部编语文九年级上册专项训练：句子的连贯（含答案）

专题06句子的连贯

1.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）

“活在当下”看来是寻常言语，实际是一种极为勇迈的精神,

,,也没有什么痛苦。

①使心思处在一心一境的状态②是把“过去”与“未来”做一截断

③就没有什么困难能牵住他④一个人如果能每时每刻都处于一心一境的状态

A.③②①④B.②④①③C.②①④③D.③②①④

2.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①选择朴实而不崇尚虚华

②《道德经》说：“是以大丈夫处其厚，不居其薄：处其实，不居其华。”

③共产党人最讲认真，最推崇实事求是，最主张实干担当

④意思是说，大丈夫要选择淳厚而不选择轻薄

⑤只争朝夕学，一丝不苟干，我们的事业必能立于不败之地

A.②⑤④①③B.②④①③⑤C.④③②①③D,④①⑤③②

3.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。—，—。,,,□经营好

每一个今天就等于经营好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成，不能推到明天

②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天

③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去

④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天

⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力处

A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②C.⑥④③②①⑤D.⑥②③①④⑤

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。

o年,

实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。

①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了

②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味

③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾

④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上

⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了

⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起

A.②⑤④③⑥①B.⑤③④②⑥①C.③⑥①④⑤②D.①④③②⑥⑤

5.下列句子排列顺序最恰当的一项是（）

与书为伴，同古今中外名人大家亲密接触，收获人生真谛。读《论语》，我；读

《名人传》，我;读《陶行知教育名篇》，我;读《曾国藩家书》，我

①认识到家风润物细无声的重要作用

②懂得了处人事、求学问的原则

③明白了生活与教学的艺术

④体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀

A.②④③①B.①③④②C.③①②④D.④②①③

6.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）

文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”，将古典诗调配以现代流行音乐，带领观众在唱作歌手的演绎

中领略评词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉，,,,,《经

典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。

①不得不说，现代观众对文化的需求更加迫切

②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词

③源于古诗词中穿越时空的精神传承

④更是源于古诗词本身的深厚内涵

A.③④②①B.②③④①C.②④③①D.③①②④

7.下列句子的排列顺序正确的一项是（）

英雄对社会发展所起的作用是不可估量的。。。o=

①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄

②总之，千千万万的英雄，使我们的国家和民族从积贫积弱走向繁荣昌盛

③对个人而言，英雄为我们树立起情神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成

④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一

A.③①④②B.③④②①C.①③②④D.①④③②

8.下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是（）

研究中国文化、探究中国文化精神，切不可坐在书斋里，,,,o

①注重田野调查②而要植根大地、连通地气③为此，要坚持“读万卷书，行万里路”④以双脚

丈量写在大地上的中华文化血脉

A.③②④①B.②③④①C.③②①④D.②③①④

9.填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证了—；透过历史深邃的眼眸，我

们读懂了它—；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了o人生短暂，历史却是永恒的。每一缕

尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱！

A.博大精深的睿语哲思人类文明的璀璨和绚烂那一段岁月的波澜壮阔

B.人类文明的璀璨和绚烂博大精深的睿语哲思那一段岁月的波澜壮阔

C.那一段岁月的波澜壮阔博大精深的睿语哲思人类文明的璀璨和绚烂

D.人类文明的璀璨和绚烂那一段岁月的波澜壮阔博大精深的睿语哲思

10.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

在中国，“文化”一词，古己有之。《说文解字》称：“文，错画也，象交文。"

①“化”本义为变易、生成、造化，其引申义则为创造、教化、培育等

②引申为包括语言文字在内的各种象征符号，以及文物典章、礼仪制度等

③包含着一种正面的理想主义色彩，体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面

④中国古代的这些文化概念，往往与“武力”“武功”“野蛮”相对应

⑤文的本义，系指各色交错的纹理，有文饰、文章之义

A.①②③④⑤B.③①⑤②④C.③①②⑤④D.⑤②①④③

11.下列填入文中横线上的语句，最恰当的一项是（）

青年人要积极创新创业，在建设“一市一区”的实践中显身手、展才华。o青年人一定要勇于

走在时代的前沿，有一股子闯劲，有初生牛犊不怕虎的勇气，有敢叫日月换新天的豪气，敢想、敢为，积

极投入到社会实践中，发挥自己的聪明才智，成就自我，贡献社会。

A.青年是最富有朝气、最富有活力、最富有创造力的群体

B.青年是最富有创造力、最富有活力、最富有朝气的群体

C.最富有活力、最富有创造力、最富有朝气的群体是青年

D.最富有创造力、最富有朝气、最富有活力的群体是青年

12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）

加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的深入学习和研究，，，

，，。因此，我们要对“四史”有全面系统的认识，进而用“四个意识”导

航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，争做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的

