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内蒙古呼伦贝尔市莫力达瓦旗尼尔基一中2025届高考全国统考预测密卷生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关颤藻细胞的叙述,错误的是()A.含有与光合作用有关的酶和色素B.生命活动所需能量主要来自线粒体C.在核糖体中合成蛋白质D.既含有DNA又含有RNA2.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果C.某细胞可进行ATP的合成,说明该细胞已经发生分化D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株3.下列对实验试剂及其实验效果的分析,错误的是()A.染色体数目加倍的细胞所占的比例与解离液处理的时间有关B.茎段的生根数和生根长度与所使用的NAA浓度有关C.溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短与二氧化碳的量有关D.洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离的程度与外界蔗糖溶液浓度有关4.下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞的结构与代谢过程的比较,不正确的是A.两者的细胞膜结构均符合流动镶嵌模型B.两者的遗传物质均储存在细胞核中C.均可以进行有氧呼吸,但进行场所不完全相同D.均依赖氧化有机物合成ATP,为代谢过程供能5.在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用。请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管),下列说法正确的是()A.A分泌的物质作用于B,进而提高机体耗氧率和兴奋性,则A分泌的物质名称是促甲状腺激素B.若A分泌的物质进入血液后,最终调节C细胞对水的重吸收,则A分泌的物质名称是抗利尿激素C.E作用于B,对应的E细胞末端处发生的信号变化电信号→化学信号→电信号D.如果A突触小体释放的递质与突触后膜结合,只可导致突触后膜神经元产生兴奋6.将一株生长正常的绿色植物置于密闭无色透明的玻璃容器内,在一定强度的光照下培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度的变化趋势不可能是()A.一直降低,直至为零B.一直保持稳定,不发生变化C.降低至一定水平时保持相对稳定D.升高至一定水平时保持相对稳定二、综合题:本大题共4小题7.(9分)1999年,《科学》杂志将干细胞的研究推举为21世纪最重要的研究领域之一,经过近20年的努力,科学家从分子水平发现干细胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,其中Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。科学家利用逆转录病毒,将Oct-3/4、Sox2、c-Mye和KIf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多能干细胞(iPS细胞)。转化过程如下图所示,请据图回答问题:(1)健康人体的高度分化细胞中Oct-3/4基因处于______状态。(2)依据上图所示的原理,细胞凋亡是c-Myc、Kl4、Fas等基因控制下的细胞_____的过程。体细胞癌变是______等基因异常后表达的结果。(3)经过诱导高度分化的体细胞重新变成多能干细胞(iPS细胞),若在体外培养这一批多能干细胞,需要利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,这样的过程称为细胞周期同步化。①如果采用DNA合成阻断法实现细胞周期同步化,则需要在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于__________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的__________期,以达到细胞周期同步化的目的。②如果采用秋水仙素阻断法实现细胞周期同步化,则需要在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。(4)不同诱导因素使iPS细胞可以在体外分裂、分化成多种组织细胞,如图所示。下列叙述错误的是(不定项选择)________A.各种组织细胞中的DNA和RNA与iPS细胞中的相同B.iPS细胞不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老C.iPS细胞中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D.改变诱导因素能使iPS细胞分化形成更多类型的细胞8.(10分)我国科学家袁隆平院士带领的研究团队在迪拜成功试种沙漠海水稻,该海水稻具有较强的耐盐碱能力。某研究小组用海水稻为材料进行了一系列实验,并根据实验测得的数据绘制曲线如图1、图2所示。回答下列问题:(1)图1中,A、B、C三组海水稻经NaC1溶液处理后,短时间内叶绿体基质中C3含量最多的是______________组;图2中,限制丙组海水稻光合速率的主要环境因素是________________。(2)研究者用含18O的葡萄糖追踪海水稻根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是________________________________。(3)用NaCl溶液处理后,推测海水稻光合速率下降的原因可能是________________。(4)若想进一步研究不同浓度NaCl溶液对海水稻叶片光合色素的种类和含量的影响,可从各组选取等量叶片,提取并用纸层析法分离色素,观察比较各组色素带的________________。9.(10分)下图是光合作用影响因素示意图,请根据图形回答问题:(1)CO2浓度影响光合作用的___________过程,此过程中碳元素的转移途径是_____________________。(2)图甲中________点时光合作用速率达到最大值,此时限制光合作用速率的主要环境因素是____________________。(3)植物叶肉细胞产生ATP的场所有_________________________,叶绿体中CO2的来源有_______________________________________。(4)陆生植物光合作用所需要的碳来源于空气,其主要以__________形式,通过叶面的___________进入细胞。(5)乙图中光饱和点是_____点对应的光照强度,此时100cm2叶片1小时生产葡萄糖的总量______________。乙图试验b点时,此时叶肉细胞中光合速率_________(填“>”“=”“<”)植株呼吸速率。10.(10分)科研人员对于植物光合作用与呼吸作用的研究一直没有停止过,最近科研人员又有了新发现。发现植物的细胞呼吸除具有与动物细胞相同的途径外,还包括另一条借助交替氧化酶(AOX)的途径。(1)交替氧化酶(AOX)分布在植物细胞线粒体内膜上,它可以催化O2与[H]生成水,并使细胞呼吸释放的能量更多地转化为_________,导致生成ATP所占的比例下降,在寒冷早春,某些植物的花细胞中AOX基因的表达会_________,有利于花序温度升高,吸引昆虫传粉。(2)AOX途径可能与光合作用有关,科研人员对此进行了深入研究。①光合作用过程中,叶绿体中的色素主要吸收可见光中的_________,并将其转化为_________,再经过暗反应,最终储存在有机物中。根据这个原理,请解释“大树底下无丰草”这一现象出现的原因:_______________________________________。②科研人员将正常光照下发育的叶片分成4组,用AOX途径抑制剂处理A组和C组叶片的左侧,然后将4组叶片离体,叶柄插入盛满水的试管中,左侧置于正常光照下,右侧置于正常光照或高光下(图1),40分钟后测量叶片左侧光合色素的光能捕获效率(图2)。通过A、B、C、D四组对比说明:AOX途径的作用是_________,利于光合作用进行,在周围受到_________(选填“正常光照”或“高光”)照射的叶片组织中作用更明显。11.(15分)科学家对某一玉米农田生态系统进行了研究,得到如下数据。A这块田共收割玉米10000株,质量为6000kg,所含能量约为1.0×108kJ。B这些玉米在整个生长过程中通过细胞呼吸消耗的能量约为3.3×107kJ。C在整个生长季节,入射到这块玉米田的太阳能被固定的总量约为1.5×108kJ。请结合所学知识回答下列问题。(1)该农田牛态系统的结构包括_____________和_____________。(2)在整个生长季节,流经该农田牛态系统的总能量为_____________kJ,这些能量的去路除了有被生产者呼吸作用消耗一部分以外还有三个去路分别是_____________。(3)该农田生态系统由于物种单一,抵抗力稳定性较低,请你提出一些增强该生态系统稳定性的措施。_____________、_____________(写出两点即可)

