安徽省南陵县联考2025届初三联考语文试题试卷含解析_第1页
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文档简介

安徽省南陵县联考2025届初三联考语文试题试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

)深度学习,也叫深层学习,指学习者,,,,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。①并将它们融入原有的认知结构中②积极主动、批判性地学习新的知识和思想③基于理解,以高级思维的发展和实际问题的解决为目标④以整合的知识为内容A.②①③④ B.③④②① C.①②④③ D.④②③①2.下面两副对联,第(1)副是关于岳阳楼的对联;第(2)副是关于杜甫的对联。根据你的积累,填入横线处最恰当的一项是()四面湖山归眼底,万家到心头诗史数千言,秋天一鹄先生骨;三五里,春水群鸥心。A.欢喜草堂野老B.欢喜陋室青莲C.忧乐陋室青莲D.忧乐草堂野老3.下列词语中,没有错别字的一项是()A.烦躁珍摄言简意骇孤注一掷B.瞑目琐屑稀奇古怪全然不顾C.雾霭覆盖终南捷径水泻不通D.篷松开辟锋芒毕露绫罗绸缎4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.现代人过快的生活节奏和过重的工作压力往往造成烦躁、焦虑等不良情绪。B.导游提醒大家,接着是一段嶙峋的山路,要格外留意脚下以免滑倒。C.“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼,是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。D.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了宝贵的青春时光。5.古诗文默写⑴.根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(_________)(_________)A.举杯邀明月,对饮成三人。月既不解饮,影徒随我身。B.半夜行军戈相拨,风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋做冰。C.绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。D.人恒过然后能改,征于色发于声而后喻,困于心衡于虑而后作。E.月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。F.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。风霜高洁,水落而石出者,山间之朝暮也。⑵.根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)①水何澹澹,___________________________。(曹操《龟虽寿》)②春潮带雨晚来急,_____________________。(韦应物《滁州西涧》)③___________________________,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)④不畏浮云遮望眼,_____________________。(王安石《登飞来峰》)⑤_______________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)⑥欲为圣明除弊事,_____________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)根据下图提供的有关信息,将恰当的诗句填入空格中。①种豆浊南②酒小山众览一无边落木萧萧下杯家③万④里__________________(范仲淹《渔家傲》)②__________________(苏轼《江城子》)③___________________(辛弃疾《南乡子》)④__________________(辛弃疾《破阵子》)6.阅读《骆驼祥子》选段,根据要求填空⑴“不喝就滚出去!