2024年新人教版七年级上册地理课件 第五章 居民与文化 3.第三节 多样的文化 第三节 多样的文化

《义务教育地理课程标准（2022年版）》运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。居民与文化第五章视频欣赏

千里共婵娟☞新课导入1977年，“旅行者1号”和“旅行者2号”探测器发射升空时，各携带一张“地球之音”镀金铜质声像片。它录制了有关人类起源和发展的各种信息，承载着人类与宇宙星系沟通的使命。“地球之音”主要包含115幅照片和图表，如我国八达岭长城的雄姿；近60种语言问候语，如我国的普通话和3种方言；27种世界名曲，如我国的古琴曲《流水》；以及35种自然界音响。“地球之音”镀金铜质声像片1.世界上除了声音和图像，还有哪些文化表现形式？2.如果再推荐一种代表世界文化的表现形式，你会选择什么？

说出你的理由。民居建筑、语言文字、宗教信仰、风俗习惯等。语言文字。因为记录和传达语言的书写符号是文字，语言是文化的有机组成部分，更是文化的载体。许多民族有自己的语言。汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，是世界主要语言，也是联合国的工作语言。汉语是使用人数最多的语言，英语是使用范围最广的语言。不同的语言和宗教世界语言分布汉语是中国的国家通用语言，又称为中文，是世界上使用人数最多的语言。近些年来，随着我国的快速发展，世界各地掀起一股学习汉语的热潮。世界语言分布英国是世界上流传最广的语言，英国是英语的发源地。由于历史上英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界，在国际交往中得到广泛应用。世界语言分布法语主要流行于法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家。世界语言分布俄语是俄罗斯的官方语言。在苏联时期，俄语为各加盟共和国的共同语言，现在仍然是这些国家广泛使用的语言。世界语言分布西班牙语在欧洲限于西班牙人使用。由于殖民主义的原因，西班牙语在拉丁美洲广为流行。世界语言分布阿拉伯语主要流行于西亚和北非地区的阿拉伯国家。

假如你只会说汉语或英语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、法语，去哪些国家或地区旅游没有语言障碍？请根据分布图回答。世界语言分布由于历史上英国的殖民扩张和国际贸易等活动的发展，英语的影响波及全世界，因此英语成为世界上使用范围最广的语言。18世纪后期英国殖民地分布英语在世界范围内广泛流行的原因是什么？由于早期殖民扩张，拉丁美洲流行西班牙语和葡萄牙语。巴西主要使用葡萄牙语，其他国家大多使用西班牙语。世界上广泛使用的语言有哪些？不同的语言和宗教在古代，人们对许多自然现象和社会现象无法解释时，就说是“神的意志”，并创造了许多宗教。基督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教。基督教

基督教形成于亚洲的西部，分布广泛，是信仰人数最多的宗教。

伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，主要分布在亚洲的西都和东南部、非洲的北部和东部。伊斯兰教佛教

佛教起源于亚洲的南部，主要分布在亚洲的东部和东南部。宗教的发源地与分布地区不一定一致。佛教发源于亚洲的南部，但主要分布在亚洲的东部和东南部；伊斯兰教发源于阿拉伯半岛，但主要分布于亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部。宗教“百里不同风，千里不同俗”，这句古话形容了文化习俗的多样性。不同的文化习俗受自然环境的影响，各地种植的农作物、饲养的动物不同，传统的主要食物有所不同，人们的用餐方式也不尽相同。饮食习惯欧洲畜牧业分布广，粮食作物以小麦为主，烤制的面包、牛肉是主要食物，人们习惯用刀叉用餐。亚洲东部和东南部粮食作物以水稻为主，米饭是主要食物，人们习惯用筷子用餐。拉丁美洲粮食作物以玉米为主，人们习惯用玉米饼盛装食物食用，玉米饼既是主要食物又是“餐具”。不产茶叶的欧洲为什么盛行饮茶？传统服饰传统服饰实用性强，能达到适应环境的要求。各地传统服饰，不论是面料、色彩还是样式，都具有鲜明的特点。在现代社会，每逢重大节日，人们往往穿上传统服饰，欢庆佳节。在气候寒冷的地区，传统服饰多以皮毛制品为主，并配有长靴、帽子和围巾，便于保暖。左图为亚洲北部某地民众身穿传统服饰参加驯鹿拉雪橇比赛，庆祝驯鹿日。在气候炎热的地区，传统服饰则以棉麻制品或丝织品为主，相对薄且宽松，以无领或者低领为主，便于散热。传统交通方式世界各地自然环境差异较大，传统的交通方式不同。现在，有的地方仍沿用传统的交通方式，而大多数地方以现代交通方式为主。在亚洲东南部有些地区，因河道纵横，陆路交通不便，人们利用船只在河道上聚集交易，形成水上市场。在非洲北部沙漠地区古老的商道上，仍有骆驼商队行走。传统民居在长期适应自然环境的过程中，各地传统民居形成独具地方特色的建筑风貌。例如，传统民居的建筑材料往往就地取材，建筑结构具有适应气候的特征。欧洲北部林木资源丰富，人们用木头建造房子。地中海沿岸地区石材丰富，人们多用石材建造房子。福建土楼依山就势，以当地特有的泥土、细沙、木材和楠竹等为建筑材料，采用特殊工艺建造而成，是我国特色鲜明的大型夯土民居建筑。2008年，福建土楼被列入《世界遗产名录》。活动：认识民居与自然环境的关系一些典型的传统民居是人类顺应自然环境的体现。可以从建筑材料、气候等方面认识传统民居与自然环境的关系。1.读图，说说图示传统民居与当地自然环境的关系。亚洲西部热带地区的传统民居，多为平屋顶的多层土楼，墙体较厚、窗小。亚洲东南部热带地区的传统民居，多为斜屋顶的双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人，墙体较薄且透风。（1）说说两处传统民居所用建筑材料与当地自然环境的关系。亚洲西部主要为热带沙漠气候，降水稀少，沙漠广布，树木、石材少，房屋建造多是垒土、泥房；土墙厚实，隔热效果好。亚洲东南部主要为热带季风气候，降水丰富，盛产木材和竹子，使用木材和竹子建房可以就地取材；木材和竹子透气性强，可以避免潮湿。（2）说说两处传统民居建筑结构特点与当地气候的关系。平屋顶说明亚洲西部降水少，墙体较厚、窗小可以减少热量传导和风沙侵入，防晒又凉快。亚洲东南部的斜屋顶有助于排水，双层木楼或竹楼、墙体较薄且透风，有助于通风散热。你还知道哪些传统民居？它们与当地自然环境有什么关系？“叶子房”

