林教头风雪山神庙课件_第1页
林教头风雪山神庙课件_第2页
林教头风雪山神庙课件_第3页
林教头风雪山神庙课件_第4页
林教头风雪山神庙课件_第5页
已阅读5页,还剩50页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《水浒传》之

《林教头风雪山神庙》

作者:施耐庵

第一课时2一篇农民起义的悲壮史诗一曲农民起义的雄浑颂歌《水浒传》3学习目标:1、梳理故事情节。2、掌握刻画人物形象的手法,分析人物性格。3、理解景物描写对故事情节的作用4水浒传与施耐庵5

施耐庵,

时期的小说家,生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒传》是我国文学史上第一部以

为题材的优秀长篇

体小说。元末明初农民起义章回文学常识《水浒》也称,中国四大古典名著之一,另外三部小说《水浒传》《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》6大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点7

古代小说之最:罗贯中的《三国演义》——最智施耐庵的《水浒》——最义吴承恩的《西游记》——最奇曹雪芹的《红楼梦》——最情8作者简介施耐庵(1296~1370)

原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了一部著名的长篇小说《水浒》。

9相关链接《水浒》人物绰号1、绰号之外貌特征:豹子头林冲;赤发鬼刘唐;九纹龙史进;青面兽杨志2、绰号之才能特征:小李广花荣;鼓上蚤时迁;智多星吴用3、绰号之性格特征:霹雳火秦明;急先锋索超4、绰号之所使兵器特征:金枪手徐宁;双鞭呼延灼10豹子头林冲11赤发鬼刘唐12九纹龙史进1314介绍《水浒》及“林教头风雪山神庙”故事的起因《宣和遗事》、民间故事及话本赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮公子王孙把扇摇15

相关章节:第七回

花和尚倒拔垂杨柳

豹子头误入白虎堂第八回

林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第九回

柴进门招天下客林冲棒打洪教头第十回

林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场

第十一回

朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山

16林教头风雪山神庙

陆虞候火烧草料场17理清结构18沧州遇旧交19密谋害林冲20买刀寻仇21草场交接22出门沽酒23亲闻阴谋24刺杀仇敌25沧州遇旧交密谋害林冲买刀寻仇草场交接出门沽酒刺杀仇敌亲闻阴谋逼上梁山结合图片,理清情节结构26思考:这些情节体现林冲怎样的性格?他的性格有没有变化呢?27第二课时分析人物形象28探究人物形象

林冲是《水浒》里一个有代表性的人物,是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。在《水浒传》当中是刻画得最成功的一个艺术形象。他在小说中思想性格的转变刻画的是最细腻和最动人的。

29正直善良,扶危济困忍辱求安,委曲求全软弱动摇、不思反抗沧州遇旧林冲性格:表现手法:语言描写(恶了高太尉;自称罪囚,恐玷辱小二夫妻)性格特点:(交代主要人物,事情的起因,点明林与高的尖锐矛盾,林李亲密关系)30林冲性格:表现手法:

性格特点:买刀寻仇语言描写(那泼贱贼……叫他骨肉为泥。今日又无事。)动作描写(买刀,寻,团团寻)激起怒火急躁刚烈31表现手法:林冲性格性格特点:看守草料场心理描写(这屋如何过一冬……修理。神明庇佑)语言描写(与我好差使……)不思反抗随遇而安32表现手法:夜宿山神庙林冲性格:动作描写(拽上门,锁了。入庙,掩门,掇将来大石头。)心理描写(且去那里宿一夜……性格特点:细心谨慎随遇而安33高潮结局:林冲性格雪夜复仇表现手法:性格特点:动作描写(掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜)语言描写(三喝一骂)英勇果敢愤而抗争34善良细心侠义济困忍辱求安委曲求全急躁刚烈随遇而安英勇果敢愤而抗争林冲从以上分析概括林冲的性格:35方法点拨:

概括人物性格的方法1、从情节发展变化中概括人物性格;2、抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物性格(正面描写);3、通过其他人的评价或者作者的评价(侧面描写)概括人物性格;4、环境对人物的烘托(侧面描写)。36沧州遇旧陆谦到来买刀寻仇不见消耗接管草料场亲闻阴谋雪夜复仇初步反抗并不坚决(急躁刚烈)(随遇而安)(奋起反抗)从情节看林冲性格的发展变化忍无可忍大惊大怒忍怒安反忍辱求安委曲求全37

