能自理、会合作、爱探究。

五、自评与整改。

总之，我们十分重视这次评估定类活动，从自查到整改都认真地对待。尽管我们园舍有限，但我们办好幼儿园的决心很大，我们已于2012年7月开工重建松塔中心幼儿园，是一所具有现代化的农村幼儿园。扩大规模，缓解生源无法容纳的压力，彻底改善办园条件。在上级领导的大力扶持下，在幼儿家长的帮助下，我园坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳，坚持以“一流的教学加一流的保健”为工作方针，无论在硬件建设还是