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文档简介

课时33资本主义世界殖民体系和世界市场的形成知·课标明·要点1.通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立,理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。2.认识世界市场的形成对商业贸易的意义1.资本主义世界殖民体系的形成(1)一条“主线”:资本主义世界殖民体系的形成(2)两方面“影响”:主要是西方国家的殖民侵略对殖民地国家和西方殖民国家分别带来的不同影响。对殖民地半殖民地国家的影响,要从消极影响和客观进步作用两个方面学习2.世界市场形成三大“阶段”:新航路开辟后世界市场开始形成、工业革命后世界市场基本形成、第二次工业革命后世界市场最终形成主干知识•精要排查一、拉丁美洲的殖民地化1.概况西班牙到16世纪中叶,把除巴西之外的大部分南美洲、整个________和部分北美洲变成了殖民地葡萄牙建立了______殖民地,设立总督制度中美洲巴西2.统治(1)实行专制统治,推行农奴制,发展种植园经济,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富。(2)奴役和屠杀__________。(3)为弥补劳动力不足,发展起罪恶的__________。(4)限制殖民地经济的发展。印第安人黑奴贸易教材·再开发阅读教材“列强在拉丁美洲的殖民地(18世纪晚期)”图,思考:从图中能看出列强在拉丁美洲殖民统治的哪些信息?提示:拉丁美洲大部分沦为西班牙和葡萄牙的殖民地;西班牙和葡萄牙在拉丁美洲实行总督制度。二、亚洲沦为殖民地半殖民地1.葡萄牙和西班牙的亚洲殖民葡萄牙建立商站,控制商路。到____________,在亚洲建立了几十个商站西班牙入侵________,将其变成了殖民地16世纪中叶菲律宾2.亚洲殖民地半殖民地化概念·拓视野英国东印度公司17—19世纪中叶,英国政府特许设立的对东方主要是印度和中国经营垄断贸易、进行殖民事业的组织。三、西方列强瓜分非洲1.早期殖民活动:15世纪—19世纪中叶,欧洲殖民者占领重要的港口和城镇,进行__________。奴隶贸易2.工业革命后的殖民侵略:逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易,转而进行全面的殖民入侵。苏伊士运河通航后______控制了运河。它们利用埃及的财政危机,控制了埃及的经济政治大权1882年英国发动侵略埃及战争,占领了整个埃及。英国还以埃及为基地对______实行武力扩张19世纪30年代法国入侵阿尔及利亚,并向________和________扩张英法苏丹突尼斯摩洛哥19世纪后期列强加快了侵略________________非洲地区的步伐,它们各自制定了侵略计划1884年英、法、德等国在______召开会议。这是一次“地图上作业”的会议。之后,列强瓜分非洲的速度大大加快19世纪末20世纪初列强侵占了几乎整个非洲撒哈拉沙漠以南柏林名师·微点拨柏林会议确立的两大原则“有效占领”和“地图上作业”原则。四、世界殖民体系的形成1.形成:19世纪末20世纪初,______________________最终形成。2.原因:是同资本主义发展到__________阶段联系在一起的。资本主义世界殖民体系帝国主义3.影响国际关系主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突世界联系世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体世界格局形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态斗争高涨________________给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,被压迫人民的反抗斗争不断高涨殖民统治和掠夺教材·再开发结合教材“1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表”,思考:欧洲列强在殖民地占领方面存在什么问题?产生了什么后果?提示:问题:欧洲列强占有的殖民地数量不平衡。后果:使得主要资本主义国家之间矛盾冲突不断,随着资本主义的发展,这种政治经济发展的不平衡加剧,为世界范围内大规模的战争埋下了隐患。【链接·选择性必修2·第8课】五、世界市场的形成过程概况开始形成①背景:15世纪以前,世界各地处于相对孤立的发展状态②过程:新航路开辟后,葡萄牙和西班牙开始大规模殖民掠夺;17—18世纪,伴随着荷、英、法等国的殖民活动,世界市场初步形成拓展扩大①物质基础:工业革命后,____________取代手工工场,资本主义国家需要更广阔的世界市场和原料②条件:蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件③途径:资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,在亚非拉建立殖民地和半殖民地,倾销工业产品,掠夺原材料,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中大机器工厂过程概况最终形成①途径:________________后,世界主要资本主义国家进行资本输出、瓜分世界②标志:20世纪初,世界基本被瓜分完毕,资本主义世界市场最终形成第二次工业革命名师·微点拨世界市场形成的三个关键事件新航路开辟、第一次工业革命、第二次工业革命主题探究•精准突破主题一“血与火的征服”——资本主义世界殖民体系的形成【勾·线索】【探·史料】1.史料证史——世界殖民体系的形成史料从18世纪60年代到19世纪70年代,工业革命后掀起第二次殖民高潮,殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张,使亚、非、拉美许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地,把殖民地和半殖民地变为经济附庸。到19世纪中后期,世界殖民体系初步形成。