小学数学一年级教师述职报告5篇

———学校数学一班级老师述职报告5篇学校数学一班级老师述职报告篇120xx—20xx学年我担负一班级的数学课，本班学生绝大部分上课能够认真听讲，乐观思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，纪律性不强。老师布置的作业完不成，以致学习成绩较差，为了激发学生的学习兴趣，更好的培养学生的学习习惯，针对本班的实际情况，对本学期的教学情况做如下总结，以利今后更好的上好这门课。一、备好课认真备课，不但备学生要学习的新知而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间布置都作了认真的记录。每一课都做到“有备而来”，重要体现在：1、认真研讨教材、精心备课，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的乐观性。2、针对学生的差别和年龄特点，分别对学生设置了各个层次的练习和问题，使学生的学习兴趣有了较大提高。二、加强上课技能，提高教学质量加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，情感化，做到线索清楚，条理分明，言简意赅。在课堂上特别注意调动学生的乐观性，并多提问学生，加强老师和学生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；在课堂上我讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。对每次作业与测验都认真批改，针对错误单独讲解。三、重视和家长及时有效的沟通重视学校教育与家庭教育相搭配，通过校讯通、家访、等不同方式，与家长紧密联系，对个别学生的教育侧重放在学生非智力因素的挖掘上，重视培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐性，培养了认真做好每一件事的好习惯。同时在饭后课余让他们多看课外书、培养了孩子们爱阅读的好习惯。四、存在的不足之处在教学过程中肯定会有一些不尽人意的地方。有以下几个方面：1、一部分学生对学习的目的不足明确，学习态度不足端正。上课听讲不认真，家庭作业常常完不成。2、有些家长对孩子的学习不足重视，重要表现在：学生家庭的不搭配，造成了学习差。3、还有一部分是，年龄小，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。五、努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中侧重抓好以下几点：1、结合教材的内容，精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老老师学习，不绝提高自身的业务水平。2及时辅导落后生，捉住他们的闪光点，鼓舞其进步。重视学生各种本领和习惯的培养。3、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识自身的魅力去吸引学生、感染学生。4、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的乐观性和自动性。5及时与家长联系，要求家长搭配抓好学生的学习。学校数学一班级老师述职报告篇2今年初次带低班级数学，教学经验不足，感受到本身肩上的担子之重。因此，在实际工作中，对于教材中每一个知识点我从不轻易怠慢，课前除了认真学习研讨教材外，还虚心向其他老师学习，观看与课本知识有关的录相，碟片，从而在熟识教材的同时，不绝总结教法，学法，一学年来，取得了肯定的成绩。为使今后的工作取得更大的进步，现结合本班学生近况，对本学期教育教学工作总结如下：一、本班学生基本情况本班学生大部分上课能够认真听讲，乐观思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，有良好的学习习惯。但是也有一部分学生学习习惯有的上课精力不集中，自我管束力较差，老师布置的作业不能定时完成，以致学习成绩较差。二、工作中的重要成绩1、认真研讨教材，精心备课，充分利用直观教具把难点分散到各个层次中去，从而加强了数学学科的趣味性，充分调动了学生学习数学的乐观性。2.针对班级学生之间存在的知识差别和年龄特点，采用多种方法，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识和本领有了较大的提高。3.在教学中为了使学生能坚固结实地学好数学知识，课堂上我特别重视精讲多练，重视运用教具，学具和电教化手段，认真备好每一节课、4.加强了对后进生的輛导，本学期使大部分学生在掌握知的同时，加添了运用知识和解决问题的本领。部分学生进步较大。5.重视学校教育和家庭教育的有机结合，能过家访和家长会等多种不同的方式，常常与家长紧密联系，努力培养学生的.学习兴趣，挖掘学生的非知力因素。使他们有了明显的进步和提高。6,在平常的工作中，重视对学生学习习惯的培养和爱国教育，使学生有了明确的学习目标。四、存在的不足之处1一部分学生学习目的不足明确，学习态度不足端正，上课注意力不集中，常常不能定时完成作业2.反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象；一部分学生对学习的目的不足明确，学习态度不足端正。上课听讲不认真，家庭作业常常完不成；有些家长对孩子的学习不足重视，重要表现在：学生家庭的不搭配，造成了学习差；反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。五、今后努力方向针对本期工作中存在的问题和不足，在今后的工作中侧重抓好以下几点。1.结合教材内容，课前要精心备课，面向本体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作，精心上好每一切课，虚心向教学经验丰富的老师请教和学习，不绝提高自身的业务水平，重视学生各重本领的培养和知识应用的敏捷性。特别重视学生学习习惯的培养，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习成绩，平常本身还要不绝充电，不绝提高自身的业务素养。2.及时輛导后进生，捉住他们的闪光点，鼓舞其进步，重视学生各种本领和学习习惯的培养。3.