山西省太原市迎泽区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(复习)试卷(含答案)

山西省太原市迎泽区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(复习)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容补充句子。（1）捉_________的害虫。（2）捉__________的害虫。（3）捉_________的害虫。2）.照样子，填一填。

（1）例：一（棵）树

一()马

一()老师

一()兔子

一()高山

（2）例：柳绿（花）（红）

()()齐放

春()大()

()()争鸣

（3）例：（荡）来（荡）去

()来()去

()来()去

()来()去3）.比一比，再组词。

已(

)

它(

)

如(

)

娃(

)

己(

)

她(

)

好(

)

洼(

)4）.我会查字典。生字音序音节组词没

当

成

5）.描一描，再写出更多的带有“木”"イ”的字。

杨(

)(

)(

)

化(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语与其他两个不同类的是哪一项？（）A．毛巾B．脸盆C．洗脸2）.《跳房子》中小朋友们在哪里跳瓦房？（

）A．草地上B．家里C．黄土地上3）.欢欢全家想去忻州古城的“佳味餐厅”吃饭，可是找不到路，该怎么向旁边的叔叔问路呢（

）（请在括号内填上合适的序号）A．嗨，“佳味餐厅”怎么走？B．叔叔，您好！请问您知道“佳味餐厅”怎么走吗？4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写句子。

例：（1）难过——我难过的时候会流泪。

高兴——_______________

例：（2）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是____________，就________________。

例：（3）树很孤单，喜鹊也很孤单。

___________，____________也_____________。5、连线题（每题4分共2题）1）.我会看图把句子连一连。

zhírìshēngzàidǎsǎo。

nánshēngtīzúqiú

wǒmenzàizhòngshù。

dìdìzàichúfángxǐwǎn。2）.找朋友，把能组成词语的字连起来。

天

人

耳

下

日

口

目

地

月

山6、排序题（每题5分共2题）1）.连词成句并加上标点。

（1）鼠年孩子出生的鼠属

_______________________________________________________

（2）公园带我们老师

去春游

_______________________________________________________

（3）我好消息一个

告诉

大家

_______________________________________________________

（4）掉进

月亮

啦

水里

_______________________________________________________

（5）小壁虎尾巴一条

长出

_______________________________________________________2）.请按顺序排列句子，把序号写在（

）里。

(

)一天，乌龟看到一群小鸟在飞。

(

)从前，有一只乌龟。

(

)乌龟看到了蓝色的小河，绿色的田野，忍不住叫起来：“太美了！啊！”

(

)他请求小鸟带他去天上看看。

(

)乌龟从天上掉下来了！

(

)两只小鸟找来一根棍子，让乌龟叼着棍子，两只小鸟叼着棍子的两端带着乌龟飞起来。7、判断题（每题5分共1题）1）.“书、成、我”点在右上方，笔顺规则都是先写点。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.延伸阅读。江畔独步寻花（唐）杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。1．通过读诗我知道这首是________代________的作品。这首时主要描写了________季，作者到________家来看花的情景。

2．在花园里，“我”不仅看到________，还看到________。真令人赏心悦目。就在我陶醉在这花开蝶舞的美景中时，又听到________。这情这景怎不让人流连忘返呀！9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

仔细观察，图上画的是谁？他在干什么？请根据图画内容，展开合理的想象，用通顺的话把这个故事写下来。题目：《小鸟得救了》。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解知了借粮夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊不知不觉冬天到了知了没有一点粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了”知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。”蚂蚁把粮借给了知了，并叮嘱（dingzhǔ）知了以后不要只顾眼前，不考虑将来。知了借了粮走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱歌。1．给短文标上自然段。

2．用音序查字法查“眼”字，先找大写字母______，再找音节______，这个字可以组词____________。

3．给短文中画横线的句子加上标点。

4．知了为什么没有粮食吃？

_________________________

5．蚂蚁是怎样劝告知了的？在文中用“

”画出来。

6．知了听从蚂蚁的劝告了吗？从文中哪一句话可以看出来？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的动词填一填。（填序号）

①打

②看

③吃

④背

⑤洗

(

)哈欠

(

)早点

(

)脸

(

)书包

(

)手表2）.【文具清点】请为文具旁的汉字选出正确读音。

具（jù

jùn）

次（chì

cì）

丢（diū

duī）

仔（zhǐ

zǐ）

新（xīn

xīng）

所（suǒ

shuǒ）

哪（nǎ

lǎ）

每（miě

měi）

清点结果：一共有3支铅笔，2块橡皮，2把尺子，1个文具盒。12、语言表达（每题6分共1题）1）.连词成句，并加上合适的标点符号。

1．轻轻地

碧绿的

吹动着