好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢.不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声,举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”⑵人间的真话本来就不多,一个女子的脸红胜过一大段话:这祥子也明白了她的意思,在她的眼里,她是个最美的女子。美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。他并不想马上就续娶,他顾不得想任何的事。可是她既然愿意,而且是因为生活的压迫不能不马上提出来,他似乎没有法子拒绝。上述语段⑴中的“她”是_______(人名),小说刻画了她__________的性格特点(至少答出两点);语段⑵中的“她是_______(人名),小说中她最终的结局是____________。二、阅读7.阅读下文,完成下列小题。生木造屋高阳应将为室家①,匠对曰:“未可也,木尚生②,加涂③其上,必将挠④。以生为室,今虽善,后将必败⑤。”高阳应曰:“缘子之言,则室不败也——木益枯则劲⑥,涂益干则轻,以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果败。①高阳应:宋国大夫。室家:房屋。②生:指新伐下的木材还未干。③涂:泥。④挠:弯曲。这里指生木被压弯。⑤败:毁坏。⑥劲:坚固有力。1.下列与文中加点词语“为”、“益”意思相同的是(1)(2)高阳应将为室家A.武陵人捕鱼为业B.终为忠臣C.为坛而盟D.中轩敞者为舱木益枯则劲A.曾益其所不能B.必能裨补阙漏,有所广益C.至于斟酌损益D.香远益清2.对文中划线句意思理解正确的一项是()A.房子的起初也是好的,以后果然毁坏了。B.房子刚盖成的时候也是好的,它的后果是毁坏了。C.房子刚盖成的时候也是好的,以后果然毁坏了。D.房子的起初也是好的,它的后果是毁坏了。3.从这个故事中我们可以得到的启示有:(1)__________;(2)__________。8.阅读下面两个语段,完成后面小题环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神彩。故山得水而活,得草木而华,得烟云而秀媚。水以山为面,以亭榭为眉目,以渔钓为精神。故水得山而媚,得谢而明快,得渔钓而旷落。此山水之布置①也。注:①布置:指进行文学艺术创作时的构思布局。1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.望之蔚然而深秀者蔚然:茂盛的样子B.有亭翼然临于泉上者临:面对C.名之者谁名:取名,命名D.得之心而寓之酒也得:领会2.把语段(一)中划横线的句子翻译成现代汉语。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。3.语段(一)中“山水之乐,得之心而寓之酒也”一句有什么作用?4.按照语段(二)中郭熙的审美标准,他眼中的山水之美和琅琊山的美有什么相同之处?9.阅读下文,回答问题。赵将廉颇之后嗣廉范,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事①虏人过五千,移文②旁郡。吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚③两炬三头热火④,营中星列。虏遥望火多,谓汉救兵至,大惊,待旦将退。范乃令军中褥食⑤,晨往赴之。俄而斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人。虏由此不敢复向云中。『注释』:①故事:按旧例。②移文:发文书。③交缚:交叉捆绑。④热火:点火。⑤褥食:在睡垫上吃饭。1.解释下列加点词语在文中的意思。①俄顷斩首数百级(______)②虏由此不敢复向云中(______)2.将下面的句子翻译成现代汉语。吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。3.结合文章,谈谈范廉有什么过人之处?10.阅读《弯弯的永定河》(节选),回答下列小题。弯弯的永定河(节选)①独立营的两个连背对背趴在堤顶的“土牛”(指略高略长状似卧牛的土堆)后面,居高临下地监视着永定河的堤里堤外。天阴沉沉的,嗖嗖的溜河风顺着河道刮过来,刀子似的扎在脸上,生疼生疼的。