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文档简介
期末
期末综合检测卷(一)
(时间:120分钟满分:120分)
一、积累与运用(1~6题,每题2分,第7题8分,共20分)
1.下面各项中注音没有错误的一项是(2分)()
A.妩媚(rao)脩守(ge)
栈桥(zhan)亵渎(dd)
B.腕落(sdn)睿智(rui)
箴言(zhen)恣睢(zui)
C.您除(qu)拮据(向)
瞥见(pi©)W(ji)
D.宽簟(you)雇你(ydng)
诘难(ji)炫耀(xuan)
2.下列词语中没有错别字的一项是(2分.)()
A.妩媚墨守视查唯唯连声
B.凝视贸然涵养附庸风雅
C.凌驾箴言商酌扭捏做态
D.栈桥懒散豢养走头无路
3.下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是(2分)()
A.重要的书必需经常反复阅读,每读一次都会觉得开誉有布。
B.我们要有正义英勇的精神,对坏人坏事要抵制,千万不能平书而冢
C.从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我召像不辇地笑了。
D.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力气。
4.(2024锦州)选出下列各句中没有语病的一项(2分)()
A.6月10日是我国“文化和自然遗产日”,各地纷纷开展了与此相关的宣扬活动。
B.通过“车让人”活动的开展,使我市交通秩序得到进一步改善。
C.学校实行的汉字听写大赛,极大地增加了我们学习和正确运用汉字的热忱。
D.辽宁男篮.之所以取得如此骄人的战绩,是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。
5.(2024重庆B)把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(2分)().
①你会发觉,苦恼正渐渐消散。再次启程,你会一身轻松。
②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光线、花的辉煌、草的力气。
③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的受挫,你是否懊丧过?
④那么,何不选择间或停下来呢?
A.③④②①B.②①③④
C.③②①④D.②④③①
6.下列表述不正确的一项是(2分)()
A.诗歌偏重于抒情言志,诗歌的情感往往寄予在显明独特的意象上,通过意象营造诞生动感
人的意境。
B.古代跟年龄相关的称谓许多。如“垂髯”,指小孩;“花甲”,指六十岁的老人;“加冠”,
指年已二十的成年男子。
C.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》,其代
表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等。
D.《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修,他们都是宋代的文
学家。
7.默写名句。(8分)
(1)醉翁之意不在酒,。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2),枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
⑶爱上层楼,。(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)
(4),忽复乘舟.梦日边。[李白《行路难(其一)》]
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子
TH:,o
⑹欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句:“,
",描绘出两幅对比显明的画面,精确而生动地写出了琅哪山有晦有明,交
替改变的朝暮景象。
二、口语交际与语文综合运用(8〜11题,共10分)
(一)综合性学习(7分)
我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”
综合性学习活动吧。
【青春励志会】
8.班主任安排组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已
经设计好前两项,请你帮他设计第三项。(2分)
活动一:讲“励志的青春”故事。
活动二:宣“拼搏的青春”誓言。
活动三:__________________________
【青春接力棒】
9.百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请
仿照画线句子,将文段补充完整。(2分)
孝亲敬长,就是耐性倾听双亲长辈的教育,就像鱼儿始终倾听溪流的歌颂;就是真诚回馈
双亲长辈的恩泽,;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行
终成海洋的宽广。
【青春同路人】
10.挚友,是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交挚友?怎样与其同行青春路?请探究下
面两则材料,做出你的回答。(3分)
材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读
书,有乘轩冕过门者,宁读书如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
(选自《世说新语》)
材料二:为了从经济上支持马克思的探讨,恩格斯去经商,把挣来的钱不断地寄给马克思。当
马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也曾放下自己的工
作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思写信给恩格斯:没有你我恒久不能
完成这部著作。
探究结果:_______________________________________________________
(二)名著阅读(3分)
11.说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把
这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个
公人看那和尚时,穿一领皂布直褛,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林冲方才闪开
眼看时,认得是鲁智深。
(1)选文出自中国古典名著(1分)
(2)选文中鲁智深打两个公人的缘由是什么?(2分)
三、阅读理解(12〜25题,共40分)
(-)阅读下面诗歌,回答问题。(4分)
无题
李商.隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
12.李商隐写了不少“无题”诗,以“无题”为题等于没有题目,你能够依据诗的内容或情感
为本诗拟写一个题目吗?请写下你拟的诗题。(2分)
13.请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬
成灰泪始干”进行品析。(2分)
(二)阅读【甲】【乙】两段文言文,回答问题。(12分)
[甲]至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁
郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有
心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临.风,其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】洞庭为沅湘等九水之委①,岳阳楼峙于江湖交会之间,朝朝暮暮,以穷其吞吐之幻态,
此其所以奇也。楼之前为君山,如一雀尾香炉,排拆水面,林木历历可数。故楼之观,得水而壮,
得山而妍也。
游之日,风日清和,湖平如熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着白溪练上②。取酒共酌,意致
闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖
浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予时四望惨淡,投箸而起,愀然以悲⑧,注然不能自己也久
昔滕子京左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直
须凭栏大哭一番乃快!”然其束发登朝⑥,入为名臣,出为名帅,己稍稍展布其才;而又有范公为
知己,不久报政最⑥矣,有何可哭?