充分利用直观教具、电化教学，把难点分散到各个层次中去，调动学生学习的乐观性，对学生进行强化训练，争取不绝提高学生的学习成绩。4认真研讨教材教参，努力深挖教材中的趣味性，以提高学学习数学的兴趣。5采用家访，谈心等多种方式，努力做好后进生的转化工作，使全班学生的整体素养能够得到很多的提高。6.对学生进行爱国教育，培养学生为祖国为中华民努力学习的精神。过去常说，要给学生一杯水，老师必需有一桶水，但在现在创新与改革不绝变动的新时代，看来已经不足了。老师更紧要的考虑是应当教会学生如何找寻水源，解决用水问题。这是我必需去思考和面对的问题。因此，在以后的教学工作中，要不绝总结经验，力求提高本身的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!学校数学一班级老师述职报告篇3忐忑着，憧憬着，述职的日子越来越近了。忐忑，是由于从没经过过这样的述职形式，不知道该说些什么；憧憬，是由于想早一点看到这别具匠心的述职形式，会生成什么样的精彩。不管忐忑还是憧憬，今日我也终于站在这里，和大家汇报一学期来本身的工作，共享欢乐与收获。本学期我圆满完成教学任务，做好家校沟通工作，深得学生喜爱。本职工作之余，我乐观响应并参加学校举办的各种活动。先后参加了区志愿故事征文竞赛，志愿故事演讲竞赛，区教研室和市教研室分别举办的语文老师范文写作竞赛。其中令人高兴的是参加学校的赛课活动，本身执教的课堂有幸被评为精品课，这也算平淡生活中的一点涟漪吧。参加赛课，骄傲的不是结果，而是骄傲参加的过程，享受竞赛的欢乐。在活动中，感慨老魏的妙语连珠，喜爱王叙的娓娓道来，欣赏王艳的环环相扣，佩服刘青的深入浅出，惊叹小华的严谨条理。教研组赛课后，大家教学相长，我更是从中受益匪浅。同行的确定，领导的鼓舞，予以我无限的信心。让我在坚持本身本真的同时，也借辨别人的优点，努力形成本身的教学风格。单位赛课，大家繁忙无暇。可每逢困难在前，总会有很多人伸手相助。一个细节的敲定，一个画面的瑕疵，一个问题的推敲，甚至一件衣裳的搭配，大家为了别人的完美，都在尽心尽力地贡献本身的智慧。团结和谐，奋勇拼搏，这样的团体怎能不令人感到骄傲？每一位老师讲课，大家都尽力调课听课；每一次教研活动，大家都认真地评课论课。看到参赛课堂的精彩纷呈，看到听课老师的孜孜不倦，看到评委的严厉认真，我对成长中的大家心生敬意！红光老师的引导，让对课件一窍不通的我，学会制作简单的课件；办公室内，一遍遍请教，修改本身的教学设计；深夜的灯光下，查找资料，没有丝毫倦意。学习中的本身怎能不令人感到欣喜？参加活动的过程，就是学习的过程；学习的过程，就是成长的过程。在学习中进步，在成长中丰盈。再一次为学习中的本身，成长中的大家，互助中的集体感到骄傲，同时也表达深深的敬意！生活从来不是鲜花满径，有骄傲也就有缺憾。最缺憾的是靠近期末，当大家都在率领孩子紧张复习，备战期末考试之时，我的学生却由于出水痘集体休息一周。缺憾在复习的紧要关头，没有和孩子一起走过。学生不在的日子，心特别静，但是又特别空。缺憾中深深认得到，原来和学生在一起，哪怕辛苦，也是幸福！聪慧的人不问过去，而是脚踏实地走好现在，把目光放眼更远的将来。以后的日子，我要多读书，特别多读一些专业书籍；多听课，特别是听一些有教学特色的课。这样才略积淀底蕴，以便本身讲起课来能像各位同仁一样行云流水；开起家长会能像秀儿一样滔滔不绝；发起言来能像领导一样引经据典；特别是像校长一样把每一次会议随谈，都精彩成报告各抒己见。今后，乐意和学生一起读书，和大家一起学习，和学校一起成长！不改初心，坚持理想。同行的路上，有你们相伴，会走得更远！后记：述职的时候，惊异于有些老师的"坦荡"；欣赏了曼妙多姿的惊鸿舞；倾听了或缠绵或高亢的歌曲；沉醉于天籁一般的琴声；还观看了一些老师的魔术表演；信任由于场合或者内容的限制，很多同仁还没有全力发挥各自的才能。走在路上，每个人都是普普通通的个体，可是我知道，每个人都有本身的自负。只不过，这自负，被岁月磨砺，变成了融入自身的一种朴实。而一旦合情合景，它会绽放惊艳你我的能量。憧憬予以我实实在在的惊喜，忐忑也让我有所收获。就像最终总结，大家相互沟通，相互学习，相互欣赏，都知道了身边有最棒的同行，所以每个人也会暗暗努力，去做人生路上最好的本身！____年__月__日学校数学一班级老师述职报告篇4转瞬间一个学期又要结束了。从任教以来，我就始终担负一班级数学教学工作，丁点的教学经验加之本学期担负了数学教研组组长和学籍管理员任务，让我感到这学期过得很充实。同时也感觉是我收获最多的一个学期。一、思想道德方面在师德上我一如既往，时刻严格要求本身的言行。同时乐观参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验。给我感受最深的是刘万元老师执教的计算课，这无形中相像给我的计算课指明白努力的方向，使计算课变的不再那么枯燥。二．教育教学方面认真对待每一项工作和任务。1、首先是备好课。在继承以往备课优点的基础上，依据本学期学校对备课的要求，又对本身的备课进行了肯定的`增补，使备课更加完善，更加有使用价值。2、连续做好学困生的课后辅导工作。对于部分学困生我利用课间及休息时间为他们补课，尽量让他们跟上学习的步调。3、充实学生作业并及时批改。本学期，在组织学生完成规定的作业的基础上，我给学生加了一项“口算每天练”活动。每天下午的自习课，我都给学生们出20道口算题，内容依据学生掌握情况而定，学生口算本领大大提高。平常喜爱对学生出差错较多的题进行集中整理，归类讲解，和学生一起及时找出解题策略。4、对于教研组和学籍管理工作，由于是刚接触，一开始真的是一头雾水，一开始就想放弃了。可是转念一想，不接触永久都不会会。学校能把这些任务交给我，或许是迫不得已，但也给了我磨练的机会。所以遇到不懂的我就多方询问，一步步来走进每一项工作。三、读书是充实本身的好方法利用业余时间，我读了《学学苏霍姆林斯基怎样当老师》《学学孔子怎样当老师》《陶行知教育名篇》以及学校里的部分教育杂志，并做了一些读书笔记。四、努力方向学生的成绩始终牵动着我的心，也给我带来了无形的压力。有时候感觉本身已经很努力了，都是认真的在对待每一项工作，但是最终的成绩并不理想，或许真的是我只是态度端正，本领不足。所以我还需要不绝的反思本身，找到不足，努力改进，让成绩不再成为我的羁绊。学校数学一班级老师述职报告篇5尊敬的各位领导，老师们：大家午安!