小学五年级下学期数学《25的倍数特征》课件

2，5的倍数特征下面哪些数是2或者5的倍数？看看谁说得又对又快。85219425698407529325你们想知道老师为什么说得这么快吗？说

一

说……2

×

2

=

4,2

×

3

=6,2

×

1

=2,2

×

4

=8,2

×

5

=10,…2的倍数有：2，4，6，8，10，…2的倍数有哪些？1说

一

说2的倍数有多少个？2的倍数有无数个。偶数奇数8，4，6，10，…2，0，1，3，5，7，9，…是2的倍数不是2的倍数分

一

分0，自然数哪些是2的倍数？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100想

一

想观察2的倍数，你发现了什么？它们的个位上的数是0，2，4，6，8。1634587021998792下面哪些数是2的倍数？试

一

试2的倍数有：16，34，58，70，92。为什么？因为个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数。5的倍数有：5，10，15，20，25，…你们发现了什么？论

一

论5的倍数特征是什么？25的倍数有：5，10，15，20，25，…先找一些5的倍数看看。再观察它们个位上的数。它们个位上的数是0或5。512203539怎样才能快速找出？个位上是0或5的数是5的倍数。试

一

试下面哪些数是5的倍数？5，20，35是5的倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950（1）把2的倍数涂上红色。（2）绿格里的数都是3的倍数，这样的数还有哪些？涂上绿色。（3）同时涂红色和绿色格子里的数是（

）的倍数。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849506课堂活动1.涂色并回答问题？1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950（6，12，18，24，30，36，42，48）课堂活动14816510099152131164020456273194148556788353017708351337127813225047543669183139255371107627进口出口2.怎样才能走出迷宫？只能经过2或5的倍数。14816510099152131164020456273194148556788353017708351337127813225047543669183139255371107627课堂活动14816510099152131164020456273194148556788353017708351337127813225047543669183139255371107627进口出口2.怎样才能走出迷宫？只能经过2或5的倍数。148165100991521311640204562731941485567883530177083513371278132250475436691831392553711076272，5的倍数特征奇数（1，3，5，…）2的倍数特征5的倍数特征个位上是0，2，4，6，8个位上是0或5偶数（0，2，4，…）自然数课堂小结（按是不是2的倍数划分）作业布置1.判断下面算式的结果是奇数还是偶数。

11+3722+5042+637×2+32.要使12

这个数是2的倍数，里可以填哪些数？3.选择。

是5的倍数的数（

）