初中数学+第二章+有理数的运算单元复习课件+人教版数学七年级上学期_第1页
初中数学+第二章+有理数的运算单元复习课件+人教版数学七年级上学期_第2页
初中数学+第二章+有理数的运算单元复习课件+人教版数学七年级上学期_第3页
初中数学+第二章+有理数的运算单元复习课件+人教版数学七年级上学期_第4页
初中数学+第二章+有理数的运算单元复习课件+人教版数学七年级上学期_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章有理数的运算单元复习知识储备1有理数的加法和减法(1)同号两数相加,取____________,并把绝对值______;(2)绝对值不相等的异号两数相加,取____________的加数的符号,并用较大的绝对值______较小的绝对值;(3)一个数同0相加,仍得这个数;(4)互为相反数的两个数相加得_____.提示:同号相加取同号;异号相加“大”减“小”,符号跟着“大”的跑.(5)运算法则:

加法交换律:a+b=b+a.(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)(6)有理数的减法法则:减去一个数,等于加这个数的____________.

即a-b=a+(-b).

相同的符号相加绝对值较大减去0相反数知识储备2有理数的乘法与除法

正负绝对值0有理数1倒数

相同积

底数指数负正知识储备3有理数的乘方科学记数法:把一个大于10的数表示成a×10n的形式(其中a是大于或等于1,且a小于10,n是正整数)近似数:在许多情况下,很难取得准确数,或者不必使用准确数,而可以使用近似数。【例1】计算:(1)(-20)÷(-4)-×(-6);=5+2=7.解:原式=(-20)××(-6)知识点1有理数的四则混合运算【变式1】18-6÷(-2)×=18-1=17.解:原式=18-6【变式1.1】计算:(1)42×÷(-0.25);=-28-3=-31.解:原式=42××(-4)

-633个(-6)相乘(-6)×(-6)×(-6)-2162知识点2有理数的乘方

【例3】计算:1-(-2)2×解:原式=1-4×=1+=知识点3有理数的混合运算解:原式=-8-2×9×(-5)【变式3】计算:(-2)3-2×(-3)2÷=-8+90=82.【变式3.1】计算: -14-×[3-(-3)2].=-1+1=0.解:原式=-1-×(3-9)=-1-×(-6)

【变式3.3】计算:(-1)4+(-2)3÷4×[5-(-3)2].=1+8=9.解:原式=1-8×

×(5-9)=1-8×

×(-4)解:原式=-8÷4-1+6【变式3.4】计算:(-2)3÷4-(-1)2024+|-6|.=-2-1+6=3.=-16-13=-29.【变式3.5】计算:-24+(-4)×=-16+(-4)×解:原式=-16+(-4)×【例4】2022年,长沙市全年地区生产总值约为1400000000000元,数据1400000000000用科学记数法表示为

(

)A.1.4×1012

B.0.14×1013C.1.4×1013

D.14×1011知识点4

科学记数法及近似数A【变式4】新时代十年来,我国建成世界上规模最大的社会保障体系,其中基本医疗保险的参保人数由5.4亿增加到13.6亿,参保率稳定在95%.将数据13.6亿用科学记数法表示为1.36×10n的形式,则n的值为_____(备注:1亿=100000000).9【变式4.1】据共青团中央2023年5月3日发布的中国共青团团内统计公报,截至2022年12月底,全国共有共青团员7358万.数据7358万用科学记数法表示为(

)A.7.358×107

B.7.358×103C.7.358×104

D.7.358×106A【例5】按要求取近似数.(1)12.365≈_________(精确到0.1);(2)7.6034≈_________(精确到百分位).12.47.60知识点5近似数【变式5】用四舍五入法对下列各数取近似值:(1)0.6328≈_________(精确到0.01);(2)2.768≈_________(精确到百分位);(3)0.3482≈_________(精确到0.001);(4)29.634≈_________(精确到个位);(5)0.05072≈_________(精确到千分位);(6)8.965≈_________(精确到0.1).0.632.770.348300.0519.0【例6】某区6所学校计划各采购1000只应急口罩.若某校实际购买了1100只,就记作+100只;购买850只,就记作-150只.现各校的购买记录如下表:知识点6

有理数的应用(1)学校B与学校F的购买量哪个多?相差多少?(2)这6所学校共采购应急口罩多少只?解:(1)依题意,得-70-(-130)=-70+130=60(只),所以学校B比学校F购买量多,相差60只.(2)+150+(-70)+(-30)+200+0+(-130)=120(只),6×1000+120=6120(只),答:这6所学校共采购应急口罩6120只.【变式6】某仓库6天内粮食进出库的吨数如下(“+”表示进库,“-”表示出库):+26,-30,-18,+34,-20,-15.(1)经过这6天后,库里的粮食增加或减少了多少吨?(2)若进出仓库的粮食都要支付装卸费80元/吨,则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论