——张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》【思考】提取史料信息,概括世界殖民体系初步形成的表现,归纳推动世界殖民体系初步形成的因素。提示:表现:亚非拉地区沦为殖民地和半殖民地,被卷入资本主义世界市场。因素:工业革命后,为了扩大殖民地和商品市场,西方列强掀起了第二次殖民高潮。2.史家评史——殖民主义的双重使命史料英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》【思考】运用资本主义世界殖民体系形成的相关知识阐述马克思的这一观点。提示:观点:殖民主义的双重使命是破坏性和建设性。阐述:破坏性使命:殖民国家向殖民地倾销商品和掠夺原料,把殖民地卷入资本主义世界市场,造成殖民地自然经济解体和经济发展落后。建设性使命:经济方面,西方的近代科学技术和资本主义生产方式传入殖民地,客观上推动了殖民地生产方式的资本主义化。政治思想方面,西方民主思想与近代社会政治理论的传播,促使殖民地先后兴起资产阶级革命运动。【阐·史论】历史解释——世界殖民体系的形成时间表现17世纪至19世纪初随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路,殖民体系的雏形开始形成19世纪中后期①随着工业革命的深化和资本主义的不断发展,资本主义列强向殖民地和半殖民地输出商品、掠夺原料;②打破了这些地区封闭落后的状态,成为资本主义世界市场的一部分,资本主义世界市场逐步形成,资本主义世界殖民体系也逐步形成时间表现19世纪末20世纪初①伴随着第二次工业革命浪潮和资本主义国家向帝国主义阶段过渡,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮;②亚非拉绝大部分地区成为帝国主义的殖民地或半殖民地,帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,资本主义世界殖民体系最终形成主题二“整体世界”——世界市场的形成【勾·线索】【探·史料】1.问题探史——早期殖民扩张史料处于欧洲上升时期的人们对黄金的渴望近乎癫狂。仅1545-1560年间,西班牙每年从新大陆就运回黄金5.5吨,白银246吨。在这次世界范围内的财富大迁移过程中,西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队,而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。【思考】根据史料并结合所学知识,分析西方殖民掠夺的影响。提示:从美洲角度:殖民者对美洲的掠夺,加剧了美洲的贫困,影响了社会的发展。从欧洲角度:引发了“价格革命”,加速了封建制度的衰落;促进了西欧的资本原始积累;促进资本主义世界市场雏形的形成。2.史家说史——世界市场的形成史料工业革命推动资本主义世界市场基本形成。随着英国世界殖民霸主地位的确立,广阔的殖民地为其带来了巨大的市场和商业利润。工场手工业不能满足市场的需要,在18世纪下半期以蒸汽机应用为标志的工业革命兴起了。机器生产的产品远远超出国内市场的容量,需要更广阔的国际市场,工厂生产需要的原料多来自世界各地,同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段及轰开落后地区大门的坚船利炮。在工业革命推动下,资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体。——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》【思考】有学者认为20世纪初“整个世界联系为一个整体”。请结合史料和所学知识,简要论证这一观点。提示:这一观点具有合理性。20世纪初,伴随着第二次工业革命的进行,出现了人口的大规模流动与融合,世界动植物物种的广泛交流,世界经济国际劳动分工向广度和深度发展,生产的社会化提高,因此20世纪初“整个世界联系为一个整体”。【阐·史论】历史解释——世界市场的形成过程阶段推动因素主要资本主要途径影响15世纪末至16世纪新航路的开辟商业资本欧洲殖民侵略、扩张和掠夺世界市场雏形出现17世纪至18世纪中期殖民扩张、争霸世界市场初步形成阶段推动因素主要资本主要途径影响18世纪中期至19世纪中后期工业革命工业资本商品输出世界市场基本形成19世纪中后期至20世纪40年代第二次工业革命垄断资本瓜分世界、资本输出19世纪末20世纪初,世界市场最终形成【拓展延伸】早期殖民扩张的影响方面阐释积极影响①从殖民地掠夺的金银财富以及大量的黑人奴隶为资本主义经济的发展提供了资本和廉价劳动力,这是欧洲资本原始积累的重要手段②殖民活动对以欧洲为中心的世界市场的开拓和发展起了重大的推动作用,改变了世界形势和历史发展进程③殖民主义带来先进的生产方式、生活方式和思想观念,客观上促进了殖民地的发展和进步消极影响①欧洲各殖民国家以武力作后盾,通过殖民扩张与掠夺,迫使亚、非、拉美国家卷入资本主义世界市场;②给各殖民地人民带来了深重的灾难,并造成了其长时期的落后局面高考聚焦•命题动向考题视角考情播报(1)2021·重庆选择考·T13·德国的殖民扩张(2)2017·北京高考·T10·世界联系的加强1.考点分布:(1)集中考查西方列强的殖民扩张和世界市场形成的史实(2)主干知识:西方列强殖民扩张的表现及其影响、世界市场的形成2.题型及命题形式:(1)以选择题为主(2)命题形式:通过文献情境作为切入点,考查西方列强的殖民扩张和世界市场的形成,考查史料实证、历史解释、时空观念3.备考策略:(1)复习时,要注意从西方列强殖民扩张入手,理解殖民扩张的影响(2)关注世界市场形成的主要事件,深入思考世界市场的特点【典题悟法】(2021·重庆选择考·T13)1888年,一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图,指着地图说明当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示:“您的非洲地图非常漂亮,然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里,法国在这里,而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国 (