(袁中道《游岳阳楼记》,有删改)
【注】①委:水流所聚,汇合。②练:白色丝绢。③愀然:形容神色肃穆或不开心。④法
然:水滴下的样子,多指流泪。⑤束发:年纪轻。⑥政最:政绩考核第一等。
14.说明下列加点的词语。(4分)
⑴至若春和屈明()
(2)而更长烟一空()
⑶林木历历可数()
(4)注然不能自弓也()
15.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。
译文:_________________________________________________________
(2)时有小舫往来,如蝇头细字,着白溪练上。
译文:__________________________________________________________
16.[乙]文作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭?请用自己的话回答。(4分)
(三)阅读下面文章,完成17〜20题。(10分)
担当的力气
①和父亲聊到他小时候干农活的经验.:农忙时,须要帮父母挑担子,最起先20斤的担子
都压得喘不过气来。后来渐渐适应了,30斤、40斤、50斤,只是肩上的茧越来越厚了。他说,
自己多挑一点,爹娘少干一点。简短平实的话,却令人回味。当父辈们十几岁时,他们就有了
用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的担当。那么,我们今日的年轻人,更应当具有担当的力
气。
②而这种力气原委源自何处呢?
③担当的力气源自于爱。A是什么给了花木兰放弃采桑织布的生活,选择代父从军征战
沙场的志气?是“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从今替爷征”的孝心。B是什么给了
鲁迅不惧威逼利诱,用像钢刀一样的笔锋刺向敌人心脏的骨气?是“横眉冷对千夫指,俯首甘
为孺子牛”的民族使命感。C是什么给了焦裕禄忍受病痛的熬煎,为兰考艰苦奋战治理“三
害”的坚守?是“为人民而死,虽死犹荣”的拳拳报国之志。他们对家庭、民族、国家的酷爱,
迸发出惊人的力气,迎难而上、百折不屈、公而忘私、主动奉献,以担当的精神挺起整个民族
的脊梁。他们这些人,始终是我们年轻人学习的榜样。
④担当的力气源自于责任。作为社会的一分子,每个人都担当着不同的社会责任。老师
的担当是坚守三尺讲台静默耕耘,春蚕到死丝方尽;军人的担当是手握钢枪保家卫国,一腔热
血沃疆土;党员干部的担当是危难面前那一声“共产党员跟我往前冲”的呼喊,是“四有”书
记谷文昌“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的胆魄,是时代楷模燕振昌“克勤克俭,忠诚敬
业,勤勉热心,求真务实”的真心。作为一名年轻的学生,担当的力气源自于“为中华之崛起
而读书”的神圣使命,笃行学习报国之志,书写中华民族宏大复兴的精彩华章。
⑤担当的力气源自于传承。一代代的传承,一代代的弘扬。将会形成激励我们年青一代
的不竭的动力源泉。担当,是融入中华民族文明血脉中共同的精神信仰,丛,富贵丕能蓬贫
贱丕能移,威猛不能屈”的孟子,到“荀利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐;丛“位里
未敢忘忧国”的陆游,到“二片丹心图报国”的于谦。这些民族之魂把千钧重担扛在肩上,
是中华文明生生不息、绵延至今的重要缘由,是中华民族矗立于世界民族之林的有力支撑。
⑥对我们这一代年轻人来说,担当,就是要传承祖辈父辈坚决的政治信仰和不惧牺牲的
精神与品行,以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,在刻苦学习和勇于实践中不断完善自
我以渊博的学识、宽敞的视野和博大的胸怀,主动作为,在新时代为国家和民族作出应有的
贡献。
(选自2024年4月24日《人民日报》,
作者孔子文涵,有改动)
1.7.选文的中心论点是什么?(2分)
18.选文第③段中的A、B、C三个画直线句能否调换位置?为什么?