首先感谢校领导对我工作的引导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮忙、关怀，感谢孩子们对我的喜爱、拥戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走本身的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思考的脚迹。匆忙促忙中一个学年又已度过，回首这一学年的班主任工作，充分了机遇与挑战。在这一年中，我成长了很多。思想乐观要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦研讨。始终牢记“做为一位老师肯定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，跟随着孩子成长的脚迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下：一、工作思想认真贯彻教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人本身首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚决不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀老师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。二、德育工作（一）、培养学生良好的习惯作为一班级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平常的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一班级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我重要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应订立了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了肯定的作用。尤其是我不在的时候，表现突出。学期末班级进行了班干部竞聘上岗活动，很多孩子都写了适合本身的述职报告在竞聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了本身的合适位置，对今后的学习生活起到了决议性作用，竞争意识自此开始。有句话说：“抓在细小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才略使班级管理见成效。一年里班级开展了有心义的体验活动如“我为妈妈洗脚”“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增长孩子对亲人的尊敬、拥戴与关怀。依据学生的兴趣、喜好，结合”我能行”活动，在班内开展了”我爱读书竞赛、课本剧表演、小小作文沟通会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读竞赛等。通过活动，学生的合作本领得到了提高，增长了同学之间的友情，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，乐观地投入到班级活动中去。（二）、培养良好的班级体一、班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才略百花齐放。集体活动最能培养学生的凝集力、集体荣誉感。我率领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二、九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩，本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。2、加强心理健康教育，在这一方面，我尽本身最大的力气做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心姐姐，学生有什么不愉快或是愉快的事都乐意与我一同共享，我也乐意为他们保密。健全他们的人格促进老师和学生关系和谐发展。3、家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了一次《怎样培养孩子的注意力》的讲座，另外在开学初我又对家上进行了一次《哈佛女孩》的知识讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读料子，找人装订成书，实现了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这原来之不易的新书的时候都愉快的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于老师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的肯定帮。三、教学工作本学年我担负学校一班级的语文、思品、写字等工作，通过本身的努力与同仁的帮忙都能顺利解决。作为年轻老师我始终注意提高自己的教学本领，为此，我多读书，多参阅资料，接受新思想，学习新理论，体会新精神，常常写体会，决不放过每次看课机会，课后认真总结，珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教学成长奠定基础。1、乐观自动看课，学习经验，利用闲课时间去听大众课取长补短，丰富知识充实本身。参加政治、业务学习乐观撰写论文。2、努力做到认真备课，上课，研讨教材，注重视听、课外资源的利用、开发。尽最大本领的提高教育质量，努力学习课件制作、网页制作。认真研究微机化系统知识向有经验的老师请教，目前也已能跟上大队伍信任明年的今日本身肯定能再上新台阶。3、本学期我利用班会、参观等活动让孩子门在实践中学习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培养学生综合素养，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合格，我不气馁，只要坚持下学期就会显现另一个三分之一、4、强抓素养与质量。我始终认为一