2024年会议发言稿（四篇）

第2页共2页2024年会议发言稿市委明确将创先争优活动作为推动工作全面开展的重要动力。针对农业工作，我们需通过主题活动深化，强化为农服务、行业管理、工作创新、依法行政及廉洁勤政等能力，以树立农业系统的良好形象。首要任务是强化行风建设。我们将行风建设融入农业与农村经济管理的全过程，确保农业部门保持敬业拼搏、崇尚实干的精神风貌。我们将坚持以人为本，切实解决农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。我们将秉持求真务实的工作态度，致力于争创一流工作业绩。其次，我们将着力加强人才队伍建设。按照德才兼备、以德为先的原则，明确用人导向，培养综合素质高、群众认可的优秀干部。同时，加强干部职工的理论学习和素质教育，构建一支既懂法律、管理，又精通业务的“复合型”行政管理干部队伍，以及一支具备科研创新能力、适应现代农业发展需求的专业技术人才队伍。针对基层农技人员不足的问题，各地需依据去年文件精神，检视技术推广体系、技术服务队伍建设情况，及时补充人员，确保经费充足。此项工作将接受市级的检查。再者，我们将进一步强化廉政建设。按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》要求，加强干部职工的理想信念教育和廉洁从政教育，保护干部。同时，加强对强农惠农政策的监督落实，严格监管农业基本建设资金、财政支农资金、生产救灾资金等，确保项目按规定实施。鉴于国家对“三农”工作的重视，资金流动量增大，我们更要强化自律自警，确保不出问题。此外，我们将加大重大问题的调研力度。当前，我市农业正处于转型期，农村改革深化，城乡统筹推进。通过深入调研，有助于科学研判形势、把握发展规律、解决突出问题。我们将围绕农民增收、农业发展方式转变、“____”规划实施等主题，加大调研力度，提出有针对性的建议和措施，推动农业整体发展水平提升。同时，增强对农业突发事件的应急处置能力，确保农情上报及时、情报准确，为市委、市政府决策提供支持。同志们，今年农业工作既有机遇也有挑战，使命光荣，责任重大。我们要紧密围绕市委、市政府的“一九五一”任务目标和思路举措，锐意进取，扎实工作，科学作为，圆满完成“____”开局之年农业农村经济发展的各项任务，为我市农业发展新局面作出新的更大贡献！2024年会议发言稿（二）尊敬的教师们：大家好，我首先对校领导给予的这次交流机会表示衷心的感谢，能在此与各位经验丰富的优秀班主任共探教育之道，我深感荣幸。我作为新入职的教师，尚在探索阶段，以下的发言仅是我对班主任工作初步实践的一些浅显看法，若有不当之处，恳请大家批评指正。回想起初次担任班主任的时刻，面对班级的种种挑战，我曾感到无所适从。幸得同年级的李老师和贾老师慷慨赐教，他们的耐心指导和持续鼓励为我的工作指明了方向。在遇到困难和难题时，我总是向这些经验丰富的前辈请教，他们的智慧帮助我解决了许多实际问题。因此，我深感，作为年轻教师，我们应积极求教，向经验丰富的教师学习，以避免走弯路。在此，我要向所有给予我帮助的教师们表示由衷的感谢，感谢您们的无私支持和宝贵经验。我意识到，班主任的工作方法不应仅限于校园内部，书籍中的知识同样能为我们提供启示。我阅读了《班级管理的艺术》一书，其中的案例和策略对我大有裨益。例如，我曾对课堂上一些顽皮的孩子感到困扰，以往的批评方式并未取得预期效果。书中的“好学生是夸出来的”一文启发了我，我开始注重发掘并放大他们的优点，采用以表扬为主的评价方式。以我们班级的吕金坛和邵俊皓同学为例，他们的聪明才智常被叛逆和分心所掩盖。我改变策略，表扬他们的积极行为，他们的表现显著改善，成绩也大幅提升。这使我认识到，作为年轻班主任，我们需要不断学习，从书籍中汲取知识，以提升自我，找到更有效的管理策略。到了一年级下学期，我发现自己在班级中逐渐建立了威信。这得益于我对学生持续的关注和承诺的兑现。例如，我组织的百日阅读活动，始终如一地跟进和反馈，让学生们明白我所说的话是认真的。通过这样的坚持，我培养了学生的习惯，也逐渐将工作转交给小组长负责。因此，我认为，年轻教师要树立威信，必须言出必行，始终如一地执行承诺。