②远远地,一队鬼子和伪军出现在堤下的土路上,不声不响进了附近一个村子。教导员赵志刚指给营长王河桩看:“这应该是榆垡的敌人。”③河桩发布命令:“作好战斗准备!”等了一会儿,不见敌人出来,二愣憋不住了:“小鬼子今天是怎么了?往日离村子挺远就又打枪又打炮,进了村子就烧房,今儿个怎么半天没动静?”河桩也觉出了异样:“是有点儿反常。大家提高警惕,毛利是个诡计多端的家伙,小心他玩什么花招儿!”话音刚落,一排炮弹突然从河南岸飞来,有的落在堤顶,有的落在堤坡,还有的打到堤外去了。④负责维护大兴到固安一线日军占领区治安的大佐毛利,带着几个日本军官和汉奸郝玉桥、李文成等,站在南岸的“土牛”上,举着望远镜观察。昨天,毛利接到佐藤的密报,说是独立营估计皇军要在河面窄、冰层厚的地点过河,准备在王家屯一带设伏,阻击皇军北进。毛利将计就计,通知榆垡的宫琦带队进入离河堤不远的马家屯,隐蔽待命,等南岸的炮声一响,就冲出来包抄,前后夹击,把独立营一举歼灭。⑤独立营一些新战士没经受过炮轰,一见炮弹炸起的土柱比树尖儿还高,立即惊慌起来,站起身子乱躲乱跑。这一下暴露了目标,河南岸的炮弹准确地砸过来,接连有几个战士倒在血泊中。“卧倒!快卧倒!”河桩、志刚几个连连喊叫,好不容易使战士们安定下来。河南岸的鬼子已踏着冻实的冰面,呀呀怪叫着冲了过来,“镇北关”郝玉桥也指挥着警备队,一群人黑狗似的跟在后面。⑥独立营按照河桩的命令,趴在堤上静静等待。等鬼子越过河中心,河桩喊声“打”,铁牛一枪撂倒了跑在最前面的鬼子,二愣的机枪也不分点儿地响起来。鬼子遭到突然打击,慌忙趴倒在冰面上,架起机枪还击。这时,监视堤外的战士喊起来:“营长,敌人从后面上来啦!河桩爬到外侧的“土牛”后面,只见原先进村的那股敌人,正快速地向大堤接近。这股敌人正是宫琦,他带着一小队日军和钱千里的保安团,按照毛利的命令,潜伏在村子里,炮声一响,便从独立营的背后摸上来。⑦志刚看到这情景,忙爬过来对河桩说:“这是要包围我们。”河桩点点头:“敌人这招儿够阴险的。可奇了怪了,鬼子怎么知道我们在这儿?”“这事是有些奇怪。”河桩的话提醒了志刚,但面对蜂拥而来的敌人,志刚只得一边还击一边说,“以后再想吧。得赶快突围,晚了就被包饺子了。”⑧河桩喊声好,命令铁牛带一连阻击河道,二愣带二连阻击堤下,边打边沿着堤顶往外冲。可一直跑出四五里地,也没能摆脱敌人。两股敌人把他们夹在中间,紧紧咬住不放,密集的炮火中,又有几个战士倒下了。“小鬼子,老子跟你拼啦!”二愣红了眼,抱着机枪跳上“土牛”,狠命地往堤下扫。一连二排长李三林也学着二愣的样子,站到“土牛”上,抱着机枪猛烈朝河道射击。敌人的嚣张气焰暂时被压了下去,追击的速度放缓了。⑨正在这时,堤下敌人的背后响起枪声。“是便衣队!”河桩看见了跑在前面的便衣队指导员金驹。宫琦遭到突然袭击,队伍立即慌乱起来,日军卧倒向后还击,保安团却乱逃乱窜。⑩河桩抓住这一有利时机,果断命令:“成副营长,你带一连阻住河道里的敌人,我和教导员带二连冲下堤去,打垮宫琦,再掩护你们撤下来!”成天鹏答应声“是”,和铁牛收拢起一连战士,在大树、“土牛”后一字排开。河桩一挥匣子枪:“二连,跟我冲!”抢先冲下堤去。⑪宫琦抵挡不住前后夹攻,慌忙后撤。河桩与便衣队会合一处,继续追打敌人,成天鹏乘机带着一连撤下大堤。等毛利上到堤顶,独立营已跑进马家屯,消失在错落的房屋中。(节选自《弯弯的永定河》。有删改)1.我国古典章回小说常用回目形式提示主要内容,如“关云长单刀赴会,伏皇后为国捐生”(《三国演义》第六十六回)。请模仿这一形式填空,为选文补全标题。日伪军(1)______(2)______勇敢破敌2.从全文看,第②段划线句中“一队鬼子和伪军”指的是哪些敌人?3.结合选文内容,从语言和行动等方面简要分析王河桩的形象及作者塑造这一形象的意义。4.历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂。这个曾经发生在大兴的故事,引发了你怎样的思考?11.阅读《古人如何对付蚊子》,回答后面小题古人如何对付蚊子①现代对付蚊虫的方法很多,且很先进,但在古代,由于卫生条件没有现代好,科技手段落后,蚊虫对人类威胁更大。因此,人们会更积极地采取各种对付蚊虫的手段。那么古人是怎么驱蚊虫?现代驱逐蚊虫最常用的手段之一是烧蚊香,古人会这么做吗?②从史料记载来看,古人对付蚊子也会烧蚊香,不过说法不一样,古人称之为“熏”。