)A.意在限制法国和俄国的崛起B.当务之急是实现统一C.殖民野心受限于地缘政治D.要在非洲拓展殖民地【命题立意】情境创设以近代外交俾斯麦对西方列强在非洲扩张的认识切入,考查近代德国的殖民扩张核心价值提高材料意识,强化核心素养学科素养时空观念、史料实证、历史解释关键能力辨析历史信息,运用历史思维分析问题,形成结论必备知识西方列强在非洲的殖民扩张【解题思维】【真题集训】类型小角度·大视野(2017·北京高考·T10)如图取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOVAREPERTA)。图中所描绘的新发现(

)A.有助于罗马帝国的海外扩张B.密切了世界各地之间的联系C.宣告了人文主义思想的诞生D.标志着英国海上霸权的确立【解析】选B。根据画作题目“《新发现》(NOVAREPERTA)”和画作中的“罗盘”、美洲地图可推知新发现是指新航路开辟。1453年,东罗马帝国(拜占庭帝国)灭亡,新航路开辟与罗马帝国没有关系,故A错误;新航路开辟使世界市场开始形成,密切了世界各地之间的联系,B正确;人文主义思想起源于古希腊智者运动,故C错误;英国海上霸权是在先后打败西班牙、荷兰和法国之后确立的,时间是18世纪后半叶,故D错误。【新题预测】·对接高考评价体系→新情境1.1902年,著名作家康拉德在《黑暗的心脏》中运用象征手法描绘了非洲大陆上白种人与土著人的冲突:“人用手脚爬行”(兽性象征)“房子变得越来越暗”(象征对西方文明抱有幻想的天真幼稚)。该著作(

)A.揭露了西方殖民者的罪恶B.重视描写典型环境下人物C.是对两次世界大战的反思D.注重描写瑰丽丰富的场景【解析】选A。根据材料并结合所学可知,《黑暗的心脏》反映了非洲大陆上土著人受到的压迫,揭露了殖民者的罪恶,是对西方文明的反思,A正确;“重视描写典型环境下人物”与材料主旨不符,排除B;两次世界大战的时间与材料中作品的时间不符,排除C;注重描写瑰丽丰富的场景是浪漫主义文学流派的特点,与材料不符,排除D。·紧跟社会热点→新素材2.20世纪初,比利时将刚果变为殖民地后,在当地开展有组织的可可种植,刚果成为欧洲重要的巧克力原料产地。同一时期,欧洲人掌握了生产固体巧克力的技术,巧克力逐渐走进千家万户。材料说明 (

)A.比利时人垄断了欧洲巧克力产业B.列强的殖民活动影响了国际分工C.欧洲为中心的世界市场初步形成D.开启了列强在非洲的殖民地争夺【解析】选B。比利时将殖民地刚果作为可可生产基地,负责提供原料,而欧洲人掌握了生产固体巧克力的技术,使得巧克力逐渐走进千家万户,这体现了国际分工的差异,而这种差异正是在列强殖民活动背景下形成的,B正确;通过材料无法看出是哪一个国家垄断了欧洲巧克力产业,排除A;第一次工业革命时期,资本主义世界市场初步形成,排除C;D错在“开启”。·深入考情研究→新角度在南美,天主教会直接控制着殖民地的宗教事务,教会的建立和教士的移居都必须得到国王的同意。在北美,殖民地的宗教事务基本不受干涉,由教徒们自由组织教会,形成了宗教上的多元化局面。这种局面 (

)A.源于宗主国国情的差异B.加剧了南北美洲的宗教对立C.促使北美宗教信仰淡化D.推动了南美民族国家的形成【解析】选A。据所学,南美洲的国家大多数是摆脱西班牙控制而独立的,封建色彩较为浓厚,北美洲的国家大多是摆脱英国控制而独立的,自主性较强,据此可知,产生这种差异的根源在于宗主国国情的差异,故选A;题干着重点在于叙述南北美洲宗教事务的差异,而不是宗教的对立,排除B;题干述及了北美洲宗教上的多元化局面,而不是其信仰的淡化,排除C;题干述及了南美洲的宗教事务受天主教会的直接控制,这与民族国家的形成无关,排除D。1869年11月,位于埃及的苏伊士运河成功通航。直至今天,它依然是世界上重要的运输通道。阅读材料,回答问题。说不完的故事——苏伊士运河材料一苏伊士运河的历史材料二有关苏伊士运河的一组材料甲:漫画家笔下的英法争夺注:漫画家以“痛苦的湖”和“流血的红海”来描述英法争夺苏伊士运河的情况,还将埃及著名的狮身人面像以骷髅头的形式呈现。乙:1870—1895年苏伊士运河的运输状况年份船(艘)货物(吨)1870486436609187514942009984188020263037422188536246335753189033896890094189534348448383——[美]丹尼尔·赫德里克《帝国的

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