2025届高考语文复习：古诗文默写之主题串练

古诗文必备篇目主题串练

©（一）咏史怀古

1.怀古伤己，抒写壮志难酬、怀才不遇之悲。

苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中的

“,”对比周郎，自己华发已生却功

业未成；《江城子•密州出猎》中的“,

"借用典故，写自己渴望受到朝廷重用，这与李白《行

路难（其一）》中的“,”异曲同工。

辛弃疾《永遇乐・京口北固亭怀古》中的

“,"借古人来抒写自己有心报国、

无路请缨的苦闷。

2.对历史作冷静、理性的思考。

杜牧《赤壁》中的“,”对赤壁

之战的结局进行了大胆的假设,强调机遇的重要性。《阿房宫赋》中

的“,"，从最普遍的民心人性角度，

说明人同此心，情同此理,对秦统治者残民以自肥做了有力抨击。在

《阿房宫赋》中杜牧认识到,如果六国能善待自己的百姓，

“"；如果秦人能善待六国之人，

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3.借古讽今,劝谏或批评当世,警示后人。

杜牧《泊秦淮》中的“,”借

“商女”批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的统治者。杜牧在

《阿房宫赋》中剖析六国和秦灭亡的原因，以

“,”警示后人,如不吸取前世教训I,

必然会重蹈覆辙。辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中的

“,”表现敌占区的百姓已经安于现

状,诗人对此表达了隐忧。

◎(二)忧国伤时

1.反映战争离乱的痛苦。

杜甫《春望》中的“,”写国都

沦陷，山河依旧,但已满目疮痍，借此表现诗人忧国伤时之情；

“,”移情于物,表现诗人忧国思乡；

《登高》中的“,"国难家愁郁结于

心，难以排遣。

2.关注民生，同情百姓的疾苦。

⑴杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的

“,”表现关心民间疾苦，同情劳动

人民，这种“诗圣”情怀与范仲淹《岳阳楼记》中的

“,”异曲同工；

表现诗人舍己为人、至死不悔的决心。

(2)白居易《观刈麦》中的“,”描

绘劳动人民在烈日下在田间艰辛劳作的场景；

“，”表现劳作极度辛苦却又期盼延

长劳动时间的矛盾心理；",”揭示

了百姓小麦丰收却依旧生活艰辛的根本原因；

“,”表现对百姓生活的同情,又深

深自责。

⑶张养浩《山坡羊•潼关怀古》中的

“,"对在离乱中遭受苦难的百姓深

表同情。屈原《离骚》中的“,"以

博大的胸襟,对劳动人民寄予深深同情。

3.对国家民族前途命运的担忧。

李白《蜀道难》中的“,”表现

诗人对剑阁防御的担忧。杜甫《春望》中的

“,”写出诗人因心忧国事而日渐衰

老的窘况。

4.故国之思，亡国之痛。

李煜《虞美人》中的“,“面对

永恒的时光,发出深沉的浩叹,直接抒发亡国之恨；

“,”遥想故国，以物是人非来抒发

亡国之痛。

◎（三）边塞征战

1.表现边塞环境的恶劣，或连年征战的残酷。

岑参《白雪歌送武判官归京》中的

“，”从侧面描写边地天气的酷寒。

范仲淹《渔家傲・秋思》中的“,”

抒写将士们连年征战、戍边难归的无奈。

2.表现塞外风光的奇丽壮观。

范仲淹《渔家傲・秋思》中的

“,”渲染西北边地秋景的悲凉奇异。

岑参《白雪歌送武判官归京》中的

“,”揭示边塞的风雪之早；

"写一场大雪过后的奇异景象，如同一树繁花。

◎（四）建功报国

1.建功立业的渴望，为国分忧的志向。

范仲淹《渔家傲・秋思》中的

“,”表达戍边将士“不破楼兰终不

还”的卫国志向。李贺《雁门太守行》中的“,

”表达誓死报国的忠心。《曹刿论战》中国家有难,

曹刿挺身而出，面对乡人",”的质

疑,他给出“,

”的理由，忠勇可嘉。诸葛亮《出师表》中的

_______________,

”表明作者在国家危难时刻承担重任；

”揭示侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠、奋不顾身的

原因。文天祥《过零丁洋》中的“,'

