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文档简介

2025届河南省平顶山,许昌市,汝州市高考冲刺押题(最后一卷)历史试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.讲到“民主”,我们常会提到雅典。对雅典的民主政治,我们应当有怎样的认识?①雅典自立国以来就有民主的优良传统,历任领袖均能加以发扬②雅典虽然历经不同的政治制度,但最终认为民主政治最为可行③雅典式民主是所有人民都可以参与政治,以投票表决公共事物④当时民主仍有身份限制,公民才有参政的权利,妇女亦被排除A.①② B.①④ C.①③ D.②④2.14世纪中叶,英国颁布了教职选举规章,规定英国教士的选举不受教皇干涉,概由本国解决;15世纪中叶,法国颁布了“实利准许法”等法规,在任命教职、解决司法纠纷和征税三个问题上限制教皇的权力。这反映了一些西欧国家A.宗教改革的成效 B.民族国家意识的兴起C.天主教会的腐朽 D.封建专制制度的解体3.1964年,第二次不结盟国家首脑会议纲领指出:“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。”1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”,“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。材料说明不结盟运动国家A.不满美苏两国对第三世界的争夺B.意识到美国严重威胁他们的安全C.欲建立他们主导的国际政治秩序D.根据国际形势变化调整斗争目标4.伯里克利时代曾通过一项关于惩治不相信现存宗教者和神事不同见解者的法律,苏格拉底认为它是不公正的法律,但是当他被按照此项法律判处死刑时,却放弃了逃生的机会。据此可推知,苏格拉底认为A.古代雅典公民法律面前人人平等 B.公民社会责任高于个人生命C.古代雅典居民都有机会担任公职 D.雅典城邦必须保证个人自由5.下表为1950—1952年江西省国家粮食采购量占产量及上市量比重(单位:万公斤)年度粮食产量(原粮)采购量折合原粮数量占产量(%)占上市量(%)1950449057.520398.54.524.61951428382.528413.06.6551952575071.570146.512285A.“一五”计划得到了有效推进B.城乡一体化逐步实现C.政府对粮食市场的影响力加强D.合作化运动蓬勃开展6.“取借史家研究成果之理论,以观测当前轻情状,推断未来发展趋势,并未预言某事将会发生之意。”王尔敏此话意在表明:A.论从史出 B.鉴往知来 C.以古鉴今 D.史由证来7.1836年6月,英国一部分工人和手工业者组织了“伦敦工人协会”,向议会提出废除统治阶级剥夺人民自由权利的各种反动立法,要求改善工人生活条件,要求社会一切阶级获得平等的地位。这表明当时在英国A.民众要求废除议会民主B.工人阶级的阶级意识提高C.政党政治逐渐走向成熟D.工人运动有科学理论指导8.宋太宗说:“前代帝王昏弱,天下十分财赋未有一分入于王室”“朕今收拾天下遗利,以赡军国,以济穷困。若豪户猾民,望毫发之惠,不可得也。”宋太宗意在A.反思唐藩镇割据的教训 B.消除“不抑兼并”的危害C.强调经济上集权的重要 D.关心国家安定与百姓疾苦9.“采取统一经营与分散经营相结合的原则,使集体优越性和个人积极性同时得到发挥。这一制度的进一步完善和发展……”。上述材料中所述“这一制度”指的是A.解放区的土地改革制度 B.建国初期的农业生产合作社C.58年开始的人民公社体制 D.新时期的家庭联产承包责任制10.下列资料中能够作为研究原始农耕的一手材料是A.姜寨遗址中的磨制石器 B.魏国墓葬中的铁制农具C.殷墟遗址中的青铜器具 D.秦砖汉瓦中的画像石刻11.1908年,上海《图画日报》上刊载了这样一则小故事:一位乡下私塾先生前往上海城里的新式学堂任教,把电灯当作鬼火,吓得彻夜未眠;讲解新教材的课文时牵强附会地把孟德斯鸠当作曹操(字孟德)。从材料中可以看出A.上海已成为西化的大都市 B.第二次工业革命成果传入中国C.启蒙思想在中国得到传播 D.西式教育取代了中国的私塾教育12.鸦片战争后,外国银元不仅在沿海等地流通,还逐渐向内地渗透,英国议会在1847、1848年蓝皮书中的报告说:“银元在下述各省自由流通:广东、广西、福建、江西、浙江、江苏、安徽和湖南的南部和东部。烂板银元的流通,几乎全限于广东、福建和江西。残缺的小银元则为广东的许多地方所爱好。”这种现象的出现主要由于A.中西方贸易范围口趋扩大 B.民众生活对世界市场产生了依赖性C.对外贸易呈现了出超现象 D.外国资本已经控制了中国经济命脉二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,完成下列要求。材料一1596年,英国女王伊丽莎白一世曾派使臣随商船前往中国,并致信中国皇帝。不幸,船队到好望角时遇难,又遭遇葡萄牙舰队袭击,最终全部覆没,信件并未送到。以下节选自该信:“持此信致陛下之吾国忠实臣民里查·阿伦及托马斯·布罗菲尔德,系我英格兰王国伦敦城之商人。彼等坚决恳求吾人准许彼等取海道前往贵国贸易。盖贵国治理坚固而贤明,其声誉传遍天下,是以此等我臣民不仅欲参见陛下,且愿于彼等身居贵国期间,遵循贵国之法令。……今求至尊之陛下,凡我国人来贵国某处、某港、某地、某镇或某城贸易时,务请赐以自由出入之权,与其他国人在贵国贸易所享受者,一无差等。则吾人在他方面不独对于陛下尽具事上国之道,且为我两国国君及臣民之互爱与贸易起见,愿对于贵国人民之入境贸易者,到处予以自由,加以保护(如陛下以为善者)。”——据萧致中《西风拂夕阳:鸦片战争前中西关系》材料二1986年10月,英国女王伊丽莎白二世访问中国,这是历史上英国君主对中国的第一次国事访问。……中英双方交换了有纪念意义的礼品。……女王还把英国伊丽莎白一世女王当年写给明朝万历皇帝的一封信(当时未能送达)作为礼物当面赠送李主席(注:李先念主席),以示中英两国的传统友谊。——据时任中国外交部长助理唐龙彬《忆英国女王第一次访华》整理(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出英王致信中国的目的,并比较当时中英两国在政治、经济上的异同。(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,说明英国女王伊丽莎白二世访华的背景,并分析其赠送书信传递了哪些信息。14.(20分)阅读材料,完成下列要求。材料明治维新至二战结束前,日本内阁其他官职不限出身,唯独国防部门(陆军省、海军省)的长官必须由现役军人担任,其大臣人选必须是军部推荐。军部通过让国防部门长官辞职,或者拒不推荐国防部门长官人选来左右内阁的成立。1889年颁布的《大日本帝国宪法》规定,天皇总揽统帅权,并赋予军令长官“帷幄上奏权”,即凡有关军令事项,可以不经过内阁直接上奏天皇,由天皇裁决。这就是二战前日本盛行的“统帅独立原则”。军队独立于政府,不听政府指挥,而政府制定政策时反而要看军队的态度。——摘编自紫橘《1935年伦敦海军会议,美日的角逐的前前后后》(1)根据材料并结合所学知识,分析日本军部的特点及其形成的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析该特点对历史产生的影响。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