赤道两侧的热带地区，终年高温多雨，房屋要尽量通风和降温。例如，太平洋上的岛国西萨摩亚，农村住房是用一根根树干围起来，呈圆形或椭圆形，顶上覆盖着椰子叶，房子没有墙，四面通风。“雪屋”

生活在北极圈附近的因纽特人，常用雪垒成砖，做成圆顶雪屋。房屋做成后，在室内烧一把火，雪砖就会融化，将砖间的空隙密封，再在雪下挖一个通道进入屋内。这种雪下通道使冷空气不易进入室内，而暖空气却可聚集在圆顶屋内。世界各地在节日、礼仪方面都有不同的传统。每个地方的文化习俗都是人类文明的重要组成部分，应得到尊重和理解。春节即我国农历新年，集祈福禳灾、欢庆娱乐和饮食于一体。春节历史悠久，起源于早期人类的原始信仰和自然崇拜，由岁首祈年祭祀演变而来。中国的春节习俗春节作为中国传统民俗节日，不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。拓展延伸文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。文化遗产人类经历了漫长的社会发展过程，创造了辉煌灿烂的历史文化，留下了众多的文化遗产。保护世界文化遗产1972年，联合国教科文组织在巴黎召开第17届会议，通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。1976年，联合国教科文组织世界遗产委员会成立，建立了《世界遗产名录》。我国于1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》。截至2023年9月，我国已成功申报57项世界遗产，其中文化遗产39项、自然遗产14项、自然与文化双重遗产4项。交流：世界文化遗产，被认为是“人类献给未来的礼物”。以“保护世界文化遗产的历史意义”为主题，开展一次班级演讲比赛。多样的文化不同的语言和宗教不同的文化习俗世界的语言世界的宗教饮食习惯传统服饰传统交通方式传统民居板书设计1.（黑龙江龙东地区中考）下列四种语言中，

不是联合国工作语言的是（）2.（湖北宜昌中考）世界上使用人数最多和

分布最广的语言分别是（）A.汉语B.阿拉伯语C.日语D.英语A.英语、汉语B.汉语、法语C.汉语、英语D.汉语、俄语C

C

课堂练习3.下列关于世界三大宗教的信息，对应正确的

一组是（）①基督教②伊斯兰教③佛教④巴勒斯坦地区⑤沙特阿拉伯⑥古印度⑦《圣经》⑧《古兰经》⑨清真寺⑩佛塔A.①-④-⑦B.②-⑤-⑩C.①-④-⑧D.③-⑥-⑨A

4.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的

重要标志，以下对应正确的是（）A.故宫—中国B.埃菲尔铁塔—德国C.卢浮宫—意大利D.圣彼得堡大教堂—西班牙A

5.读图并结合所学知识，完成下列问题。【饮食文化】（1）图1所示地区中，稻米比重较高的是_____地，海产品比重较高的是_____地。（填字母）BD图1亚洲气候分布图图2

图3

【传统服饰与交通方式】（2）图中A、B两地区传统穿戴普遍注重防晒，其中_____地区（图2）人们喜欢戴头巾，传统交通工具是被称为“沙漠之舟”的________；____地区（图3）人们喜欢戴草帽（斗笠），传统交通工具为______。这些特点与哪些自然因素的差异有关？A气候（或气温、降水）、地形等因素。图1亚洲气候分布图图2

图3

骆驼B船【传统民居】（3）图1所示地区中，_____地的传统民居建筑材料质地较轻，便于防震。（填字母）（4）A、C两地的传统民居都具有墙厚窗小的特点，其中A地民居与当地气候________________的特点相适应，C地民居与当地________________的特点相适应。D

终年炎热干燥图1亚洲气候分布图图2

图3

冬季寒冷干燥谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文