(2分)
19.选文第⑤段中画波浪线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
20.简析选文②〜⑤段的论证思路。(3分)
(四)(2024巴中)阅读下面文章,完成21-25题。(14分)
父亲是一盏灯
崔立
儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。
原本,他们不该迷路。
看时间差不多了,父亲说:“儿子,咱们回吧。”儿子玩得兴起,说:“爸,我想再玩一会儿。”
儿子14岁,正是贪玩的年纪。
直到天微微黑了,他们还是找不到来时的路。
微弱的月色下,只能隐隐望见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不见一星半点的
灯光。儿子胆怯了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景,都在眼前跳了出来。
儿子想哭,说:“爸,我胆怯。”
父亲拍了拍儿子的肩说:“别怕,我们一会儿就走出去了。”
父亲说着话,抬起头,激烈地说:“快看,前面有灯光一一”
儿子顺着父亲说的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到。
父亲说:“你个子矮,当然看不真实了。”
儿子其实也就比父亲差半个头的高度。
但既然父亲说望见了灯光,儿子心头的恐惊瞬时就淡化了。
父亲在前面走,儿子在后面跟,黑乎乎的森林里,只听见两个人走路的脚步声。
走了好一会儿,儿子有点乏了,说:“爸,怎么还没到啊?”
父亲说:“快了,你再坚持坚持,你看,前面就有灯光了。”
儿子顺着父亲指的方向看,黑乎乎的,什么也看不见。
接着走,父亲在前走着,儿子在后面跟着。
走在前面的父亲突然踉跄了一下,差点儿摔倒。儿子说:“爸,你怎么了?”
父亲说:“没事,被绊了一下,抓紧走吧。”
儿子点点头,两个人接着赶路。
儿子又累又饿,但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影,咬咬牙,
硬着头皮接着往前走。
最终,儿子也看到灯光了。
一片树林里,有一间小木屋,屋里亮着灯。
父亲拍打着门,门开了,暖暖的灯光亮亮的,原来是森林管理员,一个老人家。
“你们是不是迷路了?快进来吧。”
父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。
儿子看到,父亲走路一病一拐的,应当是那次被什么东西绊倒了,扭伤了脚踝。
那是儿子14岁时发生的事了。眼下,又有一件天大的事。儿子轻信一个挚友的话,以自
己的名义给他贷款好几十万元。挚友生意失败,整个人消逝得无影无踪。
儿子还不起钱。追债的上诉到法院,结果只有两个:儿子要么还钱,要么被判刑。
儿子在家里,像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着:“怎么办?怎么办?怎么办?”
父亲说:“儿子,别怕,总会有方法的。”
“有方法!有方法!能有什么方法!”儿子突然歇斯底里地朝父亲吼起来。
儿子被传唤去了法院。开庭半个小时,原告方突然说欠款已付,提出撤诉。儿子愣了半天,
想,是谁帮自己付的款呢?
直到走出法院,儿子看到了在门口等着的父亲,明白了。
儿子问:“爸,那么多钱你是如何筹集的?”
父亲说:“不管了,咱们回家。”
出租车将儿子带到了另一个地方,一个生疏而狭小的地方。儿子明白了,父亲把他的房子
卖了。
儿子的声音哽咽,说:“爸……”
父亲说:“别想了,一家人住这里也挺好的。”
儿子突然想起了什么,说:“爸,14岁那年,我们迷路那次,你真的看到灯光了吗?”