雅典的民主并不是建国以来就有,梭伦改革奠定雅典民主政治的基础,①不符合题意;雅典经历了僭主和民主政治等,最终选择民主政治,②符合题意;雅典只有公民才有权利参加政治,③不符合题意;雅典只有本邦成年男性公民才可以参政,广大妇女、外邦人和奴隶被排除在民主之外,④符合题意。故D正确;A、B和C排除。故选D。2、B【解析】

由材料“规定英国教士的选举不受教皇干涉,概由本国解决”“在任命教职、解决司法纠纷和征税三个问题上限制教皇的权力”可知,当时的英国和法国均在一定程度上要求政教分离,体现了本国事务交由本国解决的发展趋向,即民族国家意识开始兴起,故选B。宗教改革发生于16世纪,与材料时间不符,排除A;材料只能体现为对教权的限制,没有提及天主教会腐朽的相关史实,排除C;如果14和15世纪封建专制制度已经解体,那么就不会有后面的启蒙运动,排除D。3、D【解析】根据材料“1964年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出:‘帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源’”,说明此时是强调反对帝国主义、殖民主义和新殖民主义;“1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要‘通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立’”,说明此时是强调反对霸权主义。总体来看,说明不结盟国家根据国际形势变化调整斗争目标,故答案为D项。其他三项材料不能体现,排除ABC项。4、B【解析】

雅典立法“渎神罪”,苏格拉底遵守公民的义务,尊重法律,虽遭受不公待遇仍选择维护法律权威,体现了他十分看重法律,认为公民社会责任高于个人生命,故答案为B项;材料没有体现人人平等,排除A项;C、D两项与材料信息无关,均排除。5、C【解析】

根据“1950—1952年江西省国家粮食采购量占产量及上市量比重”两项指标都呈现增长趋势,结合所学可知,这反映了政府对粮食市场的影响力增强,C项正确;一五计划开始于1953年,A项错误;建国初期,国民经济逐步恢复发展,国家采购粮食不等同于“城乡一体化”,B项错误;合作化运动是在一五计划期间,D项错误。6、B【解析】