滚,即俗话所说的“烟熏火燎”,这是古人夏天对付蚁虫最早也最流行的方法,也最有效。从《周礼》记载来看,先秦周朝王室就是用这种方法,书中“翦氏”条:“翦氏掌除蠹物,以攻禜攻之。以莽草熏之,凡底盅之事。”翦氏就是负责给周王室驱虫的,其工作方法有两种:一是祈祷神灵驱虫害,一是点燃莽草熏虫。前一种借神力驱虫,这当然是迷信,但祈祷神灵时如果燃香,客观上会有一种驱虫作用,这也是庙堂不生蚊虫的原因。而后一种“熏之”,便是古人最常用的对付蚊虫的方法。③用“熏”的手段来驱蚊虫,又叫“熏香”。熏在先秦时使用很广,包括室内环境消毒、祛味、衣物增香都会“熏一下”,甚至连老鼠这样大的动物都可以用熏的手段将之驱逐。如《诗经·幽风》中那首《七月》诗便称:“穹窒熏鼠,塞向墐户。”④从考古发现来看,5000年前已有专门熏香用具,在辽西牛河梁红山文化遗址上,便曾出土了一只灰陶熏炉。到战国时,熏香用具不仅器型漂亮,焚熏的原理也更科学。⑤1965年从江苏流水县三里墩西汉墓中出土的“银鹰座带盖玉琮”,是一件战国时期玉琮造型的熏炉,将玉琮加盖、加座,中置铜内胆,便成了一件高档的“玉综熏炉”。此滚炉现收藏于南京博物院,出土时器内尚有烟熏残迹,应该是墓主生前熏香实用器。⑥秦汉及以后,从民间到贵族家庭都开始熏香。现在文物市场上常见的“博山炉”,便是这一时期出现的,当然博山炉可不仅仅是用来熏蚊子。博山炉是一种高级熏炉,又称“博山香炉”“博山香熏”“博山熏炉”,因器型像传说中的海上仙山----“博山”而得名。⑦博山炉功能在当时确实很先进,在今天也不落后,不只熏蚊子、焚香,还可为空气加湿,增加香气的持久性。这种当年古人日常愈香用具,如今身价飙升,有的精品价值连城,最典型的是从满城汉墓中挖出的一只错金搏山滚炉,已成博物馆镇馆之宝。1.本文采用了什么说明顺序?2.文章第②段中的画线句运用了何种说明方法?有什么作用?3.文章第①段中的加点词语“之一”能否删去?为什么?4.行文过程中,作者是从哪两个方面进行说明的?三、应用12.综合性学习中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。(1)为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联:____________________________(2)班会课上,同学们列举了“我心中的风流人物”,有革命先烈、科学家、歌星影星等,王平同学说:“我心中的风流人物是雷锋!”他的话引起了一些同学的嘲笑,有个同学说:“雷锋早就过时啦!”这时,你站起来反驳说:__________________________________四、综合性学习与写作13.阅读下面材料,根据要求作文。虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。请以“这才是青春”为题目,写一篇文章。要求:①题目自拟,文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可发表议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

参考答案一、积累1、B【解析】

本段文字是在给“深度学习”下定义,③句与④句句式一致,都用了“以……为……”,应该放在一起,排除D项;③句写“目标”,④句写内容,按表述的逻辑,应先目标后内容,排除C;②句①句表达的意思明显比③句④句更进一层,故②句①句应放在③句④句后面,排除A。故答案选B。2、D【解析】

试题分析:考查学生的知识积累。由范仲淹的《岳阳楼记》里面的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”可以知道,上联应该填“忧乐”,因此可以排除AB两项;由杜甫的居住的“草堂”和自号“少陵野老”可知后两空填写“草堂”和“野老”。据此可知,答案为D。3、B【解析】

A.骇——赅,C.泻——泄,D.篷——蓬。4、B【解析】

