江苏省徐州市小学六年级上学期语文复习试题及解答参考

江苏省徐州市语文小学六年级上学期复习试题及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、题目：下列词语中，没有错别字的一组是（）A.气喘吁吁精神焕发沥尽心血B.精心照料惊心动魄漫不经心C.惊慌失措人才济济欣欣向荣D.美中不足不言而喻碧空如洗答案：C解析：A项中“沥尽心血”应为“历尽心血”；B项中“惊心动魄”应为“惊心动魂”；D项中“美中不足”应为“美中不足”。C项中的词语均无错别字。2、题目：下列句子中，没有语病的一句是（）A.他的学习成绩一直名列前茅，是同学们学习的榜样。B.为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。D.他的演讲非常精彩，让我们深受启发。答案：B3、下列词语中，没有错别字的一组是：A.潜伏稚嫩暗礁稚气B.汲取污秽炽热污浊C.漫步震慑瞬间漫谈D.沉默颤抖沉浸沉寂答案：C解析：A项中“稚气”应为“稚气”；B项中“污秽”应为“污浊”；D项中“沉浸”应为“沉醉”。C项中的词语均无错别字。4、下列句子中，没有语病的一句是：A.他虽然学习成绩优秀，但性格内向，很少参加集体活动。B.为了保护环境，我国政府已经出台了一系列措施，其中包括禁止使用一次性塑料袋。C.通过这次社会实践，我对社会有了更深的了解，也让我明白了团队合作的重要性。D.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受广大读者的喜爱。答案：B解析：A项中“虽然……但……”关联词使用不当，应改为“尽管……但……”；C项中“通过……也……”关联词使用不当，应改为“通过……不仅……而且……”；D项中“不仅……而且……”关联词使用不当，应改为“不但……而且……”。B项句子没有语病，表达通顺。5、下列词语中，字形、字音完全正确的一组是（）A.恬静沉默息息相关油然而生B.跌宕起伏峰回路转贪天之功鸡鸣狗盗C.恣意妄为耳濡目染滥竽充数狐假虎威D.气吞山河恣意妄为息息相关愚公移山答案：C解析：A项中“贪天之功”应为“贪天之功”；B项中“贪天之功”应为“贪天之功”；D项中“气吞山河”应为“气吞山河”。只有C项中的词语字形、字音均正确。6、下列句子中，没有语病的一句是（）A.经过老师的耐心指导，他的学习成绩有了显著的提高。7、下列句子中，加点字的注音全部正确的一项是：A.池塘（chítáng）里的荷花（héhuā）盛开（shèngkāi）。B.小明（xiǎomíng）的铅笔（qiānbǐ）很漂亮（piàoliang）。C.河边的柳树（liǔshù）随风（sòngfēng）飘扬（piāoyáng）。D.桌子上放着一瓶果汁（guǒzhī），香气（xiāngqì）扑鼻（pūbí）。答案：C解析：A项中“荷花”的“荷”应读作“hé”，B项中“漂亮”的“亮”应读作“liàng”，D项中“果汁”的“汁”应读作“zhī”。C项中所有加点字的注音均正确。8、下列词语中，字形、字义和用法都正确的一项是：A.欣赏（xīnshǎng）轻松（qīngsōng）慢条斯理（màntiáosīlǐ）B.沉思（chénsī）美味（měiwèi）比喻（bǐyù）C.精彩（jīngcǎi）勤奋（qínfèn）比翼双飞（bǐyìshuāngfēi）D.丰收（fēngshōng）慢吞吞（màntūntūn）轻松愉快（qīngsōngyuèkuài）答案：B解析：A项中“欣赏”的“赏”应为“shǎng”，C项中“比翼双飞”的“比”应为“bǐ”，D项中“慢吞吞”的“吞”应为“tūn”。B项中所有词语的字形、字义和用法均正确。9、下列词语中，字形和字义完全正确的是（）A．汹涌澎湃汹涌：水流湍急B．翻山越岭翻山：攀登高山C．屡见不鲜屡见：多次出现D．一帆风顺一帆：整张船帆答案：C解析：A项中“汹涌”指水流湍急，与选项中的解释不符；B项中“翻山”指攀登高山，与选项中的解释相符；C项中“屡见”指多次出现，与选项中的解释相符；D项中“一帆”指整张船帆，与选项中的解释不符。因此，只有C项的字形和字义完全正确。