此外，我认为，勇于自我反省也是提升班主任能力的关键。我们都有可能犯错误，重要的是要保持开放的心态，反思自己的行为，找出需要改进的地方，以不断完善自我。总之，我将继续秉持“勤问、勤学、勤做、勤省”的原则，努力提升自我，争取早日成为一名合格的班主任。再次感谢大家的倾听，期待与各位共同进步。2024年会议发言稿（三）各位同仁：立春已过去数十日，当前正值小麦春季田间管理的关键阶段，尤其是小麦的化控工作，其紧迫性尤为凸显。为此，市小麦高产攻关活动领导小组于____月____日颁布了“市____年小麦春季化控实施方案”（淮麦攻组[____]____号）文件。为确保该文件精神得以全面贯彻，进而实现今年午季粮食的丰收以及我县小麦单产千斤县的宏伟目标，现就有关工作提出以下几点强调：一、务必充分认识春季“化控”工作的重要性和紧迫性。今年，我县正处于创建小麦单产千斤县的第二年，这是至关重要的一年。本次小麦“化控”财政补贴是市委、市政府实施强农惠农政策的关键环节，也是我市实现小麦高产攻关单产千斤市目标的核心技术支撑。因此，从国家粮食安全的战略高度以及我县创建小麦单产千斤县的宏伟目标出发，我们必须深刻认识到春季“化控”工作的重要性。同时，我县现有____万亩小麦，其中一类、二类苗占小麦播种面积的____%，虽然总体苗情长势良好，但部分田块存在倒伏隐患，因此，春季“化控”工作的紧迫性不容忽视。我们必须将小麦春季“化控”工作提升至政治高度，全力以赴抓好落实。二、切实落实小麦“化控”工作的重点措施。首先，必须严格按照程序落实补贴物资。对全县____个小麦高产创建万亩片，实行小麦“化控”财政补贴，财政每亩补贴资金____元，农民自筹____元。各乡镇政府需组织机防队，统一施药，并确保相关责任人签字确认。补贴资金的发放应据实补贴，但不超过本乡镇万亩示范片面积。其次，加强宣传服务。小麦“化控”工作是预防小麦后期倒伏的关键技术之一，应全面推进。各乡镇需充分利用新闻媒体宣传小麦“化控”的重要性，农业部门要加强技术培训，确保关键技术措施得到有效落实。最后，明确责任，加强协作。各级各有关部门应高度重视此项工作，明确各自职责，加强协作。财政部门要确保补贴资金及时到位；农业部门要提供有效的技术服务和指导；乡镇领导要亲自部署，分管领导具体负责，包村干部现场指导；纪检监察部门要严格督查，确保工作“公开、公平、公正”地进行。三、强化督查工作。市县派驻各乡镇的小麦高产攻关工作组将对“化控”技术培训及措施落实情况进行督查，督促基层认真落实。各乡镇也应加强对各村落实情况的督查。农药的采购供应将统一由县进行招标采购，如发现自行加价行为，将依法依规严肃处理。2024年会议发言稿（四）他具备聪明活泼的特质，但同时也显得任性好动。面对老师的表扬，他内心欢喜，情绪明显愉悦；而当受到批评时，则常采取不写作业的方式来应对，且容易发脾气，选择趴在座位上表达不满，这已成为他的一种典型反应。面对这样的孩子，我深感既爱又气，同时也在思索如何更有效地引导他。严厉的批评对他而言效果有限，而耐心的劝说则能换来他的一丝微笑。我时常感慨，教育任性的孩子确实是对教师爱心和耐心的极大考验。为了帮助他更好地理解他人，我教他换位思考。鉴于他的聪明才智，我有意识地让他走上讲台，与我们互换角色，课后引导他分享感受，体会当听众不专心时的心情，并思考自己若是老师会如何处理。这样的体验让他的想法更加成熟，他提到如果自己是老师，可能会严厉批评、告知家长或采取其他措施。通过这一过程，他理解了老师的立场，也明确了自己未来的行为方向。我也强调孩子应为自己的行为负责。我经常提醒他，学校中老师可以原谅他的错误，但社会不会。曾有一次，他在离校日对一名女生不当行为，被奶奶严厉批评，他当时显得无奈而失落。我借此机会告诉他，每个人都要为自己的行为承担后果。这次经历让他有了成长，明白了哪些行为是不可取的。在教育中，我注重给予孩子足够的爱心和耐心，让他明白爱存在于细微之处，建立在相互尊重的基础上。与任性的孩子交流时，我采取慈爱的态度和和蔼的话语，试图了解他的行为动机。在这种积极的沟通氛围中，孩子逐渐改变了无理取闹的态度，愿意与我分享他的想法。我避免使用简单粗暴的命令和责骂，而是用亲切的语言去温暖他的心。当他犯错时，我鼓励