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

颤藻属于蓝细菌的一种,为原核生物,不含细胞核和复杂的细胞器,只含核糖体一种细胞器。【详解】A、颤藻为自养的原核生物,含有与光合作用有关的酶和色素,能进行光合作用,A正确;B、颤藻为原核生物,不含线粒体,B错误;C、颤藻为原核生物,含核糖体,核糖体是细胞生物蛋白质合成的场所,C正确;D、颤藻为原核细胞构成的原核生物,细胞中既含有DNA又含有RNA,D正确。故选B。2、C【解析】

1、细胞有丝分裂的意义:由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。2、细胞分化的实质是基因的选择性表达。3、细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。【详解】A、细胞的有丝分裂可以将复制的遗传物质,平均地分配到两个子细胞中去,对生物性状的遗传有贡献,A正确;B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,B正确;C、所有细胞都能合成ATP,因此某细胞可进行ATP的合成,不能说明该细胞已经分化,C错误;D、由于植物细胞具有全能性,因此通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株,D正确。故选C。3、A【解析】

解离液的目的使组织中的细胞分开;生长素具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测二氧化碳的产生情况。外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞发生质壁分离,分离程度取决于两侧的浓度差。【详解】A、解离时细胞已经死亡,所以染色体加倍与解离时间长短无关,A错误;B、NAA为生长物类似物,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,所以茎段的生根数和生根长度与所使用的NAA浓度有关,B正确;C、二氧化碳越多,溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间越短;二氧化碳越少,溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间越长,C正确;D、当蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,且浓度差越大,葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离的程度越大,D正确。故选A。【点睛】本题主要考查实验试剂及对应的实验效果分析,答题关键在于掌握有丝分裂、生长素的生理作用、二氧化碳检测方法、质壁分离等有关知识,建立知识网络。4、B【解析】

