云南省保山市腾冲市(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(记忆加深)试卷(含答案)

云南省保山市腾冲市(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(记忆加深)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会工整的写出下面的字。人上口耳田火2、填空题（每题2分共5题）1）.我会按要求填空。

（1）“云”字共()画，第三笔是()。

（2）“里”字共()画，第五笔是()。

（3）“火”字的笔顺是__________，共()画。

（4）“山”字的笔顺是___________，共()画。2）.填空。

b—()→bái

q—()→qù

x—ǚ→()

j—i—à→(

)

l—ǜ→()

ɡ—()—ó→ɡuó

x—i—ǎo→(

)

n—üè→()

j—üé→(

)3）.填空

（1）夜来(

)(

)声，花落(

)(

)(

)。

（2）晨对暮，(

)对霜。(

)(

)对细雨，朝霞对(

)(

)。

（3）要想见多识广，就要读万卷(

)，(

)(

)(

)路。4）.“东”的笔顺是________________________，共______画，可组词为________。5）.我会给下面的字组词。（不会写的字用拼音代替）

生(

)

交(

)

井(

)

姓(

)

校(

)

讲(

)

羊(

)

米(

)

告(

)

样(

)

迷(

)

造(

)

巴(

)

方(

)

爬(

)

房(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下面的汉字中，意思和嘴巴有关的字是（）A．拍B．蛛C．叫2）.据说，著名书法家王羲之练字用坏的毛笔，堆成了一座小山，人们叫它“

”（）A．笔架山B．笔山C．毛笔山3）.我不小心把小敏的书碰到地上了，我应该说“（

）”。A．谢谢B．对不起C．不客气D．请问4、句子训练（每题10分共1题）1）.看图把句子补充完整。（1）两只小蚂蚁想去______________________。

（2）它们站在一片__________上，把树叶当成_______，用________当______，用力_________。

（3）它们累得头上都__________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.想一想，连一连。

多么可爱多么好听多么美丽多么高大2）.读一读，连一连。

来

忙

偏

透

唱

然

告

远

乱

亮

往

歌

别

后6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的诗句排排队。（把序号按顺序写在横线上）

①飞在青云端。

②小时不识月，

③呼作白玉盘。

④又疑瑶台镜，

_________________________________________2）.请帮古诗排序。（填序号）

①飞在青云端

②小时不识月

③又疑瑶台镜

④呼作白玉盘

正确的顺序：__________________7、判断题（每题5分共1题）1）.课文《人之初》选自《三字经》。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的唐诗，然后回答问题。雨晴王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。

[注]蛱蝶(jiádié),蛱蝶科的一种蝴蝶。

1．诗的前两句描写了怎样的景象，表达了诗人怎样的情思？

_________________________

2．结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。

__________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐写话。

仔细观察图画，看看图上画得都有谁？他们正在干什么？他们的心情怎样？请你发挥想象写一写吧！不会写的字可以用拼音代替。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.家（二）蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。1．找出儿歌中的整体认读音节的字写下来。

_____________________

2．他们的家在哪里？连一连。

小鸟

鱼儿

种子

白云

蓝天

树林

泥土

小河

3．照样子，写句子。

蓝天是白云的家，

______是______家11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读，用“〇”圈出不是同一类的词语。

（1）金黄

火红

颜色

鹅黄

天蓝

（2）雨夹雪

晴

阵雨

阴

水汽

（3）春暖花开

草长莺飞

百花争艳

北风呼啸2）.在正确的读音或字下画“”。

（1）奶奶在院子里种（zhǒnɡ

zhònɡ）了各种（zhǒnɡ

zhònɡ）各样的蔬（shū）菜。

（2）昨晚，我早早地睡觉（jiào

jué）了，早上感觉（jiào

jué）很有精神。

（3）放学了，同学们（再

在）校门口和老师说（再

在）见。

（4）小朋友走（进

近）教室，在椅子上（座

坐）好