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文档简介
吉林省长春六中、八中、十一中等省重点中学2025届高考历史一模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下列是历史课本剧《屋大维》中的台词,其中符合历史逻辑的是A.上帝帮助我战胜敌人B.自由民都是罗马的公民C.我是共和国的缔造者D.我是元老院的首席元老2.针对王安石变法,苏辙曾提出批评:“以钱贷民,使出息二分,本以救民,非为利也。然出纳之际,吏缘为奸,虽有法不能禁。”苏辙批评的变法措施是A.均输法 B.青苗法 C.募役法 D.保甲法3.利用表格整理和归纳历史知识是历史学习的重要方法之一。下列表格中的国家领导人与其相关活动对应错误的一组是总的背景帝王改革任务历史地位证据理由①明治天皇②日本历史的转折点③甘地打击了英国殖民统治,增强民族自尊心、自信心光绪皇帝20世纪中国开宗明义第一章④①工业革命的影响②摆脱民族危机,向近代社会迈进③走上发展资本主义的道路④是中国近代化的开端A.①②B.①③C.②③D.③④4.有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。下列能够佐证这种说法的两个历史事件是()①在南京江面签订了《南京条约》②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》③孙中山在南京成立中华民国临时政府④人民解放军占领南京国民政府“总统府”A.①② B.②④ C.③④ D.①④5.卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这一材料表明他主张A.国家权力应相互制约与平衡B.人不应视他人为自己的工具C.实行资产阶级的开明君主制D.利用社会契约保障人民权利6.“他是一个阶级的引领者,是真正平等自由的引领者,也是另一种新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程”。这段话高度评价了A.伏尔泰和其反封建学说 B.卢梭和其社会契约学说C.达尔文和其进化论学说 D.马克思和其社会主义理论7.有学者谈到,中国在公元后的两个世纪里多次出现遍及南北的大瘟疫,死人无数。在此背景下,终于出现了“实为中国医学史上划时代的作品”。这部作品应该是A.《黄帝内经》 B.《神农木草经》后C.《伤寒杂病论》 D.《本草纲目》8.康有为曾言道:“思开风气,开知识,非合大群不可……合群非开会不可。”梁启超也说:“自近世严禁结社,而士气大衰,国之日孱,病源在此,故务欲破此锢习。”据此可知,他们二人都主张A.召开国会商讨救国方案 B.改良政治实行君主立宪C.引进西学破除理学传统 D.兴建学会宣传救亡图存9.近年在德国汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”这位哲学家的思想核心是A.“仁” B.“仁政” C.“法治” D.“无为而治”10.某学者认为,万民法不但授予外邦人公民权,以便缓和其他民族对罗马政府的不满,而且还在帝国后期改善和提高了奴隶的地位。据此可知,万民法的推行A.有利于维护罗马帝国的统治 B.缓和了贵族与平民矛盾C.形成了完整的罗马法律体系 D.废除了罗马的奴隶制度11.米谷先生取材1954年日内瓦会议,创作了下图漫画《日内瓦的喜剧——美国大使在与一位“不存在”的对象谈判》。漫画表明A.新中国取得了对美外交的胜利B.印度支那问题得以和平解决C.新中国冲破了美国的外交孤立D.美国仍坚持敌视新中国政策12.从历史叙事角度,有学者将历史事实分为特殊事实,指具有特殊时空点位上的事实;普通事实,指有关特定时段、特定空间范围里某种流行的事实;普遍事实,指古今中外不同时期、不同地域而普遍存在的历史事实。据此判断,下列属于普遍事实的是A.公元前27年,屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号B.古代罗马,奴隶只是其主人的财产,不具有任何的权利C.公元前476年,西罗马帝国皇帝被废,西罗马帝国灭亡D.古代罗马人的法制精神和法制意识则为后人树立了榜样二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料世界大战的再次爆发促使欧洲人更认真地思考如何根除战争,保证和平的问题。