醋酸杆菌是细菌,属于原核生物,由原核细胞组成;动物是真核生物,肝脏细胞属于真核细胞;原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无由核膜包被的细胞核(或有无以核膜为界限的细胞核)。【详解】A、两者的细胞膜组成成分和结构类似,均符合流动镶嵌模型,A正确;B、醋酸杆菌没有由核膜包被的细胞核,其遗传物质主要储存在拟核内,B错误;C、两者均可以进行有氧呼吸,但由于醋酸杆菌细胞内没有线粒体,所以两者进行有氧呼吸的场所不完全相同,C正确;D、ATP是生命活动的直接能源物质,两者均依赖氧化有机物合成ATP,为代谢过程供能,D正确。故选B。5、B【解析】

本题考查神经调节和激素调节的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【详解】A、下丘脑的神经分泌细胞分泌的物质名称为促甲状腺激素释放激素,A错误;

B、抗利尿激素是由下丘脑分泌后,由垂体后叶释放到血液中,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,B正确;

C、E作用于B,对应的E细胞末端发生的信号变化为电信号→化学信号,C错误;

D、如果A突触小体释放的神经递质与突触后膜结合,可以导致突触后神经元产生兴奋或抑制,D错误。

故选B。

6、A【解析】

根据题意分析可知:生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,一定强度的光照下培养,既进行光合作用,又进行呼吸作用,光合作用大于呼吸作用时,二氧化碳浓度减少,光合作用小于呼吸作用时,二氧化碳浓度增加,光合作用等于呼吸作用时,二氧化碳浓度不变。【详解】AC、若此光照强度下,光合作用强度大于呼吸作用强度,则容器内二氧化碳浓度降低,但降低到一定水平后维持稳定,不会为零,A错误,C正确;B、若此光照强度下,绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度时,则容器内二氧化碳浓度一直保持稳定,B正确;D、若此光照强度下,光合作用强度低于呼吸作用强度,则容器内二氧化碳浓度增加,但增加到一定水平时维持稳定,D正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、沉默(未表达)程序性死亡c­Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)分裂间(或答S)纺锤体形成ABC【解析】

干细胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,高度分化的细胞Sox2和Oct-3/4不表达。c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)突变导致细胞癌变。由图可知,细胞凋亡应是Fas等一系列基因控制下的细胞的程序性死亡(编程性死亡)过程。【详解】(1)Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的,而高度分化的细胞已经不再进行分裂,所以此基因不表达,处于沉默(关闭)状态。(2)由图可知,细胞凋亡是在c-Myc、KIf4、Fas等基因控制下的细胞的程序性死亡(编程性死亡)过程。癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变后形成的,即c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)等基因异常后表达的结果。(3)①DNA合成抑制剂可抑制间期DNA复制过程,由于分裂期的细胞已经完成了DNA复制,所以加入的DNA合成可逆抑制剂对处于分裂期的细胞没有影响,由于DNA复制被阻断,所以一段时间后所有细胞停留在细胞周期的间期。②秋水仙素作用于有丝分裂的前期,抑制纺锤体的形成,使后期分开的姐妹染色体不能移向两极,从而得到染色体数目加倍的细胞。(4)A、细胞分化的实质是基因选择性表达,所以分化后形成的各种组织细胞中与iPS细胞中DNA相同,但RNA不同,A错误;B、iPS细胞不断增殖分化,说明分化程度低,不易衰老,B错误;C、细胞凋亡是受基因控制的程序性死亡,细胞内也存在基因表达,C错误;D、在iPS细胞的培养液中加入不同分化诱导因子,就可以诱导iPS细胞向不同类型的组织细胞分化,有利于提高细胞生理功能的效率,D正确。故选ABC。【点睛】本题结合图解,考查细胞分裂、分化、细胞凋亡和细胞衰老等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的主要特征及细胞凋亡的实质,能结合图中信息准确判断相关问题。8、A光照强度葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳(NaCl溶液处理后,)海水稻根部细胞液浓度与外界溶液浓度差减小,海水稻根部吸水减少,最终导致气孔开放度下降,CO2吸收量减少,从而使光合速率下降。数量和宽度(或颜色和宽度)【解析】