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成下列题目。在广袤的中国大地上，四季的变换总是那么美丽而有序。春天，万物复苏，鸟语花香；夏天，绿树成荫，蝉鸣蛙声；秋天，硕果累累，层林尽染；冬天，白雪皑皑，银装素裹。每个季节都有它独特的魅力，吸引着人们去欣赏、去体验。在一个阳光明媚的春天，小明和他的同学们来到了郊外的一座山上。他们沿着蜿蜒的山路往上走，一路上欣赏着沿途的美景。山脚下，一片片嫩绿的草地映入眼帘，远处的小河潺潺流淌，仿佛在诉说着春天的故事。山腰处，一片片桃花、梨花争相开放，花香四溢，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。山顶上，一片片松柏挺拔，仿佛在守护着这片美丽的土地。1、请简要概括文章的主要内容。答案：文章主要描述了中国四季的美丽景色，并以春天为例，描绘了小明和他的同学们在山上游玩时的所见所感。2、文章中提到的“每个季节都有它独特的魅力”，请举例说明春天有哪些独特的魅力。答案：春天的独特魅力包括：万物复苏，鸟语花香；嫩绿的草地，潺潺流淌的小河；桃花、梨花争相开放，花香四溢；松柏挺拔，仿佛在守护着美丽的土地。3、文章最后一句“仿佛在守护着这片美丽的土地”，这里使用了比喻的修辞手法，请简要分析其作用。答案：这里使用比喻的修辞手法，将松柏比作守护者，形象地表达了松柏坚韧不拔、守护家园的品质，同时也增强了文章的感染力，使读者更能感受到春天的美好和生命的力量。第二题阅读下面文章，完成下列题目。在我国广袤的土地上，有一个古老的传说。很久以前，有一个叫做伏羲的人，他聪明过人，擅长观察自然。有一天，他看到蜘蛛在织网，便从中得到了启示，开始用绳子编织鱼网。伏羲不仅发明了渔网，还发明了八卦，成为了我国古代的圣贤。伏羲时代，人们过着采集和狩猎的生活。伏羲教人们制作农具，发展农业生产，使人们的生活逐渐富裕起来。他还教导人们遵守道德规范，提倡仁爱、孝顺、忠诚等美德。伏羲的贡献被人们尊称为“人文始祖”。随着时间的推移，伏羲的后代不断繁衍，形成了华夏族。华夏族以伏羲为祖先，世代相传，形成了独特的文化传统。这种文化传统包括了伏羲的智慧、勤劳、勇敢、仁爱的精神，以及八卦、农业、道德等方面的成就。1、伏羲最大的贡献是什么？答案：伏羲最大的贡献是发明了八卦。2、伏羲时代人们的生活方式是怎样的？答案：伏羲时代人们过着采集和狩猎的生活。3、华夏族的文化传统中包括了哪些方面的成就？答案：华夏族的文化传统中包括了伏羲的智慧、勤劳、勇敢、仁爱的精神，以及八卦、农业、道德等方面的成就。三、写作题（34分）题目：以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。要求：1.结合自己的实际情况，阐述你的梦想；2.表达你对梦想的热爱和追求；3.语言通顺，结构完整，富有感染力。示例：我的梦想每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名优秀的科学家。小时候，我总是对大自然充满了好奇。每当看到那些奇妙的生物和复杂的自然现象，我都会想象它们背后的科学原理。那时候，我就立志要成为一名科学家，为人类的进步贡献自己的力量。在我眼中，科学家是那样的伟大和崇高。他们用智慧破解了自然之谜，为人类带来了无尽的福祉。我渴望成为他们中的一员，为我国的科技事业贡献自己的力量。为了实现我的梦想，我付出了很多努力。在学习上，我刻苦钻研，不断提高自己的科学素养。在生活中，我注重观察，善于思考，将所学知识运用到实际中。我坚信，只要我努力，梦想终将实现。我的梦想不仅仅是为了自己，更是为了家人、朋友和祖国。我希望我的研究成果能够造福人类，让我们的生活更加美好。同时，我也希望我的努力能够激发更多年轻人的科学热情，为我国的科技事业培养更多优秀的人才。梦想的路上，充满了艰辛和挑战。但我坚信，只要我坚持不懈，勇往直前，就一定能够实现我的梦想。我将用我的青春和热血，书写一段属于我的精彩人生。解析：这篇作文以“我的梦想”为题，作者表达了自己成为一名优秀科学家的愿望。文章结构完整，层次分明，语言流畅。以下是作文的优点：1.主题明确