“以观测当前轻情状,推断未来发展趋势”的意思是历史急要研究人类的实践活动,又要研究影响人类实践活动的内在规律,推断未来,故选B;ACD不符合题意,排除。7、B【解析】

据材料“要求改善工人生活条件,要求社会一切阶级获得平等的地位”可知,工人的阶级意识在增强,故B正确。材料只提及工人阶级维护阶级利益,未涉及民众要求废除议会民主,故A错。英国政党政治逐渐成熟于19世纪末20世纪初两党制的逐步完备,故C错。此时的工人运动,并没有科学理论的指导,马克思主义是1848年诞生的,故D错。8、C【解析】

根据材料所述,宋太宗认为前代帝王时期天下的财赋,中央只占十分之一,其余都集中在地方,所以他要把地方的财赋集中到中央,以此来保障战争和维护社会稳定,这表明宋太宗强调经济上集权的重要性,从而以此来加强中央集权,C项符合题意;A项反思的目的是加强经济上的集权,A项错误;材料未提及土地问题,且消除表述错误,B项排除;关心国家安定与百姓疾苦不是宋太宗的目的,D项错误。故选C。9、D【解析】

家庭联产承包责任制是指农户以家庭为单位向集体组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式,依据材料“统一经营与分散经营相结合”“个人积极性发挥”可知,这是家庭联产承包责任制,D正确;解放区的土地改革制度是废除封建土地剥削制度,A错误;农业合作化运动是把土地等主要生产资料由农民私有制转变为集体所有制;由一家一户的个体经营转变为集体经营,这与材料中的“分散经营”不符,B错误;人民公社化运动挫伤了人民的生产积极性,排除C项。10、A【解析】

原始农耕开始于新石器时代,而姜寨遗址中的磨制石器是新石器的显著特点,A正确;铁器是传统农业的特点,B不符题意;原始农耕的主要工具是木器、石器、而青铜农具极少,C错误;秦汉时期是传统农业时期,D错误。11、A【解析】

从材料中可以看到上海有新式学堂、电灯、启蒙思想等,反映出上海已成为西化的大都市,A正确;电灯是第二次工业革命的成果,而启蒙思想不是,排除B项;材料并不只涉及到启蒙思想,还有西方的物质文明,排除C项;“取代”的说法过于绝对,排除D项。12、A【解析】

外国银元向中国内地的渗透说明中外贸易范围扩大,贸易值增多,故选A;外国银元向中国内地的渗透并不能体现民众生活对世界市场产生依赖型,也无法说明外贸中出现出超,排除BC;D项说法过于夸张,不符合史实,排除。故选A。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)目的:为了打开中国市场;试图与葡萄牙争夺东方市场;与中国建立平等自由的贸易关系。同:政治:都是君主制国家;都是封建制度;经济:农业经济都比较发达;商品经济发展,都出现资本主义萌芽。异:政治:英国有议会制传统;中国中央集权制度高度强化。经济:英国:开展圈地运动;实行重商主义;开展殖民运动;鼓励资本主义发展。中国:实行重农抑商政策;海禁政策;资本主义萌芽发展缓慢。(2)背景:中英关系角度:中英关于香港问题的谈判结束,两国关系发展;中国角度:中国改革开放,经济快速发展;英国角度:英国经济发展困难,国际地位下降;国际背景角度:两极格局,美苏冷战,中英两国需要自保。信息:书信为明朝时的英国来信,英国想借此表明中英友好往来历史悠久,希望一直延续合作;书信内容为英国希望中国允许英商在华自由贸易,英国借此书信,希望中国继续开放市场,深化经济合作。【解析】

(1)目的:依据材料“1596年”“其他国人在贵国贸易所享受者,一无差等”并结合英国的崛起可知,英国想要与中国建立平等自由的贸易关系,从而打开中国市场,与葡萄牙争夺东方市场。同:依据材料时间“1596年”并结合中英两国的史实来看,两国在政治上实行君主专制制度;经济上农业经济都比较发达,而且商品经济发展,都出现资本主义萌芽。异:从政治上看,英国有议会制传统,英国国王权力受议会限制,但中国中央君主专制高度强化;从经济上看,英国开展了圈地运动,实行重商主义,逐步开展殖民运动,鼓励资本主义发展,但中国仍实行重农抑商政策、海禁政策,导致资本主义萌芽发展缓慢。(2)背景:依据材料时间“1986年10月”并结合中英两国的发展状况可知,中国实行了改革开放,经济快速

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