B.有误,“嶙峋”形容沟壑、山崖、建筑物等重迭幽深,突兀高耸;或形容人体瘦削露骨。用以形容道路不妥。故选B。5、(1)CE(2)①山岛竦峙②野渡无人舟自横③经纶世务者④自缘身在此山中⑤只恐双溪舴艋舟⑥肯将衰朽惜残年(3)①衡阳雁去无留意。②酒酣胸胆尚开张③年少万兜鍪④八百里分麾下炙【解析】试题分析:⑴本题考查学生古诗文默写的能力。A项“对饮成三人”应改为“对影成三人”。B项“五花连钱旋做冰”应改为“五花连钱旋作冰”。D项“征于色发于声而后喻,困于心衡于虑而后作”应改为“困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻”。F项“山间之朝暮也”应改为“山间之四时也”。⑵这是一道根据上下文默写的题目,首先要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“竦峙”“渡”“纶”“世”“缘”“舴艋”“衰朽”的写法。(3)此题根据图片和所给出处的提示,可以看出第①句出自范仲淹的《渔家傲》,且该句第五个字是“无”,据此判断此句应填“衡阳雁去无留意”;第②句出自苏轼的《江城子》,且该句第一个字是“酒”,据此判断此句应填“酒酣胸胆尚开张”;第③句出自辛弃疾的《南乡子》,且该句第三个字是“万”,据此判断此句应填“年少万兜鍪”;第④句出自辛弃疾的《破阵子》,且该句第三个字是“里”,据此判断此句应填“八百里分麾下炙”。点睛:复习古诗文名句,首先,要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次,要字字落实,默写中不能出现错别字,更不能丢字添字;再次,要正确理解古诗文篇、段和名句的大意和基本内容;最后,注意在平时归类总结,这样才能应对各类题目。6、虎妞好逸恶劳、粗俗刁泼小福子自己上吊自杀了【解析】试题分析:本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。二、阅读7、1.(1)C(2)D2.C3.(1)做事应该遵循事物的客观规律,否则就会事与愿违。(2)要谦虚听取他人的意见,不能自以为是。【解析】1.(1)C项中的“为”与“高阳应将为室家”中加点词语“为”意思相同。都是“建造”之意。A作为。B成为。D是。(2)D项中的“益”与“木益枯则劲”中加点词语“益”意思相同。都是“更加”之意。A增加。B益处、好处。C增加。2.翻译“室之始成也善,其后果败”:房子刚盖成的时候看起来也还不错,以后果然倒塌了。此题要注意以下字的翻译,如“始”:刚盖成的时候。“其后”:以后。“果”:果然。所以应选C项。3.要答好此题,首先要整篇阅读文言文,理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系自己的生活实际或社会实践,确定一个论点后进行论述。如可从做事应该遵循事物的客观规律或要谦虚听取他人的意见等角度写启示。一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。译文:高阳应打算盖一所房子。木匠对他说:“不行啊!木料还没干,如果把泥抹上去,一定会被压弯。用新砍下来的湿木料盖房子,刚盖成虽然看起来挺牢固,可是过些日子就会倒塌的。”高阳应说:“照你的话,我这房子倒是保险坏不了了——因为日后木料会越干越硬,泥土会越干越轻,以越来越硬的木料承担越来越轻的泥土,房子自然就坏不了了。”木匠无话可答,只得听从他的吩咐去做。高阳应的房子刚盖成的时候看起来也还不错,以后果然倒塌了。8、1.B2.欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。3.这一句是全文的中心句,点名“醉”是表象,乐是实质,是将游玩观赏之乐融化在宴饮之中了,为写景抒情定下了基调。4..①语段(一)(二)中的景色都有山水、草木、云烟、亭榭等。②这些景物相互衬托,因而有美。【解析】1.B.有亭翼然临于泉上者临:居高面下,由上看下。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如,意:这里指情趣。乎:相当于“于”。3.考查对句子作用的理解。“山水之乐,得之心而寓之酒也”意思是游玩山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。直抒胸臆,点明文章中心,表现了作者洒脱的胸怀和与民同乐的情怀。4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。画家郭熙对山水的审美标准,他认为,有山水、草木、云烟、亭榭等景物的相互衬托,画面才美,而两文中的景色都有山水、草木、云烟、亭榭等。