以死明志，表现诗人视死如归、忠贞报国的民族气节。

2.《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌位卑未敢忘忧国，他先从切身经历设

喻，指出妻、妾、客“美我”的原因分别是“”

“”""，再将家事与国事进行比较,

得出“”的结论，使得齐王心悦诚服的采纳他的谏言,

广开言路,规定：“”受上赏；“”受

中赏；",”受下赏。效果极佳，由一

开始的“,"，到一年之后的

”，最终取得了“”的成效。

3.报国无门、壮志难酬的悲伤。

⑴辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的

“,”表明自己渴望建功立业的雄心

抱负，但现实很残酷，“”一句凝结了诗人壮志难酬

的万千感慨。

⑵苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中的

“,"直抒胸臆，寄托自己壮志难酬

的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月；《记承天寺夜游》中的

”一句,表达作者微妙复杂的情感，隐喻自己怀才

不遇。李白《蜀道难》中的“"让我们感受到诗人

功业未成的一声叹息。

4.理想不为人所知的愁苦。

屈原《离骚》中“,"抱怨君王

的荒唐导致自己受到不公正的待遇。韩愈《马说》中的

“,”表现千里马的悲惨遭遇,喻指

人才得不到重用。

◎(五)山水田园

1.描写静谧美丽的环境和淳朴和乐的民风，表达对山水田园的喜爱。

(1)陶渊明《桃花源记》中的“,”

表现桃花林草美花繁的美丽景色；

“,”综合视觉和听觉，描写桃花源

内环境的安定平和；",”写桃花源

中人对渔人的热情款待；“,”通过

老人小孩表现桃花源内生活的祥和幸福。

⑵欧阳修《醉翁亭记》中的“,”

描写山间朝暮之景；",“色彩绚丽,

描写山间春夏之景。陆游《游山西村》中的

“,"写农家美景又蕴含哲理,被后

人广为传诵；“，”表现农家热情好

客的淳朴性格。

2.表现对官场仕途的厌恶，或对自由闲适隐逸生活的向往。

陶渊明《饮酒（其五）》中的“,

表现他身居闹市却无喧嚣之感,原因就在于

“Q”

iO

©（六）羁旅思亲

1.表达对家乡、亲人的思念。

范仲淹《渔家傲・秋思》中的

“,”写戍边将士生活艰苦又思乡情

切。王湾《次北固山下》中的“,”

用青山绿水反衬游子漂泊外地的愁苦；

“?”流露出人在江南、神驰故里的

思乡情切。

2.表现游子漂泊异地的凄楚辛酸。

马致远《天净沙・秋思》中的

“,“直抒游子的羁旅之愁。杜甫

《登高》中的“,”表现诗人年老多

病、颠沛流离的漂泊之苦。

◎（七）赠友送别

1.抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。

岑参《白雪歌送武判官归京》中的

“，”刻画诗人送别友人后的怅惘失

落心情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的

“,”表达对友人的深切思念与关

怀。

2.表达劝勉、鼓励、安慰之意。

王勃《送杜少府之任蜀州》中的

“,”劝慰友人不必临别感伤,表现

豁达胸襟；",”表达美好祝愿，道出

离人的共同心声。苏轼《水调歌头・明月几时有》中的

“,”充满美好期望和祝福。宋濂

《送东阳马生序》中的“,”揭示自

己求学过程中苦中作乐的原因，借以勉励马生。

©(A)咏物言志

1.表达坚持个性、超凡脱俗的高尚节操。

周敦颐《爱莲说》中的“,“象

征君子既不与世俗同流合污、又不孤高自许的高贵品质。刘禹锡

《陋室铭》中的“,”揭示陋室不陋

的根本原因,借以表达自己的高尚节操。

2.赞美爱情忠贞，歌颂奉献精神。

李商隐《无题》中的“,”表现

了爱情的坚贞，后多用来赞美献身事业、奉献不止的精神。龚自珍

《己亥杂诗》中的“,”借“落花”

