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文档简介
重难点26阅读理解之记叙文
1.材料特点
人物故事类的阅读理解是中考英语的常考材料之一。这类文章一般可分为人物传记和短篇故事两类。
i.i.人物传记主要涉及某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长和奋斗历程等,其特点是以时
间的先后或事件的发展为主线,脉络清楚,可读性较强。
1.2.短篇故事与人物传记不同的是,这类文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局,有人物、时间、
地点和事件。命题往往从故事的情节、人物或事件之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面
着手,考查考生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
2.解题技巧
2.1.阅读人物传记类文章时应该抓住时间线索来获取有关信息,即主人翁在某个时间做过什么,然后通过分析
推理、综合归纳的方法进行解题。
2.2.阅读短篇故事类材料时,同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意,同时抓住每一个细节,设身处地
地根据文章内容揣摩作者的态度和意图,根据情节展开想象,这样的话即使是深层理解题也可迎刃而解。
3.满分技巧
3.1.主旨题
解题技巧为:找主题句。应先通读全文,理解大意,充分理解主题句的意义。主题句通常出现在短文第一句或最后
一句。
3.2.细节题
解题技巧为:快速捕捉信息,尤其是一些事例、数字等,划出相关句子,进行对照。
3.3.推断题
解题技巧为:寻找线索,悟出字里行间的意思。
3.4.猜测词义题
解题技巧为:通过阅读上下文,断定该词的真正含义。
中考语篇通用集训之(三)
II.完形填空。
根据短文内容从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的最佳答案。
Morethan3,000languagesarespokenintheworld.Ofalltheselanguages,Englishisthemostwidelyused.When
Englishisused,ithasalso11manynewwordsfromotherlanguages.Forexample,Americansborrowed“cookbook”
fromGerman.They12borrowed“tofiT'and"kowtow“fromChinese.
Asweallknow,thereare13betweenwesterncultureandChineseculture.Wecanlearnaboutthosewordsby
comparinghowcertainwordsareused.14,“youarealuckydog“meansyouarealuckyperson.Todescribeaperson
whois15,theysay,“sickasadog”.Ontheotherhand,Chinesepeoplelovecatsverymuch.Butinwesternculture,
“cat"issometimesusedtodescribeawomanthatis16.TheroseisconsideredasasymbolofloveinbothChinaand
somewesterncountries.Peoplethinktherosestandsforloveand17.
China,acountrywiththelargestpopulationintheworld,has18morepeopletolearnEnglish.Bythe1990s,
Englishlearninghasbeenvery19withChinesepeople.ManyofthemhavedonequitewellinEnglish.
NowstudentsarerequiredtolearnEnglishandpeoplethinkthestudyofEnglishisaveryimportantindustryinChina
20intherestoftheworld.TheEnglishlanguagehasplayedanimportantpartinourlives.
()11.A.takenbackB.takenoutC.takenoffD.takenin
()12.A.evenB.alsoC.perhapsD.probably
()13.A.advantagesB.recordsC.effectsD.differences
()14.A.InfactB.InsomewaysC.ForexampleD.Asaresult
()15.A.illB.lazyC.afraidD.selfish
()16.A.kind-heartedB.prettyC.cruelD.helpful
()17.A.sadnessB.attractionC.disappointmentD.friendship
()18.A.orderedB.encouragedC.toldD.taught
()19.A.interestedB.tiredC.popularD.enjoyed
()20.A.asfarasB.aswellasC.asmuchasD.aslongas
III.阅读理解。(30分)(A、B两篇每小题1分,C、D两篇每小题2分)
(A)
WeprovidesummerEnglishcoursesandyouwillenjoylearningaboutAmericancultureandimproveyourEnglish.
Thecourseslastfor4weeks.TheystartatthebeginningofJulyandAugust.Ourteachersareveryexperienced.Theyteach
Englishclassesfor4hoursaday.Youcanchoosebetweensmallgroupsof2or3,orlargergroupsofupto15.Weprovide
weeklyteststoseetheprogressyou'remakingwithyourlanguageskills.Wealsoprovidebooksandothermaterials.
AswellaslearningEnglish,wewantyoutoexperiencelifeintheUSA.YoulivewithanAmericanfamilyand
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ofthecourse.Manyfamiliescreatefriendshipswiththestudents.Ofcourse,ifyouprefer,wecanarrangehotel
accommodation.
Ofcourse,youcandomanythingsinLosAngeles.Everydaywehaveactivitiesafterclass.Youcanchooseto
taketripstoHollywood,DisneylandorthefamousbeachesaroundLA.Youcanalsogotovariousshoppingcentres,sports
centres,moviesandconcerts.TherearealsoweekendvisitsorganizedtoSanFranciscoandotherplacesofinterestin
California.
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mustbepaidforonemonthbeforeitbegins.
根据短文内容,判断正(T)误(F)。
()21.TheEnglishcourseslast4weeks.
()22.Theorganizers(组织者)advisestudentstolivewithAmericanfamiliesbecausestudentscanexperiencelifeinthe
USA.
()23.ThetitleofParagraph3isSightseeingandOtherActivities.
()24.ThepassageisaboutadescriptionoflifeinLosAngeles.
()25.Thecoursemustbepaidfortwomonthsbeforeitbegins.
参考答案及解析
I.(A)l.D2.E3.G4.A5.B
(B)6.useful
7.the(29th)OlympicGames
8.foreignfriends/foreigners/visitors
9.more
lO.doourbest/tryourbest
II.ll.Dtakeback是“收回,归还“,takeout是“拿出,取出“,takeoff是“脱掉,取消,
起飞”,takein是“吸入,收容”根据文中意思是从别的语言中吸收,引入一些词,
故选D。
12.B根据前后句意思,此处是“也从汉语借词了”,故选B。
13.DA是“优势”,B“记录”,C是“影响”,D是“不同”,根据下文作中西方文化对
比可知,此处是“不同”的意思,故选D。
14.C根据下文dog的不同解释,可知此处是举例中中西用词的不同,故选C。
15.A根据sickasadog此处是某人生病了,故选A。
16.C由句中But一词可知中国人喜欢猫是因为猫的一些优点,而在西方却看法不同,
显然此处应是对猫的不好的描述,A热心的;B漂亮的;C凶残的;D有帮助的,
ABD三项皆为优点,只有C是相反的,故选C。
17.DA“悲伤”,B“吸引”,C“失望”,D“友谊”,玫瑰花代表的应是“爱情
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