译文:甲文,环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛,又幽深又秀丽的,那是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。乙文,山把水当成自己的血脉,把草木当成自己的毛发,把烟云当成自己的神采。所以,山有了水,就鲜活起来,有了草木,就有显得繁盛,有了烟云,就更为秀媚。水把山当成自己的脸面,把山亭水榭当成自己的眉目,用打渔垂钓来彰显自己的精神。所以水有了山而更显妩媚,有了亭榭更显明快,有了渔钓之人才更空旷落寞。这是山水画应有的布局构思。9、1.随即、不久再、又2.小吏想要发紧急公文向旁边的郡县求救,范廉不肯,亲自率领将士抵抗。3.结合文章。足智多谋,勇敢自信。【解析】1.要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。如“俄顷”作为生僻词的意思,要认真读懂语境大意。而“复”在现代汉语中也有“再、又”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“檄”:公文。“自”:亲自。“拒”:抵抗。3.要求结合文章内容谈谈范廉有什么过人之处。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如“会日暮,令军士各交缚两炬三头热火,营中星列”是虚张声势,迷惑敌人。“范乃令军中褥食,晨往赴之。俄而斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人”是抓住机会,奋勇杀敌。所以可概括为他是一个足智多谋,勇敢自信的将领。译文:廉范是赵将廉颇的后代,担任云中郡太守。一天,正遇到匈奴大举入侵边塞,按照以往方式,胡虏人马只要超过五千人,就要向旁边的郡传送书信。官吏想传檄文求救,廉范不同意,亲自率兵抵抗敌兵。但敌兵人数众多而廉范兵力太少。刚好太阳下山,廉范命令军士将两个火炬缚成十字,手持一端,点燃三端,在营中分开排列。敌兵远远望见火炬众多,认为汉军救兵到来,十分惊恐。快到天亮想要撤退时,廉范边命令士兵在睡觉的草垫子上吃饭,清晨前往阵前杀敌,斩敌首级树百个,死者上千人,由此匈奴不敢再侵入云中了。10、1.答案示例:阴险侵袭独立营2.宫琦带的一小队日军和钱千里的保安团。3.答案示例:河桩指挥将士们“作好战斗准备”“跟我冲”等语言和“抢先冲下堤去”的行动,展现了他是一个有勇有谋、沉着应变、身先士卒的抗战指战员形象。作者通过塑造这一形象告诉我们,面对外族侵略,我们有无数英雄奋起抗争,发动、团结群众共同抗战,谋求民族解放。4.答案示例:抗日战争中,日军非常狡诈残忍,中国军民抗战艰苦卓绝,我们大兴的仁人志士和普通百姓也作出了巨大牺牲。我们为大兴这块土地上壮烈历史而骄傲,同时也要牢记历史,清醒地认识到我们今天的和平幸福来之不易,并把先辈精神发扬光大。【解析】1.此题考查学生拟写小标题的能力。小标题能吸引读者,让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解,在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图。从“一队鬼子和伪军出现在堤下的土路上,不声不响进了附近一个村子”可以概括为“日伪军阴险侵袭”;从“独立营按照河桩的命令,趴在堤上静静等待”可知,“勇敢破敌”的“独立营”。2.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“这股敌人正是宫琦,他带着一小队日军和钱千里的保安团,按照毛利的命令,潜伏在村子里”可以提炼出问题的答案。3.本题考查欣赏作品的形象,领悟作者写作目的的能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点,根据文中情节可知人物形象。从“独立营按照河桩的命令,趴在堤上静静等待”“河桩抓住这一有利时机,果断命令”可知,河桩善于把握全局,有组织才能。作者意在告诉我们,必须团结起来抵御外敌,这样才能取得胜利。点睛:概括人物形象,实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文,防止回答不全或流于表面。