读了林冲杀陆谦三人的文字,你有怎样的感受?是什么原因使一个善忍之人变成一个至狠之人的?你可以用一个字概括吗?探讨38幸福者反抗者逼妻子位子银子房子不幸者妻遭辱己遭陷命遭杀家破妻亡走投无路忍无可忍四逼火烧草场断后路一逼东岳庙里辱娇妻二逼白虎堂上设奸计三逼野猪林中谋性命反39忍(林教头)狠(豹子头)官逼民反社会黑暗课文小结主题“官逼民反”、“乱自上起”是小说《水浒传》的主题。40

林冲这一文学形象对于我们认识当时的社会有什么意义?

林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头,有身份,有地位,尚且被逼起来反抗自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建社会里,那些被压在最底层的百姓是怎么个活法?那么,走投无路,揭竿而起的人又何止林冲一个?所以我们说,林冲是封建社会官逼民反的最典型的例子。这一文学形象有两方面的意义:一是了解当时社会的黑暗、腐败;二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。思考41第三课时环境描写的作用42

小说中的景物描写往往能够起到烘托渲染的作用,同故事情节的发展也有直接关系,课文中多次写到朔风和大雪,请结合小说中的具体内容,分析小说是如何对风雪进行描写的,其作用又是什么?探讨研究:环境描写43环境描写1.环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。2.自然环境描写,也叫做景物描写,主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。3.社会环境描写,主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。4.环境描写的作用主要有:

1)交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。

2)渲染气氛、烘托人物;

3)有些环境描写还起着推动情节发展的作用。44提示:(1)直接描写风雪(2)侧面描写风雪:

作者会从几个角度去描写风雪?找找本文有几处描写风雪?1、通过环境描写衬托风雪2、通过人物的动作、感觉衬托风雪。45风雪(环境描写)

正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。那雪正下得紧。看那雪,到晚越下得紧了。那两间草厅已被雪压倒了。火盆内火种都被雪水浸灭了。直接描写风雪侧面描写衬托风雪(通过环境描写衬托风雪)林冲“向了一回火,觉得身上寒冷”林冲出了大门“信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”。“林冲踏着那瑞雪迎着那北风飞也是的奔到草场门口”……是用人物动作衬托风雪。侧面描写衬托风雪(通过人的动作、感觉衬托风雪)46

风雪(自然环境)作用(正面描写)

渲染气氛(渲染了悲壮的气氛)推动情节烘托人物(烘托出林冲孤独,悲壮,勇敢的英雄形象)(推动情节发展,为下文做铺垫)1、正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。“一路写雪,妙绝。”(金圣叹)2、那雪正下得紧。“写雪妙绝。”(金圣叹)3、看那雪,到晚越下得紧了。“写雪妙绝。”(金圣叹)

烘托了林冲杀敌报仇,走上反抗道路的悲壮气氛,北风呼啸,大雪纷飞,草料场烈焰腾空。山神庙前,雪地上溅满鲜血。这时,林冲毅然决然地顺大路投东而去,奔上梁山,这是多么悲壮的情景啊!47

风雪是怎样推动情节发展的风雪

隔门偷听

途中见庙压倒草厅投宿庙中大石倚门身寒沽酒48仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动那两间草厅已被雪压倒了。火盆内火种都被雪水浸灭了。侧面描写衬托风雪(通过环境描写衬托风雪)作用:处处为下文情节埋下伏笔,思维缜密,逻辑严谨。49总结收获1、环境描写本身写出了什么内容?(什么时令、什么地点、什么气氛)2、环境描写对人物塑造有什么作用?(环境氛围是否使人物的某种特点更加突出)3、环境描写对情节有什么作用?(环境变化是否改变了人物既定的活动轨迹)4、环境描写对小说主题有什么作用?(环境的特点是否暗示或者烘托了主题)50常见的小说环境描写的作用1、交待故事发生的时间、地点、场所。渲染营造某种氛围,为后面内容做铺垫。暗示社会环境。2、交待人物身份,表现人物性格,衬托人物心理,烘托人物形象。3、展开、推动故事情节。4、象征、暗示、深化主题。总结收获51总结全文

主题思想

整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索,林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌,走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题,透辟地说明了官逼民反的深刻道理。52

线索主线:是林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程。(一忍再忍,忍无可忍)副线:是反动统治者设计陷害林冲。(一逼再逼,逼到死地)总结全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论