坚定信仰者和忠实实践者。

①才能深刻体悟到我们党带领人民所付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗

②不断增强对党的领导的政治认同、思想认同和情感认同

③进而有效抵御一切歪曲党的历史、否定党的领导、抹黑党的领袖和英雄的历史虚无主义迷雾

④才能深刻领悟到我们党带领人民所走过的苦难辉煌的漫长革命岁月和箪路维艰的社会主义建设历程

⑤才能对中国共产党有更深刻、更完整、更科学的认知

A.⑤①②③④B.⑤④①③②C.④⑤③①②D.①④⑤③②

13.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

在全国开展党史教育的当下，青年更需要充实青春底色，化解消沉情绪。，，

,o学习先辈的拼搏意志、吃苦精神，有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。

①有的娇气脆弱，一遇上挫折就放弃

②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大，缺少磨炼

③还有的存在咸鱼心态，得过且过

④有的不愿拼搏，常陷入彷徨和徘徊

A.②①④③B.①④③②C.②④①③D.④①③②

14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

手写汉字作为母语表达的基本能力，随着其实用功能的淡化而弱化。可以想象，在快节奏、高频率的

信息表达时代，o其实，,就像空气和水。单从文化传承的角度来说，o问

题是，，正如我们在生活中经常忽视空气和水的存在一样。

①越是基础的，很可能越重要

②越是基础的，就越容易被忽视

③任何一个国家的“文字”，都相当于空气和水

④手写汉字已经被忽视到了何种地步

A④①③②B.①②④③C.①④③②D.④①②③

15.在下边横线处依次填入语句最恰当的一项是（）

法制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、懂法、用法、守法，学会用法律武器保护自

身安全，学会和不良恶习说“不”；要增强自觉远离毒品的意识，提高抵制毒品的能力，；要做

好个人信息资料的保护，不要有“贪图便宜”的心理，谨防上当受骗。

①当好防范电信诈骗的小小安全宣传员

②做“珍爱生命，拒绝毒品”的好学生

③做合格的知法守法小公民

A.①②③B.②③①C.③②①D,③①②

16.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说，“”阐明的是命运共同体逻辑,

“”则揭示了发展进步的动力机制。指出的，中国梦的实现，

“"，因为“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件，个体梦想

的实现，正是国家梦想实现的重要前提和心备条件。

①大河没水小河干②小河有水大河满③必须紧紧依靠人民④人民是创造历史的动力

A.②①③④B.②①④③C.①②④③D.①②③④

17.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①无疑的，才德如果是在一个容貌虽然不娇丽，然而形体娴雅、气概庄严的身体里，那就是最好的。