答题时,可采用如下方法:找出句中能体现人物性格品质的原词;通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性;从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心组织,做到言简意赅,尽量不要重复。4.本题考查结合文章内容谈自己的理解。这类自主探究的题目,是中考的主流题型,具有较大的开放性。做这类试题,一方面要结合全文内容,另一方面要联系自己的生活体验,谈自己的真实感受。大兴人为了民族的解放进行了顽强抗争,我们要学习革命前辈的这种精神,珍惜今天的幸福生活。11、1.逻辑顺序。2.运用了分类别的说明方法,分门别类地说明了翦氏驱虫的方法。3.能删去。因为“之一”表明烧蚊香不是现代驱逐蚊虫的唯一方法;如果删去句意绝对,与事实不符;“之一”的运用体现了说明文语言的准确性、严密性。4.文章是从史料记载和考古发现两个方面进行说明的。【解析】1.本题考查说明顺序的判断。说明文有三大顺序:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。文章作者从“现代驱逐蚊虫最常用的手段之一是烧蚊香,古人会这么做吗?”引出下文古人驱蚊的几种方法的介绍,可见使用的是逻辑顺序。2.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。划线句子“其工作方法有两种:一是……,一是……”表明运用的是分类别。结合整个句子来看,条理清楚的介绍了翦氏驱虫的两种方法。3.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“之一”是指“其中的一个”的意思,表示数量和范围,但不表示是全部,如果删去,过于绝对化,与事实不相符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。4.考查对文章内容的理解。此题很简单,根据“②从史料记载来看”“④从考古发现来看”不难看出是从这两方面来做介绍的。三、应用12、(1)看今朝时代先锋继往开来谱新篇(2)示例:尊敬雷锋永远不会过时,他那种在平凡的岗位上默默奉献的螺丝钉精神正是当今社会所必需的。(言之成理即可)【解析】

(1)本题考查补写对联的能力。做好本题,考生首先仔细阅读题干所给的情境“数风流人物,还看今朝”,然后根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求,对照上联,从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语,对出即可。上联的“忆往昔”是动宾短语,且意思上与时间有关,可用“看今朝”来对;“革命前辈”是名词,可用“时代先锋”来对;“开天辟地”是动宾式并列短语,可用“继往开来”来对;“创伟业”是动宾短语,且内容上是写一种行为,可用“谱新篇”来对。(2)本题考查发表观点的能力。先表明观点,依据题意,是反驳“雷锋过时”的言论,因此要明确的观点应是“尊敬雷锋永远不会过时”。然后说明理由。可结合雷锋的某种精神与时代的关系来谈,说出雷锋精神对社会的重要性和必要性。语言要简洁、连贯,观点要鲜明。四、综合性学习与写作13、范文:这才是青春当我不再只是用哭来表达内心的悲伤时,当所有的幻想不再只是用表情画出时,当生命的内涵在不知不觉中根植于我的内心时,回头一望,才蓦然发现,自己已经长大了。苦苦是人生之桥,怕苦会走上人生的歧途;苦是劳动的外壳,蕴藏着无穷的创造力。只有走过人生的苦桥,才能抵达幸福的彼岸。今年“五一”提前放假了,正赶上农田打农药时期,爸妈为了增加家里的收入就背起沉重的喷雾器给别人家打农药。当然,我也不可能待在家里当“大小姐”。早上起来吃个馒头便和爸爸出去,直到下午三点左右才回来,然后匆忙吃点饭,又开始起程。就这样,从我家到农田,两点一线式的跑两趟,一天也就结束了。我觉得很累,身体都快被太阳晒“焦”了,但我又不敢告诉爸妈我很累。看到爸爸被晒黑的皮肤、磨破了的鞋;妈妈渐白的头发、干黄的手后,我才发现自己受的累、吃的苦是多么微不足道。烈日下的暴晒,的确让人感到很辛苦。但是,天空很蓝,云很白,苦后一定会尝到甘甜。辣我很在乎成绩,成绩的不稳定总使我忐忑不安。每次考完试,成绩考得好,我会一连高兴好几天,有时也会兴奋

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