表现崇高的奉献精神。

◎(九)生活杂感

1.伤春悲秋的情怀。

晏殊《浣溪沙》中的“,”表现词人

盎然得意之情,又暗含感伤怀旧之意；

“,”由自然的变迁更替，透露出对

青春易逝的无限惆怅。

2.贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷。

白居易《琵琶行并序》中的“,”

描写诗人被贬之后居住环境的恶劣；

“?”借助设问突出被贬之地的偏僻

荒寒，寄寓凄苦之意；",”描写被贬

之地粗俗的乡野之音，实在难以入耳。柳宗元《小石潭记》通过描绘

潭边的石木日影，着意渲染“,”的气

氛,这正是作者被贬后悲凉凄怆心情的折射。

3.知音得遇、同病相怜的庆幸。

韩愈《师说》中的“,”揭示写

作意图，表现了对李氏子蟠的赞赏。白居易《琵琶行并序》中的

“,”揭示诗人与琵琶女情感共鸣的

根本原因,令人唏嘘。

4.积极进取的壮志豪情。

杜甫《望岳》中的“,”表达不

畏艰难，敢于攀登绝顶的雄心壮志。李白《行路难（其一）》中的

“，”体现诗人积极进取的远大志向。

王安石《登飞来峰》中的“,”反映

诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

◎（一）咏史怀古

L怀古伤己,抒写壮志难酬、怀才不遇之悲。

答案:多情应笑我早生华发持节云中何日遣冯唐闲来垂钓碧

溪上忽复乘舟梦日边廉颇老矣尚能饭否

2.对历史作冷静、理性的思考。

答案:东风不与周郎便铜雀春深锁二乔一人之心千万人之心也

则足以拒秦则递三世可至万世而为君

3.借古讽今，劝谏或批评当世，警示后人。

答案:商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花后人哀之而不鉴之亦使

后人而复哀后人也佛狸祠下一片神鸦社鼓

◎（二）忧国伤时

L反映战争离乱的痛苦。

答案:国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心艰难苦

恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯

2.关注民生，同情百姓的疾苦。

答案⑴安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜先天下之忧而忧

后天下之乐而乐何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足（2）

足蒸暑士气背灼炎天光力尽不知热但惜夏日长家田输税尽

拾此充饥肠念此私自愧尽日不能忘⑶兴,百姓苦亡,百姓苦

长太息以掩涕兮哀民生之多艰

3.对国家民族前途命运的担忧。

答案所守或匪亲化为狼与豺

白头搔更短浑欲不胜簪

4.故国之思，亡国之痛。

答案:小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中雕栏玉砌应犹在只

是朱颜改

◎（三）边塞征战

L表现边塞环境的恶劣，或连年征战的残酷。

答案:将军角弓不得控都护铁衣冷难着人不寐将军白发征夫泪

答案塞下秋来风景异衡阳雁去无留意北风卷地白草折胡天八

月即飞雪忽如一夜春风来千树万树梨花开

⑥（四）建功报国

答案:浊酒一杯家万里燕然未勒归无计报君黄金台上意提携玉

龙为君死肉食者谋之又何间焉肉食者鄙未能远谋受任于

败军之际奉命于危难之间盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也

人生自古谁无死留取丹心照汗青

2.答案:私我也畏我也欲有求于我也王之蔽甚矣能面刺寡人

之过者上书谏寡人者能谤讥于市朝闻寡人之耳者群臣进谏

门庭若市虽欲言无可进者战胜于朝廷

3.报国无门、壮志难酬的悲伤。

答案:⑴了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生⑵人生如

梦一尊还酹江月但少闲人如吾两人者耳侧身西望长咨嗟

4.理想不为人所知的愁苦。

答案怨灵修之浩荡兮终不察夫民心祗辱于奴隶人之手骈死于

槽杨之间

◎（五）山水田园

L描写静谧美丽的环境和淳朴和乐的民风，表达对山水田园的喜爱。

答案（1）芳草鲜美落英缤纷阡陌交通鸡犬相闻余人各复延至

其家皆出酒食黄发垂髯并怡然自乐（2）日出而林霏开