②因此，那些很美的人大多是容颜可观但是心无大志的。

③才德，有如宝石，最好是用素净的东西来镶嵌。

④同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中只求无过，不求有

功似的。

⑤他们所研求的也多半是容颜而不是才德。

A.①④②⑤③B.①②④⑤③C.③①④②⑤D.③①②④⑤

18.下列句子排序最恰当的一项是（）

①这些戏剧性的变化和不同寻常的生活，造就了李白的性格

②他到过宫廷，受过玄宗的礼遇，可是后来又被当作了罪犯流放夜郎

③李白的生活充满了大起大落的变化，他的感情也波澜起伏，千变万化

④他好游仙，好游侠，做过隐士，也受过道箓•

⑤时而纵论王霸大略，时而又混迹于渔商。前不久还挥金如土，转眼间却又囊空如洗

⑥也构成了李白诗歌波澜起伏的感情基调

A.③②④⑤①⑥B.④①③②⑤⑥C.③④②①⑤⑥D.④⑥①③②⑤

19.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①南方水乡，我在湖上荡舟。

②这时，我恍然悟到，船就是渔民的家。

③当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑声。

④迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。

A.④③①②B.①②④③C.②①④③D.①④③②

20.下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）

①据记载，明代的园艺匠人便会采用刚性支撑技术延长古树寿命。

②清代康熙年间，有人见到了团城上还有一株枯子松，并做了记载，而这棵树一直留存至今，已有800

余年。

③我国自古就有保护古树的传统。

④目前，保护古树的方法更加多元，除了刚性支撑、柔性支撑，园艺师还会协同植物生态专家研究古

树周边的土壤、水源、物种等问题，对其进行综合治理。

⑤明代北海团城上有几株百年括子松，当时有人用杉木对其垂落部分进行支撑。

A.③⑤①②④B.③①⑤④②C.④③①⑤②D.③①⑤②④

21.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）

①那春到底从何时开始苏醒涌动的？

②我固执地认为，从大年的威风锣鼓猛然爆发、齐声轰鸣，春便苏醒、便起步、便奔涌，以至百般红

紫斗芳菲，以至万里山河皆画卷。

③春，是从何时开始苏醒涌动的？

④是从漫山遍野红艳艳的山桃花吗？不是，芬芳竞艳的山桃花，犹如杨树梢头叽叽喳喳的喜鹊，那已

是春盈满天地间的捷报。

⑤是从崖畔上垂下第一枝黄灿灿的迎春花吗？不是，一枝独秀的迎春花，犹如从天地间穿过的第一只

燕子，传递的仅仅是春将要到来的消息。

A.③④①⑤②B.①⑤③④②C.②③⑤④①D.③⑤④①②

22.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，

是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。

③阅读是一种循环往复的过程。

④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。

⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。

A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④

23.将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（）

①它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的滋味、独特的享受。

②“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，写出了若耶溪幽深，产生了动中见静的美学效果。

③对于宁静，古人就有一份追寻。

④在古诗词和其他文学作品中，类似的例子俯拾即是。

⑤宁静，似乎从来没有离开过我们的生活。

⑥“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象，折射着“渔翁”一尘不染的心境。

A.③②⑥④⑤①B.③④②⑥①⑤C.⑤⑥②①④③D.⑤①②⑥④③

24.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）

①这初心，便是这时代的火炬，引领我们继续奋斗、砥砺向前。

②征途已至新起点，不负韶华再出发。

③请记住，无论时局如何变化，我们实现收官之年目标任务的决心从未改变，打赢疫情防控阻击战的

决心从未改变。

④这决心。正如攻坚利剑，敦促我们敢打必胜、所向披靡。

⑤请记住，不论是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里，还是在国际形势波瑞云诡的惊涛骇浪中，我们都要

秉持永恒的初心。

A.①④②⑤③B.③⑤①④②C.②⑤①③④D.②④⑤①③

25.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）

①处于起步阶段的我们要选择什么样的运动方式呢？

②我们根据自己的实际情况，可以快走，可以慢跑，可以走跑结合，亦可以随时停下来休息。

③专家建议，运动可以从跑步开始，经济实惠又简单易行。

④说起运动方式的选择，那也是有学问的。

⑤有些人用力过猛，剧烈运动后腰酸腿疼，就偃旗息鼓了。

⑥有些人花大把钱买运动装备，坚持不了几天就放弃了。

A.①③④⑤⑥②B.①④②⑥⑤③C.④①⑤⑥③②D.④⑥⑤①③②

26.下列句子排序最恰当的一项是（）

①精神的丰富包括两个方面，一个是智力生活，落实到拥有自己喜欢做的事，自己真正的事业。

②智力是认识和思考能力，情感是感受能力。

③作为一个人，你不但要运用你的思考能力去做事。

④另一个就是情感生活。

⑤还要运用你的感受能力去体验世界的美和人生的意义，那样才是作为一个完整的人在生活。

⑥这里说的情感是广义的，不只是爱情、亲情、友情这些具体的情感形态，而是对于世界和人生的情

感体验。

A.③⑤⑥②①④B.①⑥⑤②③④C.①④⑥②③⑤D.③①⑤④⑥②

27.以下句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①艰苦奋斗，体现自强不息，坚韧不拔的精神品格，是中华民族的优良传统。

②几千年来，中华民族能够开发和建设祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓波涛万顷的辽阔海疆，战胜数

