码头毕业设计任务书与指导书

码头毕业设计任务书与指导书班级 学号 姓名设计的目的在于巩固和加深课堂中所学的基本概念和基本理论，水工建筑物设计的一般原则、步骤和方法，树立正确的设计思想，培养和提高计算、绘图的基本能力。通过码头毕业设计，可以将所学的基础课和专业基础课同专业知识有机的结合起来，使学生更好地明确学习目的，加深专业印象，为今后从事港口水工建筑物的勘测、规划、可行性研究、设计、施工和科学研究工作打下坚实的基础，以达到本专业培养目标的要求。本码头属于长江下游某港务局的第一作业区的改造扩建工程。该港务局有三个作业区：第一、第二及第三作业区。第二作业区属大型客货轮作业区，第一和第三作业区属轮驳作业区。多年来随着客货班轮及轮驳的不断增加，造成轮驳积压。因此作业区决定改为客货专用区，对其它轮驳进行分流，以适应国民经济的发展。但由于第三作业区陆域窄小，航道淤塞日趋严重已无发展余地，因而改造扩建第一作业区就成为当务之急。1、本码头设计年吞吐量为200万吨，其中38万吨为铁路运输量。码头泊位共4个，其中2个2000吨级泊位，1个5000吨级泊位,1个10000吨级泊位。2、工艺流程：船←→门机←→牵引平板车←→仓库←→叉车或桥吊←→火车，汽车。3、仓库面积：货棚：162×30=4860。仓库：31784m2，其中5832m2为原来仓库面积。4、铁路装卸线：不延长第一线铁路，在原有仓库后方铺设第二条铁路，在第一线铁路右侧建一货棚；在其下游新建18608m2仓库一座。仓库后方设火车和汽车兼用站台，在第二线铁路后方建一座专供汽车装卸的仓库7344m2。码头前方预留两股铁路线，待码头续建后供车船直取。经计算仓库装卸线长度能满足要求。（三）设计要求本毕业设计要求学生有扎实的专业基础知识和专业知识，有较强的综合运用所学知识的能力，查阅文献及规范的能力，计算机应用、编程及绘图能力。设计中应态度认真，遵守纪律，既要求团结互助，又要求独立思考、独立分析问题和解决问题。设计成果要求内容完整，计算正确，设计结构合理、新颖，图说资料规范、清晰、美观。码头顶面高程：5.5m，码头前沿水深：9.0m，结构断面图如后图所示；（一）设计船型（二）结构安全等级为二级（1）设计水位设计最高水位：4.03m设计最低水位：0.26m极端高水位：5.13m极端低水位：-1.34m施工水位：2.0m（2）波浪要素重现期50年，H1%波高值为：设计高水位：H1%=1.665m,T=6.3s设计低水位：H1%=1.365m,T=6.3s极端高水位：H1%=1.715m,T=6.3s（3）地质资料地址指标φ土原地面-2.6~-4.8o40oe—p曲线表e（4）地震设计烈度为7度（四）码头地面荷载堆存荷载：当用于构件计算时：q=40kpa当用于整体计算时：q=30kpa（五）材料指标YYY（1）设计说明书一份，包括相应的图、表、文字说明，以及分析计算过程及计算结果等。（2）设计图纸若干，包括：总平面布置图一张，以及相应的立面图、断面图、布置图。计算器，丁字尺，直角三角尺，绘图板，*1#绘图纸一张，绘图铅笔（HB，2B型号）若干，以及设计所需的信签纸等。2009年1月-2月20日，收集资料，熟悉毕业设计内容。2月21日-3月10日，确定毕业设计题目，下达毕业设计任务书。4月1日-4月15日，毕业设计期中检查，应完成码头稳定性验算等内容。4月16日-5月10日，完成基床和地基承载力验算及其他计算，完成图纸绘制。5月11日-5月20日，完善毕业设计，准备答辩。考核评分主要包括以下几方面的内容：1、设计内容是否齐全(满足要求)。2、报告格式、设计深度是否符合要求。3、分析、计算方法和过程是否正确。4、图