分析图1,在500lX光照下,经过不同浓度NaCl溶液处理后,光合速率是A>B>C,说明NaCI浓度越高,光合速率越低;分析图2,经过200mmol/LNaCl处理后,100lX光照组光合速率不变,500lX光照和1000lX光照组光合速率下降至相同水平,且1000lX光照组光合速率下降程度更大。NaCl溶液主要影响细胞失水,导致细胞气孔开度下降,从而使CO2吸收量减少,据此答题。【详解】(1)图1中,NaCl溶液处理后,A、B、C三组海水稻光合速率都下降,说明此时植物细胞液浓度低于NaCl溶液浓度,三组植物细胞都失水,引起气孔开放度下降,导致CO2吸收量下降,NaCl溶液浓度越高,气孔开放度越低,CO2吸收量越低。CO2吸收量下降,与C5固定产生的C3速率降低,由于三组中光照强度相同,短时间内C3的还原速率相同,因此A、B、C三组叶绿体基质中C3含量的大小关系是A组>B组>C组,即叶绿体基质中C3含量最多的是A组。图2中,用200mmol/LNaCl处理后,100lX光照组光合速率基本不变,说明200mmol/LNaCl引起CO2吸收量减少后不影响光合速率,说明CO2供应量不是光合作用的限制因素,与甲、乙对比可知,丙的光合速率低,故该组光合作用的限制因素很可能是光照强度,而不是CO2浓度。(2)有氧呼吸第一阶段葡萄糖分解形成丙酮酸,第二阶段丙酮酸和水生成CO2,第三阶段是前两个阶段产生的还原氢与氧气反应产生水,所以用含18O的葡萄糖追踪海水稻根细胞有氧呼吸中的氧原子转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。(3)用NaCl溶液处理后,海水稻光合速率发生变化,可能是NaCl溶液处理后,海水稻根部细胞液浓度低于外界溶液浓度,细胞失水导致植株气孔开放度下降,CO2吸收量减少,从而使光合速率下降。(4)用纸层析法分离色素后,色素带的数量代表色素的种类,色素带的宽度代表色素的含量,所以若想进一步研究不同浓度NaCl溶液对海水稻叶片光合色素的种类和含量的影响,可从各组选取等量叶片,提取并用纸层析法分离色素,观察比较各组色素带的数量、宽度。【点睛】此题主要考查光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。9、暗反应CO2→2C3→(CH2O)G光照强度和温度细胞质基质和线粒体、叶绿体类囊体薄膜线粒体和外界环境二氧化碳叶片气孔c1.27mg<【解析】

由图甲可知,F点为CO2的补偿点,此时光合作用等于呼吸作用,G点为CO2饱和点,此时光合速率达到最大;由图乙可知a点表示呼吸作用强度,b点表示光补偿点,c点表示光饱和点。【详解】(1)CO2参与光合作用暗反应,其转移过程是CO2→2C3→(CH2O)。(2)分析曲线可知,甲图G点为二氧化碳饱和点,此时光合速率最大,影响光合作用的因素光照强度和温度。(3)叶肉细胞含叶绿体、线粒体,所以产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体、叶绿体类囊体薄膜;而细胞内CO2的来源有细胞自身产生与外界环境中进入的。(4)陆生植物光合作用所需二氧化碳来源于空气,通过叶片气孔进入细胞。(5)乙图光饱和点是c点对应的光照强度,此时光合作用产生葡萄糖的总量是光合作用产生量加上呼吸作用消耗量,吸收CO2的量是18mg,计算式为(180×18)/(6×44)=1.27mg,乙图试验b点时,由于植株只有部分细胞进行光合作用,所以此时叶肉细胞中光合速率小于植株呼吸速率。【点睛】本题目主要考察影响光合作用的因素,以及光合作用和呼吸作用相关计算,难度一般。10、热能加强蓝紫光和红光活跃的化学能上部叶片吸收蓝紫光和红光较多,使树冠下生长的植物(草)能利用的蓝紫光和红光较少,光合速率低,生长较慢提高光合色素的光能捕获效率高光【解析】

1、有氧呼吸全过程:第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与。第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,与水反应生成为二氧化碳、大量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与。第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与。2、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,叶绿体中色素吸收光照,吸收光能、传递光能,并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气,另一部分光能用于合成ATP。暗反应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原。【详解】(1)在细胞呼吸过程中,有机物氧化分解释放的能量,一部分储存在ATP中,一部分以热能的形式散式。分布在植物细胞线粒体内膜上的交替氧化酶(AOX)催化O2与[H]生成水,导致生成ATP所占的比例下降,说明该酶使细胞呼吸释放的能量更多地转化为热能。在寒冷早春,某些植物的花细胞中AOX基因的表达有利于花序温度升高,说明产生的热能增多,进而推知这些植物的花细胞中AOX基因的表达会加强。(2)①在光合作用的光反应阶段,

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