2019-2020学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.1.2集合的基本关系练习1新人教B版必修第一册_第1页
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文档简介

PAGEPAGE1§1.1.2集合的基本关系一、选择题1.如果集合,那么()A.B.⫋C.D.【答案】B【解析】a=2<3,∴a∈A,A错误.由元素与集合之间的关系及集合与集合之间的关系可知,C、D错,B正确.故选B。本题考查了元素与集合,集合与集合的关系,元素与集合之间用属于∈,不属于∉的符号;集合与集合之间用包含于⊆,真包含于⫋,不包含⊈,相等=,的符号表示2.已知集合,集合.若,则实数的取值集合为()A. B. C. D.【答案】C【解析】将选项中的元素逐一验证,排除错误选项,由此得出正确选项.若,则,符合,排除B,D两个选项.若,则,符合,排除A选项.故本小题选C.3.集合,,则两集合关系为()A. B. C. D.【答案】D【解析】根据集合表示的元素特点可得两集合的关系。为所有整数,为奇数4.若集合},},且,则的取值范围是()A.1B.2C.D.【答案】C【解析】根据集合之间的关系,要使得集合,则,故选C.5.集合,定义,则的子集个数为()A.7B.12C.32D.64【答案】D【解析】集合P*Q的元素为(3,6),(3,7),(4,6),(4,7),(5,6),(5,7),共6个,故P*Q的子集个数为26=64.故选D6.若集合,且中至少含有一个奇数,则这样的集合有()A.3个B.4个C.5个D.6个【答案】D【解析】集合{1,2,3}的子集共有8个,其中至少含有一个奇数的有{1},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3},共6个.故选D二、填空题7.判断下列两个集合间的关系:(1)______是8的约数;(2)______;(3)是4与10的倍数______。【答案】⊂≠⊃≠⊂【解析】(1)分析集合A,B中元素所满足条件的关系,结合真子集的定义可得答案;(2)集合A表示3的倍数,集合B表示6的倍数,结合真子集的定义可得答案;(3)集合A表示40的倍数,集合B表示20的倍数,结合真子集的定义可得答案.(1)由A={1,2,4},B={x|x是8的约数}={1,2,4,8(2)因为A={x|x=3k,k∈N},B={x|(3)A={x|x是4与10的公倍数,x∈N+}={x|x=40n,n∈N8.已知集合,若,则实数的所有可能值构成的集合为__.【答案】{0,1,2}【解析】∵B⊆A,∴B=,{1}或{2}.当B=时,a=0;当B={1}时,a=2,当B={2}时,a=1.∴a∈{0,1,2}.故答案为{0,1,2}三、解答题9.设集合若,求的值.【答案】【解析】根据子集定义分情况讨论的值,再求出的值.因为B⊆A,所以B中元素1,都是A中的元素,故分两种情况.(1),解得,经检验满足条件.(2),解得=1,此时A中元素重复,舍去.综上所述,.10.集合,集合,如果,求实数的取值集合.【答案】【解析】解方程求出B,结合A⊆B,分类讨论;若,当Δ=4-8<0;当Δ=4-8=0;当Δ=4-8>0求出满足条件的实数的取值,综合讨论结果,可得答案.【详解】化简集合B得B={1,2}.由A⊆B,知若=0,则A={x|-2x+2=0}={1}⊆B.若≠0,当Δ=4-8<0,即>12时,A=⊆B;当Δ=4-8=0,即=12时,A={2}⊆B;当Δ=4-8>0,即<12,且≠0时,必有A={1,2},所以1,2均为关于x的方程x2-2x+2=0的实根,即-2+2=0,4-4+2=0,这是不可能的.所以实数a的取值集合为11.已知集合,且.(1)求实数的取值集合;(2)当时,求集合A的子集的个数.【答案】(1)(2)128【解析】(1)分B=与B≠两种情况讨论求解,解题过程中可以借助数轴(2)当,求得集合A={0,1,2,3,4,5,6},利用含有个元素的集合的子集个数为2n求解.【详解】(1)①当m-1>2m+1,即m<-2时,B=符合题意.②当m-1≤2m+1,即m≥-2时,B≠.由B⊆A,借助数轴(如图所示),得m-1≥-1,2m+1≤6,m≥-2,解得经验证知m=0和m=52符合题意综合①②可知,实数m的取值集合为(2)∵当时,A={0,1,2,3,4,5,6},∴集合A的子集的个数为27=128.点睛:本题考查了集合包含关系的应用,考查

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