不清的自然灾害，发展门类齐全的产业，靠的就是艰苦奋斗。

③中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。

④没有艰苦奋斗，就没有博大精深的中华文明。

⑤波澜壮阔的中华民族发展史，就是一部中国人民发挥聪明才智，挥洒辛勤汗水，付出巨大牺牲的奋

斗史。

A.①⑤②④③B.⑤③②①④C.①③②⑤④D.⑤②①④③

28.下列句子排序恰当的一项是（）

①有人说：生活太单调了。不能创造。

②平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。

③教育者要善于创造值得自己崇拜的创造理论和创造技术。

④有人说：环境太平凡，不能创造。

⑤可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。

⑥单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》。

A.③④②①⑥⑤B.③①②④⑥⑤C.①④②⑥⑤③D.①⑥②④③⑤

【答案与解析】

1.C

【解析】

此题考查的是句子排序。首先通读几个句子，结合上文中“是……”的句式，所以接下来应该是②“是

把……”；因为截断了'‘过去"和'‘未来"，所以''使心思处在一心一境的状态"，排①；接下来根据与上文

①的承接关系和关联词“如果……就"，确定后两句的顺序应为④③。所以排序为：②①④③。故选C。

2.B

【解析】通读语段，首句是②，用《道德经》的名言引入话题。然后是④.具体解释“大丈夫处其厚

,不居其薄”的含义。接着是①，解释“处其实，不居其华”的含义。再接着是③，由名言阐释转入对

共产党人品质的论断。最后是⑤，对共产党人提出“只争朝夕学，一丝不苟干”的要求。

故选：Bo

3.C

【解析】首先总论，然后论述今天与昨天的关系，再论述与明天的关系。文段首句强调今天短暂，末

句总结今天对于昨天和明天的意义，而选文内容正围绕今天和昨天、明天的关系来写。因此第一空只能选⑥

而不能选⑤，而⑥与④有关键词“接力”衔接，并自成一句，符合文段标点符号。③②是讲今天对昨天的

意义，①⑤是讲今天和明天的关系，最后一句正好是对这四句的总结，因此选C。

4.C

【解析】本文段主要介绍中国民间的“年文化”。③⑥承前文介绍“年”，③的“农闲”紧承空格前的“农

业”；①④⑤写“过年”，②的“这生活与迷人的理想”应紧承⑤的“生活被理想化了，理想也被生活化”;

据此选Co

5.A

【解析】《论语》中“仁爱”的核心思想，教会我们做人的道理，所以，读《论语》，我“懂得了处

人事、求学问的原则”；《名人传》写三位名人在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的

杰作贡献了毕生的精力。所以，读《名人传》，体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀；《陶行知教