在纳粹德国铁蹄下呻吟的欧洲人认为纳粹主义是民族国家的产物,只有突破民族国家的限制,才能根除战争的毒瘤。1941年6月,意大利反法西斯者斯皮内利在囚禁地文托泰内岛发表宣言声称:“必须首先予以解决的问题是彻底废除分裂成民族的国家的状态,不解决这一问题,任何进展都只能是表面文章而已。”宣言还呼吁成立统一的欧洲联盟以对抗导致欧洲走入战争的民族主义。根据《文托泰内宣言》,意大利反法西斯主义者成立“欧洲联邦运动”组织,号召建立一个由关心全欧洲人共同利益的主权国家改造的欧洲联邦。“欧洲联邦运动”组织与各国抵抗组织进行广泛的接触,获得了相当大的声势,也对战后欧洲和平主义浪潮产生深刻影响。——摘编自高凤琴《战后西欧联合起步的原因初探》等(1)根据材料并结合所学知识,概括《文托泰内宣言》发表的背景。(2)根据材料并结合所学知识,简析《文托泰内宜言》发表的意义。14.(20分)不缠足运动维新变法时期维新志士所热衷的要务,除了政治变法之外就是妇女的不缠足。材料一:严复认为中国对人民体质“害效最著”者乃鸦片泛滥和妇女缠足二事,使中国“种以之弱,国以之贫,兵以之窳”,陋习不除,“则变法者,皆空言而已矣”。——严复《原强》,《严复集》材料二:1897年6月,上海不缠足总会正式成立,总会设在《时务报》馆内。未几,举国上下,竞相效仿,入会竟达30万之众。1898年4月,谭嗣同等人在长沙成立了湖南不缠足会,参者有一千多人。但众多会员中却无一女子,不缠足变成了彻头彻尾的男人运动。——源自张鸣《历史的碎片》问题:你如何看待维新变法时期的不缠足运动?
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】
屋大维是罗马帝国元首,自称“首席元老”,故D正确;屋大维通过军事战争战胜敌人,A错误;自由民里的外邦人没有公民资格,B错误;屋大维是罗马帝国的缔造者,C错误。【点睛】解答本题的关键信息是“《屋大维》中的台词”,结合所学屋大维的主要事迹分析解答。2、B【解析】
青苗法是政府在农业青黄不接的时候给农民有利息的贷款,材料中“出息二分,本以救民”符合青苗法的内容,故B正确;均输法是调节物资供需关系、平抑物价以打击大商人的政策,排除A;募役法是官府出钱雇人应役的措施,排除C;保甲法是加强地方管理的措施,排除D。故选B。3、D【解析】
甘地领导“非暴力不合作”运动,为印度的独立解放奋斗一生,③不符合对甘地历史功绩的评价;洋务运动迈出中国近代化的第一步,光绪帝支持的戊戌变法最终失败,④不符合对光绪帝的评价。③④说法错误,但符合题意,故答案为D项。这些国家领导人开展的活动均受到两次工业革命的影响,都是为了完成摆脱民族危机、向近代社会迈进的历史任务,①②说法正确,但不符合题意,排除含有①或②的A、B、C项。4、D【解析】试题分析:本题考查学生调动知识与运用知识能力。1842《南京条约》的签订是中国屈辱近代史的起点,1949年人民解放军解放南京,宣告新民主主义革命取得了基本胜利,中国近代史由此结束。故①④符合题意,②③时间不符合。所以本题正确答案是D。考点:近代中国的民主革命•1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争•《南京条约》;近代中国的民主革命·太平天国运动·《天朝田亩制度》;近代中国的民主革命·辛亥运动·中华民国成立;近代中国的民主革命·新民主主义革命·渡江战役。5、D【解析】
试题分析:根据题干“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产”可知体现了卢梭“社会契约”的思想,故D正确。A不对,属于孟德斯鸠的主张;B不对,属于康德的主张;C不对,属于伏尔泰的主张。考点:本题考查启蒙思想。点评:注意启蒙思想家各自主张的侧重点。1.伏尔泰《哲学通信》反对君主制,倡导君主立宪制;提倡“天赋人权”,强调法律面前人人平等。2.孟德斯鸠《论法的精神》三权分立。3.卢梭《社会契约论》提倡“社会契约论”和“人民主权说”,认为人的不平等的根源是财产的私有;主张民主共和制。4.康德《纯粹理性批判》人非工具,主张尊重他人;强调言论自由。【详解】请在此输入详解!6、D【解析】