父亲没有说话,只拍了拍儿子的肩,像许多年前,在那片森林里
一样。
(选自《2024年中国年度小小说》,略有删改)
21.小说主要写了儿子的两件事,请简要概括。(2分)
22.请从描写的角度,分析文中画线句子的表达效果。(2分)
(1)微弱的月色下,只能隐隐望见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不.见一星半点的
灯光。
(2)父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。
23.文章结尾儿子问父亲“14岁那年,我们迷路那次,你真的看到灯光了吗?"父亲没有回答。
你认为父亲看到灯光了吗?请说明理由。(3分)
24.结合文章内容,简要分析父亲是一个怎样的人。(4分)
25.说说小说标题的含义。(3分)
四、写作(50分)
26.经验是人生的财宝,正如前人所说:“读万卷书,行万里路。”一次有益的尝试,会给你带
来意想不到的收获,即使尝试不胜利,也能给你生活的启迪。
请以“的尝试为题,写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整,然后作文。②立意自定,文体自选(诗歌除外)。③说真话,
抒真情,忌抄袭。④文中不得透露个人信息。④书写工整,不少于600字。
期末综合检测卷(一)
l.cA项,“恪”应读k©;B项,“陨”应读ytm,“睢”应读sui;D项,“诘”应读jig。
2.BA项,“查”应为“察”;C项,“做”应为“作”;D项,“头”应为“投”。
3.CC项,“忍俊不禁”是“忍不住笑了”的意思,本身带有“笑”的意思,后面再有“笑”
字就构成意思重复,所以,原句应改为“我忍俊不禁”。
4.AB项,成分残缺,应去掉“使”;C项,搭配不当,应把“增加”改为“激发”;D项,句式
杂糅,可以去掉“因为”。
5.A本题考查句子的依次排列。此语段讲了面对生活的苦恼,要选择停下来,③开启了话题,
是第一句;④“那么”连接第③句,应为其次句;②写“停下来”的感受,紧接第④句,为第三
句;①句总结,为最终一句。由上分析,可排序为:③④②①。故选A。
6.C《巴黎圣母院》《九三年》是雨果的作品。
7.(1)在乎山水之间也(2)棚叶落山路(3)为赋新词强说愁(4)闲来垂钓碧溪上(5)沉
舟侧畔千帆过病树前头万木春(6)(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝
8.(示例)看“奉献的青春”电影
9.(示例)就像花儿漂亮绽放回报雨露的滋养
10.(示例)我们应和志趣相同的人交挚友并相互帮扶同行青春路。
11.⑴《水浒传》(或《水浒》)
(2)因为这两个公人被陆虞候收买,一路上百般熬煎林冲,并要在野猪林杀害林冲。
12.(示例)相思(思念、愁思、离情、别思、伤别等)。
13.(示例)①内容、情感:本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情(诗人借写爱情抒发了
政治失意的苦闷之情)。
②语言、写法:从比方、对偶、(谐音)双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色调等角度谈都
可;如扣住“到"或“成"、“方”或“始”中某一字的强调作用谈也可。
14.(1)日光(2)有时(3)清清晰楚(4)限制(抑制)自己(的感情)
15.(1)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。
(2)时常有小船来来往往,像蝇头小字附着在白色丝绢般的溪水上。
16.滕子京年纪轻轻就入朝为官,在朝廷是出名的文臣,出朝廷外统领军队是知名的将帅,年
轻时就已渐渐展示了过人的才华,又有范仲淹这样的名士做知心好友,更珍贵的是,贬官不久
政绩考核第一等(政绩卓著至极)。
参考译文:洞庭湖是沅江、湘江等九条河流汇合而成。岳阳楼屹立于江湖交汇的地方,
早早晚晚,看尽它变化无穷的吞吐之态,这是岳阳楼奇妙的地方。楼前面是君山,像一尊雀尾
炉,劈开水面,正对着这座楼,山上的树木清晰可数。所以楼的气概,有了水才雄壮,有了山才
漂亮。
我们出游的这一天,风和日丽,湖面像被熨烫过一样平坦。时常有小船来来往往,像蝇头
小字,附着在白练似的溪流上。举酒同饮,意趣闲淡。中午时分,风渐渐大起来,湖水被吹动并
发出汩汩的声音。许多船只排阵而来,景色雄壮让人开心。傍晚时分,状如炮
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