育名篇》讲述了从“教学合一”、“学生自治”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知

行合一”的独特教育思想。所以，读《陶行知教育名篇》，明白了生活与教学的艺术；读《曾国藩家书》

就是读“曾国藩”，就是读那个时代，认识到家风润物细无声的重要作用。排序为：②④③①

故选：Ao

6.C

【解析】

首先确定②④句用递进复句承接上句，阐明“赢得多方赞誉”的主要原因；③句归纳了前两句的“穿

越时空的精神传承”；①句强调是观众今天的文化需求。因此选C。

7.A

【解析】

本题考查语句的排序。解答此题，首先要确定中心句，通过读这四个句子，可知本语段介绍的是“从

个人和国家两方面揭示英雄的作用”，按照逻辑层次关系来写，由个人到国家层次来介绍，所以确定③是首

句，紧接介绍对国家而言，①为第二句，②“总之”，最后总结英雄所起的作用，②为最后一句，所以顺序

为③①④②,故选A。

8.D

【解析】

考查句子的排序。仔细阅读这几个句子，“切不可坐在书斋里”写的是探究中国文化精神的错误做法,

句②“而要”是探究中国文化精神的正确做法，排在首位；句③是过渡句，“行万里路”承接“植根大

地”；①④句是探究中国文化精神的具体做法，句①“田野调查”承接“行万里路”的目的，句④承接“田

野调查”的结果。所以句子排序为：②③①④。故选D。

9.B

【解析】

B.根据语境可知，与“见证”对应的是“人类文明的璀璨和绚烂”，与“读懂”对应的是“博大精深的

睿语哲思”，与“听到”对应的是“那一段岁月的波澜壮阔”。故选B。

10.D

【解析】

根据材料内容可知，文段主要介绍“‘文化'一词”，根据“《说文解字》称：'文，错画也，象交

文。'”可知，文段顺序应为先介绍“文”、再介绍“化”，最后总说“文化”。⑤句写“文的本义”，可承

接“文，错画也，象交文。”，“文的本义”后应介绍引申义，故⑤②应为前两句。①句对“化”进行介绍，

④句开始介绍“文化”概念，③句讲了这些概念对治国方略的意义，起到总结作用，故④③应排在最后，

顺序为：⑤②①④③。故选D。

11.A

【解析】

“朝气”“活力”“创造力”是按照逐层深入的次序来列举青年人具有的精神和品质。

12.B

【解析】

结合上下文语境可知，衔接的几个句子是递进关系。①④⑤的句式一致，故这三个句子应放在一起。

结合上文，“学习和研究”后，首先是对中国共产党有更深刻、更完整、更科学的认知，有了认知后，才

能深刻领悟，故⑤在第一位。深刻领悟了漫长革命岁月和箪路维艰的社会主义建设历程才能深刻体悟到我

们党带领人民所付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗，故④在①前面。根据③中的“进而”可知③紧跟①，②

在最后。据此可知这些语句的排序顺序为⑤④①③②。

13.C

【解析】

作答此题，先通读句子，了解文段大意，再根据句子间的逻辑关系，借助关键词语排序。句子写的是

当代青年的消极情况。根据“有的……有的……还有的”句式，内容上由“不愿拼搏”到“遇上挫折就放

弃”的递进关系，可知④①③排序正确；②句是说明产生这些消积情绪的原因，应放在句首。故正确的排

序为：②④①③。）

14.A

【解析】

解答此类题关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，把握语句间的前后联系，准确地找出与题干

词句相呼应的语句。本文段阐述手写汉字的困境，表明不可忽视这种母语表达的基本能力。短文第二句是

对“弱化”的阐释，因为弱化所以容易忽视其作用，所以第一空应该填第④句；第二空结合后面的“就像

空气和水”，其特点就是“基础但重要”，应该填第①句；第三空“从文化传承”说明其作用，并且从句式

的角度来看（从“其实”到文章结尾，每个小句子后半句都含有短语“空气和水”）所以第三空应该填第③

句；第四空前面的“问题是”与后文“生活中经常忽视空气和水的存在”表明基础性的东西也易被忽视，

故应填第②句。故选A。

15.C

【解析】

根据“学会用法律武器保护自身安全”的提示，第一空填“做合格的知法守法小公民”；根据“提高抵

制毒品的能力”的提示，第二空填“做‘珍爱生命，拒绝毒品'的好学生”；根据“谨防上当受骗”的提示,

最后一空填“当好防范电信诈骗的小小安全宣传员”。

16.D

【解析】

根据句子前后之间的衔接来选择：根据“命运共同体逻辑”的提示，第一空选①，根据“发展进步的

动力机制”的提示，第二空选②，根据“中国梦的实现”的提示，第三空选③，根据“因为”的提示，最

后一空选④。

17.C

【解析】第③句话是中心论点，第①句引出“容貌”的话题，和第③句是总分关系；

第④句把“容颜”和“才德”结合起来论证，与第①句是并列关系；第②句得出的是结论，和①句④

句是因果关系；第⑤句进一步阐述，总结①④②句。

18.A-

【解析】•

考查衔接与排序。，

③引出话题一一李白的生活和感情，为首句；②④按时间顺序写李白的生活，承接③，为二、三句；⑤

是对其生活的总结，为第四句；①⑥写其生活对性格和感情的影响，为最后两句，“造就了”“也构成了”

决定了二者的顺序为①⑥；故选A。

19.D

【解析】

本题考查学生句子排序的能力。

分析句子可知，这些句子是按照观察事物、认识事物的先后顺序来排序的。第①句交代文段内容的背

景“南方水乡”，说明了事件“我在湖上荡舟”，应该在第一位；第④句说“我”所见到的事物“迎面驶来

一只渔船”，应该放在第二位；第③句则是由远及近继续写渔船之景，调用了嗅觉和听觉，应该放在第三位；

第②句则是“我”由此判断渔船是渔民的家。所以，综合排序为：①④③②。

故选Do

20.D

【解析】

本题考查句子排序。

解答此题，首先要看选项定开头，根据选项可知不是③就是④，而③的可能性最大。③句开头是“我

国自古”，明显符合开头，因此C错误；

从剩下的A、B、D三项中看第二句不是①就是⑤，明显①句承接上文③句，都是在讲保护古树，因此,

排除A；

最后在②句和④句中做取舍，②在内容上承接⑤句，由明代到清代，都是在讲团城的括子松，而④句,

从“目前”“更加”等词表明，文章按照由古到今的顺序，因此先②后④；