材料中“他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”揭示了马克思主义克服了空想社会主义的种种弊端,成为无产阶级斗争的理论指导和指明了未来社会的发展方向,故选D;AB属于资产阶级革命斗争理论,与材料“展示了无产者的前程”的信息不符,排除;达尔文和其进化论属于生物学领域的革命,与材料中“另一种新型社会的预言者”的信息不符,C错误。7、C【解析】
材料中“公元后的两个世纪里”时间属于历史上东汉时期,《伤寒杂病论》是东汉张仲景于210年写成的医书,符合题意,故选C;《黄帝内经》成书于大约2000年前的秦汉时期,不符合材料中“公元后的两个世纪”的信息,排除A;《神农本草经》是现存最早的中药学著作,成书于两汉之际,《本草纲目》是明朝李时珍的著作,BD时间不符,排除。【点睛】解答本题的关键信息是“公元后的两个世纪里”,紧扣关键信息并联系所学我国古代医学成就分析解答。8、D【解析】
康有为从正面论证创办学会对启发民众、更新风气的重要性,梁启超痛陈近代严禁结社导致了国家的士气大衰、国家孱弱的教训,可以说明两人都主张通过兴建学会宣传救亡图存,D项正确;“召开国会”与“开风气”、振“士气”不符,A项错误;材料中未提及“改良政治实行君主立宪”的目标,也与“引进西学破除理学传统”的说法不符,BC两项错误。9、A【解析】
《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集。故“这位哲学家”指孔子,孔子思想的核心是“仁”,故A符合题意;B是孟子的观点,C是法家学派的观点,D是道家学派的观点,故BCD不符合题意。故选A。10、A【解析】
根据材料可知万民法不但授予外邦人公民权,而且改善和提高了奴隶的地位,说明万民法缓和了阶级矛盾和民族矛盾,有利于维护罗马帝国的统治,故选A;材料没有体现缓和贵族和平民矛盾,排除B;《查士丁尼法典》形成了完整的罗马法律体系,C错误;D不符合史实,排除。11、D【解析】
材料“1954年日内瓦会议……美国大使在与一位‘不存在’的对象谈判”反映了日内瓦会议时期美国仍然坚持敌视新中国政策,拒绝与中国代表接触,故D正确;日内瓦会议的成果并不能说明新中国取得了对美外交的胜利,故A排除;材料主旨不是反映印度支那问题得以和平解决,而是说明美国敌视中国,故B排除;新中国同苏联等17个国家建立外交关系,表明新中国冲破了美国的外交孤立,故C排除。12、D【解析】
根据所学知识可知,古代罗马人的法制精神和法制意识具有普世意义,成为后人的榜样,属于普遍事实,D选项正确;屋大维称帝、奴隶制度和西罗马帝国灭亡,都是具有特殊时空点位上的事实,属于特殊事实,ABC三项不符合题意。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)背景:近代以来欧洲各国陷入长期战乱;世界大战再次爆发,促使欧洲人反思;很多欧洲人认为纳粹主义是民族国家的产物,欧洲只有走向联合,才能根除战争的毒瘤;欧洲各国具有相似的历史文化传统。(2)意义:推动意大利成立了反法西斯主义的“欧洲联邦运动”组织;对战后欧洲的和平主义浪潮有深刻影响;促进战后欧洲走向联合。【解析】
(1)《文托泰内宣言》发表的背景可以从材料中的“世界大战的再次爆发促使欧洲人更认真地思考……彻底废除分裂成民族的国家的状态……成立统一的欧洲联盟以对抗导致欧洲走入战争的民族主义”等处信息概括出:近代以来欧洲各国陷入长期战乱;世界大战再次爆发,促使欧洲人反思;很多欧洲人认为纳粹主义是民族国家的产物,欧洲只有走向联合,才能根除战争的毒瘤;欧洲各国具有相似的历史文化传统。(2)《文托泰内宣言》发表的意义可以结合二战时期的时代背景,从反法西斯战争、欧洲的共同发展等方面去概括,例如:推动意大利成立了反法西斯主义的“欧洲联邦运动”组织;对战后欧洲的和平主义浪潮有深刻影响;促进战后欧洲走向联合。14、能从材料中辩证出不同的历史现象,并看到深层次的社会历史因素。参考:近代以来,受人权意识等西方思想文化的渗透,中国社会发生巨大变革。维新变法时期的不缠足运动成为进步知识分子解放思想观念、挑战传统陋俗、拯救民族危亡、进行社会变革的重要突破口,引发了巨大反响。然而,这一时期不缠足运动的参与者主要是一批先进的男
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